愛提分初中語文8年級寒假 第01講-古詩鑒賞名家解讀之杜甫(教師版)

教師輔導(dǎo)講義[教師版]課前小測1、詩歌鑒賞春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。（1）詩題為“春望”，詩人望到了春天的哪些景物？（2）頷聯(lián)中的“濺”“和”“驚”字在詩人表達(dá)“感時(shí)”、“恨別”的情感中起到了重要作用，請結(jié)合全詩簡要賞析?！敬鸢浮浚?）淪陷的城池、破敗的山河、以及草木花鳥。（2）國破家亡，滿目荒涼，詩人睹物生情，寄情于景，情景交融。流淚之人觀落花，落花似在流淚，恨別之人聽鳥鳴，鳥也驚心，這兩個(gè)字生動(dòng)傳神的表現(xiàn)出詩人強(qiáng)烈的憂國憂民情懷?！窘馕觥浚?）本題考查詩歌內(nèi)容的理解，解答時(shí)需要結(jié)合句意加以理解。望的內(nèi)容是“國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”即淪陷的城池、破敗的山河、以及草木花鳥。（2）本題考查詩歌寫作方法及思想感情的把握。前兩句是望中所見，極概括，極沉痛。國家殘破，河山尚存，只是江山換了主人。暮春時(shí)節(jié)，長安城中草木叢生，可見的人煙稀少，一片荒涼。詩人睹物傷懷，傷國之情油然而生，蕭條悲涼。頷聯(lián)寫花寫鳥，緊扣詩題，借此來表達(dá)了詩人那種傷亂思家的感慨。因感嘆時(shí)事，見悅目的花朵反而流淚；因深恨離別，聽到悅耳的鳥聲反而驚心。詩人感觸異常?；B平時(shí)乃可娛之物，見之而泣，聞之而悲，足以見得詩人內(nèi)心的憂傷。在此詩人運(yùn)用了反襯手法，將悲情寓于美景之中，使悲欲悲，甚為絕妙，乃被千古傳誦。接下來寫戰(zhàn)爭時(shí)間之長，家書的難得可貴。詩人那種憂時(shí)傷別的情感表現(xiàn)得更為深沉和具體?！胺榛稹本涑小案袝r(shí)”句，“家書”句承“恨別”句，不僅層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，而且情感也一瀉而下。最后詩人將傷國憂時(shí)思家的情懷用具體的細(xì)節(jié)體現(xiàn)了出來。頭上白發(fā)本來稀少，不斷搔抓，就更少了。差不多連發(fā)簪也戴不住了。本詩以“不勝簪”作結(jié)，使人感到詩人把自己的命運(yùn)和國家的命運(yùn)緊密結(jié)合在一起，真摯感人。這首五律，對仗工整，情景交融，水乳難分。景物的形象，蘊(yùn)含著詩人的情感；詩人的感情，又訴諸在景物形象的描繪中，具有極強(qiáng)烈的感人力量。譯文：國家淪陷只有山河依舊，春日的城區(qū)里荒草叢生。憂心傷感見花開卻流淚，別離家人鳥鳴令我心悸。戰(zhàn)火硝煙三月不曾停息，家人書信珍貴能值萬金。愁悶心煩只有搔首而已，致使白發(fā)疏稀插不上簪。課程目標(biāo)1．了解杜甫生平及創(chuàng)作風(fēng)格。2．理解和掌握初中課內(nèi)杜甫詩的內(nèi)容、情感等。3．了解和積累古詩詞鑒賞的具體知識(shí)點(diǎn)。4．掌握古詩詞鑒賞具體考查題型的解答技巧。5．培養(yǎng)和提升對古典詩歌的理解、品味、賞析和感悟等能力。知識(shí)圖譜課堂引入國學(xué)大師王國維《文學(xué)小言》云：“三代以下之詩人，無過于屈子、淵明、子美、子瞻者。此四子若無文學(xué)之天才，其人格亦自足千古。故無高尚偉大之人格，而有高尚偉大文章者，殆未之有也?！逼涫⒆u(yù)的四位詩人，子美即唐代大詩人杜甫。那么，詩圣杜甫究竟是怎樣的一個(gè)人呢？我們應(yīng)該怎樣去賞析其詩作呢？帶著這些問題，讓我們一起進(jìn)入今天的課堂，了解其人，品讀其詩。杜甫知識(shí)精講一、要點(diǎn)梳理在唐代群星薈萃的詩壇上，最耀眼的明星之一就是杜甫，其沉郁的詩風(fēng)、精簡的語言以及他那憂國憂民的思想感情令人贊嘆?，F(xiàn)在，就讓我們掃開歷史的塵埃，一起走進(jìn)杜甫，走進(jìn)他那憂國、傷時(shí)、憐民的杜詩中去。（一）詩人簡介杜甫（712年～770年），字子美，漢族，襄陽人。自號(hào)少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，與李白合稱“李杜”。為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”，杜甫也常被稱為“老杜”。杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”。后世稱其杜拾遺、杜工部，也稱他杜少陵、杜草堂。代表作有《三吏》《三別》等。（二）生平經(jīng)歷1．杜甫的生平杜甫（712～770），字子美，生于洛州鞏縣（今河南鞏義）。7歲開始學(xué)詩，15歲時(shí)的詩文就引起洛陽名士們的重視。20歲以后，先后到江南一帶、山東、河北一帶長期漫游。十多年間，擴(kuò)大了眼界，豐富了見聞。天寶三年（744年）和李白相遇，結(jié)下深厚友誼。第二年兩人分手，彼此都寫下了不少懷念的感人詩篇。30歲以后，杜甫來到長安，旅居10年，本想憑自己的學(xué)問為朝廷所用，實(shí)現(xiàn)他“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的政治抱負(fù)。但是考試不第，朝政黑暗，他找不到出路，困居長安，“朝叩富兒門，暮隨肥馬塵，殘杯與冷炙，到處潛悲辛”。在失意和貧困中，杜甫看到了朝政的黑暗，體會(huì)到了人民生活的痛苦。這個(gè)時(shí)期，他寫了不少深刻反映社會(huì)矛盾的詩歌，包括“朱門酒肉臭，路有凍死骨”這樣深刻反映貧富對立而流傳千古的名句。安史之亂爆發(fā)后，杜甫帶著全家走在難民的行列里，飽嘗了戰(zhàn)亂的苦楚。他被叛軍抓到長安，長安經(jīng)過一場浩劫，到處呈現(xiàn)國破家亡的慘景，“國破山河在，城春草木深”集中表現(xiàn)了他強(qiáng)烈的愛國之情。