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2024年黃山市六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1.看圖填空。(圖中每個(gè)小正方形的對(duì)角線長(zhǎng)表示10dm)(1)點(diǎn)A(0,0)東偏北45?方向40dm處是點(diǎn)B(________)。(2)點(diǎn)B在點(diǎn)C(7,1)的(________)偏(________)方向上,距離是(________)。(3)點(diǎn)D(________)西偏南45?方向40dm處是點(diǎn)C。2.一個(gè)數(shù)的是18,這個(gè)數(shù)的是(________)。3.比30米多米是______米;______升是20升的20%;120千克比______千克多;38是950的______%。4.一個(gè)平行四邊形的底是8厘米,高是底的,這個(gè)平行四邊形的面積是________平方厘米。5.把3kg糖平均分成5份,每份重_____kg,每份是3kg的_____.6.畫周長(zhǎng)是6.28cm的圓,圓規(guī)兩腳之間的距離應(yīng)該是(________)cm,在畫圓的過程中,會(huì)發(fā)現(xiàn)(________)決定圓的位置,(________)決定圓的大小。7.甲、乙兩個(gè)圓柱的體積相等,如果甲圓柱的高是乙圓柱的,那么甲圓柱的半徑則是乙圓柱的1.5倍。(____)8.五(一)班教室在四樓,每層樓有20級(jí)樓梯,從一樓回到教室需要走(_____)樓梯.9.一個(gè)圓錐的高是24厘米,體積是80立方厘米,比與它等底的另一個(gè)圓柱體的體積少40立方厘米,另一個(gè)圓柱的高是(__________)厘米。10.中國(guó)農(nóng)歷中的“夏至”是一年中白晝最長(zhǎng)、黑夜最短的一天。這一天,寧波市的白晝與黑夜時(shí)間比約是7∶5,那么白晝有(_____)時(shí),黑夜有(____)時(shí)。11.我們用圓規(guī)畫一個(gè)半徑為8cm的圓,圓規(guī)兩腳之間的距離應(yīng)取_____cm,如果要畫直徑為8cm的圓,兩腳之間的距離應(yīng)取_____cm.二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12.兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲,第一根用去了,第二根用去了米,剩下的鐵絲相比較,(
)。A.第一根長(zhǎng)
B.第二根長(zhǎng)
C.同樣長(zhǎng)
D.無法比較哪根長(zhǎng)13.某商店處理一批襯衫,打七五折出售,這批襯衫的價(jià)格降低了()。A.75% B.25% C.30% D.15%14.將一個(gè)周長(zhǎng)為12.56厘米的圓對(duì)折兩次成4個(gè)扇形,每個(gè)扇形的周長(zhǎng)是()厘米。A.3.14 B.6.28 C.6.14 D.7.1415.已知a、b都不等于0,且a×=b÷.那么下面關(guān)于a、b的大小關(guān)系正確的是()A.a(chǎn)<b B.a(chǎn)>b C.a(chǎn)=b D.無法確定16.五(1)班人數(shù)在40~50人之間,已知男生與女生人數(shù)比為4:5,則全班有()人.A.40 B.45 C.48 D.50三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17.一個(gè)數(shù)乘小數(shù)所得的積一定比這個(gè)數(shù)小。(________)18.兩個(gè)圓半徑的比是2∶3,那么它們面積的比也是2∶3。(________)19.在A>B>0,且AB不等于零,是真分?jǐn)?shù)。(_______)20.分針從12:00轉(zhuǎn)到12:30,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了60°。(________)21.的分子加上4,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)加上4。(______)四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫得數(shù)。0÷=+=-=×7=×14=10×=1-=0×1=×=×=23.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.24.我會(huì)解方程.x+x=36x÷=–x=37.5%–x=x×(+)=x=五、心靈手巧,我會(huì)畫(共5分)25.