山東省煙臺市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版摸底考試（下學期）試卷及答案

山東省煙臺市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版摸底考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

金秋時節(jié)，許多人到鄉(xiāng)下尋找秋天的足跡。你看，田野里chéng

shú(

)的水稻是它金色的大衣，果園里的pú

tao(

)是它的翡翠耳環(huán)，天上的yún

cai(

)是它絢麗的長裙，晨間的yǔ

lù(

)是它的汗珠。2）.看拼音，寫詞語。

jì

shù

ɡǎibiàn

chénɡdù

chāoɡuò

ténɡyúnjiàwù

(

)

(

)(

)(

)

(

)

huànxiǎnɡ

yuánzǐhé

àomì

rìyì

liánxì

wùzhì

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

zhéxué

rènhé

chuànɡzào

ɡǎishàn

bǎiyì

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)3）.先把詞語補充完整，再按要求完成練習。

①竊竊(

)語

②(

)徹云霄

③(

)上風

④精(

)報國

⑤騰云駕(

)

⑥(

)頭陣

（1）讀詞語①，我仿佛看到____________________的畫面。

（2）在籃球比賽中，身材高大而且反應靈敏的球員，比較容易__________。（選詞填空，填序號）

（3）讀詞語⑤，我會想到___________。（填人名）4）.將下列詞語補充完整，再選詞填空。

騰()駕()

()頭()臂

()()廣大

未卜()()

神()妙()

（1）諸葛亮真是一個(

)的軍事家?。?/p>

（2）三太子哪吒有著(

)的本領。

（3）孫悟空一路(

)，眨眼之間便回到了花果山。5）.看拼音寫漢字。

nónglì()

kuānkuò()

yóurú()

jùshuō()

xiū

bǔ()

shuǐdào()

xūruò()

mófǎng()

huànxiǎng()

àomì()3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字詞解釋不正確的一項是（

）A．逢老媼方磨鐵杵（方才）B．胤恭勤不倦（肅敬勤勉）C．太白感其意，還卒業(yè)（回去）D．家貧不常得油（貧困）2）.《人類起源的演化過程》一書中，1929年在中國發(fā)現(xiàn)了什么消息傳遍了世界，并震動了整個世界學術界？（

）A．下頜骨B．猿人頭蓋骨C．人牙化石3）.下列對課文理解不正確的一項是（

）A．《芙蓉樓送辛漸》是一首送別詩，表達了詩人與友人的離情別意。B．《塞下曲》這首詩寫的是“飛將軍”李廣在雪夜準備率兵追敵的壯舉，表現(xiàn)了雪夜的寒冷。C．《墨梅》這首詩表達了詩人對待人生的態(tài)度以及不向世俗獻媚的高尚情操。D．《“諾曼底號”遇難記》歌頌了哈爾威船長忠于職守、舍己為人的崇高品質(zhì)。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.竺可楨每天去北海公園，單是為了觀賞景物嗎？不是。他是去觀察物候，作科學研究的。（仿寫句子）

_____________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.左右連線，我擅長。

巨大的

大火

黑黑的

云霞

熊熊的

碎塊

五色的

生活

零星的

石漿

幸福的

功績

黏稠的

響聲

偉大的

窟窿2）.照樣子，連一連。

6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排成一段通順的話，并把序號寫在前面的括號里。

(

)走近一看，原來是一團廢手紙。

(

)他心想，這是誰扔的？真不講衛(wèi)生！

(

)下課了，小剛?cè)ゲ賵錾贤鎯骸?/p>

(

)忽然，他看見地上有一團白花花的東西。

(

)他連忙把這團紙撿起來，扔進附近的垃圾箱。2）.句子排序

(

)我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。

(

)忽然，浮標一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚釣上來了。

(

)星期天早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。

(

)淺紅色的浮標漂在水面上。

(

)我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！”7、判斷題（每題5分共1題）1）.在“梅須遜雪三分白”一句中“遜”的意思是“謀遜”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.9.我驕傲，我是中國人（節(jié)選）王懷讓我是中國人——在我的國土上，不光有雷電轟擊不倒的長白雪山、黃山勁松，還有那風雨不滅的井岡傳統(tǒng)、延安精神！我是中國人——我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯(lián)合國的大廈里，大聲發(fā)表著中國的議論，也響在奧林匹克的賽場上，大聲高喊著“中國得分”！當掌聲把五星紅旗送上藍天，我驕傲，我是中國人！我是中國人——我那長城一樣的巨大手臂，不光把采油鉆桿鉆進外國人預言打不出石油的地心；也把通信衛(wèi)星送上祖先們夢里也沒有到過的白云；抬頭，當五大洲傾聽東方的時候，我驕傲，我是中國人！我是中國人——我是莫高窟壁畫的傳人，讓那翩翩欲飛的壁畫與我們同往。我就是飛天，飛天就是我。我驕傲，我是中國人！1．解釋詞語再造句。