安史之亂期間，杜甫寫出了許多不朽詩篇如《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》《新婚別》《垂老別》《無家別》組詩六首（后人簡稱為“三吏”“三別”）。寶應(yīng)二年（763年），安史之亂結(jié)束，唐軍收復(fù)河南河北，他欣喜若狂，脫口唱出《聞官軍收河南河北》七律。這恐怕是杜甫生平最快樂的一首高歌。但是，快樂只是曇花一現(xiàn)，藩鎮(zhèn)之間連綿不斷的戰(zhàn)爭逼得他仍舊到處飄泊。大歷五年（770年）冬，貧病交加的杜甫在湘水上的一條小船里，永遠(yuǎn)停止了歌唱，終年59歲。2．死因之謎據(jù)說杜甫是被酒飯撐死的。這種死因聽起來有些可笑，但是卻具有傳統(tǒng)的權(quán)威性，因?yàn)樵谡分杏忻鞔_的記載。史料顯示，杜甫晚年流離失所，乘舟旅居耒陽，遇河水泛濫，被困河中，經(jīng)旬無食。后來耒陽縣令賈氏知道后，把他接上岸，并拿出牛肉和白酒款待杜甫。難得饕餮一回的杜甫因許久未進(jìn)食，腸胃難以承受，最終因消化不良，被撐脹而死。《舊唐書》：永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒耒陽，十年五十九歲。而這樣的記載，在《新唐書》中更為詳細(xì)：大歷中，出瞿唐，下江陵，溯沅湘以登衡山，因客耒陽，游岳祠。大水遽至，涉旬不得食，縣令具舟迎之，乃得還。令鑒饋牛炙白酒，大醉，一夕卒。年五十九。（三）詩歌特點(diǎn)1．語言杜甫的詩歌在語言上，普遍認(rèn)為具有“沉郁”的特點(diǎn)，講求煉字煉句。后來杜甫寫更以“沉郁頓挫”四字準(zhǔn)確概括出他自己作品的語言。對杜詩進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)，其詩歌風(fēng)格的形成，與其恪守的儒家思想有著密切關(guān)系。同時(shí)，杜甫處于盛世末期，少時(shí)有雄心壯志，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，后來安史之亂爆發(fā)，國運(yùn)衰微，加之仕途不濟(jì)命途多舛，理想與現(xiàn)實(shí)的巨大差距也使杜詩詩風(fēng)大有轉(zhuǎn)變，趨近現(xiàn)實(shí)主義。2．意象常在杜詩中出現(xiàn)的意象，例如古塞、秋云、猿嘯、殘炬、急峽、危城、孤舟、落花、落日等自然景觀，以及織女、老婦、老農(nóng)、嫠婦等普通百姓，還有官吏、將軍、惡少等權(quán)貴勢力，都表現(xiàn)了杜甫對淆亂乾坤的指斥，對橫行霸道的憤慨，對漂泊流離的悲傷，對生靈涂炭的悲憫，對物力衰竭的惋惜，而正是這些沉重情感的表達(dá)，使得杜詩的語言趨于“沉郁頓挫”。3．風(fēng)格杜甫詩歌的風(fēng)格沉郁頓挫，語言精煉，格律嚴(yán)謹(jǐn)，窮絕工巧，感情真摯，平實(shí)雅談，描寫深刻，細(xì)膩感人，形象鮮明。“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”是他的創(chuàng)作風(fēng)格。4．格律杜甫的詩歌在格律上，具有煉字精到，對仗工整的特點(diǎn)，符合中國詩歌的“建筑美”。5．內(nèi)容杜甫的詩歌的內(nèi)容上，作品大多是反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌，題材廣泛，寄意深遠(yuǎn)，尤其描述民間疾苦，多抒發(fā)他悲天憫人的仁民愛物、憂國憂民情懷。（四）經(jīng)典詩歌賞析1．江南逢李龜年江南逢李龜年岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。（1）表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？答：表達(dá)了作者對開元盛世的無限懷念，對國運(yùn)衰微的現(xiàn)實(shí)的無限感慨和自身身世飄零的深切感傷。（2）“尋常”“幾度”各是什么含義？在詩中有什么作用？答：“尋?！币馑际瞧匠５囊馑迹皫锥取笔嵌啻蔚囊馑?，兩個(gè)詞語體現(xiàn)了詩人與歌唱家李龜年當(dāng)年正值人生盛世，同處權(quán)貴之家的經(jīng)歷，表達(dá)了詩人對開元盛世生活的無限懷念。（3）賞析“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”。答：現(xiàn)在正好是江南風(fēng)景秀麗的時(shí)候，在這暮春時(shí)節(jié)再次遇見了你?！奥浠〞r(shí)節(jié)”運(yùn)用了雙關(guān)的修辭手法。一方面點(diǎn)明了時(shí)節(jié)是暮春，另一方面也表現(xiàn)了國運(yùn)衰微，人生落魄，盛時(shí)不再。|表達(dá)了作者對國運(yùn)衰微的現(xiàn)實(shí)的無限感慨和自身身世飄零的深切感傷。2．望岳望岳岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（1）詩中表達(dá)了作者怎樣的思想感情？答：詩人熱情地贊美了泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色，表現(xiàn)了他對于祖國山河的喜愛和贊美之情，也表現(xiàn)了詩人不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。以及卓然獨(dú)立，兼濟(jì)天下的豪情壯志。（2）賞析“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”。答：鐘：擬人的手法，將大自然人格化，生動(dòng)形象地寫出了大自然賦予了泰山神奇秀美的景色，表現(xiàn)了詩人對泰山景色的喜愛和贊美之情。