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2022年中考《道德與法治》復(fù)習(xí)單元考點(diǎn)講解與訓(xùn)練七年級(jí)下冊(cè)第三單元在集體中成長(zhǎng)目錄課標(biāo)鏈接1關(guān)鍵詞2知識(shí)梳理3中考好題4課標(biāo)鏈接11.正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系,主動(dòng)參與班級(jí)和學(xué)?;顒?dòng),并發(fā)揮積極作用。2.有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,感受學(xué)校生活的幸福,體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量。3.正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。個(gè)人與集體、認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系、我與集體共成長(zhǎng)。關(guān)鍵詞23.6.1集體生活邀請(qǐng)我1、集體的含義和特點(diǎn)?(P53、P55)(1)含義:集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。(2)特點(diǎn):集體并不是成員的簡(jiǎn)單相加,而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。2、集體聯(lián)結(jié)度和個(gè)體的關(guān)系?(P53)一般來(lái)說(shuō),集體的聯(lián)結(jié)度越高,個(gè)體感知到的集體溫暖就越多。3、集體的聯(lián)結(jié)度與哪些因素有關(guān)?(P53相關(guān)鏈接)①成員間相互關(guān)聯(lián)的程度②集體對(duì)成員的重要性③成員間相互交流的頻率④成員對(duì)共同目標(biāo)的共識(shí)程度⑤成員間的默契程度⑥集體存在的時(shí)間長(zhǎng)短4、集體的溫暖是怎樣體現(xiàn)的?(P54)①在集體中,我們希望被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員,我們也散發(fā)著自己的光和熱,彼此傳遞關(guān)愛(ài)和溫暖。②當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。知識(shí)梳理35、如何正確認(rèn)識(shí)集體榮譽(yù)感?(P54)①這種榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。②集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果,是我們共同的榮譽(yù)。6、★集體力量的來(lái)源?(P55)集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。7、★個(gè)人力量與集體力量的關(guān)系?(P56)①個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會(huì)變得強(qiáng)大;②個(gè)人的力量是有限的,但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。8、★集體力量對(duì)個(gè)人的影響是什么?(集體力量的作用)(P56-P57)(1)借助(集體的)這種合力,我們得以完成許多單憑一己之力無(wú)法完成的事情。(2)集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。

①個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。②集體有助于我們獲得安全感和自信心,也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,健康成長(zhǎng)。知識(shí)梳理33.6.2集體生活成就我1、★集體生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有什么作用?(P58+P60標(biāo)題)①個(gè)人在集體中可以涵養(yǎng)品格。②個(gè)人在集體中可以發(fā)展個(gè)性。2、★集體生活對(duì)涵養(yǎng)品格的作用是什么?(P58-P59)①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。②集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。3、★怎樣在集體生活中涵養(yǎng)品格?(P58-P59)①我們?cè)谡J(rèn)真做事的過(guò)程中體現(xiàn)自己的價(jià)值,體驗(yàn)責(zé)任感,做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕"谖覀冊(cè)诮煌锌梢詫W(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容,學(xué)會(huì)友好相處。4、為什么可以在集體中發(fā)展個(gè)性?(P60-P61)①集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái)。②每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同。人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡”,也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。③實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過(guò)程,也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能。知識(shí)梳理35、★怎樣在集體生活中發(fā)展個(gè)性?(P60-P61)①在(集體生活)這個(gè)平臺(tái)上,我們展示自己的個(gè)性,發(fā)展自己的個(gè)性,不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。②包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們完善個(gè)性。③作為集體的一員,我們要積極參與共同活動(dòng),把握機(jī)遇,自主發(fā)展,使自己的個(gè)性不斷豐富。