畫出下面圖形的對(duì)稱軸.六、我會(huì)解決問題。(每小題5分,共35分)26.下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖反映的是甲、乙兩位同學(xué)期末復(fù)習(xí)階段數(shù)學(xué)自測(cè)成績(jī)和在家學(xué)習(xí)時(shí)間的分配情況??磮D回答以下問題:(1)從折線統(tǒng)計(jì)圖看出()的成績(jī)提高得快。從條形統(tǒng)計(jì)圖看出()的反思時(shí)間少一些。(2)甲、乙反思的時(shí)間各占他們學(xué)習(xí)總時(shí)間的幾分之幾?(3)你喜歡誰的學(xué)習(xí)方式?為什么?27.一塊長(zhǎng)方形菜地,王大爺準(zhǔn)備用它的種黃瓜,用它的種西紅柿,剩下的部分種茄子。種茄子的部分占這塊菜地的幾分之幾?28.下面是六(一)班數(shù)學(xué)興趣小組一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖,看圖解答下列問題:(1)有多少人參賽?(2)哪個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)最多,是多少?(3)算出及格率和優(yōu)秀率(60分以上為及格,80分以上為優(yōu)秀)29.小明用4輛大卡車和6輛小卡車共運(yùn)貨物48噸,每輛大卡車比每輛小卡車多運(yùn)2噸。兩種卡車的載重量各是多少噸?30.養(yǎng)雞場(chǎng)有雞4500只,第一周賣出總數(shù)的40%,第二周賣出總數(shù)的,第二周比第一周少賣多少只?31.修路隊(duì)修一條路,八月份修了4800米,九月份修了全長(zhǎng)的,這兩個(gè)月一共修了全長(zhǎng)的60%,這條路全長(zhǎng)多少米?32.調(diào)味醬里含有各種材料質(zhì)量的百分比如圖所示。在50g的調(diào)味醬里,含有辣椒醬的質(zhì)量是多少克?
參考答案一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1、(4,4)西北45°30dm(11,5)【分析】根據(jù)用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置的方法,第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù),第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù),分別在網(wǎng)格圖中描出A(0,0)、C(7,1)兩點(diǎn),(1)根據(jù)地圖上的方向,上北下南,左西右東,及每個(gè)小正方形的對(duì)角線為10dm,即可分別描出點(diǎn)A(0,0)東偏北45°方向40dm處是點(diǎn)B(4,4);(2)則點(diǎn)B在點(diǎn)C的西偏北45°方向上,距離是30dm;(3)再根據(jù)方向的相對(duì)性,即可確定點(diǎn)D(11,5)在點(diǎn)C的北偏東45°方向40m處?!驹斀狻扛鶕?jù)題干分析可得:(1)點(diǎn)A(0,0)東偏北45?方向40dm處是點(diǎn)B(4,4);(2)點(diǎn)B在點(diǎn)C(7,1)的西偏北45°方向上,距離是30dm;(3)點(diǎn)D(11,5)西偏南45?方向40dm處是點(diǎn)C;【點(diǎn)睛】此題是考查點(diǎn)與數(shù)對(duì)、根據(jù)方向與距離確定點(diǎn)的位置。根據(jù)方向與距離確定點(diǎn)的位置關(guān)鍵是觀察點(diǎn)的確定;點(diǎn)與數(shù)對(duì)關(guān)鍵記?。簲?shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù),第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù)。2、3【詳解】略3、41004【分析】根據(jù)加法的意義直接相加即可;將20升看成單位“1”,求它的20%用乘法;將未知量看成單位“1”,120千克是未知量的(1+),求單位“1”用除法;求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾用除法;據(jù)此解答。【詳解】(米)故比30米多米是米;(升)故4升是20升的20%;=120÷=100(千克)故120千克比100千克多;故38是950的4%?!