“割”字煉得極好，從山的北面來看，那照臨下土的陽光就像被一把碩大無朋的刀斷了一樣，突出了泰山高大巍峨、遮天蔽日的形象。（3）畫面描寫：大自然將神奇和秀麗集中于泰山，山的南北兩面一面明亮，一面昏暗，截然不同。遠(yuǎn)望層云疊起，不禁心胸?fù)u蕩，目送歸鳥入巢，眼角幾乎瞪裂。我一定要登上泰山的頂峰，舉目縱觀群山低矮渺小。3．春望春望國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。（1）本詩表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？答：憂國感時(shí)，思親悲己。（2）首聯(lián)描繪了什么情景？有什么作用？其中“破”“深”兩字用得很好，歷來被人稱道，請分析好在哪里。答：國都淪陷，城池殘破，雖山河依舊，可亂草遍地，林木蒼蒼。這兩句詩用春草的茂盛反襯城中的蕭條景象，突出戰(zhàn)亂的危害，表達(dá)了詩人的傷時(shí)憂國之情。一個(gè)“破”字，使人觸目驚心，仿佛目睹國家的殘破；一個(gè)“深”字，令人滿目凄然。（3）畫面描寫：國都淪陷，殘破不堪，然而山河依舊是原來那個(gè)樣子；春天降臨到長安城，草木一片荒蕪沉寂。詩人因感時(shí)恨別，見花而落淚，聽到鳥鳴而感到驚心。戰(zhàn)火已經(jīng)燃燒了數(shù)月，此時(shí)若得一封家書，能抵得過萬兩黃金。因煩惱而搔頭，使白發(fā)更稀疏，簡直連簪子也插不上了。4．茅屋為秋風(fēng)所破歌茅屋為秋風(fēng)所破歌八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足?。?）主旨：表現(xiàn)了作者飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟(jì)世情懷，和憂國憂民的博大胸襟。（2）學(xué)習(xí)詩歌應(yīng)該從朗讀入手，如果由你朗讀“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅?！蹦阏J(rèn)為最應(yīng)該重讀的是哪一個(gè)詞語，請說說你的理由。答：示例一：我認(rèn)為最應(yīng)該重讀的詞語是“怒號(hào)”，“怒號(hào)”二字把秋風(fēng)擬人化了，讀之如聞秋風(fēng)咆哮，風(fēng)勢極猛，聲音極大。示例二：我認(rèn)為最應(yīng)該重讀的詞語是“卷”，“卷”有席卷、裹挾之意，突出了風(fēng)力大而猛烈，極有氣勢。示例三：我認(rèn)為最應(yīng)該重讀的詞語是“三重”，狂風(fēng)卷起層層茅草，“三重”一詞突出了被卷走的茅草之多，反襯出秋風(fēng)的大和猛烈。（3）結(jié)合詩歌內(nèi)容，談?wù)勀銓Α昂螘r(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”一名的理解。答：詩人希望眼前能突現(xiàn)這樣的房屋，來溫暖天下“寒士”，他寧可獨(dú)守茅屋，受凍而死，也心甘情愿。表達(dá)了詩人飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟(jì)世情懷和憂國憂民的博大胸襟。5．羌村三首·其三羌村三首·其三群雞正亂叫，客至雞斗爭。驅(qū)雞上樹木，始聞叩柴荊。父老四五人，問我久遠(yuǎn)行。手中各有攜，傾榼濁復(fù)清。莫辭酒味薄，黍地?zé)o人耕。兵戈既未息，兒童盡東征。請為父老歌，艱難愧深情。歌罷仰天嘆，四座淚縱橫。（1）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？答：表達(dá)了詩人對父老盛情的深摯謝意；對動(dòng)蕩時(shí)局和國家命運(yùn)的憂慮。（2）詩中“莫辭酒味薄，黍地?zé)o人耕。兵戈既未息，兒童盡東征”兩句反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)狀？答：生產(chǎn)的破壞，時(shí)世的艱難，反映了安史之亂給人民帶來深重災(zāi)難的現(xiàn)實(shí)。6．登樓登樓花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。可憐后主還祠廟，日暮聊為《梁甫吟》。（1）這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？答：表現(xiàn)了詩人報(bào)國無門的苦悶；對國家前途命運(yùn)的擔(dān)憂之情。（2）發(fā)揮聯(lián)想和想象描繪頷聯(lián)所展現(xiàn)的畫面。答：錦江兩岸蓬蓬勃勃的春色，鋪天蓋地而來。玉壘山上的浮云，古往今來，千形萬象，變換不定。（3）聯(lián)系尾聯(lián)內(nèi)容，分析“聊”字的作用。答：“聊”字是姑且的意思。詩人感慨，可嘆劉禪那樣的昏君，仍然在祠廟中享受祭祀，而今只有劉禪那樣的昏君，卻沒有諸葛亮那樣的賢臣。苦于報(bào)國無門，詩人只能在黃昏之時(shí)姑且吟誦那《梁父吟》表達(dá)了自己報(bào)國無門的傷感和對國家前途命運(yùn)的擔(dān)憂。三點(diǎn)剖析考點(diǎn)：考查杜甫作品的知識(shí)及代表性詩歌的思想內(nèi)容、語言風(fēng)格、藝術(shù)手法等。重難點(diǎn)：重點(diǎn)掌握作家的生詩歌的思想內(nèi)容、語言風(fēng)格、藝術(shù)手法等。易錯(cuò)點(diǎn)：思想內(nèi)容、語言風(fēng)格、藝術(shù)手法等分析不準(zhǔn)確。詩歌練習(xí)例題1、閱讀下面古詩，完成問題。野望杜甫西山白雪三城戍，南浦清江萬里橋。海內(nèi)風(fēng)塵諸弟隔，天涯涕淚一身遙。惟將遲暮供多病，未有涓埃答圣朝?？