3.7.1單音與和聲1、個(gè)人意愿與集體規(guī)則有什么關(guān)系?(P62-P63)①在集體中,每個(gè)人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些規(guī)則能夠保證集體的和聲更動(dòng)聽(tīng)。②當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致,并且能夠保障個(gè)人利益時(shí),我們更樂(lè)于積極遵守和維護(hù)。③我們有時(shí)會(huì)感受到集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。2、★個(gè)人需要與集體規(guī)則沖突的原因是什么?(P63)這可能基于一方有不正當(dāng)或不合理的要求,也可能是基于個(gè)人和集體的需要不同。3、★如何處理個(gè)人意愿與集體規(guī)則的沖突?(P64)①面對(duì)沖突,我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。②理解集體要求的合理性,反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性,我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。知識(shí)梳理34、★如何讓集體的和聲更美?(如何讓集體更和諧?)(P64-P65)①需要每個(gè)人盡力做好自己,遵守規(guī)則,以保持和聲的和諧之美。②對(duì)于集體要求中存在的不合理因素,我們可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn),提出積極的改進(jìn)建議。③正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。④我們要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系。5、★怎樣認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系?(P64-P65)①在集體中,個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上,堅(jiān)持集體主義。②堅(jiān)持集體主義,不是不關(guān)注個(gè)人利益,而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下,反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。6、★在集體生活中怎樣處理與他人的關(guān)系?(P65)①當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí),我們要冷靜考慮,慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。②無(wú)論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突,我們都應(yīng)心中有集體,識(shí)大體、顧大局,不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。知識(shí)梳理33.7.2節(jié)奏與旋律1、在集體生活中,為什么會(huì)產(chǎn)生角色沖突?(P67)我們同時(shí)屬于多個(gè)集體,每個(gè)集體都有自己的旋律。在不同的集體中,我們扮演不同的角色,承擔(dān)不同的責(zé)任。2、個(gè)人節(jié)奏與集體旋律的關(guān)系是怎樣的?(P67)①當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律和諧時(shí),我們就可以順利地融入集體;②當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律不和諧時(shí),為了保持旋律的和諧,我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏。③當(dāng)我們面對(duì)不同集體中的角色無(wú)法統(tǒng)一節(jié)奏時(shí),角色之間的沖突就可能給我們帶來(lái)煩惱。3、★如何排解角色沖突帶來(lái)的煩惱?(P68)①在排解角色沖突帶來(lái)的煩惱時(shí),我們通常會(huì)考慮自己更關(guān)注哪個(gè)集體,或在其中的角色和責(zé)任的重要性,也會(huì)考慮自己的興趣、愛(ài)好以及任務(wù)的緊迫程度等。②當(dāng)遇到班級(jí)、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時(shí),我們應(yīng)從整體利益出發(fā),自覺(jué)地讓局部利益服從整體利益,個(gè)人利益服從集體利益。4、排解角色沖突的作用?(P68)我們?cè)诓粩嗾{(diào)整自己的節(jié)奏中學(xué)習(xí)過(guò)共同生活,在解決不同集體的角色沖突中學(xué)習(xí)過(guò)集體生活,讓自己更好地融入集體,感受集體生活帶給我們成長(zhǎng)的快樂(lè)。知識(shí)梳理35、小群體是如何形成的?(P69)在集體生活中,一些志趣相投、個(gè)性相似,或者生活背景類似的同學(xué),往往自覺(jué)或不自覺(jué)地形成小群體。6、★小群體的積極影響?(P69-P70)①在小群體中,彼此相互接納,相互欣賞,找到自己的位置,體驗(yàn)歸屬感和安全感。②在小群體中,我們與同伴更容易相互理解、溝通,在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往,在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長(zhǎng)才干。③當(dāng)小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時(shí),小群體成員就能感受到集體生活的美好,更愿意參與集體的建設(shè)。7、★小群體的消極影響?(P70)①當(dāng)小群體不能很好地融入集體生活時(shí),其成員就會(huì)與小群體之外的其他同學(xué)產(chǎn)生矛盾和沖突,甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。②小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣,這樣的小群體往往會(huì)將自身利益置于集體利益之上,淪為小團(tuán)體主義。(什么是小團(tuán)體主義?)8、★如何正確對(duì)待小團(tuán)體主義?(P70)我們需要“心懷一把尺子”,不為成見(jiàn)所“擾”,不為人言所“惑”,明辨是非,堅(jiān)持正確的行為,堅(jiān)持集體主義,反對(duì)小團(tuán)體主義。知識(shí)梳理39、解決集體生活中的矛盾和沖突有什么意義?(P70)在集體生活中,我們面對(duì)矛盾和沖突,解決問(wèn)題的過(guò)程,是我們學(xué)習(xí)過(guò)集體生活的經(jīng)歷,也是促進(jìn)集體和諧發(fā)展、健康成長(zhǎng)的過(guò)程。10、小群體與集體之間的關(guān)系?(P70)①當(dāng)小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時(shí),小群體成員就能感受到集體生活的美好,更愿意參與集體的建設(shè)。②當(dāng)小群體不能很好地融入集體生活時(shí),其成員就會(huì)與小群體之外的其他同學(xué)產(chǎn)生矛盾和沖突,甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。

