2024年江蘇省南京市高淳區(qū)三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2024年江蘇省南京市高淳區(qū)三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會(huì)選。1．小張用16個(gè)邊長(zhǎng)都是1厘米的正方形拼成大的長(zhǎng)方形或正方形，周長(zhǎng)最短的是（）厘米。A．34 B．20 C．12 D．162．15.08元是()。A．1元5角8分 B．15元8角 C．15元8分3．運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小華拍球85個(gè)，小強(qiáng)拍的個(gè)數(shù)比小華的2倍多一些，比小華的3倍少一些。小強(qiáng)可能拍（）個(gè)。A．265 B．228 C．1604．從一張長(zhǎng)6分米，寬為5分米的彩紙上，最多可剪下（）個(gè)兩條直角邊都為2分米的三角形．A．15 B．6 C．12 D．無(wú)法確定5．1時(shí)50分等于多少分？（

）A．150分 B．110分 C．650分二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．把四個(gè)周長(zhǎng)為4分米的正方形拼成一個(gè)大正方形，它的周長(zhǎng)是16分米．（_________）7．一個(gè)正方形，邊長(zhǎng)是2厘米，它的周長(zhǎng)和面積相等。（______）8．正方形的四條邊都相等，四個(gè)角都是直角．（________）9．個(gè)、十、百、千、萬(wàn)……都是數(shù)位．（____）10．小紅從1樓上到2樓用15秒，她從1樓上到5樓，共需多少秒?用15×5計(jì)算。（______）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．樂(lè)樂(lè)家有作文書、漫畫書、歷史書、科技書、故事書。笑笑家有地理書、故事書、童話書、科幻書、心理學(xué)書、歷史書。(1)填寫下圖。(2)樂(lè)樂(lè)家和笑笑家都有的書有（）種。(3)樂(lè)樂(lè)家和笑笑家一共有（）種書。12．7個(gè)是（________），1里面有（________）個(gè)，4個(gè)（________）是1。13．填一填，算一算。102×5＝×514．小明從家到學(xué)校步行要20分鐘，他要在7：45到校，需（________）從家出發(fā)。15．小紅買一個(gè)書包用32元，買一個(gè)文具盒用8元，買一支鋼筆用4元。這些文具中，______的錢數(shù)是______的錢數(shù)的4倍。16．用兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方形（如圖）拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，這個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最長(zhǎng)是（________）厘米。17．下列圖形中，面積最大的是_____，周長(zhǎng)最長(zhǎng)的是_____．A．長(zhǎng)5厘米、寬4厘米的長(zhǎng)方形B．長(zhǎng)7厘米、寬4厘米的長(zhǎng)方形C．邊長(zhǎng)5厘米的正方形18．從450，947，835，39中選擇兩個(gè)數(shù)，寫出得數(shù)百位上是4的算式。（_____）-（_____）=（_____）（_____）-（_____）=（_____）四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫出得數(shù)。65×0＝360＋480＝730－570＝105×4＝352＋295≈795－302≈20．列豎式計(jì)算。（帶☆的要驗(yàn)算）☆21．遞等式計(jì)算（能巧算的要巧算）800－217－38340÷2×525×8﹢25×2五、動(dòng)手操作，我能行。22．下面各圖分別是誰(shuí)看到的?23．找座位（根據(jù)余數(shù)找座位，連一連）。24．正確連線六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．小華讀一本書，每天讀12頁(yè)，2天可以讀完。如果每天讀6頁(yè)，幾天可以讀完？26．向陽(yáng)小學(xué)開展回收舊電池活動(dòng)，三年級(jí)收了456節(jié)，比四年級(jí)少收56節(jié)，五年級(jí)比四年級(jí)多收了98節(jié)，五年級(jí)收了多少節(jié)？27．量一量，算一算．（測(cè)量時(shí)保留整厘米數(shù)）①測(cè)量結(jié)果：長(zhǎng)（）厘米寬（）厘米②如果把這張長(zhǎng)方形紙上下對(duì)折，得到新的長(zhǎng)方形，新長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？28．在植樹活動(dòng)中，三至五年級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)澆水。三年級(jí)學(xué)生澆了108棵樹，五年級(jí)學(xué)生澆的是三年級(jí)的4倍，四年級(jí)學(xué)生比五年級(jí)少澆了178棵，四年級(jí)澆了多少棵樹？29．下面是博物館到電影院的路線圖。路程/米博物館——郵局392郵局——學(xué)校238學(xué)?！珗@250公園——電影院(1)238+250求的是哪兩個(gè)地方之間的路程?(2)學(xué)校到電影院的路程是426米，公園到電影院有多遠(yuǎn)?先在圖中畫一面，再算算。(3)淘氣從學(xué)校出發(fā)，每分鐘走75米，8分鐘能到博物館嗎?

