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文檔簡介
第五模板世界近代史第五單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化
第二次工業(yè)革命
工業(yè)化國家的社會變化2022版課標(biāo):通過了解第二次工業(yè)革命的主要領(lǐng)域和代表性成果,初
步理解科學(xué)技術(shù)發(fā)展帶來的社會進(jìn)步和社會問題。1.第二次工業(yè)革命第二
次工
業(yè)革命背景政治前提19世紀(jì)60年代的資產(chǎn)階級革命與改革使資本
主義制度在世界范圍內(nèi)普遍確立經(jīng)濟(jì)前提隨著第一次工業(yè)革命的展開,歐美主要資本
主義國家的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展技術(shù)前提科學(xué)研究取得了重大進(jìn)步,新技術(shù)、新發(fā)明
層出不窮,它們被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)市場前提工業(yè)革命后資本主義世界市場初步形成第
二
次
工
業(yè)
革命興起
時間19世紀(jì)六七十年代特點(1)科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合(2)幾乎同時發(fā)生在幾個先進(jìn)資本主義國家,規(guī)模更
廣,發(fā)展更快(3)一些國家兩次工業(yè)革命交叉進(jìn)行第
二
次
工
業(yè)
革命突出國家美國和德國主要標(biāo)志電力的廣泛應(yīng)用新動力或新能源電力、石油時代電氣時代重大成就電
的
應(yīng)
用理
論基
礎(chǔ)1831年,英國科學(xué)家
?發(fā)現(xiàn)的
電磁感應(yīng)現(xiàn)象法拉第
第
二
次
工
業(yè)
革命重大成就電
的
應(yīng)
用應(yīng)
用人們根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)明了早期的發(fā)
電機(jī)。到19世紀(jì)70年代,經(jīng)過不斷完善
的發(fā)電機(jī)進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域,電力開始作為
動力帶動機(jī)器。(反映出科學(xué)研究同工
業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合的特點)第
二
次
工
業(yè)
革命重
大
成
就電的
應(yīng)用美國發(fā)明家愛迪生(1)發(fā)明了耐用的白熾燈泡、
堿性蓄電池、電影攝影機(jī)和放
映機(jī)等(2)他在紐約建立了美國第一
座
?。發(fā)電站為
電燈提供了能源,促進(jìn)了電燈
的廣泛使用
愛迪生
(1847—
1931)火力發(fā)電站
第
二
次
工
業(yè)
革命重
大
成
就電的
應(yīng)用其他發(fā)明發(fā)電機(jī)、電動機(jī)、電焊機(jī)、電鉆、電話、電
車、電報等影響電的應(yīng)用不僅大大提高了生產(chǎn)效率,而且便
利了人們的生活。人類社會進(jìn)入了“
?
?”電氣
時代
第
二次
工業(yè)
革命重大
成就內(nèi)燃
機(jī)和新的
交通工具發(fā)明(1)1876年,德國人奧托制造出一臺煤
氣內(nèi)燃機(jī)(2)1883年,德國工程師戴姆勒研制出
汽油內(nèi)燃機(jī)(3)德國工程師狄塞爾發(fā)明了柴油內(nèi)燃
機(jī)第
二次
工業(yè)
革命重大
成就內(nèi)燃
機(jī)和新的
交通工具應(yīng)
用(1)19世紀(jì)80年代,德國人
?制造出
一輛由內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動的汽車(2)1903年,美國萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī),人
類從此實現(xiàn)了飛天的夢想。此后不久,中國
人馮如制造出了更先進(jìn)的飛機(jī),他被譽(yù)為
“中國始創(chuàng)飛行大家”(3)1913年,美國的
?汽車公司使用
流水線生產(chǎn)汽車,帶來了汽車制造業(yè)的革
命。汽車的價格大幅下降,汽車開始成為中
等收入家庭的交通工具本茨
福特
第
二次
工業(yè)
革命重大
成就內(nèi)燃
機(jī)和新的
交通工具影
響內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明帶動了相關(guān)的新興工業(yè)的發(fā)
展,以內(nèi)燃機(jī)為發(fā)動機(jī)的汽車、輪船、飛
