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大同三中20172018學(xué)年高一語(yǔ)文4月月考試題第Ⅰ卷(26分)一、基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力(20分)(小題2分)1.下列加點(diǎn)字的注音,全都正確的一項(xiàng)是A.敕(chì)造翠幄wò)底(chén)翰笑靨(yàn)B.炮烙(lào)商賈(gǔ)歆(xīn)享?xiàng)#▃hàn)道C.捫參(shēn)猿猱(náo)跬(kuǐ)步遷謫(zhé)D.藩(pān)籬蛻(tuì)皮曳(yè)兵雞豚(tún)2.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.寒暄殘羹冷炙走頭無(wú)路天有不測(cè)風(fēng)云B.煙靄針砭時(shí)弊唉聲嘆氣失之毫厘,謬以千里C.崔嵬禮上往來(lái)百無(wú)聊賴項(xiàng)莊舞劍,意在沛公D.歆享迫不急待破釜沉舟桃李不言,下自成蹊3.下列各句中加點(diǎn)的詞,解釋有誤的一項(xiàng)是A.鄰國(guó)之民不加(更)少凡六百一十六言(字)B.填然鼓(動(dòng)詞,擊鼓)之非能水(用做動(dòng)詞,游水)也C.合從(通“縱”)締交贏糧而景(通“影”)從D.而恥(以為恥,意動(dòng)用法)學(xué)于師南(向南,動(dòng)詞)取漢中4..下列句中沒(méi)有通假字的一句是A.好古文,六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之3.則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也D.君子生非異也,善假于物也C.合從締交,相與為一5.下列句中加點(diǎn)的虛詞意義和用法相同的一組是A.做《師說(shuō)》以貽之鑄以為金人十二,以弱天下之民B.積土成山,風(fēng)雨興焉神明自得,而圣心備焉C.鍥而不舍,金石可鏤棄甲曳兵而走D.曰師曰弟子云者,則群聚而笑之于其身也,則恥師焉6.下列各句中與例句句式特點(diǎn)相同的一項(xiàng)是例:然而不王者,未之有也。A.養(yǎng)生喪死無(wú)憾,王道之始也。B.不拘于時(shí),學(xué)于余。C.蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。D.句讀之不知,惑之不解。7.依次填入下列各橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①盡管各套班子誓詞各異,但他們都一致 要“忠于憲法”“廉潔奉公”“忠于職守”。②阿盟首腦會(huì)議的推遲或許能使人 ,認(rèn)識(shí)到阿拉伯世界面臨的分歧和彌合這些分歧的迫切性。③這句話一出口,亂糟槽的會(huì)場(chǎng)立刻沉寂下來(lái),人們 不相信自己的耳朵, 報(bào)以熱烈的掌聲。A.許諾驚醒首先/繼而B(niǎo).承諾警醒先是/繼而C.許諾警醒首先/繼而D.承諾驚醒先是/繼而8.下列各句中的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是A.這些大學(xué)的一些學(xué)生語(yǔ)文水平實(shí)在低劣,往往讓人貽笑大方,影響學(xué)校的聲譽(yù)。B.這種藥能治療心臟病,又沒(méi)有副作用,我們屢試不爽,你還有什么可以懷疑的呢?C.劉白羽的《長(zhǎng)江三峽》描繪了一幅巧奪天工的自然圖景,瞿塘峽的雄,巫峽的秀,西陵峽的險(xiǎn),充分展現(xiàn)了造化的神奇。D.超級(jí)女聲周筆暢唱功很好,專家評(píng)價(jià)說(shuō),她在歌唱事業(yè)上會(huì)很有前途,一定會(huì)成為明日黃花。9.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A.“福娃"的色彩與設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于奧林匹克五環(huán)、中國(guó)遼闊的山川大地江河湖海和人們喜愛(ài)的動(dòng)物形象,是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物。B.在最近報(bào)刊上發(fā)表的一系列文章里,給了我們一個(gè)十分有益的啟示:要形成一個(gè)良好的社會(huì)風(fēng)氣,就必須加強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)教育。C.有關(guān)專家認(rèn)為,“十美十丑”行為評(píng)選活動(dòng),是對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行“八榮八恥”教育的一種好形式,對(duì)孩子養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣具有重要的導(dǎo)向作用。