四川省瀘州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版階段練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省瀘州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

lǒng

zhào

duǒ

bì

bēi

cǎn

fù

lì

tánghuáng

pú

tao

jī

fū

zhú

jiàn

bēn

liú

bù

xī

2、填空題（每題2分共5題）1）.小洞在比賽時，不會寫的字用拼音代替了，請根據(jù)語境和拼音，幫他寫正確。

2022年，洞頭區(qū)開展了文明城市創(chuàng)建活動。黨員shuàixiān_______響應(yīng)號召：chōngshuā_______街道衛(wèi)生死角，清理樓棟街巷hùnluàn_______的雜物，改善環(huán)境；我們小學(xué)生也要積極響應(yīng)，jìnzhǐ_______亂丟亂畫，遵守各項guīju_______，好好讀書，做個文明人。2）.請你根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。

（1）詩言志，詩傳情：“______，一片冰心在玉壺”表達了王昌齡潔身自好的志向；“欲將輕騎逐，______”表現(xiàn)了戰(zhàn)士們不懼嚴寒，英勇殺敵的精神；“哪一次我的思潮里，沒有你______？”表達了冰心對大海的真摯情感。

（2）遇到困難，我們可以用《周易》中的“______，______”鼓勵自己。3）.讀句子，填詞語。

（1）母雞對zhōnghòu_______的鴨子下dúshǒu_______的行為令我tǎoyàn_______。

（2）我想象著自己在大海的bōtāo_______里翻滾，在wǎnxiá_______的余暉里徜徉。

（3）ménglóng_______的月光下shǎnshuò_______著qíhuàn_______的光芒，那是螢火蟲在翩翩起舞。4）.填空。

（1）《海的女兒》的作者是________。他還寫過的童話有《_________》。

（2）和朋友相處，最重要的是什么？請你寫一條與朋友相處的秘訣：_______________。5）.將下列詞語補充完整，再選擇合適的詞語完成練習(xí)。

懸(

)刺(

)

(

)(

)若狂

(

)(

)如也

屏(

)凝(

)

一絲(

)(

)

驚慌(

)(

)

（1）勝利的捷報傳來，人們無不__________________。

（2）他對待工作__________________，從不敷衍了事。

（3）上詞中，與古人讀書求學(xué)有關(guān)的詞是__________________，這樣的成語還有__________________、__________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中標點符號使用正確的是哪一項？（）A．我一看這姿態(tài)，想到，“好一個高傲的動物！”B．我聽老師說：暑假里，學(xué)校要組織夏令營活動！C．“爸爸，你看！”他快活地叫起來，“這是什么？”D．我看見操場的墻上寫著：“請講普通話”幾個字。2）.下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．暮色