军c(diǎn)睛】本題主要考查“求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少”、“已知比一個(gè)數(shù)多幾分之幾的數(shù)是多少,求這個(gè)數(shù)”及百分率的問題。4、48【分析】平行四邊形的底=高×,平行四邊形的面積=底×高,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?!驹斀狻扛撸?×=6(厘米),面積:8×6=48(平方厘米)【點(diǎn)睛】解答此題關(guān)鍵是先求出平行四邊形的高,求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法。5、0.6【詳解】3÷5=0.6(千克)1÷5=答:每份重0.6kg,每份是3kg的.故答案為0.6,6、1圓心半徑【分析】圓規(guī)兩腳之間的距離是半徑,用周長(zhǎng)÷π÷2=半徑,根據(jù)圓的特征和畫圓方法繼續(xù)填空。【詳解】6.28÷3.14÷2=1(厘米)在畫圓的過程中,會(huì)發(fā)現(xiàn)圓心決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓的大小?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握?qǐng)A的特征和周長(zhǎng)公式,圓的周長(zhǎng)=πd=2πr。7、√【分析】圓柱的體積相等,底面積與高成反比例,因?yàn)榧讏A柱的高是乙圓柱的,可知甲、乙圓柱高的比是4∶9,那么甲、乙圓柱底面積的比就是9∶4,也即底面圓的面積比是9∶4,則甲、乙圓柱的底面半徑比是3∶2,也就是1.5倍;據(jù)此判斷為正確?!驹斀狻恳?yàn)榧滓覂蓚€(gè)圓柱的體積相等,甲圓柱的高是乙圓柱的,可知甲、乙圓柱高的比是4∶9,那么甲、乙圓柱底面積的比就是9∶4,則甲、乙圓柱的底面半徑比是3∶2,也就是1.5倍;故判斷為:正確?!军c(diǎn)睛】此題主要考查根據(jù)兩個(gè)圓柱的體積相等,高的比是4∶9,那么底面積的比就是9∶4,進(jìn)而推出半徑的比是3∶2,也即1.5倍。8、60【詳解】略9、12【解析】略10、1410【解析】略11、84【詳解】根據(jù)圓的畫法:明確畫圓時(shí)圓規(guī)兩腳間的距離就是圓的半徑;進(jìn)而解答即可.二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12、D【解析】試題分析:由于不知道這兩根繩子的具體長(zhǎng)度,所以無法確定兩根繩子哪根剪去的長(zhǎng),也就無法確定哪根繩子剩下部分長(zhǎng):如果兩根繩子都長(zhǎng)1米,第一根剪去,即減去1×=(米),兩根減去的同樣長(zhǎng),剩下的也同樣長(zhǎng);所以如果繩子長(zhǎng)度小于1米,則第一根剪去部分小于米,第一根剩下部分長(zhǎng);反之,如果繩子長(zhǎng)度大于1米,則第一根剪去部分大于米,則第二根剩下部分長(zhǎng).解:由于由于不知道這兩根繩子的具體長(zhǎng)度,所以無法確定兩根繩子哪根剪去的長(zhǎng),也就無法確定哪根繩子剩下部分長(zhǎng).故選D.【點(diǎn)評(píng)】完成本題要注意第一個(gè)表示的是占全長(zhǎng)的分率,第二個(gè)表示具體的長(zhǎng)度.13、B【分析】把商品原價(jià)看作單位“1”,打七五折出售,就是按原價(jià)的75%出售,比原價(jià)降低了1-75%?!驹斀狻?-75%=25%故答案為:B?!军c(diǎn)睛】此題考查的是折扣問題,一折是十分之幾,或百分之幾十;幾幾折就是百分之幾十幾。14、D【分析】圓對(duì)折兩次成4個(gè)扇形,則每個(gè)扇形的弧長(zhǎng)等于圓周長(zhǎng)的除以4,每個(gè)扇形的周長(zhǎng)=弧長(zhǎng)+半徑×2;據(jù)此解答?!驹斀狻?2.56÷4+12.56÷3.14÷2×2=3.14+4÷2×2=3.14+4=7.14(厘米)故答案為:D【點(diǎn)睛】本題主要考查扇形的周長(zhǎng),解題的關(guān)鍵是理解扇形的周長(zhǎng)=弧長(zhǎng)+兩個(gè)半徑。15、A【詳解】先把除法變乘法,a×=b÷原式變?yōu)椋篴×=b×因?yàn)椋舅詀<b.故選:A.16、B【詳解】5+4=9份,人數(shù)應(yīng)是在40~50之間,是9的整數(shù)倍的數(shù),9×5=45(人)答:則全班有45人.故選B.三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17、×【分析】根據(jù)一個(gè)數(shù)(0除外),乘大于1的數(shù),積比原數(shù)大,舉例說明即可?!