小學(xué)英語學(xué)習(xí)的方法

小學(xué)英語學(xué)習(xí)的方法

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《小學(xué)英語學(xué)習(xí)的方法》的內(nèi)容,

具體內(nèi)容：小學(xué)的英語不太難，只要認(rèn)真學(xué)都會(huì)很不錯(cuò)。小學(xué)的知識(shí)都是

一環(huán)扣一環(huán)的，所以每個(gè)地方都要認(rèn)真的學(xué)好并理解好。下面我收集了一

些關(guān)于，希望對(duì)你有幫助小學(xué)英語學(xué)習(xí)方法1.上課??.

小學(xué)的英語不太難，只要認(rèn)真學(xué)都會(huì)很不錯(cuò)。小學(xué)的知識(shí)都是一環(huán)扣一

環(huán)的，所以每個(gè)地方都要認(rèn)真的學(xué)好并理解好。下面我收集了一些關(guān)于，

希望對(duì)你有幫助

小學(xué)英語學(xué)習(xí)方法

1.上課時(shí)間一定要充分把握

2.堅(jiān)持大聲朗讀課文,可改善自己的語音,語調(diào)

3.通過學(xué)習(xí)課文,在課余時(shí)間翻譯課文

4.對(duì)于每課的語法重點(diǎn)，要適時(shí)總結(jié),細(xì)致分析

5.需要背誦的課文一定要能默寫

6.可選購一本符合自己能力的輔導(dǎo)書，每天適當(dāng)練習(xí)

小學(xué)英語學(xué)習(xí)原則

（一）簡(jiǎn)單原則

學(xué)習(xí)英語：從簡(jiǎn)單的開始

運(yùn)用英語：簡(jiǎn)單-好、更簡(jiǎn)單-更好、最簡(jiǎn)單-最好

只有從簡(jiǎn)單的開始，才容易入門，才容易產(chǎn)生〃興趣〃，才容易把事情進(jìn)

行下去。英語閱讀應(yīng)遵守“簡(jiǎn)單原則〃，聽、說、寫都應(yīng)從最簡(jiǎn)單的開始,

因?yàn)楹?jiǎn)單原則有巨大的優(yōu)點(diǎn)：

1、造就成就感，培養(yǎng)自信。

2、增加興趣。

3、語言朗朗上口。

4、易于學(xué)以致用。

但是很多中國學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單的語言往往不屑一顧，只求理解而不去嘗試著

使用自己學(xué)到的東西。中國學(xué)生在學(xué)英語中最喜歡追求一個(gè)字一〃難盡

管學(xué)了很多難的東西，卻不會(huì)〃用而事實(shí)上，簡(jiǎn)單的東西如能靈活、準(zhǔn)

確地使用才是真正重要的。比如從口語來說，人們并不是看一個(gè)人會(huì)說多

么難的單詞，關(guān)鍵在于看他能否熟練運(yùn)用最簡(jiǎn)單的單詞、句型、語法來表

達(dá)情感、思想。英語國家人們?nèi)粘Ｉ畹慕涣魇峭ㄟ^有限數(shù)量的單詞和簡(jiǎn)

單的句型來完成的。

（二）量的原則

多-好，更多-更好，最多-最好

中國人學(xué)習(xí)英文，精讀、精聽、精說有余，但泛讀、泛聽遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，大

量的亂說就更不夠了。沒有量的變化，怎么能有質(zhì)的飛躍？因此，中國人

學(xué)習(xí)英語在注重〃精”的同時(shí)，必須更加注重〃泛〃。比如學(xué)習(xí)英語閱讀，如

果沒有讀到足夠的數(shù)量，就無法熟練地閱讀英語。若要學(xué)習(xí)聽力，那就大

量地聽各種磁帶，聽英語廣播，看英語電視，看英文電影。如要學(xué)習(xí)英語

口語，那就盡量多說英文。學(xué)習(xí)英語不能太急于求成，因?yàn)橹挥杏辛恕?/p>

才能有“'質(zhì)〃的飛躍。

（三）重復(fù)原則

英語有句諺語"Repetitionisthemotherofskills（重復(fù)是技能之

母）〃。你可以回憶一下你學(xué)習(xí)任何一種技能的過程。無論是游泳還是騎自

行車，都是重復(fù)同一類動(dòng)作的過程。任何技能的獲得，當(dāng)然包括英語這

項(xiàng)語言技能，均來自重復(fù)。一種事情重復(fù)多了，便產(chǎn)生了感覺和深刻的把

握。因此，在發(fā)展英語技能時(shí)，也應(yīng)該遵循重復(fù)原則。比如，在閱讀時(shí)，

當(dāng)你讀過20本初級(jí)讀物后，就要在這20本中找出一本自己最感興趣的來

讀10遍甚至20遍。同樣的，當(dāng)你讀過20本中級(jí)水平的英語讀物后，就

應(yīng)該在這20本中找出一本自己最感興趣的來讀10遍甚至20遍。學(xué)習(xí)聽

力和口語也要遵守重復(fù)原則。

（四）模仿原則

語言是人們?cè)陂L時(shí)間的實(shí)踐中形成的認(rèn)同符號(hào)，其運(yùn)用〃規(guī)則“可依。孩

子學(xué)語言是個(gè)模仿的過程，他們每天模仿父母、周圍的人、電視等一切可

以模仿的東西，并且模仿得越來越象，突然有一天，他們停止模仿了，并

且逐漸形成融合自己個(gè)性特征的語言方式。

作為英語學(xué)習(xí)者，必須模仿已有的東西，不經(jīng)歷到位的模仿的〃創(chuàng)新〃意

味著錯(cuò)誤。創(chuàng)新源于模仿，模仿是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。

只有在你通過模仿，真正掌握了英語的靈魂、精髓，然后，才可能談到自

己的語言風(fēng)格。

（五）突擊原則

若想學(xué)好英語，需要采取一個(gè)個(gè)〃速戰(zhàn)速?zèng)Q〃策略，找到〃快速進(jìn)入角色〃

的感覺。只有這樣，才能有足夠的動(dòng)力和興趣把學(xué)習(xí)堅(jiān)持到底。你還記得

你是如何學(xué)會(huì)騎自行車、游泳或開車的嗎?你是否是通過短時(shí)間的〃大量突

擊〃練習(xí)才掌握這些技能的呢?學(xué)習(xí)技能的要素是一樣的，那就是去無數(shù)次

的突擊訓(xùn)練。當(dāng)然，學(xué)英語或許不像學(xué)會(huì)騎自行車、游泳那么簡(jiǎn)單，但駕

馭和使用英語語言的確是掌握和培養(yǎng)一種技能。學(xué)習(xí)一種技能，突擊原則

是最重要的。

（六）興趣原則

”興趣是最好的老師〃，學(xué)習(xí)英語首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣。如

果你對(duì)英語沒有興趣，那就不會(huì)有持續(xù)的干勁和動(dòng)力，英語學(xué)習(xí)將很難堅(jiān)

持下去。反之，一旦你對(duì)英語有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣，那么，你

就會(huì)不知不覺地去做，帶著強(qiáng)烈的欲望去讀英語，聽英語，說英語，寫英

語。你就會(huì)主動(dòng)地找人去練英語，找一切可以提高你英語的機(jī)會(huì)去提高你

的英語水平。不知不