D.目前學(xué)術(shù)法制教育存在著僵化、條文化、成人化的現(xiàn)象,急需培養(yǎng)和提高既懂教育又精通與未成年學(xué)生相關(guān)法律知識(shí)的專職教師。10.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的解說(shuō),有誤的一項(xiàng)是A.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說(shuō)中最偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品,全書(shū)共一百二十回,前八十回為曹雪芹所著,后四十回為高鶚?biāo)m(xù)。B.《師說(shuō)》的作者韓愈世稱“韓昌黎",是唐代“古文運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者,“文起八代之衰“被列為"唐宋八大家之首"。C.白居易,字樂(lè)天,號(hào)香山居士,唐代詩(shī)人,主張“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作"。《琵琶行》(并序)是他的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)之一。D.魯迅,原名周樹(shù)人。有小說(shuō)集《吶嘁》《彷徨》,《孔乙己》《故鄉(xiāng)》《祝福》是《吶喊》中的三篇。二、文言文閱讀。閱讀下列語(yǔ)段,完成文后各題。(9分)(每小題3分)國(guó)淵字子尼,樂(lè)安蓋人也。師事鄭玄。后與邴原、管寧等避亂遼東。既還舊土,太祖辟為司空掾?qū)?,每于公朝論議,常直言正色,退無(wú)私焉。太祖欲廣置屯田,使淵典其事。淵屢陳損益,相土處民,計(jì)民置吏,明功課之法,五年中倉(cāng)廩豐實(shí),百姓競(jìng)勸樂(lè)業(yè)。太祖征關(guān)中,以淵為居府長(zhǎng)史,統(tǒng)留事。田銀、蘇伯反河間,銀等既破,后有余黨,皆應(yīng)伏法。淵以為非首惡,請(qǐng)不行刑。太祖從之,賴淵得生者千余人。破賊文書(shū),舊以一為十,及淵上首級(jí),如其實(shí)數(shù)。太祖問(wèn)其故,淵曰:“夫征討外寇,多其斬獲之?dāng)?shù)者,欲以大武功,且示民聽(tīng)也。河間在封城之內(nèi),銀等叛逆,雖克捷有功,淵竊恥之。”太祖大悅,遷魏郡太守。時(shí)有投書(shū)誹謗者,太祖疾之,欲必知其主。淵請(qǐng)留其本書(shū),而不宜露。其書(shū)多引《二京賦》,淵敕功曹曰:“此郡既大,今在都輦,而少學(xué)問(wèn)者。其簡(jiǎn)開(kāi)解年少,欲遣就師。”功曹差三人,臨遺引見(jiàn),訓(xùn)以所學(xué)未及,《二京賦》,博物之書(shū)也,世人忽略,少有其師,可求能讀者從受之?!庇置苡髦肌Q盏媚茏x者,遂往受業(yè)。吏因請(qǐng)使作箋,比方其書(shū),與投書(shū)人同手。攝案問(wèn),具得情理。遷太仆。居列卿位,布衣蔬食,祿賜散之舊故宗族,以恭儉自守,卒官。(選自《三國(guó)志·魏書(shū)·國(guó)淵傳》)11.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是A.太祖欲廣置屯田,使淵典其事 典:主管B.五年中倉(cāng)廩豐實(shí),百姓競(jìng)勸樂(lè)業(yè) 勸:勸說(shuō)C.其簡(jiǎn)開(kāi)解年少,欲遺就師 簡(jiǎn):選擇D.祿賜散之舊故宗族,以恭儉自守,卒官。 散:分發(fā)12.下列各句中加點(diǎn)的字,與例句中的“恥”字用法相同的一項(xiàng)是例句:雖克捷有功,淵竊恥之A.是故圣愈圣,愚愈愚 B.序八州而朝同列C.吾從而師之 D.天下云集響應(yīng)13.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是A.國(guó)淵為官時(shí)在太祖府上經(jīng)常直言正色地議論政事,直到退休辦事都毫無(wú)私心,一輩子保持著謙恭節(jié)儉的品德。B.國(guó)淵為太祖興辦屯田,從屯田項(xiàng)目的確定,民眾、官吏的安置,到官員政績(jī)的評(píng)定等都恪盡職守。僅五年,就成績(jī)斐然,頗受百姓歡迎。C.國(guó)淵不僅免除了叛亂者非首犯的死罪,而且還在破賊文書(shū)上如實(shí)地報(bào)送殺敵數(shù)量,因立戰(zhàn)功是在境內(nèi)平亂,國(guó)淵還為此感到恥辱。D.