2024年江蘇揚(yáng)州四上數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析

2024年江蘇揚(yáng)州四上數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．用一副三角尺可以畫出（）的角。A．5° B．10° C．15° D．20°2．下面錯誤的是（）A．正方形相鄰的兩條邊互相垂直B．平行四邊形具有穩(wěn)定性C．長方形是特殊的平行四邊形D．平行四邊形和梯形都有無數(shù)條高3．圖中，平行四邊形對應(yīng)的底和高的長分別是（）。（單位：厘米）A．8和13 B．12和8 C．12和13 D．13和124．用一副三角板拼角，下面三幅圖中，選項（）拼出的角是150°。A． B． C．5．125×(8＋40)=（

）A．(125×8)＋40

B．(125×8)×40 C．8×125＋125×40二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．小英從一樓到四樓用36秒，照這樣的速度，她從一樓到8樓要用72秒。（________）7．一塊平行四邊形麥田的底是100米，高是80米，這塊麥田占地0.8公頃．（________）8．□÷58=13……☆,☆不能大于13。（_____）9．一個學(xué)校的面積約是1600平方千米．（____）10．3407000人≈3400000人．（______）11．兩條平行線之間的距離不一定相等．_____．三、我能填。（每題2分，共24分）12．□÷21＝35……△中，△最大是（_________），這時□是（_________）。13．兩數(shù)相除，商是6，余數(shù)是3，如果被除數(shù)和除數(shù)同時乘上10，則商是（________），余數(shù)是（________）。14．西城小學(xué)給每個學(xué)生編考號。規(guī)定末尾“1”表示男生，末尾“2”表示女生。如2015年入學(xué)的1班的32號女同學(xué)的考號就是1501322，那么2018年入學(xué)的5班的28號男同學(xué)的考號應(yīng)該是（______________________）。15．在橫線上填“＞”、“＜”或“＝”。10000000___9999999240×15___150×2416．新華書店搞促銷活動，科技書一本29元，兩本49元，小軍有185元，最多可以買（_____）本，還剩（______）元。17．王師傅制作蛋糕，每個需要0.43千克面粉，王師傅領(lǐng)了5千克面粉，他最多可以制作________個蛋糕．18．在括號里填上“＜”“＞”或“＝”。3201080000（________）321080000026萬（________）260001800000000（________）8億1000000（________）99999919．一個長方形的面積是，若將它的長擴(kuò)大到原來的4倍，寬不變，面積是（______）。20．5公頃=（__________）平方米4800平方分米=（_________）平方米1公頃=（__________）畝5米=（__________）分米21．□9，如果要使商是兩位數(shù)，□內(nèi)最大填___．22．429÷4□，要使商是兩位數(shù)，□里最大填（______）;要使商是一位數(shù)，□里最小填（______）．23．至少需要_____個小正方形，才能拼成一個大正方形，至少需要_____個小正方體才能拼成一個大正方體．四、我會計算。（每題6分，共12分）24．口算240÷30＝350÷70＝360÷90＝420÷60＝300÷50＝900÷30＝3200÷400＝800÷42≈609÷32≈631÷90≈354÷70≈400÷48≈25．列豎式計算．(1)589+1407＝(2)186×49＝(3)1008-514＝(4)207×25＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．從下面盒子中任意摸出一個球．可能摸到什么球？連一連．27．每次摸1個球，在每個口袋里都摸30次，結(jié)果會怎樣？你能用線連一連嗎？28．從4個方向觀察這棟房子，分別可以看見哪幅圖？六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．丁丁參加唱歌比賽，7位評委的打分分別是：93分、88分、62分、89分、90分、90分、97分。（1）這7位評委打的平均分是多少？（2）如果去掉一個最高分和一個最低分后再計算平均分，那么平均分是多少分？（3）你認(rèn)為哪一種評分方式公平合理？為什么？30．施工隊要修一條長900米的路，前2天共修了240米，剩下的5天修完，平均每天要修多少米？31．一套西服的價格是480元，一件襯衫的價格是120元，買25套西服和25件襯衫一共要花多少錢?32．陽光小學(xué)三、四、五、六年級近視人數(shù)，其中三年級6人，四年級10人，五年級15人，六年級20人。根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下圖，然后回答問題。（1）圖中一格代表（）人，（）年級近視的人數(shù)最多，（）年級近視的人數(shù)最少。（2）六年級近視的人數(shù)比三年級多（）人。（3）觀察統(tǒng)計圖，你能提出什么建議？33．一輛汽車從甲地到乙地，前3小時行了150千米，以后每小時速度提高了10千米，又用了2小時到達(dá)乙地．甲、乙兩地相距多少千米．