3.8.1憧憬美好集體1、什么是集體的愿景?(P72)美好集體擁有共同的夢(mèng)想,向往美好的前景,承擔(dān)共同的使命,認(rèn)同正確的價(jià)值觀,形成一致的目標(biāo)和追求,這就是集體的愿景。2、集體愿景的作用?(P72)①愿景是集體的精神動(dòng)力之源,是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。②共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致,開(kāi)拓進(jìn)取。知識(shí)梳理33、★美好集體的作用?(P73)①美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園,引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。②在美好集體中,每個(gè)人都能獲得豐富的精神養(yǎng)料,擁有充實(shí)的精神生活,感受集體的關(guān)愛(ài)和吸引,凝聚拼搏向上的力量,堅(jiān)定自己的生活信念。4、★美好集體的良好氛圍體現(xiàn)在哪些方面?(美好集體的特征)(P73-P76)①美好集體是民主的、公正的。②美好集體是充滿關(guān)懷與友愛(ài)的。③美好集體是善于合作的。④美好集體是充滿活力的。5、民主公正的集體的表現(xiàn):(P73)①對(duì)于集體事務(wù),每個(gè)人都可以提出意見(jiàn)和建議,每個(gè)人的意見(jiàn)和建議都應(yīng)得到尊重和重視;②每個(gè)人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則,在規(guī)則面前沒(méi)有特權(quán)和例外;③每個(gè)人都享有公平的發(fā)展機(jī)會(huì),沒(méi)有偏見(jiàn)與排斥。知識(shí)梳理36、充滿關(guān)懷與友愛(ài)的集體的表現(xiàn):(P74)①在集體生活中,人與人之間友善相待、禮讓他人,相互包容、相互關(guān)心、相互幫助;②不僅有關(guān)懷與友愛(ài)之心,而且有具體的行動(dòng)和得當(dāng)?shù)姆椒?;③不以關(guān)愛(ài)之名行“傷害”之實(shí),也不因外貌、性格、家境等歧視、欺侮他人,讓每個(gè)人都感受到集體的溫暖。7、★善于合作的集體的表現(xiàn):(P75)①在美好集體中,我們分工協(xié)作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),相互幫助,共同進(jìn)步,充分發(fā)展各自的能力。②合作意味著每個(gè)人都發(fā)揮自己最大的作用,同時(shí)又避免個(gè)人英雄主義;③每個(gè)人都努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,而不消極依賴或袖手旁觀。8、集體生活合作策略有哪些?(P75方法與技能)①擁有積極、開(kāi)放的心態(tài),坦誠(chéng)交流,彼此信任。②正確認(rèn)識(shí)自己,懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并包容他人的不足。③遵守規(guī)則,明確任務(wù)分工,主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任。④經(jīng)常自我反思。?知識(shí)梳理39、充滿活力的集體的表現(xiàn):(P76)①集體成員之間的和而不同、相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)是集體發(fā)展的動(dòng)力,也是集體活力的重要表現(xiàn)。②在集體生活中,競(jìng)爭(zhēng)是以承認(rèn)、尊重為前提的,集體成員之間交流互鑒,合作學(xué)習(xí),共同提高。

3.8.2我與集體共成長(zhǎng)1、為什么要在共建集體中盡責(zé)?(P77)①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng),需要我們自主建設(shè)、自主管理。②在集體中,我們對(duì)共同愿景、共同目標(biāo)的理解和認(rèn)同需要時(shí)間,也需要共同經(jīng)歷的過(guò)程。2、★如何在共建美好集體中盡責(zé)?(P77-P79)①共同確定愿景和目標(biāo),讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧,并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過(guò)努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。②共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,通過(guò)民主程序選舉樂(lè)于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。③需要我們的“自治”精神,表現(xiàn)為每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè),積極參加集體活動(dòng),自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。④共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。知識(shí)梳理33、★如何在共建集體的擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)?(P79-P81)①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。②為集體出力,需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng)。③集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù),需要我們悉心呵護(hù)。?④在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。4、在集體中承擔(dān)責(zé)任的意義?(P81-P82)①承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提。②有助于我們學(xué)會(huì)正確地做事,提高能力,獲得他人的認(rèn)可與尊重,擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間。③勇于擔(dān)責(zé)可以為自己贏得信任,可以讓自己被賦予更大的責(zé)任,從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。5、在集體中如何承擔(dān)責(zé)任?(P82)①勇于擔(dān)責(zé),體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中,落實(shí)于具體的事情里。職責(zé)不管大小,事情無(wú)論巨細(xì),都要主動(dòng)作為,使集體活動(dòng)得以有序開(kāi)展。②在集體生活中,學(xué)會(huì)接納他人,理解和包容他人;學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,互相幫助;學(xué)會(huì)參與,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。知識(shí)梳理31.(2021.湖北省仙桃)雷鋒說(shuō):“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?!毕铝忻耘c雷鋒的話內(nèi)涵一致的是(

