小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)模擬測(cè)試卷一

Page1小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)模擬測(cè)試卷（一）一分耕耘，一分收獲。帶上信念和細(xì)心，你確定可以滿載而歸！時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、聽力題。（依據(jù)短文內(nèi)容，推斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）（4分）1.港珠澳大橋是集橋、島、隧道于一體的綜合跨海工程。（）2.港珠澳大橋由西人工島、東人工島和海底隧道三部分組成。（）3.港珠澳大橋的設(shè)計(jì)運(yùn)用壽命是120年。（）4.港珠澳大橋的通車，大大縮短了香港、珠海、澳門三地間的時(shí)空距離。（）二、基礎(chǔ)學(xué)問。（32分）5.讀拼音，寫詞語。（6分）yōuyùxǐzǎokǒnɡbù（）（）（）chóuchànɡbiānpàojìmò（）（）（）6.下列沒有錯(cuò)別字的一組詞語是（）（2分）A.涼拌牛肉崇山峻嶺司空見貫B.實(shí)是求事打擾別人戰(zhàn)勝心魔C.熬煉身體恐怖電影契而不舍D.炊煙裊裊分身乏術(shù)添油加醋7.選詞填空。（填序號(hào)）（2分）A.驚羨B.驚嚇C.驚喜D.驚愕（1）他整晚一反常態(tài)，行為令人特別（）。（2）他在單杠上竟能做出如此令人（）的動(dòng)作，不愧是體操名將。8.推斷下面句中加點(diǎn)詞的感情色調(diào)。（填序號(hào)）（2分）A.褒義B.貶義（1）那個(gè)滿臉橫肉的便衣用手指著父親。（）（2）我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的安靜而慈愛的臉。（）9.六年級(jí)語文老師想在教室墻上掛標(biāo)語牌，便向?qū)W生征集名言警句。下面句子不合適的一項(xiàng)是（）（2分）A.樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。B.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。C.書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。D.茍日新，日日新，又日新。10.對(duì)句子“為是其智弗若與？曰：非然也”理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.“為是其智弗若與”要讀出反問的語氣，“曰：非然也”要讀出確定的語氣。B.這是一個(gè)設(shè)問句。C.學(xué)習(xí)結(jié)果不同，不是因?yàn)閮扇嗽谥橇ι嫌卸啻蟮牟顒e。D.學(xué)習(xí)結(jié)果不同，主要是兩人在智力上有差別。11.對(duì)句子“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子”理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.作者運(yùn)用了比方的修辭手法，表現(xiàn)了無奈的愁緒。B.作者運(yùn)用了比方的修辭手法，表明白要珍惜時(shí)間的決心。C.作者運(yùn)用了排比的修辭手法，形象地寫出了時(shí)間的消逝。D.作者運(yùn)用了擬人的修辭手法，形象地寫出了時(shí)間的重要性。12.不畏艱險(xiǎn)、機(jī)靈堅(jiān)毅、聰慧能干是下面哪個(gè)人物的性格特點(diǎn)？（）（2分）A.尼爾斯B.魯濱遜C.星期五D.笛福13.課文《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》寫了三個(gè)詳細(xì)的事例，它們的主要作用是（）（2分）A.豐富文章的內(nèi)容。B.說明“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”這個(gè)觀點(diǎn)。C.讓學(xué)生知道名人的故事。D.向?qū)W生滲透科學(xué)學(xué)問。14.先閱讀梗概，再閱讀精彩片段，這種閱讀方法適合閱讀（）（2分）A.長(zhǎng)篇作品B.短篇作品C.繪本故事D.文言文15.下面不屬于送別詩(shī)（詞）的是（）（2分）A.《卜算子·送鮑浩然之浙東》B.《芙蓉樓送辛漸》C.《泊船瓜洲》D.《送元二使安西》16.寫出帶有動(dòng)物名稱的兩句古詩(shī)詞。（2分）（1）____________________（2）____________________17.按要求完成句子練習(xí)。（4分）（1）用“迎難而上”這個(gè)詞寫一兩句畢業(yè)贈(zèng)言，送給你的小伙伴。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）孩子們高興奮興，興致勃勃地表演著各自的節(jié)目。（用修改符號(hào)修改病句）三、閱讀。（34分）（一）真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后（節(jié)選）（6分）縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)覺者、創(chuàng)立者，差不多都擅長(zhǎng)從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最終把“？”