珩R出郊時(shí)極目，不堪人事日蕭條。【注釋】①風(fēng)塵：指安史之亂導(dǎo)致的連年戰(zhàn)火。諸弟：杜甫四弟：穎、觀、豐、占。只杜占隨他入蜀，其他三弟都散居各地。②涓埃：滴水、微塵，指毫末之微。③供，付托。（1）說說頷聯(lián)中“隔”的含義？（2）同是寫《野望》，試結(jié)合相關(guān)內(nèi)容比較本詩與王績的《野望》中的“望”有何不同？【答案】（1）“隔”是阻隔、隔斷的意思，寫出了安史之亂導(dǎo)致兄弟失散、難以相見的痛苦，表現(xiàn)出戰(zhàn)亂給百姓帶來了災(zāi)難。（2）杜甫寫遠(yuǎn)望西山和清江（錦江）景色，聯(lián)想到兄弟的離散的孤身浪跡天涯，抒發(fā)了因遲暮多病不能報(bào)效國家的慚愧。王績寫遠(yuǎn)望山野的清幽秋景，流露出孤獨(dú)抑郁的心情，抒發(fā)了惆悵、孤寂的情懷?！窘馕觥浚?）本題考查對詩歌中重點(diǎn)詞的理解?！昂?nèi)風(fēng)塵諸弟隔，天涯涕淚一身遙”的意思是：四海之內(nèi)戰(zhàn)火不斷兄弟失散，只身遠(yuǎn)在天涯不禁涕淚漣漣?！案簟笔歉綦x、分隔的意思，這里指安史之亂讓兄弟分散各地?！案簟弊謱懗隽俗髡吆托值芊稚⒏鞯亍㈦y以相見的痛苦，同時(shí)“諸弟”可以理解為天下人的兄弟，作者的這份痛苦在天下許多與家人分散的人身上都有，所以，也暗示出戰(zhàn)亂給百姓帶來了災(zāi)難。（2）本題考查詩歌內(nèi)容和主題的把握?！巴币姷木吧煌６鸥Φ脑?，“望”的詩句是：西山白雪三城戍，南浦清江萬里橋。望見的景色是西山的白雪，南浦的江水和橋，“戍”讓人聯(lián)想到戰(zhàn)爭，聯(lián)想到當(dāng)時(shí)的安史之亂，整體氛圍比較低沉、沉重、凄涼；王績的詩，“望”見的詩句是：樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。望見的景色是樹、山、牧人驅(qū)犢、獵馬帶禽，整個(gè)畫面是有秋的蕭瑟，也有田園牧歌的溫馨?！巴敝械那楦胁煌６鸥Φ脑?，首聯(lián)的“戍”想到了安史之亂，想到了安史之亂帶來的“諸弟隔”，由此“天涯涕淚”，進(jìn)而又想到家國，由此產(chǎn)生了“末有涓埃答圣朝”之感，抒發(fā)了因遲暮多病不能報(bào)效國家的慚愧。王績的詩。所望之景是寂寥而溫馨的，溫馨是他人的，寂寥是自己的，“徙倚欲何依”則充分表達(dá)了自己的孤獨(dú)抑郁的心情，抒發(fā)了惆悵、孤寂的情懷。譯文：西山白雪皚皚護(hù)衛(wèi)三城重鎮(zhèn)，南浦邊清江水長橫跨萬里橋。四海之內(nèi)戰(zhàn)火不斷兄弟失散，只身遠(yuǎn)在天涯不禁涕淚漣漣。遲暮之年只有一身疾病相伴，未有絲毫勞績報(bào)答圣明朝廷。騎馬來到郊外不住縱目遠(yuǎn)望，世事日益蕭條令人悲傷悵惘。隨練1、閱讀下面這首詩，完成下列各題。月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達(dá)，況乃未休兵。（1）下列對這首詩理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是________A．首聯(lián)描繪了一幅邊塞秋天的圖景，渲染了濃重悲涼的氣氛。B．頷聯(lián)使人覺得于情理不合，普天之下共一輪明月，偏要說故鄉(xiāng)的月亮最明。C．頸聯(lián)表現(xiàn)詩人綿綿愁思中夾雜著生離死別的焦慮不安，語氣也分外沉痛。D．尾聯(lián)進(jìn)一步抒發(fā)內(nèi)心的憂慮之情，親人們四處流散，生死茫茫當(dāng)更難逆料。（2）這首詩抒發(fā)了怎樣的思想感情？【答案】（1）B（2）這首詩從詩人在安史之亂中飽受顛沛流離之苦，想到百姓之苦，體現(xiàn)出了作者的懷家愁和憂國難之情。【解析】（1）本題考查賞析詩歌內(nèi)容和主旨。ACD．正確。B．有誤，作者說家鄉(xiāng)的月亮最為明亮，表現(xiàn)了作者對家鄉(xiāng)的思念之情的濃烈，所以說頷聯(lián)在情理之中。（2）本題考查學(xué)生對作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊(yùn)含著作者的感情。當(dāng)然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個(gè)人遭遇。要聯(lián)系詩歌創(chuàng)作的背景來談。這首詩從詩人在安史之亂中飽受顛沛流離之苦，想到百姓之苦，表達(dá)了在安史之亂中，杜甫顛沛流離，備嘗艱辛，既懷家愁，又憂國難，常常感慨萬端。當(dāng)時(shí)杜甫的幾個(gè)弟弟正分散在這一帶，由于戰(zhàn)事阻隔，音信不通，引起他強(qiáng)烈的憂慮和思念?！对乱箲浬岬堋芳词撬?dāng)時(shí)思想感情的真實(shí)記錄，強(qiáng)烈表達(dá)了思念親人的感情，同時(shí)也反映了戰(zhàn)爭給人們帶來的苦難。譯文：戍樓上的更鼓聲隔斷了人們的來往，邊塞的秋天里，一只孤雁正在鳴叫。從今夜就進(jìn)入了白露節(jié)氣，月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮。有兄弟卻都分散了，沒有家無法探問生死。寄往洛陽城的家書常常不能送到，何況戰(zhàn)亂頻繁沒有停止。詩歌對比例題1、閱讀杜甫的兩首詩，回答后面的問題。春望國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。月夜今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干。（1）這兩首詩都寫于作者困居長安期間，比較它們在感情表達(dá)上有何異同。（2）這兩首詩在表現(xiàn)手法上有何不同？