陵城區(qū)七年級下學期期末考試語文試題（圖片版含答案）

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2023——2024學年義務教育學業(yè)質(zhì)量素養(yǎng)檢測9.

11.

七年級語文答題卡

學校：姓名：班級：考場：考號：

12.

A卷B卷

填涂時用2B鉛筆將選中項涂滿涂黑，黑

度以蓋過框內(nèi)字母為準。修改時用橡皮擦

干凈。注意題號順序。保持答題卡整潔，

不要折疊、污損。缺考標記與作弊標記由

監(jiān)考老師填涂。正確填涂：13.(1)

(2)

(3)

14.

一.選擇題15.

2[A][B][C][D]4[A][B][C][D]10[A][B][C][D]

3[A][B][C][D]7[A][B][C][D]

二.非選擇題

16.

1.（1）（2）（3）（4）

5.（1），（2）。

（3），（4）。

（5）（6），（7）。

17.

6.(1)

(2)

18.

(3)

19.

8.

20.

七年級語文

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21.（1）

（2）

（3）

600

22.寫作（60分）

題目：

800

七年級語文

2023——2024學年義務教育學業(yè)質(zhì)量素養(yǎng)檢測

七年級語文答案

1.(4分)（1）熾（2）jiè（3）憊（4）yù

2.(3分)D

3.(3分)B

4.(3分)D

5.（7分）（每空1分）①山重水復疑無路②柳暗花明又一村③落紅不是無情物④化作春泥更護花⑤趙師秀⑥有約不來過夜半⑦閑敲棋子落燈花

6.（9分）（1）(3分）是尼摩船長為了救印度采珠人而與鯊魚搏斗時差點死于鯊魚口下，尼德．蘭及時殺死了鯊魚，救了他這件事。

（2）(3分）B理由：因為尼摩船長遇事頭腦冷靜，沉著而又機智，是一個反對壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士，對壓迫者充滿仇恨，面對汽船的不斷退近，他定會奮力反擊；"把它擊沉"的語氣和內(nèi)容可以判斷，這是一個敢于反抗壓迫、嫉惡如仇的人，說話的語氣是冰冷的。

（3）(3分）"光線由于折射作用，像通過三棱統(tǒng)一樣被分解……這種所有濃淡顏色的錯綜交結"蘊含了光線的折射的科學知識：句中運用了比喻手法，生動形象地寫出了海底世界的色彩絢麗，美不勝收：而且想象豐富，描寫具體生動，給人以強烈的視覺沖擊，如臨其境，在科學的基礎上進行既大膽又合理的想象，完美的將科學性和文學性的融合在一起。

7.（3分）A

8.（4分）（4分）①對比。用吳國的雄圖霸業(yè)以及東晉王謝貴族之家曾在這里餞行送別的熱鬧場面和跟前的一片荒涼的景象形成對比。（2分）②情景交融。山川景物在變幻的歷史長河中沒有任何的變化，詩人看到的仍是：青草年年綠，舊煙歲歲青。并為下文的感慨作鋪墊。（2分）

9.（2分）宋（北宋）周敦頤

10.（3分）B

11.（4分）（它的莖）內(nèi)部貫通，外部筆直，不橫生枝蔓，不旁生枝節(jié)，香氣遠聞更加清芬，潔凈地站立著。

12.（4分）“予觀而喜之。"是陳述句，“吾又安得不喜之哉！”是感嘆句。前一處作者為黃中立喜竹尚節(jié)、為亭自適的風雅做法而喜；后一處則是為他潔身自好、以節(jié)立志的君子品格而喜，欣喜、贊賞之情更盛，故用抒情更為強烈的感嘆句為宜。

13.（3分）①尚節(jié)②世人甚愛牡丹/牡丹之愛，宜乎眾矣③潔身自好，不與世俗同流合污

（3分）

四象限法則是根據(jù)事件的緊急性和重要性劃分處理事情主次的高效時間管理法。

15.（4分）示例：小云可根據(jù)緊急性和重要性將事情分類，重要且緊急的事情“背誦、做題"馬上做；重要不緊急的事情“體育鍛煉”做好計劃，集中精力處理；不重要但緊急的事情“買文具"授權做，請媽媽幫忙去買；最后安排不重要不緊急的事情“看電影”。這樣安排時間才能科學高效。