拉直變成“！”，找到了真理。18.畫橫線句子中的“？”指的是________________________，“！”指的是________________________。（2分）19.畫橫線句子這樣表述的最大好處是（）（2分）A.新奇好玩，能激發(fā)讀者閱讀的愛好。B.避開了啰唆的表述，更加通俗易懂。C.把一個(gè)抽象的道理，用直觀形象的方法進(jìn)行表述，給人留下了深刻的印象。20.“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”的意思是（）（2分）A.只要先發(fā)覺問題，就找到了真理。B.只有敏銳地發(fā)覺問題，堅(jiān)持不懈地思索，才能深化地解決問題，發(fā)覺真理。C.當(dāng)你弄懂了一百個(gè)問號(hào)，你就能發(fā)覺真理。（二）端午日（14分）沈從文邊城所在一年中最喧鬧的日子，是端午、中秋和過年。這三個(gè)節(jié)日無論過去還是現(xiàn)在，都成為那地方居民最有意義的幾個(gè)日子。端午日，當(dāng)?shù)貗D女、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫了個(gè)王字。任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。大約上午十一點(diǎn)鐘，全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過后，在城里住的，莫不倒鎖了門，全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的，可到河街吊腳樓門口邊看，不然就站在稅關(guān)門口與各個(gè)碼頭上看。河中龍船以長(zhǎng)潭某處作起點(diǎn)，稅關(guān)前作終點(diǎn)，作競(jìng)賽競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)檫@一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜?，莫不在稅關(guān)前看喧鬧。船只的樣子，與平常木船大不相同，船體又長(zhǎng)又窄，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色長(zhǎng)線，平常季節(jié)多擱在河邊干燥洞窟里，要用它時(shí)，拖下水去。每只船可坐十二個(gè)到十八個(gè)槳手，一個(gè)帶頭的，一個(gè)鼓手，一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳，以鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布，手上拿兩支小令旗，左右揮動(dòng)，指揮船只的進(jìn)退。鼓手和鑼手多坐在船只的中部，船一劃動(dòng)便把鑼鼓敲打起來，調(diào)理槳手的劃槳節(jié)拍。劃船的快慢靠的就是這鑼鼓聲，故每當(dāng)兩船競(jìng)賽到猛烈時(shí)，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人呼喊助威，便使人想起梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點(diǎn)的，必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞，一匹紅布，一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某一個(gè)人頭上去，顯出這一船合作努力的光榮。當(dāng)每次某一只船成功時(shí)，好事的軍人必在水邊放些表示成功慶祝的鞭炮。賽船過后，城中的長(zhǎng)官，為了與民同樂，便派士兵把三十只大雄鴨，放入河中，熟悉水性的軍民人等，自由下水追逐鴨子。不管誰把鴨子捉到，誰就成為這鴨子的主子。于是水面各處是鴨子，同時(shí)各處有追逐鴨子的人。船與船的競(jìng)賽，人與鴨子的競(jìng)賽，直到晚上才結(jié)束。（有刪改）21.端午節(jié)的由來有多種說法，但以紀(jì)念（）的說法流傳最廣。（2分）A.屈原B.伍子胥C.司馬遷D.曹娥22.短文是按（）依次描寫端午日的活動(dòng)的。（2分）A.地點(diǎn)變換B.事情發(fā)展C.內(nèi)容不同D.時(shí)間先后23.下面不是茶峒的端午風(fēng)俗的一項(xiàng)是（）（2分）A.捉鴨子B.用雄黃蘸酒在額角畫王字C.逛河街D.劃船競(jìng)賽24.船上鼓手、鑼手的主要作用是（）（2分）A.指揮船只進(jìn)退B.調(diào)理槳手劃槳節(jié)拍C.制造快樂氣氛D.為槳手呼喊助威25.短文畫線的三個(gè)句子在寫法上有什么共同特點(diǎn)？你從中讀出了什么？（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.短文詳寫了哪個(gè)場(chǎng)景？略寫了哪個(gè)場(chǎng)景？這樣寫有什么好處？（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）艱苦而詩(shī)意（14分）有一幅肖像畫，比世界名畫更加打動(dòng)我。是一個(gè)女人的肖像?