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、D【分析】若讓拼成的長(zhǎng)方形或正方形周長(zhǎng)最短，則長(zhǎng)和寬的差應(yīng)最小，即將16個(gè)正方形按照4×4的方式拼成即可。【詳解】將16個(gè)正方形按照4×4的方式拼成的正方形周長(zhǎng)最短，如圖：周長(zhǎng)：4×4＝16（厘米）。故答案為：D【點(diǎn)睛】此題的主要依據(jù)是：面積一定，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的差越大，周長(zhǎng)就越大，反之越小。2、C【詳解】略3、B【詳解】略4、C【詳解】?jī)蓷l直角邊都為2分米的三角形可以拼出一個(gè)邊長(zhǎng)為2分米的正方形，即從一張長(zhǎng)6分米，寬為5分米的彩紙上，6÷2＝3（份）5÷2＝2（份）……1(分米)．3×2＝6（個(gè)）最多可剪下邊長(zhǎng)為2分米的正方形6個(gè).6×2＝12（個(gè)），即最多可剪下12個(gè)兩條直角邊都為2分米的三角形．故選C5、B【詳解】1時(shí)50分=60分+50分=110分.故答案為：B.【點(diǎn)睛】1小時(shí)=60分，要求1時(shí)50分等于多少分，先化單位，再相加，據(jù)此列式解答.二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【解析】略7、×【詳解】略8、√【詳解】略9、×【詳解】略10、×【詳解】略三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、(1)(2)2(3)9【詳解】略12、6【分析】將一個(gè)物體平均分成9份，其中一份占它的，七份占它的。將一個(gè)物體平均分成6份，其中一份占它的，六份占它的，也就是1。將一個(gè)物體平均分成4份，其中一份占它的，四份占它的，也就是1?！驹斀狻?個(gè)是，1里面有6個(gè)，4個(gè)是1?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。13、510100；2500；10500＋10＝510【分析】102×5，把102分成100＋2，然后用100和2分別與5相乘，再把所得的積相加?！驹斀狻?02×5＝510×1002550010500＋10＝510【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。14、7：25【分析】開始時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－經(jīng)過(guò)時(shí)間，代入計(jì)算即可?！驹斀狻?時(shí)45分－20分鐘＝7時(shí)25分則小明需7：25從家出發(fā)。【點(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算公式：經(jīng)過(guò)時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間，開始時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－經(jīng)過(guò)時(shí)間，結(jié)束時(shí)間＝開始時(shí)間＋經(jīng)過(guò)時(shí)間。15、書包文具盒【分析】用單價(jià)高的物品價(jià)格除以單價(jià)低的物品價(jià)格即可解答?！驹斀狻?2÷8＝432÷4＝88÷4＝2所以這些文具中，書包的錢數(shù)是文具盒的錢數(shù)的4倍?！军c(diǎn)睛】熟練掌握倍的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。16、30【分析】把這兩個(gè)長(zhǎng)都是6厘米，寬都是3厘米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，是以3厘米的邊為公共邊來(lái)拼的，拼成的大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（6＋6）厘米，寬是3厘米，根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式可求出它的周長(zhǎng)?！驹斀狻浚?＋6＋3）×2＝（12＋3）×2＝15×2＝30（厘米）【點(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是確定拼圖時(shí)是以哪條邊為公共邊來(lái)拼的，拼成后長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬是多少，再根據(jù)周長(zhǎng)的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。17、BB【詳解】A，面積：5×4＝20（平方厘米），周長(zhǎng)：（4+5）×2＝18（厘米）B，面積：7×4＝28（平方厘米），周長(zhǎng)：（4+7）×2＝22（厘米）C，面積：5×5＝25（平方厘米）周長(zhǎng)：5×4＝20（平方厘米）28＞25＞20，面積最大的是選項(xiàng)B．22＞20＞18，周長(zhǎng)最長(zhǎng)的是選項(xiàng)B．故答案為：B，B。18、45039411947450497【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、；0；840；1601；420；650；500【詳解】略20、2520；1224；1890；707【分析】根據(jù)整數(shù)乘法和加法的筆算方法進(jìn)行計(jì)算即可解答?！驹斀狻?20×6＝2520306×4＝1224378×5＝1890☆520＋187＝707驗(yàn)算：21、200；100；250【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。22、【詳解】略23、【詳解】略24、【分析】首先根據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算法則分別計(jì)算出各式的結(jié)果，然后對(duì)應(yīng)連線即可．【詳解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、4天【分析】每天讀12頁(yè)，2天可以讀完，根據(jù)乘法的意義，這本書共有12×2頁(yè)，如果每天讀6頁(yè)，根據(jù)除法的意義，用總頁(yè)數(shù)除以每天讀的頁(yè)數(shù)，即得幾天可以讀完?！驹斀狻?2×2＝24（頁(yè)）24÷6＝4（天）答：4天可以讀完?！军c(diǎn)睛】先根據(jù)工作效率×工作時(shí)間＝工作量，求出總頁(yè)數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。26、610節(jié)【分析】要求五年級(jí)收的電池節(jié)數(shù)，需要先求出四年級(jí)收的電池節(jié)數(shù)，根據(jù)題意可知四年級(jí)比三年級(jí)多收56，讓456＋56＝512（節(jié)），再根據(jù)五年級(jí)比四年級(jí)多收98節(jié)，讓512＋92即可求解五年級(jí)收的節(jié)數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?56＋56＋98＝512＋98＝610（節(jié)）答：五年級(jí)收了610節(jié)?！军c(diǎn)睛】本題考查整數(shù)連加的應(yīng)用，此類三者互相關(guān)聯(lián)的題目需要從中間量入手。27、①54

②14厘米【分析】①利用刻度尺即可直接量出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的值；②如果把這張長(zhǎng)方形紙上下對(duì)折，得到新的長(zhǎng)方形，新長(zhǎng)方形的長(zhǎng)不變，寬是原來(lái)長(zhǎng)方形寬的一半，根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：C＝（a+b）×2，解答即可．【詳解】①經(jīng)測(cè)量可知：長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5厘米，寬是4厘米；②新長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是：（5+4÷2）×2＝7×2＝14（厘米）答：新長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是14厘米．28、254棵【分析】根據(jù)題意可知，用三年級(jí)澆樹棵