16.（4分）示例：李浩、阿姨，你們好提高成績在于提高學習效率，而不是靠透支身體，打破作息規(guī)律來實現(xiàn)。咱們要了解學習的黃金時段，采用四象限法則把學習任務按輕重緩急來劃分，做好計劃，這樣就能夠有序地完成一天的學習任務。李浩，你可以在上午8—10時和下午3—6時效率最高的時段集中精力學習，晚上8—10時完成作業(yè)，高效復習，其余時間注意勞逸結合。高效合理地安排時間才能改善學習狀態(tài)，取得最佳效果。

17.（4分）點題，寫出童年夏日的美好生活，表達對童年無憂無慮生活的懷念，引出下文對涼爽夏日發(fā)生的故事的回憶。

18.（4分）①姥姥給我制“涼茶"解暑②吃用糧食換來的西瓜③用姥爺曬的井水洗“熱水澡”④躺在竹躺椅上望星星、聽故事

19.（4分）對比將姥姥特制的純凈的“涼茶"與現(xiàn)在時興的飲料進行對比，突出純凈的“涼茶”的純凈和甘甜，寫出童年生活的多姿多味，表達對童年幸福生活的懷念。

20.（4分）“眷戀"既指對那個涼爽的夏日的懷念，又指對童年無憂無慮、多姿多彩的生活的懷念，對農(nóng)村淳樸、和諧、幸福生活的眷戀。

21.（8分）（1）（2分）百姓歡歌幸福年

（2）（4分）（示例）老板：您好！您這店名取得不錯，只可惜“蕃”寫錯了，應該是“番"。這既影響了最美鄉(xiāng)村的形象，還會讓人誤會您文化水平不高，影響生意呢！您改正后生意肯定會更好。（稱呼、問候1分，指出錯別字1分，改正確得1分，語句通順委婉1分）

（3）（2分）

（示例一）普通話是溝通你我他的橋梁。（示例二）推廣普通話，靠你靠我靠大家。（示例三）說好普通話，“知音”遍華夏。

22.作文。（60分）2023——2024學年義務教育學業(yè)質(zhì)量素養(yǎng)檢測5.默寫。（7分）（每空1分）

花常以不同的形態(tài)在詩人筆端呈現(xiàn)。如陸游《游山西村》中“（1），（2）"

七年級語文試卷

和龔自珍《己亥雜詩》中“（3），（4）”吟誦的是自然界中的花兒；

（試卷滿分為150分，考試時間為120分鐘）

（5）（作者）《約客》中“（6），（7）"刻畫的

一、積累（20分）

則是燃盡的燈芯。

1.閱讀下面的文字，根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。(4分)

二、閱讀（61分）

煙火氣，是食物的氣息，是生活的氣息。它就存在于一瓢一飲、一粥一飯中，平時也許微不足道，但總能在你

（一）整本書閱讀。（9分）

需要的時候，給你chì熱的慰藉．。當感覺寒冷的時候，迷茫的時候，疲bèi的時候，能夠快速治愈．我們的，并不是

6.法國作家儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》深受讀者喜愛。請根據(jù)閱讀策略，完成任務單。（9分）

什么高深的道理，而是那清淺的人間煙火。

閱讀策略閱讀任務及成果展示

（1）chì（）熱（2）慰藉．（）（3）疲bèi（）（4）治愈．（）

梳理內(nèi)

尼摩船長已先我一步趕到,只見他大斧一揮,斧頭便砍進了章魚嘴里去了。加拿大人死

2.下列句子中，加點的成語使用正確的一項是（）(3分)

容,回顧里逃生,立即跳起來,用捕鯨叉叉進章魚體內(nèi),直桶它的三顆心臟。

A.剛才是晴空萬里，不一會兒，竟然陰云密布，天氣的變化真是撲．朔．迷．離．?！斑@算是我對你救命之恩的報答了!”尼摩船長對加拿大人說道。尼德向他鞠了一躬,但沒

主要情有說話。

B.上屆冠軍隊以全勝戰(zhàn)績出線，其衛(wèi)冕雄心和雄厚實力令人刮．目．相．看．。

節(jié)。任務(1):回顧原著,尼摩船長所說的“救命之恩"指的是哪件事(3分)