機(jī)、拖拉機(jī)等出現(xiàn),為人們的生產(chǎn)和生活帶
來了極大的便利第
二次
工業(yè)
革命重大
成就化學(xué)
工業(yè)(1)19世紀(jì)60—80年代,人們已經(jīng)能夠使用新
方法生產(chǎn)堿、硫酸、人造染料等產(chǎn)品,而且產(chǎn)品
的成本更低、性能更好(2)1867年,瑞典化學(xué)家
?發(fā)明了現(xiàn)
代炸藥。后來他又研制出無煙炸藥。諾貝爾的發(fā)
明在軍事、工程等方面得到了廣泛應(yīng)用諾貝爾
第
二次
工業(yè)
革命重大
成就新材
料(1)1869年,美國人
?發(fā)明了賽璐珞
的制造技術(shù),現(xiàn)代塑料工業(yè)由此誕生(2)1884年,法國人
?發(fā)明了人造
纖維,開辟了新的紡織品生產(chǎn)領(lǐng)域海厄特
夏爾多內(nèi)
第
二次
工業(yè)
革命影響(1)生產(chǎn)力:第二次工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,
極大地改善了人們的生活;一些資本主義國家取得了跨
越式的發(fā)展,成為工業(yè)化強(qiáng)國(2)生產(chǎn)關(guān)系:主要資本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織,
資本主義由自由資本主義向
?即帝國主
義階段過渡(3)世界局勢:資本主義對外擴(kuò)張的增強(qiáng),對世界產(chǎn)
生了深遠(yuǎn)影響壟斷資本主義
2.工業(yè)化國家的社會變化社
會進(jìn)
步人口增長工業(yè)革命極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展,促進(jìn)了人口的迅
速增長勞動
力結(jié)
構(gòu)變
化隨著工業(yè)革命的發(fā)展,
?隊伍不斷壯大,越
來越多的人放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn),專門從事工業(yè)和商業(yè)工人階級
社
會進(jìn)
步婦女
地位
提高越來越多的婦女走出家庭,成為工業(yè)勞動者,她們的社
會角色發(fā)生了變化,這為婦女社會地位的提高創(chuàng)造了條
件社
會進(jìn)
步大
眾
教
育原因19世紀(jì)以后,為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要,歐美主
要國家開始推廣
?表現(xiàn)(1)19世紀(jì)初,德國推行教育改革,建立由初等
學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系(2)1802年,法國通過法律開設(shè)政府資助的中等
學(xué)校(3)1870年以后,英國、法國開始對兒童實行免
費義務(wù)教育大眾教育
社
會進(jìn)
步大眾
教育意義教育的普及,提高了歐美國家的大眾文化水平,促
進(jìn)了社會發(fā)展城市
化(1)農(nóng)村人口不斷流向城市,城市規(guī)模越來越大(2)19世紀(jì)中期以后,城市的環(huán)境開始得到改善,一些
基礎(chǔ)設(shè)施建立起來(3)隨著城市的發(fā)展,人們的生活方式也在發(fā)生著變化環(huán)境
污染工廠排放大量的廢氣和廢水,嚴(yán)重污染了大氣和河流,危害著人們的身體健康社會問題貧
富
分
化加
劇原
因一方面,資本家攫取了大部分社會財富,他們?nèi)找娓?/p>
裕;另一方面,廣大工人每天在惡劣的環(huán)境中長時間
從事高強(qiáng)度的勞動,獲得的收入?yún)s難以糊口,他們對
不公平的社會現(xiàn)狀越來越不滿影
響隨著社會矛盾日趨尖銳,工人的反抗斗爭日益激烈
近代科學(xué)與文化2022版課標(biāo):通過了解牛頓、達(dá)爾文、巴爾扎克、貝多芬等人的成
就,初步理解科學(xué)和文化在近代社會發(fā)展中的重要作用。牛頓簡介英國科學(xué)家,近代自然科學(xué)的奠基人之一
牛頓
(1643—
1727)成就(1)牛頓在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等領(lǐng)域都
有杰出貢獻(xiàn)。萬有引力定律、光學(xué)分析和微
積分學(xué)是他的三大成就(2)1687年,牛頓的具有劃時代意義的科
學(xué)巨著《
》出版,
物理學(xué)成為一門獨立的學(xué)科影響他的科學(xué)發(fā)現(xiàn),使人類對客觀世界的探索向
前邁了一大步自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理
達(dá)爾文簡介英國生物學(xué)家
達(dá)爾文
(1809—
1882)成就《
物種
起源
》概
況1859年出版了科學(xué)巨著《
?
