實習報告最后一周200字

實習報告最后一周200字實習報告最后一周200字篇一本周是我財務管理專業(yè)畢業(yè)實習的最后一周，臨近結(jié)束，我更努力地完成著任務，珍惜與同事們的相處?；仡櫱皫字艿膶嵙暽?，“勤問、肯干、舉一反三”是我所學心得。勤問，就是要善于發(fā)現(xiàn)問題并請教，在實踐中一定要主動的探求、敢于詢問，不然就無法得到深入的答案;肯干，就是要有吃苦的精神，不管事大事小、事多事少，都要肯干、甚至主動干，當然還得保證效率和質(zhì)量，這樣才能贏得信賴、有活干;舉一反三，顧名思義，就是在學習實踐中靈活機敏。其實，越是正規(guī)的單位，實際會計操作的分工越是細致。這也讓我從新的角度看待自己未來可能在的崗位，不管是國企、民營、個體，堅實的基本會計、財管、稅務等理論知識都是必不可缺的，政府、企業(yè)、個人三者的會計聯(lián)系也是密不可分的?？傊е梢恍袗垡恍械那榫w，堅持誠信、嚴謹?shù)穆殬I(yè)操守，用負責的態(tài)度來對待、珍惜自己的工作。實習報告最后一周200字篇二時間的步伐最終來到了，本周是我實習的最后一周了。在這十周里，每時每刻告誡自己，虛心地向老同事請教，做任何事情，不管是小事還是大事，都得全心投入。回顧這十周以來所經(jīng)歷的點點滴滴，實習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。大學里學點知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎么變化，抓住了基本的就能以不便應萬變。通過這一次畢業(yè)實習，學到了許多在大學四年來沒有學到的東西，比如，如何與同事、領導相處;如何去找對自己有用的資源等。人際關系是剛踏入社會的畢業(yè)大學生需要學習的重要一課，掌握好了人際關系，對工作有非常大的好處。實習雖然結(jié)束了，老板看我表現(xiàn)還不錯，決定錄用我。真是太高興，終于找到一份工作，開始人生的另一段旅程——工作。實習報告最后一周200字篇三今天是我在這里工作的最后一周，也是在這里實習以來最冷的一天，但是我還是想把工作做得有始有終，所以還是冒著寒風很早的去了辦公室，做著我每天早上都會做著的“瑣事”。經(jīng)過三個月的相處，大家都已經(jīng)很熟悉了，完全突破了我剛來時感覺的那種巨大的年齡代溝阻礙，辦公室的同事積極的指導我，毫無保留的告訴我他們的經(jīng)驗，不讓我走彎路。這段時間的成長，我最應該感謝我的師父，他雖然表面對我很嚴厲，但是卻是一直非常用心的教我，讓我在最短的時間里學到最多的東西。一直覺得自己是個很幸運的人，總是遇到好人，幫助我成長。這次實習，有苦，有辣，有酸，有甜，讓我的生活變得充實，也認識到很多重要的新朋友。完成了最后的交接工作，我就能很安心的離開實習單位，回我大學完成酒店管理專業(yè)的畢業(yè)設計內(nèi)容了。經(jīng)過三個多月的實習，我明白一個人工作累了叫個苦本是情理之中，然而，這其中卻蘊含著對工作的的態(tài)度。不叫苦的人把工作當成自己通向成功的一條必經(jīng)之路，叫苦的人卻把工作當成一種自己并不情愿的勞役。為什么會出現(xiàn)兩種截然不同人呢？首先，我們要明確什么是工作和事業(yè)?！肮ぷ鳌笔侵競€人在社會中所從事的作為主要生活來源的一項活動?！笆聵I(yè)”指人所從事的具有一定目標、規(guī)模和系統(tǒng)，對社會發(fā)展有影響的經(jīng)常活動。一般來說，事業(yè)是終生的，而工作是階段性的。工作往往是對倫理規(guī)范的認同，比如自己從事了某項工作，獲得了一定報酬，倫理規(guī)范就要求他盡心盡力完成相應的職責，如此才能對得起自己所獲得的報酬。事業(yè)則往往是自覺的，是由奮斗目標和進取之心促成的，是愿為之付出畢生精力的一種“工作”。實習報告最后一周200字篇四一周的見習在期待中到來也在收獲中結(jié)束，我們四位同學組成見習小組，在見習過程中共同進步。