C.對于作文中的錯字和病句，很多同學不．以．為．然．，認為這些問題不必太較真。抓住關鍵

那艘汽船已經(jīng)離“諾

（二）閱讀詩歌，完成下面小題。（7分）夫竹之為物，柔體而虛中，婉婉焉而不為風雨摧折者，以其有節(jié)也。至于涉寒暑，蒙霜雪，而柯不

【甲】泊秦淮【乙】金陵懷古改，葉不易，色蒼蒼而不變，有似乎臨大節(jié)而不可奪之君子。

杜牧劉禹錫

世衰道微，能以節(jié)立身者鮮矣。中立抱材未用，而早以節(jié)立志，是誠有大過人者，吾又安得不喜之

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。潮滿冶城①渚，日斜征虜亭②。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。蔡洲③新草綠，幕府④舊煙青。哉！

興廢由人事，山川空地形?！咀⑨尅竣馘：?；恬靜、安然的樣子。

后庭花一曲，幽怨不堪聽。

9.【甲】文作者是__________（朝代）哲學家__________。（4分）

10.下面各項加點詞的意義和用法相同的一項（）（3分）

【注】①冶城：東吳著名的制造兵器之地。②征虜亭：東晉征虜將軍謝石的哥哥謝萬曾送客于此。③蔡洲：江中洲

A.①自．李唐來，世人甚愛牡丹②一版印刷，一版已自．布字

名。④幕府：山名。

B.①可．遠觀而不可褻玩焉②更互用之，瞬息可．就。

7.下面是小語對兩首詩的分析和理解，你覺得正確的一項是（）（3分）

C.①予謂．菊，花之隱逸者也②權謂．呂蒙曰

A．甲詩首句運用了“互文”的寫法，描繪出一幅朦朧冷清的水色夜景。

D.①豈徒為．玩好而已②其印為．余群從所得

B．乙詩頸聯(lián)轉而抒情，揭示了六朝興亡的秘密，示警當世：險要的山川形勢并沒有為他們的長治久安提供保障；

11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子（注意加點詞語的解釋）。（4分）

國家興亡，原當取決于人事！

中通外直，不蔓．不枝．，香遠益清，亭亭凈植．。

C．甲詩中“猶唱"凸顯詩人對統(tǒng)治者悲憤之切，乙詩中“不堪”表達詩人對歌者的同情之心。

12.【乙】文中兩處畫波浪線的句子都表達了作者的欣喜之情，但其位置不能交換。請結合其不同的句

D．乙詩尾聯(lián)以《玉樹后庭花》尚在流行，暗示宋代的統(tǒng)治者沉溺在聲色享樂之中，正步著六朝的后塵。

式分析原因。（4分）

8.讀完乙詩后，小文問：這首詩的前兩聯(lián)主要運用了哪些寫作手法，你可以幫我分析分析嗎？（4分）

13.劉基作此記，說明他和黃中立一樣，同是（1）“"之人。【甲】文的作者也都是這

小語：嗯，好的！

樣的人：【甲】文作者面對（2）“”的社會風氣，仍能做到（3）。

（三）閱讀下面的文言文，完成問題。（18分）

（3分）

【甲】愛蓮說

（四）班級召開“做時間主人，助高效學習"主題班會。請你參與并完成小題。（11分）

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛壯丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣

【材料一】

而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

何為四象限法則，四象限法則又稱艾森豪威爾原理，是一種高效的時間管理方法。指處理事情應分

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予

主次，確定優(yōu)先的標準是緊急性和重要性，據(jù)此可將事情分為重要且緊急的、重要不緊急的、不重要但

者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

緊急的、不重要不緊急的。

【乙】尚節(jié)亭記（節(jié)選）

【材料二】

劉基

如何正確運用四象限法則

古人植卉木而有取義焉者，豈徒為玩好而已。

會稽黃中立，好植竹，取其節(jié)也，故為亭竹間，而名之曰“尚節(jié)之亭”，以為讀書游藝之所，澹乎①無營乎外之

心也。予觀而喜之。

七年級語文試題

她的困惑。（不少于60字）（4分）

16.在班會“分組討論"環(huán)節(jié)，小語分享了調(diào)查案例：隨著中考臨近，李浩每天學習任務很重，作息時間

四象限法則基于兩個維度：事項和時間。如何正確運用四象限法則，需重點注意兩個方面。

也不規(guī)律，導致他記憶力減退、精力無法集中……媽媽經(jīng)常對他說：“現(xiàn)在是學習的關鍵時期，一刻

其一：時間分配，一般可以確定的比例是：20：50：25：5.根據(jù)“二八定律”原則，20%的事項起到?jīng)Q定性作

也不能放松，就應該爭分奪秒地學習。"