【答案】（1）思想感情方面，兩首詩都表達(dá)了對親人的思念、牽掛，但《春望》更表達(dá)了對國家衰亂、人民流離失所的悲痛，以及對自己日漸衰老的感傷。相比較而言，《春望》的感情沉郁，《月夜》的感情深摯，抒寫妻子對自己的思念，實(shí)際也寫出自己對妻子的思念。（2）《春望》融情于景，將對國家敗亡的悲痛融入景物描寫當(dāng)中，甚至讓花、鳥都沾染了悲傷的情緒。《月夜》則用想象的手法，不寫自己思念親人，而是想象親人對自己的思念，使親人之間的思念之情更加婉轉(zhuǎn)有致，深切動(dòng)人。【解析】（1）本題考查學(xué)生比較分析詩歌情感的能力。《春望》中“國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。”的意思是：國家淪陷只有山河依舊，春日的城區(qū)里荒草叢生。憂心傷感見花開卻流淚，別離家人鳥鳴令我心悸。前四句寫出了長安城的破敗，流露出詩人對國家安危的擔(dān)憂、傷心。“烽火連三月，家書抵萬金”的意思是：戰(zhàn)火硝煙三月不曾停息，家人書信珍貴能值萬金。從這句中我們可以看出詩人對家人的擔(dān)憂和思念之情?！鞍最^搔更短、渾欲不勝簪”的意思是：愁悶心煩只有搔首而已，致使白發(fā)疏稀插不上簪。詩人的愁緒源自對國家前途的擔(dān)憂，對親人的思念還有對自己前途的擔(dān)憂?！对乱埂纷髡哌\(yùn)用了以景襯情的表現(xiàn)手法，寫出了白露節(jié)氣的清寒，巧妙地將自己的主觀情感融入到故鄉(xiāng)的明月的描寫中，含蓄地表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)地深切思念。“獨(dú)看”是現(xiàn)實(shí)，卻只寫妻子“獨(dú)看”鄜州之月而憶長安，而自己的“獨(dú)看”長安之月而憶鄜州，已包含其中“閨中只獨(dú)看”杜甫詩中想象妻子孤獨(dú)望月，為他的處境而焦心的情景，實(shí)際上抒發(fā)了他自己的望月思家之情。所以一比較，兩首都表達(dá)了對親人的思念、牽掛；而《春望》中的國破山河在“，烽火連三月”，“白頭搔更短”等詩句還表達(dá)了詩人對國家破敗、人民流離失所的悲痛，以及自己日漸衰老的感傷。（2）本題考查對詩歌表現(xiàn)手法的比較分析。《春望》中，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”這兩句詩人將花鳥人格化，把自己的感情寄寓在花鳥上，因?yàn)楦袀麜r(shí)事痛恨別離，覺得花也如人一樣落淚，鳥也如人一樣驚心，其實(shí)就是詩人因感傷時(shí)事而落淚，詩人因痛恨別離而驚心。這是融情于景的寫法?！对乱埂分校敖褚灌~州月，閨中只獨(dú)看”，“香霧云鬟濕，清輝玉臂寒”都是詩人想像妻子在鄜州獨(dú)自望月的情景，想象妻子對自己的思念，因此借助想象更能深切婉轉(zhuǎn)地寫出自己對妻子的思念。譯文：《春望》國都已被攻破，只有山河尚存，長安城春天滿目凄涼，到處草木叢生。傷感時(shí)對花落淚，聽鳥鳴時(shí)也感到驚心。戰(zhàn)火長久不息，給家人寫信報(bào)平安，比給家里寄萬兩黃金要好得多。愁白了的頭發(fā)越搔越稀少，少得簡直綰不起來了。《月夜》今夜里鄜州上空那輪圓月，只有你在閨房中獨(dú)自遙看。遠(yuǎn)在他方憐惜幼小的兒女，還不懂得你為何思念長安？蒙蒙霧氣沾濕了你的鬢發(fā)；清冷的月光使你的玉臂生寒。什么時(shí)候才能在一起共同靠在透光的窗簾或帷幔旁，讓月光擦干兩人的思念的淚。隨練1、閱讀下面一首詩，完成各題。贈(zèng)蘇綰書記①杜審言知君書記本翩翩，為許從戎赴朔邊？紅粉②樓中應(yīng)計(jì)日，燕支山③下莫經(jīng)年！【注】①書記：指官府或軍幕中主管文書工作的人員。詩句中的“書記”指文字、書籍、文章等，②紅粉：這里指詩人好友蘇綰的妻子。③燕支山：在今甘肅省丹東南，泛指友人將要赴任之地。（1）一二兩句寫出了蘇綰怎樣的特點(diǎn)？這樣寫有什么用意？（2）詩中“應(yīng)計(jì)日”和“莫經(jīng)年”表達(dá)了怎樣的感情？（3）下面詩中的“閨中只獨(dú)看”與“紅粉樓中應(yīng)計(jì)日”的寫法有什么相似之處？請作簡要分析。月夜①杜甫今夜鄜州②月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干。【注】①本詩是詩人被禁于長安時(shí)望月思家之作。②鄜（fū）州：今陜西省富縣。當(dāng)時(shí)杜甫的家人在鄜州的羌村。【答案】（1）特點(diǎn)：文采出眾，才華橫溢。用意：突出了蘇綰的才干，交代了“赴朔邊”的原因；也蘊(yùn)含了詩人對好友的離情別意。（2）詩人設(shè)想離別之后蘇綰的妻子會(huì)在家計(jì)算他的歸期，勸說好友莫要長久不歸，表達(dá)了詩人對友人的眷戀和期待他早歸的情感。（3）兩者都是詩人的想象，借他人的行為和感受來表現(xiàn)自己的情思，含蓄婉轉(zhuǎn)。杜甫詩中想象妻子孤獨(dú)望月，為他的處境而焦心的情景，實(shí)際上抒發(fā)了他自己的望月思家之情；杜審言設(shè)想蘇綰的妻子計(jì)日盼歸的情景，來抒發(fā)自己對友人的不舍之情?！窘馕觥浚?）本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解與掌握。作答此類題目，一定要認(rèn)真閱讀詩作，正確理解其意思，然后結(jié)合題目的要求作答。詩中突出“書記翩翩”寫出了蘇綰文采出眾，才華橫溢。正因?yàn)樘K綰書記翩翩，才被元帥聘為書記。這樣的寫法更突出了友人的風(fēng)度與才干，而詩人對友人的傾慕與留戀就蘊(yùn)含其間，不言而喻了。（2）本題考查學(xué)生對作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詞中的畫面，看這畫面中是否蘊(yùn)含著作者的感情。當(dāng)然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個(gè)人遭遇。