我們觀摩了優(yōu)秀教師們的課堂教學，總結(jié)了她們的共同點：新舊知識聯(lián)系緊密，比較異同點，讓學生掌握橫向?qū)W習的方法；課題素材的導入精準；適當搭配作業(yè)本進行練習，鞏固所學知識，在做練習時可適當滲透方法、技巧，如劃關鍵詞等等。我們認真感受班級氛圍，從細節(jié)處體會到一個班級的班風如何很大程度上決定了學生們的學習成長，因而制定合理有效的班級規(guī)章制度非常有必要。通過這次見習，我們了解到一些方法，比如采取積分制，將積分條例具體化到日常作業(yè)、排隊、紀律等方面，積分對應一定的獎勵，以此來激勵學生，塑造良好班級氛圍與班風。再比如，考核標準及占比、班干部的選舉、小組合作等相關內(nèi)容都秉持公開公平原則，讓學生感到參與感和歸屬感。通過教師訪談我們了解到，由于小學生的心智尚未成熟，家校合作顯得十分必要，而課余豐富多彩的社團活動則能培養(yǎng)學生的興趣、能力及創(chuàng)造力，產(chǎn)生潛移默化的教育力、形成良好的心理品質(zhì)，在成為小學生素質(zhì)拓展載體的同時，還可增強其社交能力。在見習過程中，我們小組進一步認識了小學教師工作的意義和專業(yè)性，了解了小學教育的環(huán)境、條件，知道各學科教學的基本過程，積累了一定的教學實踐經(jīng)驗。這使得我們未來的展望和未來努力的方向有了更加明晰。相信在不久的將來，我們這批年輕教師將會給小學教育帶來更多的新的可能和閃光點！實習報告最后一周200字篇五我們來到華泰小學教育集團，進行了為期一周的見習生活。我們學習到了如何引入新課、新授課程、開展練習和歸納總結(jié)，如何制作適合小學生的ppt課件，貫徹新課標改革下“以生為本、交流合作學習"的理念，鍛煉自主發(fā)展能力、師德踐行能力、教學實踐能力、綜合育人能力，提高教師職業(yè)能力。還有華泰小學與麗水小學互聯(lián)網(wǎng)加課程令我們印象深刻，完全不同的上課方式讓我們眼前一亮。除此以外，我們也參與了數(shù)學教研組的評課活動，進一步了解小學數(shù)學科目授課特點。班級管理方面帶隊老師分享到“無規(guī)矩不成方圓”，班級規(guī)則的制定一定要細致、規(guī)范，規(guī)則的執(zhí)行一定要徹底、果決，讓規(guī)則真正落到實處，這使我們對班級管理的方法有了更加深刻的理解。一周的見習生活中，我們看到了很多、聽到了很多，也學習到了很多。在與小學生的日常相處中了解小學生的個性，在不同學科的課堂中體驗了不同教師的授課特色，通過了解華泰小學教育集團對學生有計劃的培養(yǎng)方案，我們也更加明確了自己下一步的方向。實習報告最后一周200字篇六轉(zhuǎn)眼間實習的最后一周就這樣結(jié)束了。在這最后一周里我做了一次教育調(diào)查，參加了整個語文組的教研活動，和其他幾位老師探討了學生們的學習態(tài)度與方法這一方面的問題。進一步明確了自己今后作為老師上課時的教學方法。離別時總有不舍，這是人之常情。但是說的時候容易，做起來可不是那么從容。對于同學們雖有不舍，但我告訴他們：天下無不散之宴席，只要同學們能好好努力學習。我會為你們感到驕傲的在周一下午的最后一節(jié)課上，楊老師找到我，讓我去旁聽一下美術課，并且讓我晚一點再去教室。當時我挺不解的。但當我走進教室的一剎那，我就完全明白了?？吹酵瑢W們在黑板上為我寫下的話，還有他們手中遞出的禮物。那一刻，時間像是停止了一般，心里面似乎有很多話要說卻一個字也難以說出口。只能默默的接受同學們的祝福和禮物。這一刻我真的覺得自己很幸福。最后我告誡同學們：一定要好好學習。實習報告最后一周200字篇七時間也是最無情的，如果你不相信努力，時間一定第一個辜負你。第一天的拜師禮為我們一個多月的實習旅程拉開了帷幕。對于新老師的到來孩子們永遠充滿了好奇心和試探，而我們也對孩子們充滿了愛與關懷。第一周我們也經(jīng)歷了大型的親子運動會，我們充滿了期待，卻也同時緊張著，因為這是我們第一次經(jīng)歷這種大型活動。