教師節(jié)班會演講稿7篇

教師節(jié)班會演講稿7篇教師節(jié)班會演講稿篇1敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好!今天我要演講的題目是《感謝您，我的老師》。今天，是第--個教師節(jié)。我代表所有學生向老師致以最親切的問候，并獻上一首頌歌，祝愿所有老師節(jié)日快樂!人生旅程上，是誰豐富了我們的心靈?健全了我們的人格，點燃了我們希望的光芒。是您老師!春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨!我只是一只小貝殼，您卻給了我整個海洋，在您的呵護下，我揚帆起航。我又該呈現一朵什么樣的花，來表達我對您由衷的敬仰!短短的幾天外校生活，我有一種幸福在流淌!是誰燦爛的笑容中寫滿慈祥?是誰的身影總在穿梭，教室、寢室、食堂。是誰在我們的睡夢中，還奔波在回家的路上。是您啊!王老師，同學們說：“您像我們的娘”!是誰風趣的課堂《把大家領進了的殿堂?是誰諄諄教誨，指引著我們人生的航向?是您啊，羅老師!是您滿懷真情的句句鼓勵教大家學會了堅強。是誰用那淵博的知識，讓我們感受文明與希望?是誰用那高遠的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓?是您啊!寧老師!您用您的人格魅力，讓我們懂得什么是高尚。是誰用爽朗的笑聲，趕走了我們初離父母的迷茫?是誰用簡短的介紹，點燃了我們心中不滅的夢想?又是誰讓我們愉悅的沉浸在知識的海洋?是你啊，我們可親可敬的老王。假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳?？晌矣衷跄馨盐覀兙磹鄣睦蠋?，一一頌揚。外校，這是一片大海的世界，汲取一點，我們將成就今后的蔚然;這是一片繽紛的天地，收獲一種色彩，我們將明天的彩虹。您送我進入了一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮!三尺講臺，樹起了您高高的.形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說著您奉獻的。老師，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師，您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫了一個個光輝的故事，您用您的熱血譜寫了一段段美麗華章，您用您的熱情造就了一座座豐碑!我的師長，您是我們遮雨的傘，擋風的墻!我的師長，您是我們騰飛的翅膀，前進的航向!師恩浩蕩，師恩難忘!敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。教師節(jié)班會演講稿篇2親愛的老師、同學們：大家好！九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌：教師，一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種期望，傳承禮貌，規(guī)劃未來，用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。教師，有人說是人類靈魂的工程師，也有人說，是蠟燭，是春蠶，奉獻了自己，成就了別人。我卻認為，教師是學生成長道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學生指明了前進的道路；在可能走入岔道或歧途時，教師把他引回正道；在迷茫，在“山重水復疑無路”時，教師撥云見日，指點迷津，讓他豁然開朗，“柳暗花明又一村”。教師是清貧的，榮華富貴，高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算，家有老還有小，還有更需要的學生，自己只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時，教師在朗朗的書聲中自己陶醉；當夜深人靜鼾聲如雷的時候，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè)；當烈日炎炎都龜縮于空調的涼爽中時，教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字。當冰天雪地寒風刺骨時，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手；當災難來臨時，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。應對現實的種。