》,提出
?觀點影
響《物種起源》的出版,打破了千百
年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論,
在生物科學(xué)領(lǐng)域掀起了一場偉大革
命物種起
源
進(jìn)化論
巴爾扎克簡介19世紀(jì)法國著名作家成就(1)完成了一套名為“
”的小說集(2)經(jīng)典之作《歐也妮·葛朗臺》《高老頭》等,再現(xiàn)了
法國19世紀(jì)早期紛繁復(fù)雜的社會圖景影響巴爾扎克給后人留下了一部法國社會,特別是巴黎上流
社會的變遷史人間喜劇
列
夫·托
爾斯
泰簡介俄國偉大的作家代表
作《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等作品特點他的小說反映了在社會轉(zhuǎn)型時期俄國農(nóng)民既想反抗又找
不到出路的狀態(tài),所以,托爾斯泰被列寧稱為“
?
?”俄國
革命的鏡子
貝多芬簡介18世紀(jì)德國天才作曲家
貝多芬
(1770—
1827)作品《英雄交響曲》(這首交響曲完成于1804
年,是一部反映重大社會題材的作品,標(biāo)
志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。它
氣勢磅礴,表達(dá)出貝多芬對自由、平等和
博愛的渴望)梵高簡介荷蘭近代杰出畫家代表
作《夜間的咖啡館》《向日葵》等
《英雄交響曲》是為拿破侖而作的。基礎(chǔ)知識整合答案
考點1
法拉第
火力發(fā)電站
電氣時代
本茨
福特
諾貝爾
海厄特
夏爾多內(nèi)
壟斷資本主義
工人階級
大眾教育
考點2
自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理
物種起源
進(jìn)化論
人間喜劇
俄國革命的鏡子
1.對比兩次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命開始時間18世紀(jì)60年代19世紀(jì)六七十年代主要動力蒸汽機(jī)內(nèi)燃機(jī)、電動機(jī)新交通工具1825年英國人斯蒂芬
森發(fā)明蒸汽機(jī)車19世紀(jì)80年代,德國人本茨制
造出一輛由內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動的汽
車;1903年萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)新能源煤石油、電力第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命影
響生產(chǎn)力創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力,人類進(jìn)入了“蒸汽時代”生產(chǎn)力高度發(fā)展,改變了人們的生產(chǎn)和生活方式,人類社會進(jìn)入了“電氣時代”生產(chǎn)關(guān)系社會面貌發(fā)生了巨大的變化,資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義,形成了日益對立的兩大階級——工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級產(chǎn)生了壟斷組織,主要資本主義國家進(jìn)入了帝國主義階段第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命影
響國際關(guān)系率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治,形成西方先進(jìn)、東方落后的局面東西方的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切,但差距進(jìn)一步加大第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命特
點范圍從英國先開始,其他國家的工業(yè)革命進(jìn)程相對緩慢(英國“一枝獨秀”)(1)幾乎在幾個先進(jìn)的資本主義國家同時發(fā)生,其規(guī)模更大、范圍更廣、發(fā)展更迅速(“遍地開花”)(2)有的國家兩次工業(yè)革命同時進(jìn)行(德、日)第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命特
點科學(xué)
和技術(shù)從發(fā)明使用機(jī)器開
始,主要由有實踐經(jīng)驗的工人、技師進(jìn)行,科學(xué)和技術(shù)尚未真正結(jié)合科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合??茖W(xué)發(fā)展促進(jìn)技術(shù)革新,進(jìn)而推動生產(chǎn)力發(fā)展,科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力發(fā)展的直接動力第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命共同點(1)為資本主義發(fā)展創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力(2)促進(jìn)城市化發(fā)展(3)引起社會關(guān)系巨變(工業(yè)革命導(dǎo)致兩大對立階
級——工業(yè)資產(chǎn)階級與工業(yè)無產(chǎn)階級出現(xiàn),第二次工業(yè)
革命導(dǎo)致壟斷組織出現(xiàn))(4)對世界格局產(chǎn)生巨大影響
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