但收獲的結(jié)果也沒讓我們的努力白費，紅纓幼兒園親子運動會圓滿成功，讓我們興奮的同時，更多的確是受益良多。雖然有些累……但結(jié)果卻是值得的。時間是最公平的，活一天就擁有24個小時，差別只是珍惜。我們逐漸適應現(xiàn)在的生活，陪伴、照料著孩子們的一日生活，從入園到進餐，再到教育活動，事無巨細，了解幼兒保育工作的同時不斷向教育工作轉(zhuǎn)移。我們不僅是他們一日生活上“媽媽”。也是他們良好生活習慣教育上的“老師”。更是他們游戲時的“伙伴”。天氣好我們會帶孩子們?nèi)ス珗@散步，大自然陽光下的孩子永遠是最美的。陪伴每個孩子的成長，我們不記得陪了多少孩子過生日，但我們會記得蛋糕很甜，但心更甜！參與紅纓環(huán)創(chuàng)，雖然有些累，但更多的確實和孩子們共同完成一部作品的成就感。孩子們的活動在一天天改變，能力也在慢慢提升。他們從最初球操、鼓棒操一點點轉(zhuǎn)變到拍球、跳繩，再到足球然后開始期末展示開始練習生活自理能力等等。那些比你走得遠的人，不一定比你聰慧，只是每天多走了一些。一個多月的實習，我們不僅僅是將理論化為實踐，更是心與心的碰撞，畢竟理論永遠離不開現(xiàn)實，你理論學的再好沒有現(xiàn)實去實現(xiàn)永遠是死的，永遠是理論，但現(xiàn)實沒有理論的支撐一樣做不好。一個多月，不長也不短，卻讓我們學到了在學校我們一個學期甚至一年都學不到的東西。在紅纓與孩子們的朝夕相處，每次聽孩子們叫我們一聲“老師”收獲到的是感動和幸福，但同時也是一種責任，謝謝你們讓我們明白這聲“老師”的意義。而更多的是我們學到的東西，這些都是我們在學校學不到的，都是我們永遠的瑰寶。謝謝園長和各位老師的悉心教導和幫助，我們也在這里祝愿紅纓越來越好！實習報告最后一周200字篇八這是我實習的最后一周，周一是端午節(jié)我們放假了，我周五就要坐火車返回學校了，因為買的是站票，所以周四就沒去上班了，我一方面時覺得周四去幼兒園上班周五坐火車會累，另一方面是因為我想周四去中心那邊看一下馬燦的個案。就這樣我這周周二、周三在幼兒園，周四、周五在中心上班了。周二時，幼兒園來了一批志愿者，據(jù)說他們是鄭州某一專科學校的學生，他們來了很多人，被分配到幼兒園的各個班級。我們班也來了好幾個志愿者，他們這次來主要是教孩子們畫畫，一個志愿者負責一至兩個孩子。我負責協(xié)助這些志愿者，因為他們對這些孩子的習性不了解，怕出現(xiàn)什么意外，特別時有個別孩子有抓人、掐人、咬人的行為。下午我們上的課時穿紐扣，以此來鍛煉他們手指。周三上午我們帶孩子到學校附近的小區(qū)玩，時老師告訴我說，帶孩子們來小區(qū)一方面是為了讓他們學會利用小區(qū)內(nèi)的資源，讓他們知道出了家庭和學校之外還有很多資源可以供他們利用;另一方面也是為了增加這些特殊孩子與外界接觸的機會，鍛煉他們的社交能力。周四是我在中心協(xié)助老師輔導這些大學員的日常教學。周五到中心上班時，我驚訝的發(fā)現(xiàn)資源班的老師帶孩子來中心這邊了，我真的很高興，沒想到在我離開之際還可以看到我呆過的所有成員，和他們一起度過我實習的最后一天，聽老師資源班每個月來一次中心這邊。他們所有的學員都在音樂調(diào)理室，我發(fā)現(xiàn)這些大學員和小學員的融合是一件非常有意思而且特別有意義的事情。平常時，在我們這些老師面前，這些大學員的表現(xiàn)就是一個孩子，他們實施需要老師的呵護和照顧，他們是一個永遠長不大的孩子。而小學員的到來讓他們產(chǎn)生了成人感和責任感，在小學員的面前他們的表現(xiàn)是一個十足的成年人。它們摁下哦我們知道他們一樣去指導、批評小學員，像成人一樣抱著小學員，去哄他們，帶他們?nèi)ハ词?、去上廁所。資源班的孩子總會把音樂調(diào)理室弄得亂七八糟的，那些體育器材滿地都是，而這些中心的大學員們雖然有點煩了但還是總能夠去收拾整理。我感覺他們的融合真的很有意義，他們的融合一方面可以給大學員提供一些主