種不平衡，教師沒有丟棄本職工作，樂此不倦，兢兢業(yè)業(yè)。教師是富有的，他有著豐富而淵博的知識，把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生；他有著大海般的`遼闊和深遠，有著藍天般的博大和湛藍，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學生的一個問題，立刻精神百倍，津津樂道，雖然剛剛發(fā)了某學生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷，教師的“桃園”永遠芬芳?？淘谀景迳系拿治幢夭恍啵淘谑^上的名字也未必流芳百世；教師，是把名字刻在學生心靈上的，這才是真正的永存。謝謝！教師節(jié)班會演講稿篇39月10日是教師節(jié)。每年的今天，許多學生回到他們以前的學校去看望他們的老師。以前在小學校園里，看著學長們來來往往，心里總有一種觸動。今天，我將作為一名初中生回到母校。學校，這個懷舊的地方，老師，這個可敬的職業(yè)，一直深深的打動著我。今年，我將以這種特殊的方式用自己的成績回報他們。1點不到，我和一個小學同學已經站在母校崇文小學——門前了。雖然我們已經搬了學校，但還是忍不住去了以前的校舍看一看。畢竟這是我們熟悉的地方，我們在這里生活了六年。學校變了，變得破舊不堪。曾經很美，現在已經不存在了，但我們還是很慶幸至少看到了。也許很快，隨著一聲巨響，它會消失在這片土地上，但它會永遠在我們心中扎根。也許它的建筑并不美麗，但它的內涵正和我們一起沿著這條路傳播和存在。過去的笑聲還在耳邊回響，而現在這里，卻是一片死寂。我們用相機記錄下這一切，用心記住。我們將永遠記住這片天空和這片土地?，F在我們站在新校址前，眼前的建筑帶給我們的只有陌生人，所以我們更渴望見到老師，但是看著校門的阿姨很生硬，卻實際上只說了三個字：“禁止入內!”原因更簡單：這是新校長的規(guī)矩。新校長?我們嚇了一跳。我們還是在老師的帶領下走進了校園。我們在每一層尋找老師，參觀新校園。我們和老師聊了聊，送了祝福。雖然我們已經畢業(yè)了，但是我們心里總會有我們學校的位置。下課后，學生們從教室里涌了出來，那些笑臉我們真的很熟悉。我們擁抱，交談，傾聽熟悉的呼喚，心中充滿溫暖。短短幾個月，學生長大了，老師更努力了。我們向老師深深鞠了一躬，說：“謝謝?！崩蠋?，永遠神圣的職業(yè)，永遠忙碌的身影，陪伴著我們成長。在每個人心中，他占據著不可替代的地位。對過去的誤解早已煙消云散，只剩下感激和無盡的.感激。轉眼間三點了，我們不能呆太久。但是看門人的阿姨更著急。她跑到校園來追我們!我們不得不說，“我們很快就要離開了?！鞭D身跑進走廊。我們停在樓梯上。想想我原來所在的學校，明明有人想干我們啊!更何況在這個寄宿學校里，所有的學生都把它當成了另一個家!我們激烈的批評學校，卻故意忽略了心中的孤獨。我們來到學校門口，因為許多學生很快就會陸續(xù)來。現在是三點半。不久，以前的同學陸續(xù)到來，很多都是往年的畢業(yè)生。我們歡迎他們?？粗瑢W越聚越多，感覺又回到了從前。時光飛逝，已經六點了，我是最后一個離開的。剛送走了一批同學，可我一直保持的笑容此時消失了。短暫的見面后，我感到更加孤獨。太陽已經西去，夕陽的光芒照耀著我長長的影子?？粗白訌膶W校里走出來，心里突然覺得暖暖的。友情，師生情，給長影一個金色。我的腳步突然輕快起來，夕陽不再悲傷，和我一起熱鬧。教師節(jié)班會演講稿篇4尊敬的各位領導、老師：大家下午好！我是小學語文二組的，今天我演講的題目是《幸福起點》。關于什么是幸福，我相信一百個人會有一百種解釋。而我最喜歡的一種是：找一個你喜歡的人一起生活，這樣你每天下班后才能幸福，找一份你喜歡的工作，這樣你每天上班時也能幸福。為了下班后的幸福，我來到了z。在成為了知行學校的一員后，我上班時的幸福也接踵而至，所以，知行學校是我事業(yè)的幸福起點。但是，我第一次站在這里時，遠不像今天這樣自信。我還記得那是我來到學校后的第一次公開課，面對著幾位校長和全教研組的老師，準備不夠充分的我在一節(jié)課上居然有兩次幾十秒鐘的空白，那時候我真的是尷尬萬分，恨不得找個地縫鉆下去。也許你會說，這怎么能叫幸福起點呢？這明明就是尷尬起點?。]錯，這是一次尷尬的起點，但如今我每每想起那時，卻都會覺得幸福、溫暖，這是因為我有一群最親愛的同事。也許那一位老師早已忘了，她告訴我她第一次上公開課時的尷尬來緩解我的尷尬；也許那一位老師也已不記得，他在我之后每一次展示課時給予我的幫助，甚至犧牲自己的休息時間來幫我磨課；也許那些老師都不記得了，她們當時為我緊張，生怕我難以堅持著將那堂課上下去……因為他們早已習慣去給予別人鼓勵和幫助，卻不知道對于當時那個為了這堂失敗的公開課而整夜未眠的我，這些鼓勵和幫助給了我多么巨大的溫暖和幸福感，讓我在以后的教學道路上不再懼怕站在起跑線上，敢于接受任何挑戰(zhàn)，因為我知道在我的背后是來自于我最親愛的同事的滿滿的祝福和關切。