胸懷

戒馬一生B．饒命

既然

隨遇而安C．清淅

茂盛

橫七豎八D．痕跡

大慨

精疲力竭3）.加點字的讀音全部正確的一項是（

）A．降落傘（xiáng）

文章（zhāng）B．彎曲（qū）

角色（jué）C．逐漸（zhú）

溺水（lì）D．任憑（pín）

蕭瑟（sè）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。（仿寫句子，注意加點部分）

______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把作者和相對應(yīng)的科普作品連起來。

高士其

《看看我們的地球》

李四光

《人類起源的演化過程》

賈蘭坡

《灰塵的旅行》2）.詞語巧搭配。

悄悄地

贊嘆

拒絕

拳頭

默默地

回答

剃掉

藏身

響亮地

坐著

被迫

演出

高興地

吟唱

緊握

胡須6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組

________可是事與愿違，校園的治安環(huán)境變得越來越糟糕。

________這就是教育的力量。

________這種開放的效果很好，贏得了廣大市民的好評，而且南墻一帶很快成為哈佛最活躍和治安最好的地帶。

________一百多年前，哈佛大學(xué)的校園南墻外是一處貧民窟，治安環(huán)境不好。于是校長決定在南墻外修一道圍墻，將學(xué)校與外界隔開。

________經(jīng)過如此反復(fù)幾次，校方發(fā)現(xiàn)“封墻”的辦法并沒有湊效。于是校方推倒圍墻，長年累月地向社會開設(shè)免費課程。2）.你打算按什么順序講《女媧補天》的故事呢？給下列句子排排序吧。

(

)女媧燃起神火煉石，修補大窟窿。

(

)天上露出一個大窟窿，地上裂開一道道深溝。

(

)人類獲得新生，世世代代傳頌女媧的功績。

(

)洪水噴涌而出，野獸也跑出來殘害人類，人類處于水深火熱之中。

(

)斬下大烏龜?shù)乃臈l腿，撐起天空，殺死作惡的黑龍，堵住噴涌洪水的地縫。

這個故事贊揚了女媧_________________的精神。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“浪潮飛奔而來”和“它率領(lǐng)一伙公鵝直奔魚竿”中兩個“奔”的讀音不相同。(

)

2．“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”帶點詞語指“故鄉(xiāng)的人”。(

)

3．《頤和園》這篇課文是按時間順序?qū)懙摹?

)

4．《爬山虎的腳》和《蟋蟀的住宅》都是作者經(jīng)過長時間的觀察才寫下來的。(

)

5．童話故事不僅情節(jié)引人入勝，還帶給我們有益的啟示。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩，完成下列練習(xí)。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。1．“題西林壁”中的“題”是____________________的意思。

2．詩人分別從______、______、______、_______、_______、______這幾個角度觀察了廬山。

3．這首詩告訴我們的道理是(

)A．要想對某個事物有全面的、符合實際的認識，就必須站在客觀的立場上。B．去山中游玩時，無論走多遠，換多少地方都沒辦法看到山的全貌，因為山太大了。4．由這首詩我們可以想到一句俗語:_______________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作園地。

每一天都是豐富多彩的，會發(fā)生很多我們意想不到的事，有些令我們喜悅，有些讓我們難忘……請你選擇一件讓你印象最深刻的事，并按一定的順序?qū)⑵溥^程敘述清楚。題目自擬，400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。鄉(xiāng)下人家（節(jié)選）有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，風(fēng)仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時令順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾枝竹，綠的葉，青的竿，授下一片濃濃的綠蔭。幾場春雨過后，到那里走走，你常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。閱讀批注：畫線句子中的“

”字用得非常妙，運用

的修辭手法，生動形象地寫出了竹筍

，表達了作者

之情。1．給下面的生字標上拼音。

冠(

)

素(

)

嫩葉(

)

2．“綠”字用音序查字法先查________，再查音節(jié)_________；部首查字法先查_________部，再查___________畫，第八筆是___________。

3．這段文字有三句話，每句話都是一幅畫。請你照樣子給畫面取名字。

翠竹綠蔭圖

________________

4．這段話按空間順序先寫___________（地點）的“花”，再寫_________（地點）的“竹”。

5．請你根據(jù)閱讀批注里的提示，補充上面的閱讀批注。

6．文中“樸素”的意思是__________，“華麗”的意思是_______。這兩個詞是_____________，放在一起矛盾嗎？為什么？

_______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我會讀一讀，選擇合適的擬聲詞填空。（填序號）

①潺潺

②嘰嘰咕咕

③吧嗒吧嗒

④轟隆隆

（1）(

)的雷聲，掩蓋了小溪(

)的流水聲。

（2）兩個鬼子在那里(

)地說了一陣。

（3）爺爺一邊(

)地抽著煙，一邊看電視。2）.用“√”選擇正確的讀音或漢字。

（1）這種折（shé

zhé）疊自行車能塞（sāi

sài）進儲物（相

箱）中，存放起來可方便（piánbiàn）了。

（2）它（縷

屢）次掙扎（zhā

zhá），但都被澎湃