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】因一副三角板中的各個角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°，把它們進(jìn)行組合可得到的角有：60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，可以發(fā)現(xiàn)，能用一副三角尺畫出的角都是15度的整數(shù)倍，據(jù)此即可解答。【詳解】由分析可知：60°－45°＝15°，所以用一副三角尺可以畫出15°的角；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生用一副三角尺拼成角度情況的掌握，能找到規(guī)律是解決此類題目最好的方法。2、B【詳解】A、根據(jù)正方形的特征，正方形相鄰的兩條邊互相垂直，說法正確；B、平行四邊形容易變形，所以此題說法錯誤；C，當(dāng)平行四邊形的一個內(nèi)角是90°時，則該平行四邊形是長方形，所以長方形是特殊的平行四邊形，說法正確；D、根據(jù)平行四邊形高的含義和梯形高的含義：平行四邊形的高是指對邊之間的距離，那么，兩組對邊之間都可以畫無數(shù)條垂直線段，所以，有無數(shù)條高；梯形雖然只有一組對邊平行，但是，在這組對邊里，也可以畫無數(shù)條垂直線段，所以也有無數(shù)條高，所以在平行四邊形和梯形內(nèi)能畫出無數(shù)條高，且都相等，所以平行四邊形和梯形都有無數(shù)條高，說法正確；故選：B．3、C【分析】從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到對邊引一條垂線，這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高，垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。據(jù)此解答即可?！驹斀狻科叫兴倪呅螌?yīng)的底和高的長分別是12厘米和13厘米。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查平行四邊形的高，注意垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。4、C【分析】因一副三角板中的各個角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°，根據(jù)題干要求組合角度，據(jù)此解答?！驹斀狻緼.30°＋45°＝75°，不符合題意；B．90°＋45°＝135°，不符合題意；C．60°＋90°＝150°，符合題意；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生用三角板進(jìn)行組合成角的能力，熟記三角板上各個角的度數(shù)是解題的關(guān)鍵。5、C【詳解】根據(jù)乘法分配律的知識可知：125×（8＋40）＝125×8＋125×40。故答案為：C?！痉治觥績蓚€數(shù)的和同一個數(shù)相乘，可以把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積相加，結(jié)果不變，這就是乘法分配律。此題就是根據(jù)乘法分配律的知識計算。二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、×【分析】一樓到四樓需要上3層樓梯，用時36秒，一層樓梯需要36÷3＝12（秒），從一樓到8樓需要上7層樓梯，讓12×7＝84（秒）據(jù)此解答?！驹斀狻?6÷3＝12（秒）12×7＝84（秒），原題錯誤，故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查植樹問題，注意一樓沒有樓梯。7、正確【分析】平行四邊形的面積=底×高；1公頃=10000平方米．【詳解】這塊麥田占地100×80=8000平方米=0.8公頃．故答案為正確．8、?【詳解】略9、×【詳解】由分析可知：一個學(xué)校的面積約是16公頃．故答案為×．10、×【解析】略11、×【分析】根據(jù)垂直和平行的性質(zhì)：兩條平行線之間的距離都相等；進(jìn)而得出結(jié)論．【詳解】根據(jù)垂直和平行的性質(zhì)可得：兩條平行線之間的距離都相等；故答案為×．三、我能填。（每題2分，共24分）12、20755【分析】余數(shù)必須小于除數(shù)，△最大是20，除數(shù)乘商，再加上余數(shù)，得到被除數(shù)?！驹斀狻坑鄶?shù)比除數(shù)小，所以△最大是20；

