我國的動物資源及保護課件

17.2我國的動物資源及保護本節(jié)內容情景導入1學習目標2新課預習3新知學習（我國的動物資源、保護措施）4課堂小結、練習5情景導入

白鰭豚是世界上僅存的四種淡水豚中所剩數(shù)量最少的一種，白鰭豚是中國特產的一種小型鯨，國家一級野生保護動物。

1996年被“世界自然保護聯(lián)盟”（現(xiàn)名國際自然保護聯(lián)盟，縮寫IUCN）列為最瀕危的12種動物之一，同時還被列入《國際自然保護聯(lián)盟瀕危物種紅色名錄》、《瀕危物種國際貿易公約》以及《美國國家瀕危物種法》。我國還有哪些動物資源？為保護這些動物資源，我國采取了哪些措施？學習目標1.認識我國的動物資源概況，知道我國常見的珍稀動物。2.通過角色扮演等活動，認識動物是人類的朋友，樹立動物資源現(xiàn)狀的憂患意識。3.說出動物多樣性的含義，認識動物多樣性保護的基本措施，參與動物多樣性的保護。重點難點新課預習1.我國的特產珍稀動物：大熊貓：

類，國家

級保護動物；扭角羚：

類，國家

級保護動物；褐馬雞：

類，國家

級保護動物；揚子鱷：

類，國家

級保護動物。2.我國的動物資源面臨著

，因此加強對我國動物資源的

和

是一項十分重要的任務。3.保護動物多樣性需要在

、

和

三個層次上，制訂保護戰(zhàn)略和采取保護措施。4.保護措施包括：

、

、

。5.就地保護的主要措施是

。6.異地保護作為

的補充措施，為行將滅絕的動物提供最后的生存機會。

哺乳一哺乳一鳥一爬行一嚴重威脅保護科學管理遺傳物質物種生態(tài)環(huán)境就地保護異地保護法制教育和管理建立自然保護區(qū)就地保護動物與人類生活有著極為密切的關系，我們的衣、食、住、行都離不開動物。動物與人類的關系一、動物是人類的朋友動物是人類的朋友，它在我們生活中具有難以估量的價值。動物對人類生活的價值體現(xiàn)在哪些方面呢？活動角色扮演---研討動物與人類的關系1.通過表演和觀看表演，你對動物與人類的關系有哪些新的認識？2.哪些精彩的動物扮演者及表演給你留下了深刻印象，為什么？討論：（課前一周布置，課上表演）動物與人類的關系有益有害肉類來源衣著原料為人類服務藥用價值散播瘧疾散播鼠疫帶有狂犬病毒的狗會傳染人二、我國有豐富的動物資源

動

物

種

類

數(shù)

量

哺乳類450多種

鳥類1300多種

爬行類300多種

兩棲類200多種

魚類3000多種我國的動物種類多種多樣，據(jù)統(tǒng)計，我國的脊椎動物有6400多種，占世界脊椎動物總數(shù)的13.7%。我國特產珍稀動物“國寶”大熊貓動物種類及等級：分布：形態(tài)：食物：哺乳類，國家一級保護動物四川、甘肅、陜西等省，主要棲息在海拔1400-3500m的山地竹林內，無固定巢穴，常在大樹和竹林內臥睡。體形似黑熊，頭圓而大，尾極短，軀干和尾白色，兩耳、眼周及四肢全黑色，界限分明。竹類、野果、一些動物性食物大熊貓、小熊貓、浣熊大熊貓小熊貓浣熊動物種類及等級：分布：形態(tài)：食物：扭角羚哺乳類，國家一級保護動物四川、甘肅、西藏、陜西等地，棲息于海拔1500-4000m的地方體形龐大粗壯，四肢粗笨，毛短而蓬松，喉部有較長的毛，幼年期角細而直，成年期角期變粗，并向外向后生長。各種樹枝、竹葉、青草、嗜鹽“鳥中斗士”褐馬雞動物種類及等級：分布：形態(tài)：食物：鳥類，國家一級保護動物山西呂梁山脈和河北西北部山地，棲息于海拔1800-2300m的針闊混交林或純針葉林和闊葉林。通體深褐色，耳羽簇白色，顯著地突出于頸項，尾羽向后披散翹立。植物幼根、嫩莖、葉、種子、部分昆蟲揚子鱷動物種類及等級：分布：形態(tài)：食物：爬行類，國家一級保護動物江蘇、浙江、安徽、江西的局部地區(qū)，棲息在水塘、沼澤等淡水區(qū)域，穴居。身體扁長，體長一般只有1.5m，具長尾，頭扁長，四肢短，全身被革質甲片。食性廣，吃河蚌、魚、蝦、蛙、水鳥及鼠類。其它特產珍稀動物金絲猴白唇鹿黑頸鶴大鯢白鱘中華鱘三、我國動物資源面臨嚴重威脅生物圈中生物物種的滅絕是個漫長的自然過程，但由于人類活動引起的生態(tài)環(huán)境破壞，卻使動物物種的滅絕速度逐漸加快。以鳥類和哺乳類為例：1600-1700年期間：1850-1950年期間：20世紀后期以來：大約每三年就有兩種鳥類滅絕大約每10年滅絕一種大約每100年滅絕一種渡渡鳥新疆虎野馬我國瀕臨滅絕的幾種動物是什么原因導致它們的數(shù)量越來越少（甚至滅絕）？麋鹿雪豹造成這一現(xiàn)象的原因（1）自然原因遺傳衰竭氣候的變化物種特化（生物適應環(huán)境生物極端例子，如北極熊只適應北極的環(huán)境）（2）人為原因生態(tài)環(huán)境破壞嚴重掠奪式開發(fā)利用環(huán)境污染嚴重非法偷獵猖獗（3）外來物種的入侵鳳眼蘭（水葫蘆）巴西龜該如何保護我國的動物資源呢？四、動物資源的保護取決于人類保護動物需要在遺傳物質、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上，制訂保護戰(zhàn)略和采取保護措施。保護動物應從生物多樣性的三個方面入手：即保護物種即保護遺傳物質即保護生態(tài)環(huán)境物種多樣性：遺傳多樣性：生態(tài)系統(tǒng)多樣性：（一）就地保護把包括保護對象在內的一定面積的區(qū)域劃分出來，進行保護和管理，稱為就地保護。它是保護生物多樣性的最有效措施。洋縣自然保護區(qū)青海湖鳥自然保護區(qū)主要措施是建立自然保護區(qū)。意義：保護了珍稀野生動物及其賴以生存的棲息環(huán)境。臥龍自然保護區(qū)我國第一個自然保護區(qū)