從設(shè)想紅粉佳人計(jì)日而待丈夫的歸期，委婉而又風(fēng)趣地勸說友人切勿留戀邊庭，應(yīng)盡早歸家團(tuán)聚，表面上說妻子不忍分離，實(shí)則含蓄地表達(dá)詩人自己盼友人早歸。（3）本題考查詩歌關(guān)鍵句賞析。詩歌句子賞析需要我們在了解詩歌的結(jié)構(gòu)和作者思想情感的基礎(chǔ)上作答，常見的答題格式：本句運(yùn)用了什么修辭或?qū)懽鞣椒?，寫出來什么?nèi)容，表達(dá)了什么感情。可從手法、情感、語言等方面任選一面作答，言之有理皆可?！凹t粉樓中應(yīng)計(jì)日”從設(shè)想紅粉佳人計(jì)日而待丈夫的歸期，委婉而又風(fēng)趣地勸說友人切勿留戀邊庭，應(yīng)盡早歸家團(tuán)聚，表面上說妻子不忍分離，實(shí)則含蓄地表達(dá)詩人自己盼友人早歸?！伴|中只獨(dú)看”杜甫詩中想象妻子孤獨(dú)望月，為他的處境而焦心的情景，實(shí)際上抒發(fā)了他自己的望月思家之情。譯文：《贈(zèng)蘇綰書記》我知道你才思敏捷，文書寫得非常漂亮，卻為什么要赴北疆邊地去參軍呢？家中妻子將一天一天計(jì)算著分離的日子，燕支山下你千萬不要長年滯留哪。《月夜》今夜里鄜州上空那輪圓月，只有你在閨房中獨(dú)自遙看。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)憐惜幼小的兒女，還不懂得你為何思念長安。染香的霧氣打濕你的鬢發(fā)，明月的清光使你玉臂生寒。何時(shí)能并肩坐在薄帷帳下，月光照你我盡把淚痕擦干。興趣延伸（一）史書中的杜甫新唐書·杜甫傳贊至甫，渾涵汪茫，千匯萬狀，兼古今而有之。他人不足，甫乃厭余。殘膏剩馥，沾丐后人多矣。故元稹謂：“詩人以來，未有如子美者?！备τ稚脐悤r(shí)事，律切精深，至千言不少衰，世號(hào)“詩史”。昌黎韓愈于文章慎許可，至于歌詩，獨(dú)推曰：“李杜文章在，光焰萬丈長?！闭\可信云。譯文：杜甫的詩歌雄渾開闊無比深廣，融合千萬風(fēng)格為一體，古今詩體兼善，其他詩人不足之處，在杜甫這里都補(bǔ)足而有余。即便是他的殘脂余香，也澤潤了許多的后代詩人。所以元稹說道“有詩人以來，沒有比得上杜子美的”。杜甫又善于鋪陳時(shí)事，對格律押韻的把握非常精深，以至于即便千言萬語氣勢一點(diǎn)都不衰減，世人稱為“詩史。韓愈對于（杜甫的）文章慎重地許可，至于詩歌，只是推薦說：“李杜文章在，光焰萬丈長。”的確可以相信他們說的。（二）后世評價(jià)唐代韓愈：①獨(dú)有工部′稱全美，當(dāng)日詩人無擬論。（《題杜工部墳》）②李杜文章在，光焰萬丈長。（《調(diào)張籍》）唐代白居易：（杜詩）貫穿今古，縷格律，盡工盡善。（《與元九書》）近代魯迅：①我總覺得陶潛站得稍稍遠(yuǎn)一點(diǎn)，李白站得稍稍高一點(diǎn)，這也是時(shí)代使然。杜甫似乎不是古人，就好像今天還活在我們堆里似的。（劉大杰《魯迅談古典文學(xué)》）②杜甫是中華民族的脊梁?。ā冻踔姓Z文課本中的名人·杜甫》）美國現(xiàn)代詩人肯尼斯·雷克斯羅斯：我的詩歌毫無疑問地主要受到杜甫的影響。我認(rèn)為他是有史以來在史詩和戲劇以外的領(lǐng)域里最偉大的詩人，在某些方面他甚至超過了莎士比亞和荷馬，至少他更加自然和親切。（《中華五千年文學(xué)家評傳》）（三）推薦閱讀馮至《杜甫傳》。《杜甫傳》是一部融自己的人生經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)作體會(huì)和研究心得于一爐的著作，也由此馮至成為繼聞一多之后的又一位致力于杜甫研究、致力于向文學(xué)界和全社會(huì)傳揚(yáng)杜甫精神的有名詩人。他是中國文學(xué)研究家，其治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，與其詩歌風(fēng)格一樣，抒情而不恣情，凝練而不怪異，《杜甫傳》即此一特點(diǎn)的具體體現(xiàn)。課堂小結(jié)本次課的內(nèi)容重點(diǎn)需要掌握以下幾點(diǎn)：1．了解詩人杜甫的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作背景等。2．對于課本上的杜甫詩作，理解作品內(nèi)容，體味詩人思想感情。3．掌握鑒賞古典詩歌的方法技巧。拓展1、古詩閱讀。月夜①（杜甫）今夜鄜州②月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌③，雙照淚痕干?！咀⑨尅竣俦尘埃骸对乱埂肥翘拼笤娙硕鸥?chuàng)作的一首五言律詩，是作者被困于長安時(shí)望月思家之作。②鄜州：今陜西省富縣。當(dāng)時(shí)杜甫的家屬在鄜州的羌村，杜甫則被困長安。③虛幌（huǎng）：透明的窗帷。幌，帷幔。（1）理解此詩時(shí)，小淇翻閱了明代王右仲在《杜臆》中對“云鬢”、“玉臂”二詞的點(diǎn)評，王右仲認(rèn)為其“語麗而情更悲”。小淇聯(lián)系了頸聯(lián)的描寫，認(rèn)為從________和________兩字中能讀出杜甫想象妻子獨(dú)自望月的時(shí)間之長，更有助于理解王右仲所言的“悲情”。（2）本詩題為“月夜”，字字都從月色中照出，而以“獨(dú)看”、“雙照”為一詩之眼。試結(jié)合詩句，通過詩眼揣摩作者情感?！敬鸢浮浚?）濕；寒（2）“獨(dú)看”寫的是妻子“獨(dú)看”鄜州之月而憶長安?！半p照”既有當(dāng)年與妻子一同賞月的回憶，也有對未來一家團(tuán)圓的希望。詩歌既表達(dá)了作者對家人的思念，也寫出了自己的離亂憂愁?！窘馕觥浚?）本題考查的是對詩中重點(diǎn)詞語的理解。“香霧云鬟濕，清輝玉臂寒”是說，蒙蒙霧氣，也許沾濕了妻子的鬢發(fā)；冷冷月光，該是映寒了妻子的玉臂。