用，80%的事項起到的是輔助性作用。

針對調(diào)查案例中的狀況，你想對李浩和他的媽媽說些什么？（4分）

其二：處理原則，做事情要分清楚輕重緩急。

提示：①從材料中篩選有用信息；②思路清晰；③語言得體；

作為中學生，可以將四象限法則運用到我們的復習中。首先把所有的事項羅列出來，然后按照四象限法則進行

（五）閱讀下面的文字，完成下面小題。（16分）

分類，再將時間合理分配。這樣可以提高我們的學習效率，達到事半功倍的效果。

夏的涼爽

【材料三】

新田

了解學習的黃金時段

①每年一到盛夏，腦海里不由自主地就會浮現(xiàn)出無憂無慮的童年，許多無法忘卻的夏日時光，一切

班會上，同學們認為想要在學習中踐行四象限法則，了解學習的黃金時段是非常必要的。

是那么的鮮活生動、涼爽愜意。

根據(jù)心理學研究，我們在安排學習時間時，以下幾個時間段不容忽視：1.肚子太飽或太餓時都會使頭腦遲鈍，

②那令我心馳神往的北塢村，是承載我童年記憶的地方。

這些時間不適合用來學習。2.對一般人來說，上午8—10時和下午3—6時是效率最高的時段，中午1時左右和黃昏

③盛夏的清晨總是從一杯自制的“飲料”開始，那時候沒有各式各樣的飲料，唯一的就是汽水，但

最差；對于晚上讀書的人來說，晚上8—10時是最佳時間。3.科學家已證實，人體內(nèi)存有體力、情緒、智力三種周

是“昂貴"的價格讓我望而卻步，幸好姥姥發(fā)明了一種我十分愛喝的解暑“神飲”。

期。一周之中，由于長期的雙休日休息制，形成了智力周期，星期一和星期五由于臨近休息日，智力有下降趨勢。

④晨曦中，姥姥就用井水燒一壺開水，倒在一個大茶缸里，放上白糖和少許米醋，然后用大蒲扇給

要保持最佳的學習狀態(tài)，除了保證充分的休息之外，還要加強體育鍛煉，每天擠出一個小時鍛煉身體，以切實提高

它扇涼，不一會兒就變成了“涼茶"。端起大茶缸猛喝幾口，入口涼涼的，帶點酸味，喝了之后不僅解

效率。每當感到疲倦時，就應該停下來休息一會兒，喝杯水或者散散步，短暫的休息會使頭腦清醒過來，之后再專

渴了，心情也格外舒暢，暑氣頓消。這杯純凈的“涼茶”里，漾出生活的多滋多味，那鮮美的味道至今

心學習。

難忘，比現(xiàn)在時興的飲料更有特色，它們沒有“涼茶"的純凈和甘甜。

14.班會上，同學們想了解什么是四象限法則，請你根據(jù)材料一，給“四象限法則”下定義。（3分）

⑤炎炎夏日，麥子收完了，西瓜下來了，新麥換瓜，那時候的娃們都經(jīng)歷過。那時候家里都不富裕，

15.小云周末有很多事情要做，她困惑于如何科學高效地安排時間。請你觀察下面的圖片，用“四象限法則"來解答

七年級語文試題

姥爺視糧食為生命，日子過得很仔細，但是對于給我換瓜一直都很慷慨，從不吝嗇。對昔日的我而言，夏天最動聽四、寫作（60分）

的聲音，那一定是姥姥切開西瓜時的那一聲清脆，手起刀落，剖開的是一整個夏天的寄托。我先“精挑細選”兩塊22.閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）

最大的西瓜，一塊遞給姥爺，另一塊遞給姥姥，然后我自己也拿起一塊，感覺鮮紅的瓜瓤冒著寒氣，狠狠地咬一口，生活中的香味無處不在，但是與我們的成長相聯(lián)系的那一縷