鼎湖山國家級自然保護區(qū)位于東經112°30′39"～112°33′41"，北緯23°09′21"～23°11′30"，這里峰巒疊翠,古木參天,飛瀑流泉,鳥語花香,在北回歸沙漠帶上有這么一個生意盎然,碧綠青翠的世界實為奇觀,彌足珍貴。

1956年鼎湖山成為新中國的第一個自然保護區(qū),也是中科院屬下唯一的自然保護區(qū).

1979年又成為我國首批加入聯(lián)合國教科文組織人與生物圈計劃的自然保護區(qū)，建立了人與生物圈研究中心。（二）異地保護將瀕危動物從棲息環(huán)境中移到繁育中心等地，進行特殊的保護和繁殖管理，然后向已滅絕的原有分布區(qū)實施“再引入”，以恢復野生種群。對麋鹿的保護意義：作為就地保護的補充措施，為行將滅絕的動物提供最后的生存機會。主要措施是繁育中心、再引入。（三）法制教育和管理課堂小結我國的動物資源及保護動物是人類的朋友我國有豐富的動物資源大熊貓扭角羚褐馬雞揚子鱷我國動物資源面臨嚴重威脅動物資源的保護取決于人類就地保護異地保護法制教育和管理課堂練習1．我國有豐富的動物資源，下列哪種動物不是我國特產珍稀動物（

）A．獼猴 B．扭角羚 C．大熊貓 D．褐馬雞2．下列關于我國動物資源的描述中，錯誤的是（

）A．我國地域遼闊，動物多種多樣B．我國是世界上擁有野生動物種類最多的國家C．我國有鳥類1244種，占世界鳥類種數(shù)的14%左右D．人類的活動加速了物種滅絕的速度，我國的動物資源面臨嚴重威脅AB3．為了保護動物的多樣性，我國采取的保護措施不包括（

）A．就地保護 B．易地保護C．法制教育和管理 D．大量引進外來物種4．我國動物資源面臨嚴重威脅，保護生物多樣性的最有效措施是（

）A．易地保護

B．就地保護 C．在動物園中喂養(yǎng) D．加強法制教育和管理5.我國有31個自然保護區(qū)加入到聯(lián)合國的“人與生物圈保護網”中，為了保護斑頭雁，我國建立了（

）A．王朗自然保護區(qū)

B．洋縣自然保護區(qū)C．青海湖鳥島自然保護區(qū)

D．臥龍自然保護區(qū)DBC6.下列關于動物多樣性的認識，正確的是（

）A．動物的遺傳多樣性是物種多樣性的基礎B．我國動物多樣性不受威脅C．保護動物多樣性需在物種和生態(tài)環(huán)境兩個層次上，制訂保護戰(zhàn)略和采取保護措施D．法制教育和管理是保護生物多樣性的最有效