)①孤則易折,眾則難摧②美美與共,天下大同③己所不欲,勿施于人④從善如登,從惡如崩A.①② B.①③

C.②③ D.③④中考好題4【解析】本題主要考查集體對(duì)個(gè)人的作用。①②:題文中指出個(gè)人融入集體才變得最有力量,說(shuō)明個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會(huì)變得強(qiáng)大。①故①②符合題意;③:“己所不欲,勿施于人”體現(xiàn)的是要尊重他人,換位思考,不符合題意,③不選;④:“從善如登,從惡如崩”比喻學(xué)好很難,學(xué)壞極容易,與題意不符,④不選;故本題選A。A2.(2021.新疆)如果把個(gè)人比作單音,集體比作和聲,那么,我們應(yīng)()①對(duì)集體要求中存在的不合理因素置之不理②識(shí)大體、顧大局,不做有損集體利益的事情③盡力做好自己,遵守規(guī)則,以保持和聲的和諧之美④在集體利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí),以個(gè)人利益為重A.①② B.①③ C.②③ D.②④中考好題4【解析】隨著集體的發(fā)展和進(jìn)步,原有的某些共同要求變得不合時(shí)宜、完善,我們可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn),當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),堅(jiān)持集體主義;當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí),并愿意放棄或犧牲一些個(gè)人利益,堅(jiān)持集體主義是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性,堅(jiān)持集體主義、不顧他人的極端個(gè)人主義,識(shí)大體,不得因?yàn)閭€(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情,符合題意,對(duì)于集體要求中存在的不合理因素,提出積極的改進(jìn)建議,在集體利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)。故選:C。C3.(2021.浙江嘉興)梁?jiǎn)⒊f(shuō):“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立?!边@說(shuō)明(

)A.集體建設(shè)需要每個(gè)人的智慧

B.個(gè)人品格有助于集體的發(fā)展C.發(fā)揚(yáng)個(gè)性才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

D.個(gè)人成長(zhǎng)離不開(kāi)集體的力量中考好題4【解析】本題考查集體力量的作用。D:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立”,意思是每一個(gè)人都不可能孤立地生活在這個(gè)世上,必須生活在人群中才能發(fā)展自己的各種能力,寓意集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人,因此這句話表明個(gè)人成長(zhǎng)離不開(kāi)集體的力量,所以D符合題意;A:在題干中未涉及,A不符合題意;B:題文內(nèi)容說(shuō)明集體生活有利于涵養(yǎng)個(gè)人品格,B錯(cuò)誤;C:發(fā)揚(yáng)個(gè)性有利于實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,并不是才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,C錯(cuò)誤;故本題選D。D4.(2021.江蘇蘇州)古語(yǔ)說(shuō):“千人同心,則得千人之力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用?!庇纱丝梢?jiàn),集體力量來(lái)源于成員(

)A.獲得的安全感和自信心

B.共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作C.人際交往的態(tài)度和能力

D.捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)與利益中考好題4【解析】本題考查對(duì)集體力量的認(rèn)識(shí)。ABCD:依據(jù)題文描述,“千人同心,則得千人之力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用?!斌w現(xiàn)了集體團(tuán)結(jié)的重要性,表明集體力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作,故ACD不符合題意;B說(shuō)法正確;故本題選B。B5.(2021.黑龍江齊齊哈爾)學(xué)習(xí)過(guò)集體生活是我們青春成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。下列觀點(diǎn)正確的是(

)A.集體建設(shè)需要個(gè)人英雄主義

B.集體生活成就我C.個(gè)人和集體沒(méi)有任何矛盾沖突

D.集體成員之間不存在競(jìng)爭(zhēng)