“驕傲”一詞在不同的語境中可以表示不同的意思：①自豪，值得自豪的人或者事物；②自以為了不起，看不起別人。在選文中，“驕傲”一詞的意思應該選擇_____。（填序號）

我還能用“驕傲”的另外一個意思造句。

_________________________

2．文中一共出現(xiàn)_____次“我是中國人”，表現(xiàn)了詩人________

的思想感情。

3．朗讀選文第2小節(jié)，想象畫面，你在腦海中形成一幅怎樣的畫面？此時此刻，你的心情如何？

_______________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作（任選其一完成作文）。

（一）你游覽過哪些名勝古跡？請你用心回憶一下，抓住某處名勝古跡的特點，按照一定的順序，寫出游覽時的見聞與感受。題目自擬，不少于450字。

（二）本學期，我們開展了許多語文實踐活動，有笑話大會、“我”當講解員、表演課本劇、字謎大家猜、趣味漢字交流會、經(jīng)典誦讀比賽，請選擇你印象最深的一次，寫清楚活動的經(jīng)過，寫出自己的真實感受。要求：文中不出現(xiàn)真實的校名、姓名：題目自擬，不少于450字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.9.這個暑假，我跟著爺爺回到了鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)村的景色真是迷人！黎明前后，整個村子zhújiàn（

）（

）籠起一層?。╞áo

bó）霧?！埃ㄌ?/p>

陶）氣”的公雞準時打鳴，那聲音yóurú（）（）高亢的號角。太陽出來了，村民們照例去田里侍弄zhuāngjia（）（）。瞧！成熟的wān（）豆金燦燦的，谷穗（suìshuì）笑彎了腰，田地好像一塊金色的地毯。傍晚時分，布滿éluǎn（）（）石的小溪邊被孩子們霸占了，那歡快的笑聲，驚得剛剛歸巢（cáocháo）的鳥兒又飛向了遠方。1．請你根據(jù)拼音把正確的詞語寫在括號內(nèi)。

2．請你用“√”標記出括號內(nèi)正確的漢字或音節(jié)。

3．下面是小剛和小月對“霸占”一詞的理解，請你在認為正確的說法后面打“√”。

小剛：“霸占”在這里的意思是孩子們在小溪邊自由自在地玩耍。（

）

小月：“霸占”的意思是強行占據(jù)，這里指孩子們蠻橫地占據(jù)了小溪邊。（

）

4．你發(fā)現(xiàn)了嗎？上面這段文字是按照__________順序來描寫鄉(xiāng)村風光的。

5．短文中兩處運用了相同表現(xiàn)手法的句子，使景物更加生動形象，請你用“

”畫出來。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面是老師向同學們提出的活動期望，請你選擇最恰當?shù)倪x項填寫在相應括號里。

如果沒有自己的想法，整天人云亦云，我們就會成為只知隨聲附和的(

)。我們應當積極探索，勇敢表達。老師相信大家都是勤勞采集知識的(

)，都是在語文的廣闊天地中疾馳如風的(

)，讓我們展示自己的語文學習成果，記錄我們的成長足跡吧。

A．老黃牛

B．小蜜蜂

C．千里馬

D．應聲蟲2）.給下列句子中的多音字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）祖國給我們提供（gōng

gòng）了舒適的生活環(huán)境。

（2）鵝的步調(diào)（tiáo

diào）從容，大模（mó

mú）大樣，頗像京劇里的凈角出場。

（3）更可惡（wù

ě）的是，這只小狗經(jīng)常欺負小雞。

（4）我們要實實在在做人，說話不要不著（zháo

zhuó）邊際。

（5）屏（píng

bǐng）障上畫的是一副