只有獨(dú)自望月的時(shí)間很長才會(huì)霧濕云鬢，月寒玉臂。當(dāng)想到妻子憂心忡忡，夜深不寐的時(shí)候，自己也不免傷心落淚。故“濕”和“寒”更加體現(xiàn)了作者思念家人，而又不知何時(shí)能歸的悲涼之情。（2）本題考查的是對作者情感的把握?！蔼?dú)看”是現(xiàn)實(shí)，卻只寫妻子“獨(dú)看”鄜州之月而憶長安，而自己的“獨(dú)看”長安之月而憶鄜州，已包含其中。“雙照”兼包回憶與希望：感傷今夜的“獨(dú)看”，回憶往日的同看，對月憂愁的希望寄托于不知“何時(shí)”的未來，既寫出了作者對家人的思念之情，又抒發(fā)了他內(nèi)心不知何時(shí)能歸的悲涼之情。據(jù)此分析作答即可。參考譯文：今夜里鄜州上空那輪圓月，只有你在閨房中獨(dú)自遙看。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)憐惜幼小的兒女，還不懂得你為何思念長安。染香的霧氣打濕你的鬢發(fā)，明月的清光使你玉臂生寒。何時(shí)能并肩坐在薄帷帳下，月光照你我盡把淚痕擦干。2、絕句漫興九首（其七）【唐】杜甫糝徑楊花鋪白氈，點(diǎn)溪荷葉疊青錢。筍根雉子無人見，沙上鳧雛傍母____。（1）詩中展現(xiàn)的是一幅①________（填季節(jié)）風(fēng)景圖，從②________這一景物可以看出。（2）請從下列選項(xiàng)中選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)淖痔钊朐姼杞Y(jié)尾“_____”處，并簡述理由。A．眠B．憩C．玩我選________，理由：________________________________________________________【答案】（1）①初夏；②楊花（2）A；因?yàn)椤懊摺弊謱懗隽诵∫傍喴蕾嗽谀赣H身旁安然入睡的情形，突出了周圍安靜的安靜、清幽，也透露出了作者客居異地的蕭寂之感。【解析】（1）本題考查的是對詩歌內(nèi)容的理解。詩中展現(xiàn)了一幅美麗的初夏風(fēng)景圖：漫天飛舞的楊花撒落在小徑上，好像鋪上了一層白氈。由漫天飛舞的楊花可以看出來，因?yàn)闂罨祜w舞是在初夏才有的景色。（2）本題考查的是學(xué)生煉字的能力。首先表明自己的觀點(diǎn)，然后闡述理由即可。“眠”更恰當(dāng)?！懊摺笔撬X的意思，用上“眠”，那么就是這剛出生的小野鴨依偎在母親身旁安然入睡。小野鴨何以能安然入睡？因?yàn)橹苓叺沫h(huán)境十分安靜、舒適，所以用“眠”字，更能突出環(huán)境的清幽、安靜，與整首詩的意境更為吻合。據(jù)此整理作答即可。參考譯文：飄落在小路上的楊花碎片，就像鋪開的白氈子，點(diǎn)綴在溪上的嫩荷，像青銅錢似的一個(gè)疊著一個(gè)。一只只幼小的山雞隱伏在竹筍根旁，沒有人能看見；河岸的沙灘上，剛出生的小野鴨依偎在母親身旁安然入睡。3、閱讀下文，完成各題。旅夜書懷（唐代）杜甫細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應(yīng)老病體，飄飄何所似，天地一沙鷗。（1）下列詩歌中，也表現(xiàn)了詩人“旅途”中所見所感的一首是：________A．王勃《送杜少府之任蜀州》B．李白《行路難（其一）》C．李商隱《無題》D．溫庭筠《商山早行》（2）聯(lián)系全詩內(nèi)容，簡要分析尾聯(lián)末句為何不寫成“孤獨(dú)一沙鷗”?！敬鸢浮浚?）D（2）杜甫原詩的“天地一沙鷗”，“天地”一詞對應(yīng)頷聯(lián)“星平野闊，月涌大江流”的景象，更是以天地的無限廣大浩渺來凸顯“一沙鷗”的渺小，以景結(jié)情，表達(dá)出詩人無限悲涼而孤獨(dú)的心境；此外，“孤獨(dú)一沙鷗”，“孤獨(dú)”用語直白，缺少意境美?！窘馕觥浚?）本題考查詩歌積累和內(nèi)容理解。根據(jù)平時(shí)積累和學(xué)習(xí)所得作答即可。A．不符合，此詩意在慰勉友人勿在離別之時(shí)悲哀，沒有寫詩人“旅途”中所見所感；B．不符合，此詩主要寫李白被“賜金放還”時(shí)，友人設(shè)下盛宴為之餞行時(shí)的感受，并沒有寫“旅途”中所見；C．不符合，這首詩，以女性的口吻抒寫愛情心理，沒有寫“旅途”中所見所感；D．符合，此詩描寫了旅途中寒冷凄清的早行景色，抒發(fā)了游子在外的孤寂之情和濃濃的思鄉(xiāng)之意，字里行間流露出人在旅途的失意和無奈。（2）本題考查詩句賞析。結(jié)合詩歌內(nèi)容來分析比較辨別。《旅夜書懷》這首詩既寫旅途風(fēng)情，更感傷老年多病、漂泊無依的心境。“孤獨(dú)”含義過于直白，缺少意境美；其次，“天地”和頷聯(lián)所描寫的景象相對應(yīng)，用廣袤無垠的天地來襯托“一沙鷗”的渺小，“孤獨(dú)”之情表達(dá)的形象生動(dòng)。參考譯文：微風(fēng)吹拂著江岸的細(xì)草，那立著高高桅桿的小船在夜里孤獨(dú)地停泊著。星星垂在天邊，平野顯得寬闊；月光隨波涌動(dòng)，大江滾滾東流。我難道是因?yàn)槲恼露?，年老病多也?yīng)該休官了。自己到處漂泊像什么呢？就像天地間的一只孤零零的沙鷗。4、閱讀下面古詩，完成下列各題。水檻①遣心杜甫去郭桿楹敞，無村眺望賒②。澄江平少岸，幽樹晚多花。細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。城中十萬戶，此地兩三家。【注】①水檻：江邊的欄桿，可供垂釣、眺望。在杜甫成都草堂附近。②賒：遠(yuǎn)。（1）下面詩句中哪一項(xiàng)與本詩所寫季節(jié)相同？________A．重五山村好，榴花忽己繁。B．興盡晚回舟，誤入藕花深處。C．采菊東籬下，悠然見南山。D．天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。