2022年云南省中考滿分作文《耳畔總響起那句話》3

2022年云南省中考滿分作文【真題在線】請從下面的題目中任選一題完成寫作。題目二：耳畔總響起那句話要求：①若選題目一，請在橫線處將題目補充完整；②立意自定，文體自選（詩歌除外）;③不得在文中透露個人和學(xué)校信息；④不少于600字。書寫工整，字跡清楚。耳畔總響起那句話老太公，年輕的時候是一個兵，黑白照中的他，英勇神氣，耳畔總響起那句話：“米蘭愛吃……小妹也愛吃……”可再怎么堅強的人，都逃不過歲月的爪牙。六十幾年過去了，時光帶走了他挺直的背，烏黑的發(fā)，靈活的腳，還有很多很多，卻留下了一個名叫阿茲海默癥的毒瘤。曾經(jīng)下得一手好棋，現(xiàn)在卻只能對著棋盤發(fā)呆，甚至不認識上面黑紅的字；曾經(jīng)將兒女扛在肩頭，身走如飛，現(xiàn)在卻連他們的名字也說不上來。這年除夕，一大家子和和氣氣地圍坐在大飯桌旁，飯菜還未上來，大伙都喝著茶，嗑著瓜子聊天南地北。廚房里更是熱火朝天，小姑從廚房里端上一盤菜，只見老太公坐在桌旁，默不吱聲，眼睛卻格外顯出一些神氣，還透出一絲絲“狡猾”。老太太在一旁剝著瓜子，小心翼翼地送到他嘴邊，猜疑地打量著老太公?！巴炼篃跞獍?！”表姐從廚房里大聲歡呼道，香味兒已經(jīng)從廚房飄到了餐廳。老太公使勁地嗅著什么，仿佛一只餓慘了的狼。大家都在專注地談天，而這一切被我盡收眼底，老太公眼珠快速地轉(zhuǎn)溜著，嘴里喃喃著啥。小姑把土豆燉肉端了上來，說：“還有一個，親，咱們就開飯了?！倍@時老太公正環(huán)顧著每一個人，迅速地伸手抓起面前的土豆和肉，就往嘴里塞。這剛煮來的菜多燙手啊，他卻只管抓覺得疼了就甩手再抓，口中還是不停地喃喃著。全家都安靜了下來，目瞪口呆地望著老爺子?！懊滋m愛吃……小妹也愛吃……”這時大家才聽清了他的呢喃之語。門口的小姑早已淚流滿面，從確診以來，老太公已經(jīng)忘了所有的人了，唯獨米蘭和小妹是他最常念叨的名兒，可是卻忘了他們的模樣。過了沒多久，老太公已經(jīng)不能下床了，終于有一天，時光老人也要殘忍地將他帶走了。老太公坐在他的窗邊，兩只瘦骨嶙峋的布滿老年斑的手緊緊相握。老太公的眼睛開始暗沉無光，可是嘴里還在念叨：“米蘭愛吃……小妹也愛吃……”漸漸地沒了聲，握著的手也松軟了下去，眼皮緩緩地落下來，嘴巴還是那“米”字未發(fā)出的模樣。時光對任何人都同樣殘忍，愛卻不那么脆弱，歲月偷偷帶走了一切，但耳畔總響起那句話“米蘭愛吃……小妹也愛吃……”記憶深處那對最親最愛的人的那一份執(zhí)念，歲月卻永遠無法剝奪和帶走的?！镜梅贮c解讀】本文由老太公年輕時的那句話“米蘭愛吃……小妹也愛吃……”到老年癡呆之后仍然記得那句話，直到去世之前仍然記得那句話，起到反復(fù)詠嘆，回環(huán)起伏，表達強烈情感的作用，令人拍案叫絕。本文通過神態(tài)描寫，刻畫人物性格，反映人物品格；展示人物的內(nèi)心，反映人物的命運，讓文采飛揚起來，也顯示了考生深厚的文化積淀。本文文筆清新凝練，幽默風(fēng)趣，如一股清洌的泉，帶來清涼的享受，帶來會心的思考?！沮厔莘治觥靠v觀近幾年的云南中考作文題，可以發(fā)現(xiàn)命題作文一直是云南中考作文堅持的形式。但是在這個大趨勢下，又有些許差異：近三年一直在全命題和半命題之間變換。具體來看，2020年要求以“肩膀”為題，寫一篇文章。對于這個作文題目，考生既可以立足社會熱點、國家大事，寫一篇立意高遠、表達家國情懷的文章，也可以用身邊的人、身邊的事來詮釋“肩膀”的內(nèi)涵。這個作文題目并沒有脫離考生的日常生活，而是讓考生有話可寫。而2021年的考題“莫辜負____”則不設(shè)審題障礙，以半命題的形式給考生提供了更多自由發(fā)揮的空間。2022年的考題采用二選一的形式，讓考生自由選擇其中自己感觸最深，最有靈感的考題來寫，更有利于考生發(fā)揮。此外，2022年的考題在內(nèi)容上也有一定的傳承性，關(guān)注考生的現(xiàn)實生活，可寫的內(nèi)容包括校園生活、家庭生活和社會生活?？碱}旨在引導(dǎo)考生仔細觀察生活，發(fā)現(xiàn)、感悟生活中的真善美，學(xué)會用熱情擁抱生活?！久麕熃忸}】這是一道全命題作文題，考生可以從“那句話”對自己的影響力方面進行構(gòu)思，但注意這此影響不宜是負面影響?！澳蔷湓挕笨梢允且痪涿嗣裕梢允抢蠋?、父母或朋友的一句忠告?！澳蔷湓挕痹谔囟ōh(huán)境下觸發(fā)了考生的回憶，或者在考生有困難的時候給予他力量，只要自圓其說即可。