工作一年多來，我經歷過許多的第一次：第一次代表教研組發(fā)言、第一次代表學校去比賽、第一次當指導老師、第一次擔當班主任……相信對于在座的許多老師來說，這些根本不算什么，但是請大家回憶一下自己的那些第一次吧，您就能了解我當時的心情。第一次代表教研組發(fā)言，我不敢拿話筒，因為我害怕自己抖動的雙手會出賣我緊張的內心；第一次代表學校去比賽，當我把自己的教案遞給評委時，我的心跳聲自己都能聽得到；第一次指導學生去比賽，我站在舞臺邊上全神貫注地看著他們的表演，甚至連朋友的招呼都沒聽見；第一次擔當班主任，從家長身邊走過時，我不敢多停留，因為我害怕他們看到我徹夜未眠而出現的黑眼圈……但這些緊張不再是因為不自信，不再是因為準備不充分，而是因為怕辜負。怕辜負那些給予我?guī)椭挠H愛的同事，怕辜負那些給予我敬愛的可愛的孩子，怕辜負那些給予我信任的親切的家長，也怕辜負那個一直在努力的有目標有夢想的自己。但我也知道，我還會一次次地站在起點，望著遙不可及的遠方，心中充滿了忐忑和期待，就像是面對一場不知道結果的長跑。而此刻的我，給自己定下了一個新的目標，不是贏下每一場比賽，不是超越他人，而是微笑著站上每一個新的起點，享受每一次努力奔跑的過程。因為我知道，在這一路上都會有來自于你們的鼓勵；而我也時時刻刻提醒我自己，當我遇到一個因站在起點而手足無措的人時，我愿像曾經的你們那樣去給予他幫助，讓這個幸福的起點能一直地延續(xù)下去，溫暖每個人的內心。我的演講到此結束，謝謝各位老師，祝大家教師節(jié)快樂！教師節(jié)班會演講稿篇5“等我長大了，我變成了你，才知道那塊黑板，寫下了真相，抹去了功利。等我長大了，我會變成你，才知道那支粉筆畫了一道彩虹，流下了眼淚……”這首歌表達了我們此時的衷心祝愿。過幾天就是第_個教師節(jié)了，我們想為老師們做點什么。懷著對老師的感激，我們興奮地小心翼翼地制作賀卡。我想對我們的老師們說：老師們，你們就像辛勤的園丁，用知識澆灌著我們嬌小的`花朵。我們用了六年的時間，從嬌小的花朵，變成了沐浴在陽光下的健壯的花朵，這是你的功勞。我又想起張老師，加快速度，在“暢所欲言”一節(jié)寫道：“祝你以后像海綿寶寶一樣快樂，像綿羊一樣可愛，像大灰狼一樣樂觀，像小魔仙一樣精力充沛！”寫完賀卡后，我迫不及待地想把它送給張老師，所以我和姜語馨一起去了。我下樓的時候聽到大一新生在念：“11=2……”心里又泛起漣漪。雖然張老師不是我們的班主任，也沒有帶我們從高一開始，但是他對我們很照顧，和徐老師一起處理了很多瑣事。這些事情早就超出了一個數學老師的職責范圍。我邊走邊抬頭，來到她的辦公室。我羞澀的拿出賀卡說：“祝張老師節(jié)日快樂！”張老師被我的驚訝驚到了。她一直問我最近怎么樣，這讓我受寵若驚。我默默退出辦公室，腦海里依然是張老師的笑臉。我會意地笑了。今年教師節(jié)，雖然我只送了一張小卡片，卻承載著我們對老師深深的情意。教師節(jié)班會演講稿篇6尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：你們好！今天是一年一度的教師節(jié)。今年，這個教師節(jié)對我來說很特別。為什么特別？因為這個教師節(jié)是我在中學的第一個教師節(jié)，所以這個“第一個教師節(jié)”對我來說意義重大。所以，在這個教師節(jié)，我一定要讓老師開心。怎樣才能讓老師開心？有些學生認為老師收到一份漂亮昂貴的禮物會很開心，有些學生認為老師喜歡花，給了他們一束花。但是，我想說的是，你們都錯了。老師最喜歡的“禮物”是學生能考上重點高中，能考上理想的大學，有好的出路，有將來建設祖國回報社會的承諾。這是每個老師最希望的。只要我們每個同學都很聽話，認真完成作業(yè)，不打架，不大聲喧嘩，老師就會很高興，甚至驕傲。如果我們每天都這樣，堅持下去，老師會過得很開心的。每一個老師都是那么負責任，那么努力。小學老師像媽媽一樣養(yǎng)育著我們，教給我們做人的道理、修養(yǎng)和道德，讓我們展翅飛翔；中學老師給我們高深度的知識，讓我們有能力建設祖國和社會，讓我們飛得更高更遠。在我心目中，每一個老師都有很高的素質，素質和修養(yǎng)。因此，我想借此機會對所有教育我們的老師說：老師們，謝謝你們的辛勤工作，祝你們節(jié)日快樂！教師節(jié)班會演講稿篇7各位老師、同學們：你們好！“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的`辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的.栽培與辛