版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
6.3相似圖形情境引入觀察思考(1)(2)(3)全等圖形觀察思考
全等三角形:≌觀察思考(學(xué)什么?)(1)(2)(3)6.3相似圖形探索新知(學(xué)什么?)
相似圖形:形狀相同的圖形叫做相似圖形.探索新知(學(xué)什么?)
全等圖形相似圖形特殊一般全等圖形是特殊的相似圖形探索新知(學(xué)什么?)
你能再舉出一些相似圖形的例子嗎?鞏固新知(如何學(xué)?)
把一個(gè)圖形放大或縮小可以得到它的相似圖形.應(yīng)用新知(如何學(xué)?)
注:全等圖形是相似圖形,相似圖形不一定是全等圖形.思考:國(guó)旗上的大五角星與小五角星是相似圖形嗎?
四顆小五角星呢?答:是相似圖形。答:是全等圖形,是相似圖形。應(yīng)用新知(如何學(xué)?)
四邊形
與四邊形
相似嗎?不相似,因?yàn)樾螤畈煌L剿餍轮▽W(xué)什么?)幾何圖形邊角探索新知(學(xué)什么?)相似多邊形:
各角分別相等,各邊成比例
的兩個(gè)多邊形,它們的形狀相同,稱為相似多邊形.∟∟2346對(duì)應(yīng)邊的比值相等
相似多邊形對(duì)應(yīng)邊的比叫做相似比.①②探索新知(學(xué)什么?)相似多邊形:
各角分別相等,各邊成比例
的兩個(gè)多邊形,它們的形狀相同,稱為相似多邊形.∟∟2346
相似多邊形對(duì)應(yīng)邊的比叫做相似比.當(dāng)相似比為1時(shí),相似圖形為特殊的全等圖形。探索新知(學(xué)什么?)ABCD如圖,兩個(gè)四邊形ABCD和四邊形
中,因此四邊形ABCD和四邊形
相似.
相似比為
鞏固新知(如何學(xué)?)(1)圖中的兩個(gè)矩形是相似圖形嗎?為什么?答:它們不是相似多邊形.
因?yàn)檫@兩個(gè)矩形各角相等,但各邊不成比例.鞏固新知(如何學(xué)?)(2)圖中的兩個(gè)菱形是相似圖形嗎?為什么?答:它們不是相似多邊形.
因?yàn)檫@兩個(gè)菱形的各邊成比例,但各角不分別相等.相似多邊形的性質(zhì)對(duì)應(yīng)邊成比例對(duì)應(yīng)角相等鞏固新知(如何學(xué)?)相似多邊形的判定條件各邊成比例各角分別相等(對(duì)應(yīng)邊的比值相等)例題講解
例題:
如圖,四邊形
ABCD
和EFGH
相似,求角α,β
的大小和
EH
的長(zhǎng)度
x.
例題講解
解:∵四邊形ABCD和EFGH相似,∴它們的對(duì)應(yīng)角相等.由此可得∠α=∠C=83°,∠A=∠E=118°.在四邊形ABCD中,
∠β=360°-(78°+83°+118°)=81°.∵四邊形ABCD和EFGH相似,∴它們的對(duì)應(yīng)邊成比例.由此可得解得
x=28.課堂檢測(cè)1、如圖所示的兩個(gè)三角形相似嗎?2、如圖所示的兩個(gè)五邊形相似,求a、b、c、d的值.相似a=3,b=4.5,c=4,d=6.課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?課堂小結(jié)全等圖形:形狀相同、大小相等相似圖形:形狀相同兩個(gè)圖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【核心素養(yǎng)目標(biāo)】3.4升華和凝華教案 2023-2024學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理
- 北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè) 有趣的推理-教學(xué)設(shè)計(jì)
- 蘭州瓷磚供貨合同模板
- 公園椅合同模板
- 個(gè)人房屋租借合同模板
- 衛(wèi)生清理勞務(wù)合同模板
- 供應(yīng)電水氣合同模板
- 單位內(nèi)部變更合同模板
- 出口黃金加工合同模板
- 商業(yè)門窗安裝合同模板
- 統(tǒng)編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元 習(xí)作:我的家人 課件
- (正式版)HG∕T 21633-2024 玻璃鋼管和管件選用規(guī)定
- 《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》測(cè)試題+答案
- 2024年網(wǎng)上大學(xué)智能云服務(wù)交付工程師認(rèn)證考試題庫(kù)800題(含答案)
- 《我為國(guó)旗增光彩》的主題班會(huì)
- 志書(shū)編寫(xiě)的基本步驟
- 帶壓抽汲技術(shù)
- (完整版)護(hù)理部培訓(xùn)計(jì)劃表.doc
- 旋挖鉆干成孔施工方案(完整版)
- 學(xué)校規(guī)章制度之教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)制度
- 北師大版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《3.1 確定位置》PPT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論