；ò锥贪l(fā)，額頭上密密的皺紋，像樹木的年輪，寬松的雙層眼袋，盛接了漫長(zhǎng)歲月中不曾淌下的淚。抿緊的嘴唇，唇邊一粒黑痣，清楚可見。目光凝滯，仍能看出清秀的臉廓。紅黑橫紋的棉質(zhì)衫，提亮了畫的基調(diào)。當(dāng)年的美術(shù)老師說過一句話：有機(jī)會(huì)，畫畫你們的母親吧，你會(huì)發(fā)覺，你竟不認(rèn)得她！的確，很少有孩子像母親端詳你一樣，細(xì)細(xì)地端詳過母親，像母親注視你一樣，久久地注視母親。打動(dòng)了我的這幅畫，正是兒子為母親所作，這位89歲的高齡模特是老年癡呆癥患者，每到后半夜都要起身坐著，必需有人看管陪伴。60多歲已退休的兒子，責(zé)無旁貸。與全部患者的癥狀相同，老人家晝夜顛倒，到處亂走，大小便不能自理，動(dòng)輒打人罵人……身邊一刻都不能離人。為她做任何事，她都沒有反應(yīng)。這樣的日子，是叫人崩潰的。與全部的陪伴者不同，在備受煎熬的一夜一夜，兒子選擇了攤開紙筆顏料，為母親畫畫。這時(shí)的母親稀奇地寧?kù)o。老太太曾是個(gè)才女，那一刻，或許她回到了當(dāng)年教兒子習(xí)字作畫的情境之中。夜深人靜，兒子用母親喜愛的方式陪伴她，在她身旁寫字、畫畫……這樣的夜晚，有些許詩(shī)意！也是一對(duì)母子。90后小伙子追隨母親的手藝，在杭州最繁華商廈的門口擺個(gè)攤，做精工織補(bǔ)。從早到晚，坐在大理石柱墩上等他們的顧客。身邊走過成千上萬的人，很少有人看他們一眼。大理石上坐著，夏天火燙，冬天冰涼，工作條件艱苦。最近他接了單織補(bǔ)車篷的活，那是輛奔馳敞篷車，倒車時(shí)車篷劃破了三個(gè)口子，車主沒去汽修店，而是輾轉(zhuǎn)找到了已成為業(yè)界達(dá)人的母子倆，為車篷織補(bǔ)。母子倆坐飛機(jī)“出差”青島，事先配好三四種粗細(xì)不同的黑線，仔細(xì)探討車篷布料的紋路，依據(jù)車篷原來的經(jīng)緯線，一根一根，一下一下，來回織補(bǔ)。這技術(shù)，恰似“勇晴雯病補(bǔ)雀金裘”。多么纖巧的手，多么詩(shī)意的活兒！雖然，側(cè)身站立干活，特別辛苦。人們憧憬詩(shī)意的生活！然而詩(shī)意不是刻意。只要真心、專心，艱苦的生活，自帶詩(shī)意。（作者：莫小米內(nèi)容有刪改）27.結(jié)合文意，寫出下面詞語的意思。（2分）（1）注視：_____________________________________________________（2）責(zé)無旁貸：_________________________________________________28.文段中“出差”這個(gè)詞用了引號(hào)，它的作用是（）（2分）A.表示特定的稱謂B.表示特別含義C.表示引用的部分D.表示諷刺或否定29.“勇晴雯病補(bǔ)雀金裘”是哪部名著中的情節(jié)？（）（2分）A.《水滸傳》B.《西游記》C.《三國(guó)演義》D.《紅樓夢(mèng)》30.當(dāng)年美術(shù)老師叫“我們”畫自己的母親有什么言外之意？（）（2分）A.老師要訓(xùn)練“我們”畫人物肖像的技法。B.“我們”很少有機(jī)會(huì)畫自己的母親。C.提示“我們”要多關(guān)切自己的母親。D.畫自己的母親雖然辛苦，但充溢詩(shī)意。31.兒子每晚陪伴母親明明是備受煎熬的，但作者又說“這樣的夜晚，有些許詩(shī)意”。又如擺攤的母子明明工作特別辛苦，但作者又說這是“多么詩(shī)意的活兒”。這樣寫沖突嗎？請(qǐng)選擇其中一處談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)文章最終一個(gè)自然段的理解。（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、習(xí)作。（30分）33.看到這個(gè)手勢(shì)，你想到了什么？沒錯(cuò)，就是贊。在我們身邊，有許多值得點(diǎn)贊的人和事，把你認(rèn)為最值得點(diǎn)贊的那個(gè)人（或那件事）寫下來吧。要求內(nèi)容詳細(xì)，語句通順，感情真實(shí)，450字左右。題目自擬。

小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)模擬測(cè)試卷（一）參考答案一、聽力材料：港珠澳大橋舉世矚目的港珠澳大橋是集橋、島、隧道于一體的綜合跨海工程。它從設(shè)計(jì)、建設(shè)到通車，前后歷時(shí)十幾年，多數(shù)的技術(shù)創(chuàng)新，一個(gè)又一個(gè)的奇跡，為我國(guó)橋梁史增加了亮麗的一筆。港珠澳大橋全長(zhǎng)約55千米，是世界上最長(zhǎng)的跨海大橋，由海中部分主體工程、兩個(gè)口岸人工島、三條連接線組成。其中，海中部分主體工程包括西人工島、東人工島和海底隧道三部分，總長(zhǎng)約29.6千米。港珠澳大橋是目前內(nèi)地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)最高的橋梁。它設(shè)計(jì)運(yùn)用壽命是120年，可抗16級(jí)臺(tái)風(fēng)。港珠澳大橋的通車，使香港、珠海、澳門三地間的時(shí)空距離大大縮短。通車前駕車從香港到珠海、澳門，花費(fèi)至少3小時(shí)，而港珠澳大橋的開通則使通行時(shí)間縮短至45分鐘，珠三角西部都將納入香港3小時(shí)車程范圍。港珠澳大橋是我國(guó)繼