驹斀狻咳纾?×2.5=10,10>4,所以原題說法錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)乘法,關(guān)鍵是明白小數(shù)可能大于1,也可能小于1。18、×【分析】根據(jù)圓的面積計(jì)算公式可得:平方以后的半徑比是面積比,進(jìn)行分析?!驹斀狻?2∶32=4∶9,兩個(gè)圓半徑的比是2∶3,那么它們面積的比是4∶9,所以原題說法錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解比的意義,掌握?qǐng)A的面積公式,圓的面積=πr2。19、正確【解析】略20、╳【解析】略21、×【分析】的分子加上4,分子為4+4=8,分子擴(kuò)大了2倍,根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母也應(yīng)擴(kuò)大到原來的2倍即9×2=18,所以分母應(yīng)加上18-9=9?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,的分子加上4,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)加上9。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題主要考查了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、0;;;1;6;;0;1【詳解】略23、【詳解】略24、x=45;x=;x=;x=0;x=;x=【詳解】略五、心靈手巧,我會(huì)畫(共5分)25、【解析】略六、我會(huì)解決問題。(每小題5分,共35分)26、(1)甲,乙;(2),;(3)我喜歡甲的學(xué)習(xí)方法,因?yàn)榧椎姆椒ㄓ糜诜此嫉臅r(shí)間較長(zhǎng)一些,更利于找出不足,容易提高成績(jī),學(xué)習(xí)效果較好?!痉治觥浚?)在折線統(tǒng)計(jì)圖中,線變化幅度較大的成績(jī)提高的快;在條形統(tǒng)計(jì)圖圖中,直條短的反思時(shí)間少一些;(2)分別求出它們學(xué)習(xí)的總時(shí)間,用反思的時(shí)間除以總時(shí)間就是反思時(shí)間占總時(shí)間的幾分之幾;(3)根據(jù)學(xué)習(xí)時(shí)間的安排和學(xué)習(xí)的效果來回答。【詳解】(1)從折線統(tǒng)計(jì)圖看出甲的成績(jī)提高得快。從條形統(tǒng)計(jì)圖看出乙的反思時(shí)間少一些。(2)甲:3÷(5+4+3),=3÷12,=;乙:2÷(5+5+2),=2÷12,=;答:甲的反思時(shí)間占總時(shí)間的,乙的反思時(shí)間占總時(shí)間的。(3)我喜歡甲的學(xué)習(xí)方法,因?yàn)榧椎姆椒ㄓ糜诜此嫉臅r(shí)間較長(zhǎng)一些,更利于找出不足,容易提高成績(jī),學(xué)習(xí)效果較好?!军c(diǎn)睛】本題是復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,要通過坐標(biāo)軸以及圖例等讀懂本圖,根據(jù)圖中所示的數(shù)量解決問題。27、【分析】這塊菜地的大小看作單位“1”,用單位“1”-黃瓜對(duì)應(yīng)分率-西紅柿對(duì)應(yīng)分率=茄子對(duì)應(yīng)分率?!驹斀狻?--=--=答:種茄子的部分占這塊菜地的?!军c(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計(jì)算。28、(1)20人(2)70-79;7人(3)及格率是99.5%,優(yōu)秀率是35%?!痉治觥浚?)把各個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)相加即可求出參賽的總?cè)藬?shù);(2)根據(jù)圖可知:70﹣79分?jǐn)?shù)點(diǎn)的人數(shù)最多,是7人;(3)求及格率和優(yōu)秀率,根據(jù):及格率=及格人數(shù)÷總?cè)藬?shù)×100%,優(yōu)秀率=優(yōu)秀人數(shù)÷總?cè)藬?shù)×100%,由此分別解答即可?!驹斀狻浚?)1+5+7+5+2=20(人)答:有20人參賽。(2)根據(jù)圖可知:70﹣79分?jǐn)?shù)點(diǎn)的人數(shù)最多,是7人。(3)及格率
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