中考好題4【解析】本題考查對(duì)集體的認(rèn)識(shí)和把握。B:根據(jù)所學(xué)知識(shí),集體生活成就我,集體生活可以培養(yǎng)我們的品格、發(fā)展自己的個(gè)性,所以C說(shuō)法正確;ACD:集體建設(shè)需要每個(gè)人努力,不能僅僅依靠個(gè)人英雄主義;個(gè)人和集體有矛盾沖突,但根本利益是一致的;集體成員之間既有合作也有競(jìng)爭(zhēng),故ACD說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選BB6.(2021江西省)漫畫中的學(xué)生應(yīng)該()①理解學(xué)校要求的合理性②學(xué)會(huì)接納不同風(fēng)格的老師③積極遵守和維護(hù)集體規(guī)則④樹(shù)立個(gè)人利益至上的觀念A(yù).①③ B.②③ C.①④ D.②④中考好題4【解析】漫畫體現(xiàn)了教育部關(guān)于中小學(xué)生手機(jī)管理的相關(guān)規(guī)定,作為學(xué)生,要理解學(xué)校要求的合理性,積極遵守和維護(hù)集體的相關(guān)規(guī)則,故①③正確;②排除,漫畫無(wú)此寓意;④錯(cuò)誤,樹(shù)立集體利益至上的觀念。故選:A。A7.(2021.廣西百色)參研參建北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的400多家單位、30余萬(wàn)名科研人員合奏了一曲大聯(lián)合、大團(tuán)結(jié)、大協(xié)作的交響曲,孕育了“自主創(chuàng)新、開(kāi)放融合、萬(wàn)眾一心、追求卓越”的新時(shí)代北斗精神。下列認(rèn)識(shí)正確的是()A.個(gè)人利益與集體利益總是一致的

B.維護(hù)集體利益就必須放棄個(gè)人利益

C.集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作

D.只要人數(shù)夠多就一定能夠創(chuàng)造出偉大的精神中考好題4【解析】集體有著共同目標(biāo),是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體,所以C符合題意,個(gè)人利益與集體利益有時(shí)會(huì)發(fā)生矛盾,維護(hù)集體利益未必要放棄個(gè)人利益,描述絕對(duì)。故選:C。C8.(2021.貴州安順)2020年,我國(guó)自主研發(fā)的“奮斗者”號(hào)全海深載人潛水器,成功坐底萬(wàn)米深馬里亞納海溝。要實(shí)現(xiàn)萬(wàn)米載人深潛,僅一個(gè)球艙的研制,就傾注了十幾家單位的心力,而整個(gè)“奮斗者”號(hào)的研發(fā),則更考驗(yàn)各領(lǐng)域的協(xié)同配合?!皧^斗者”號(hào)的成功體現(xiàn)出個(gè)人與集體的關(guān)系有(

)①個(gè)人的力量是分散的,在集體中匯聚就會(huì)變得強(qiáng)大②個(gè)人的力量是有限的,通過(guò)優(yōu)化組合產(chǎn)生強(qiáng)大合力③只有把自己和集體事業(yè)融合在一起時(shí)才能最有力量④集體就是成員的簡(jiǎn)單相加,力量來(lái)源于成員的數(shù)量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④中考好題4【解析】本題考查個(gè)人與集體的關(guān)系。①②③:“奮斗者”號(hào)的研制成功,傾注了十幾家單位的心力,考驗(yàn)各領(lǐng)域的協(xié)同配合,體現(xiàn)出個(gè)人的力量是分散的,在集體中匯聚就會(huì)變得強(qiáng)大,個(gè)人的力量是有限的,通過(guò)優(yōu)化組合產(chǎn)生強(qiáng)大合力,只有把自己和集體事業(yè)融合在一起時(shí)才能最有力量,團(tuán)結(jié)的集體更有凝聚力,①②③說(shuō)法正確;④:錯(cuò)誤,集體不僅僅是成員的簡(jiǎn)單相加,集體的力量來(lái)源于集體成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作;故本題選A。A9.

(2021.浙江舟山)梁?jiǎn)⒊f(shuō):“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”這說(shuō)明()A.集體建設(shè)需要每個(gè)人的智慧

B.個(gè)人品格有助于集體的發(fā)展

C.發(fā)揚(yáng)個(gè)性才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

D.個(gè)人成長(zhǎng)離不開(kāi)集體的力量中考好題4【解析】題文材料中梁?jiǎn)⒊脑捳f(shuō)明了我們中的每一個(gè)人都不可能孤立地生活在這個(gè)世上,必須生活在集體中才能發(fā)展自己的各種能力、與周圍世界交往的平臺(tái)、獲得成長(zhǎng),因此D正確,材料未體現(xiàn)此內(nèi)容,發(fā)揚(yáng)個(gè)性有助于實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。故選:D。D10.(2021.湖北咸寧)“全面建成小康社會(huì),一個(gè)也不能少?!?/p>

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