（2）“微風(fēng)燕子斜”一句中“斜”字具有怎樣的表達(dá)效果？（3）結(jié)合全詩，說說“此地”有哪些突出的特點(diǎn)吸引了杜甫在這里定居?！敬鸢浮浚?）D（2）“斜”，是傾斜的意思?！靶薄弊中蜗笊鷦?dòng)地寫出了燕子輕盈的軀體，在微風(fēng)的吹拂下，傾斜著掠過水蒙蒙的天空的動(dòng)態(tài)之美，表達(dá)了詩人輕松喜悅的心情。（3）遠(yuǎn)離城郭；視野開闊；景色優(yōu)美；環(huán)境清幽【解析】（1）本題考查對詩句的理解能力。這首詩寫春季傍晚時(shí)分所見到的微風(fēng)細(xì)雨中的景象，表現(xiàn)了環(huán)境的清幽美好和詩人閑適寧靜的心情及其對大自然的熱愛。A．“重五山村好，榴花忽已繁”句意為：端午節(jié)到了，火紅的石榴花開滿山村。此詩描寫了夏季端午節(jié)的景物。選項(xiàng)與本詩所寫季節(jié)不相同。B．“興盡晚回舟，誤入藕花深處”句意為：一直玩到?jīng)]了興致才乘舟返回，卻迷途進(jìn)入藕花池的深處?！芭夯ā笔窍募緯?huì)出現(xiàn)的景物。選項(xiàng)與本詩所寫季節(jié)不相同。C．“采菊東籬下，悠然見南山”句意為：在東籬之下采摘菊花，悠然間，那遠(yuǎn)處的南山映入眼簾。“菊”往往是秋季出現(xiàn)的景物。選項(xiàng)與本詩所寫季節(jié)不相同。D．“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”句意為：京城的街道上空絲雨紛紛，雨絲就像乳汁般細(xì)密而滋潤，小草鉆出地面，遠(yuǎn)望草色依稀連成一片，近看時(shí)卻顯得稀疏零星。這句詩寫初春的小雨與初春小草沾雨后的朦朧景象。選項(xiàng)與本詩所寫季節(jié)相同。（2）本題考查古詩詞中的煉字以及對詩詞的鑒賞能力。解答時(shí)，要先理解該字的意思，然后結(jié)合詩句分析該字的表達(dá)效果。細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜：蒙蒙細(xì)雨中，魚兒歡躍，時(shí)不時(shí)跳出水面，微微風(fēng)中，燕子斜飛。詩人遣詞用意精微細(xì)致，“斜”寫出了燕子輕盈的姿態(tài)，真實(shí)生動(dòng)。詩人細(xì)致地描繪了微風(fēng)細(xì)雨中魚和燕子的動(dòng)態(tài)，其意在托物寄興，流露出作者熱愛春天的喜悅心情。綜合上述分析，整理得出答案。（3）本題考查對詩詞內(nèi)容的分析鑒賞能力。解答時(shí)，要在理解全詩的基礎(chǔ)上，結(jié)合詩句說明“此地”的特點(diǎn)。首聯(lián)“去郭”二字點(diǎn)明“此地”是遠(yuǎn)離城郭的，“無村眺望賒”又說明“此地”沒有村莊阻隔，視野開闊。頷聯(lián)寫“此地”江水清澈，樹木蔥蘢，繁花似錦，表明“此地”景色秀美。尾聯(lián)表明“此地”人煙稀少，環(huán)境清幽。綜合上述分析，整理得出答案。參考譯文：草堂遠(yuǎn)離城郭，軒楹寬敞，極目遠(yuǎn)眺，沒有村莊阻隔視野開闊。江水清澈，江水上漲，幾與江岸齊平，因而幾乎看不到江岸，草堂四周，樹木蔥蘢，在春日的黃昏里盛開著似錦的繁花。蒙蒙細(xì)雨中，魚兒歡躍，時(shí)不時(shí)跳出水面，微微風(fēng)中，燕子斜飛。城中有十萬戶人家而此地只有兩三戶人家。5、閱讀下面文字，完成各題。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（1）王國維《文學(xué)小言》中說：“三代以下詩人，無過屈子、淵明、子美、子瞻者?！边@四人中，是杜甫，他是唐代偉大的主義詩人。詩中“造化”是指________。（2）這首詩寫景手法很有特色，請任選一處加以賞析。（3）“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”一句包含了怎樣的人生哲理？【答案】（1）大自然（2）示例：寫景富有層次，從遠(yuǎn)望到近望，到細(xì)望。寫出泰山的高大雄偉，神氣秀麗，抒發(fā)了對祖國山河的熱愛。示例：虛實(shí)相生，“造化鐘神秀”是虛寫，“陰陽割昏曉”是實(shí)寫，寫出泰山的高大雄偉，神奇秀麗。示例：烘托手法，以齊魯大地來烘托泰山那拔地而起，參天聳立的形象。（3）示例：只有不怕困難，敢于攀登絕頂，才能俯視一切，傲視群雄。（要想攀登人生頂峰，就一定要有敢于攀登絕頂，俯視一切的不怕困難的雄心壯志。）【解析】（1）本題考查詞義的理解。要要結(jié)合語境理解。“造化鐘神秀”意思：大自然在這里凝聚了一切鐘靈神秀。“造化”指的是大自然。（2）本題考查對詩歌環(huán)境描寫鑒賞的辨析能力?！瓣庩柛罨钑浴睂?shí)寫眼前所見泰山之景，“一覽眾山小”想象日后攀登泰山的情景為虛寫，虛實(shí)結(jié)合。（3）本題考查賞析詩句?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這句話的意思是：有朝一日，我總要登上你的最高峰，把周圍矮小的群山們，一覽無遺；告訴我們：只有不怕困難，敢于攀登絕頂，才能俯視一切，傲視群雄。譯文：巍峨的泰山，到底如何雄偉？走出齊魯，依然可見那青青的峰頂。神奇自然會(huì)聚了千種美景，山南山北分隔出清晨的黃昏。層層白云，蕩滌胸中溝壑；翩翩歸鳥，飛入賞景眼圈。定要登上泰山頂峰，俯瞰群山，豪情滿懷。6、閱讀下面一首唐詩。完成各題登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。（1）“乾坤日夜浮”一句中的“浮”字，表現(xiàn)了洞庭湖什么特點(diǎn)？_______________________________________________________________________________。（2）閱讀全詩，概括“憑軒涕泗流”一句蘊(yùn)含了哪些情感。________________