總之，這是一句讓人銘記于心的話，是全文的關(guān)鍵，是行文的線索?！久}透視】從命題角度來看，這兩個作文題目關(guān)注的是情感體驗和對理想未來的追求，均屬于“成長”類的題材?？忌加性捒烧f，有情可抒，能“感情真摯”地“表達自己的獨特感受和真切體驗”?！岸峡傢懫鹉蔷湓挕?，這道題在語言表述上是比較文學(xué)化的，但是它實際表達的意思是很淺顯的，就是“難忘的聲音”,這就和我們平時練到的“難忘的一天”“難忘的回憶”比較接近，只是這道題要聚焦在“那句話”上談?！澳蔷湓挕笨梢詠碜杂H友師長，他們鼓勵關(guān)心的話語，在你每天的生活中，在你遇到困難時，給你溫暖、給你激勵?！澳蔷湓挕笨梢詠碜詢?nèi)心，是自己給自己定的目標，是自己給自己的承諾，同樣在成長道路上，給你直面困難的勇氣?！澳蔷湓挕笨梢詠碜晕乃囎髌?，比如，你從電影中或者小說里看到的讓你印象深刻的一句話。“那句話”可以是美妙動聽的贊美，可以是滌蕩靈魂的批評，這些都給人深刻的思考，讓人忘記了日常生活中的庸碌煩惱，進入豐富、充盈的精神世界。結(jié)構(gòu)安排上，因為存在對“那句話”的回憶，所以文章前半部分最好安排一個倒敘，由眼前情境引出“耳畔總響起那句話”，從而引出“那句話”是什么。當(dāng)介紹完“那句話”的主體事件之后，這實際上是在回答“那句話為什么會總在耳畔響起”，文章后半段還要留出三到四成的篇幅來回答“耳畔總響起那句話的影響如何”。本題目的審題難度相對較小，但要突出“總”，并且“那句話”要有較深的內(nèi)涵，還要在文章敘事的恰當(dāng)?shù)胤健绊懫稹?這就要求文章的構(gòu)思要精巧?！緦忣}聚焦】第二道作文題是“耳畔總響起那句話”。“那句話”所指代的內(nèi)容很廣。比如媽媽常念叨的那句話，老師鼓勵或批評自己時說的那句話等。值得注意的是，考生必須從自己最熟悉、最拿手的素材中選取“那句話”。同時，考生要注意自己對所選取的那句話的感受應(yīng)該是深刻的、有感觸的、震撼的，這樣才能寫出真情實感。在寫作時，要突出“那句話”的精神內(nèi)核，比如由媽媽常念叨的“那句話”寫到母愛”，表達深刻的主意。【分析】這是一篇命題作文，題目是“耳畔總響起那句話”。從題目看，敘寫的對象是“那句話”。首先要考慮的是“那句話”出自誰人之口，可以是父母，可以是老師，可以是同學(xué)，也可以是陌生人的，還可以是文學(xué)作品中的。但“那句話”一定是對自己的人生產(chǎn)生巨大影響，并給自己留下深刻的印象?！坝洃浬钐帯北砻鳌澳蔷湓挕辈坏珜ψ约旱挠绊懢薮?，還暗示這篇文章應(yīng)該以回憶往事為主。文體適合寫成記敘文。寫作時，要把重點放在“那句話”的含義以及自己的感受方面，在敘事的過程中要適當(dāng)?shù)剡M行議論，使之與讀者形成共鳴，增強文章的感染力。選擇符合題意的素材，抒寫自己的情感體驗和人生感悟，表達積極健康的思想作文。【構(gòu)思角度提示】①那句話讓我懷念。小時候爸爸媽媽對“我”說過一句樸素的話——“不管做什么事，用心了、盡力了就好”，它不是什么大道理，但它貫穿了我的成長之路，在“我”的記憶中閃閃發(fā)亮。②那句話讓我警醒。老師曾對“我”說過孔子的一句話——“欲速則不達，見小利則大事不成”，聽起來有些“逆耳”，但是在經(jīng)歷了一些挫折后，老師再次對“我”說起這句話，使“我”醍醐灌頂，促使“我”反思自己的做事態(tài)度?！舅悸穼?dǎo)航】一、鼓勵的那句話?！緲?gòu)思】①總起：用題記的方式開頭，點出“那句話”對“我”的作用。②按時間順序記敘事件：敘述某人鼓勵“我”的過程。③交代結(jié)果，抒情總結(jié)：“我”受到了鼓勵，重新振作，表達對某人的感激之情?！具x材】“我”因考試失利后情緒不佳，老師送了“我”一本《名人傳》，并鼓勵“我”振作起來，“我”被老師的話打動，努力學(xué)習(xí)，最終取得優(yōu)異成績?！拔摇痹且粋€短跑強將，但是在一次學(xué)校運動會中沒有拿到名次，內(nèi)心感到十分失望，老師鼓勵“我”，向蘇炳添學(xué)習(xí)，“我”聽后受到鼓舞，努力訓(xùn)練，最終超越了自己。二、批評的那句話?！緲?gòu)思】①開門見山：引出批評的話的重要性的中心。②敘述事件：“我”做錯某事被批評后認識到了錯誤。③交代結(jié)果：對某人的及時批評表達感謝?！具x材】在體育課上，老師指出“我'的錯誤動作，但是“我”依然覺得自己的動作沒問題，認為老師在吹毛求疵，挑“我”的毛病。因為不接受批評，所以動