三年級上冊數(shù)學(xué)思維第四講-鋸木頭_第1頁
三年級上冊數(shù)學(xué)思維第四講-鋸木頭_第2頁
三年級上冊數(shù)學(xué)思維第四講-鋸木頭_第3頁
三年級上冊數(shù)學(xué)思維第四講-鋸木頭_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

三年級上冊數(shù)學(xué)思維第四講——鋸木頭三年級上冊數(shù)學(xué)思維第四講——鋸木頭三年級上冊數(shù)學(xué)思維第四講——鋸木頭資料僅供參考文件編號:2022年4月三年級上冊數(shù)學(xué)思維第四講——鋸木頭版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:三年級上冊數(shù)學(xué)思維第四講——鋸木頭一、課本拓展1、一個(gè)算式中,既有加減法,又有乘除法,應(yīng)先算()法,再算()法,一個(gè)算式中有小括號,要先算()里面的。2、三(3)班有48個(gè)同學(xué)參加體育活動(dòng),打籃球的有15人,踢足球的有20人,剩下的跳繩,跳繩的有多少人?

3、張爺爺養(yǎng)了5只雞,養(yǎng)鴨的只數(shù)是雞的6倍,張爺爺一共養(yǎng)了多少只雞和鴨?

4、光華路小學(xué)買了1個(gè)排球和4個(gè)鉛球,共用去42元。如果一個(gè)排球18元,那么一個(gè)鉛球多少元?

5、制衣廠上午接到38件生產(chǎn)任務(wù),下午接到34件生產(chǎn)任務(wù),把這些任務(wù)平均分給8個(gè)生產(chǎn)小組,每個(gè)小組需要生產(chǎn)多少件?

6、一本故事書有85頁,小明每天看6頁,看了9天,小明一共看了多少頁這本書還剩多少頁沒看7、小明買3支鋼筆用了24元,買1支中性筆用了6元。哪種筆便宜每支便宜幾元二、數(shù)學(xué)思維:爬樓梯的層次問題,鋸木頭的段數(shù)問題,敲鐘遇到的時(shí)間問題等,都是日常生活中比較特殊的問題,這些問題,看起來比較簡單,但計(jì)算起來容易發(fā)生錯(cuò)誤。爬樓梯遇到層次問題,主要是要明白幾樓與幾層樓梯是不同的,樓數(shù)比樓梯層數(shù)多1,鋸木頭的段數(shù)問題,主要是要明白鋸成木頭的段數(shù)比鋸木頭的次數(shù)多1,同樣敲鐘遇到的時(shí)間問題,應(yīng)該先考慮敲的次數(shù)比鐘聲之間的間隔數(shù)多1,解答這類問題,先要考慮以上提到的這些差別,再選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}方法。【例題1】小寧家住小區(qū)8樓,他從1樓到2樓用1分鐘,那么他從1樓走到家用幾分鐘?

練習(xí)1:紅家住九樓,她從八樓走到九樓要1分鐘,那么她從底樓走到九樓要幾分鐘?

【例題2】榮榮住的這幢樓共有七層,每層樓梯20級,她家住在5樓,你知道榮榮走多少級樓梯才能到自己住的那一層?

練習(xí)2:周大勇一邊上樓一邊數(shù)臺階,他走到二樓時(shí),有20級,他家住十一樓,一共有多少級?

【例題3】把一根粗細(xì)均勻的木料鋸成6段,每段一次需要3分鐘,一共要多少分鐘?

練習(xí)3:把一根粗細(xì)均勻的木頭鋸成5段,每段一次要5分鐘,一共要多少分鐘?【例題4】時(shí)鐘6點(diǎn)敲6下,10秒鐘敲完,敲12下需要幾秒鐘?

練習(xí)4:時(shí)鐘敲4下用了6秒鐘,敲6下用幾秒?

【例題5】把1根粗細(xì)均勻的木頭鋸成7段,共用30分鐘,每鋸一次要幾分鐘?

練習(xí)5:王師傅把一根鋼筋鋸成了10段,一共用了27分鐘,他鋸一次要用幾分鐘?

三、家庭作業(yè):1、王師傅家住六樓,他從底樓到三樓要用2分鐘。那么他從底樓到六樓要幾分鐘?

2、小明和小紅同住一幢樓,小紅家住3樓,小明住6樓,小明說:“我走的樓梯是小紅的2倍?!蹦阏f對嗎為什么3、20米長的鐵絲,剪成4米長的小段,每剪一次用2分鐘,一共需要幾分鐘?

4、鐘表5點(diǎn)敲5下用4秒鐘,那么1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論