，此時□是755。

【點(diǎn)睛】在除法算式中，余數(shù)必須小于除數(shù)，。13、630【分析】根據(jù)題意，被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），商不變，余數(shù)也相應(yīng)擴(kuò)大同樣的倍數(shù)?！驹斀狻浚ū怀龜?shù)×10）÷（除數(shù)×10）＝6……30【點(diǎn)睛】本題考查了商不變的性質(zhì)，掌握方法是解題的關(guān)鍵。14、1805281【分析】根據(jù)題意，前兩個數(shù)字表示年份，第三第四個數(shù)字組合表示班級，第五第六數(shù)字組合表示學(xué)號，第七位數(shù)字表示男女，1表示男，2表示女?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：2018年入學(xué)的5班的28號男同學(xué)的考號應(yīng)該是：1805281?！军c(diǎn)睛】本題考查數(shù)字編碼問題的應(yīng)用，注意分析數(shù)字的時候有時是單個數(shù)字，有時是數(shù)字組合。15、＞＝【詳解】略16、79【詳解】略17、1【詳解】5÷0.43≈1（個）答：他最多可以做1個蛋糕．故答案為1．18、＜＜＝＞【分析】整數(shù)比較大小的方法：比較兩個整數(shù)的大小，首先要看它們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，從最高位開始，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻?201080000＜321080000026萬＝260000，260000＜260001，所以26萬＜260001；8億＝800000000，800000000＝800000000，所以800000000＝8億。1000000＞999999【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握整數(shù)大小比較的方法，并且能夠正確熟練地進(jìn)行比較。19、96【分析】長方形的面積＝長×寬，根據(jù)積的變化規(guī)律，當(dāng)寬不變時，長擴(kuò)大幾倍，面積就擴(kuò)大幾倍，由此得出后來長方形的面積。【詳解】24×4＝96一個長方形的面積是，若將它的長擴(kuò)大到原來的4倍，寬不變，面積是（96）?！军c(diǎn)睛】本題主要是利用長方形的面積公式和積的變化規(guī)律解決問題。20、50000481550【詳解】略21、3【詳解】略22、23【詳解】略23、41【詳解】（1）小正方形拼成大正方形：大正方形的每條邊長至少是兩個小正方形的邊長之和，需要小正方形2×2＝4（個）（2）小正方體拼成大正方體：大正方體的每條棱長至少是兩個小正方體的棱長之和，需要小正方體2×2×2＝1（個）故答案為4；1．四、我會計算。（每題6分，共12分）24、8；5；4；7；6；30；8；20；20；7；5；8【詳解】略25、（1）1996（2）9114（3）494（4）5175【詳解】(1)589+1407＝1996(2)186×49＝9114(3)1008-514＝494(4)207×25＝5175【點(diǎn)睛】考查了整數(shù)的加減法及乘法的計算，按照運(yùn)算法則計算即可。五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【解析】略27、【詳解】【分析】第一盒子中10個都是黑球，不論摸多少次，摸出的都是黑球；第二個盒子中也是10個球，其中9個黑球，1個白球，摸出黑球的次數(shù)可能比白球多；每三個盒子也是10個球，其中9個白球，1個黑球，摸出白球的次數(shù)可能比黑球多；第四個盒子10個球中白球、黑球各5個，摸出白球和黑球的次數(shù)差不多?！军c(diǎn)評】哪種顏色球的個數(shù)多，摸到的次數(shù)就多，摸的次數(shù)越多，摸到該種顏色球的可能性就越接近該種顏色球占總個數(shù)的分率。28、【詳解】略六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、（1）87分；（2）90分；（3）第二種；理由見詳解【分析】（1）把7位評委的打分相加求出總分?jǐn)?shù)，再除以7，就可以求出7位評委打的平均分。（2）最高分是97分，最低分是62分，把這兩個分?jǐn)?shù)去掉，再把剩余的5個分?jǐn)?shù)相加除以5，就可以求出平均分。（3）因為平均數(shù)受兩端值的影響較大，所以先去掉一個最高分和一個最低分后再計算平均分比較公平?！驹斀狻浚?）（93＋88＋62＋89＋90＋90＋97）÷7＝（181＋62＋89＋90＋90＋97）÷7＝（243＋89＋90＋90＋97）÷7＝（332＋90＋90＋97）÷7＝（422＋90＋97）÷7＝（512＋97）÷7＝609÷7＝87（分）答：這7位評委打的平均分是87分。（2）（93＋88＋89＋90＋90）÷5＝（181＋89＋90＋90）÷5＝（270＋90＋90）÷5＝（360＋90）÷5＝450÷5＝90（分）答：如果去掉一個最高分和一個最低分后再計算平均分，那么平均分是90分。（3）去掉一個最高分和最低分再計算平均分的打分方式更合理，因為計算平均分時去掉最高分和最低分是為了保證平均結(jié)果更能反映實際情況，防止由于裁判員由于個人因素打高分和低分影響成績的公平性，所以要去掉最高分和最低分?！军c(diǎn)睛】本題考查的是求平均數(shù)的方法，要使求得的平均數(shù)公平公正，根據(jù)規(guī)則要去掉一個最高分和一個最低分。30、132米【分析】首先根據(jù)題意，用路的長度減去已經(jīng)修的長度，求出還剩下多少米沒有修；然后根據(jù)工作效率＝工作量÷工作時間，用沒有修