國(guó)淵在審理匿名信案件時(shí),機(jī)智縝密,僅花了十來(lái)天的時(shí)間,就在都城里找到了引用《二京賦》的內(nèi)容寫(xiě)匿名信誹謗朝政的人,弄清了全部的事實(shí)真相。第Ⅱ卷(34分)三、14.把下列課文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)(1)圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?(2)不愛(ài)珍器重寶,以致天下之士。(3)故不積跬步,無(wú)以至千里。15.閱讀下面這首唐詩(shī),回答后面問(wèn)題。早寒有懷孟浩然木落雁南度,北風(fēng)江上寒。我家襄水曲,遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡,歸帆天際看。迷津欲有問(wèn),平海夕漫漫.(1)從詩(shī)中哪些地方可知作者寫(xiě)此詩(shī)是在什么季節(jié)?(2分)(2)“我家襄水曲,遙隔楚云端”一句中“遙隔”有什么內(nèi)涵?透露出了作者怎樣的心情?(3分)16.補(bǔ)寫(xiě)下列名旬名篇中的空缺部分。(7分,每空1分)(1),以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。(李白《蜀道難》)(2)寒衣處處催刀尺,。(杜甫《秋興八首》)(3),鐵騎突出刀槍鳴。(白居易《琵琶行》)(4)《錦瑟》尾聯(lián)兩句:,。(5)日:“不可,,是亦走也?!薄睹献印す讶酥趪?guó)也》(6)蟹六跪而二螯,,用心躁也。(《茍子·勸學(xué)》)四、閱讀下面短文,回答1720題。(11分)坦然看生活活著真叫累,有人這么感喟?;钪娼袩?,更有人這么吁嘆。活著真的美麗,而我卻喜歡這么對(duì)生活綰結(jié)。尋找了千百種理由之后,才得以發(fā)現(xiàn)生活在我的視野下呈現(xiàn)出與人的不同,不是生活賜予我有什么不同,卻僅僅是因?yàn)?,在我的胸襟之中,盈盈地盛滿這么兩個(gè)字:坦然。我坦然。于是我心美麗。我心美麗。于是我的人生跟著美麗。曾經(jīng)看到那些假日垂釣者,一大早出門(mén),夕陽(yáng)之下拎著空空的魚(yú)簍回家的時(shí)候,仍是一路歡歌,不禁訝然:付出了一天的等待卻一無(wú)所獲,怎么還可以這般快樂(lè)滿懷?給我的回答卻是:魚(yú)不咬我的鉤那是它的事,我卻釣上來(lái)一天的快樂(lè)!對(duì)釣魚(yú)的人來(lái)說(shuō),原來(lái)最好的那條魚(yú)使是快樂(lè)。坦然是一種失意后的樂(lè)觀。曾經(jīng)看到那些下零點(diǎn)班的紡織女工,寫(xiě)滿倦意的臉上卻交織著與朝霞一樣燦爛的笑笑靨,我便想:怎么說(shuō)女孩子從事這種職業(yè)也不是最讓人滿意的呀!給我的回答卻是;公主永遠(yuǎn)只有一個(gè)。但如果沒(méi)人為她織出那么多彩錦,一個(gè)公主也沒(méi)有哇!對(duì)織布的人來(lái)說(shuō),原來(lái)最美的那匹布卻是穿在了自己的身上!坦然是沮喪時(shí)的一種調(diào)適。曾經(jīng)看到一個(gè)掃了三十幾年大街的老伯,每天把一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大街掃得一塵不染,讓上早班的人燦然走過(guò)。我便想:這么幾十年這樣平平淡淡地走過(guò),這老伯可說(shuō)是這小城里生活得最不順心的一個(gè)了?給我的回答卻是:這條街只有我掃得最干凈。對(duì)掃街的人來(lái)說(shuō),原來(lái)掃得最清潔的恰恰是自己的心。坦然是平淡中的自信。忽然想起泰戈?duì)柕淖钣忻囊痪湓?shī):“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)。"這不便是對(duì)“坦然”作了最好的詮釋?是的,許多的事得失成敗我們不可預(yù)料,也承擔(dān)不起,我們只需盡力去做,求得一份付出之后的坦然和快樂(lè);許多的人我們捉摸不透防不勝防,往往是我們想走近,人家卻早已設(shè)起屏障,我們不必計(jì)較,我們惟一能做的是,在我們必須面對(duì)他們的時(shí)候,奉上我們的真心,然后感銘自己的博大;許多的選擇如果能讓我們抓住,有可能抵達(dá)我們的成功,但我們一次次失卻機(jī)會(huì),沒(méi)有關(guān)系,那只是命運(yùn)剝奪了你活得高貴的權(quán)利,卻沒(méi)有剝奪你活得偉大的權(quán)利!記?。簺](méi)有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊可以有小溪的優(yōu)雅;沒(méi)有原野的芬芳但可以有小草的翠綠!生活中沒(méi)有旁觀者的席位,我們總能找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音!我們有美的胸襟,我們才活得坦然;我們活得坦然,生活才給我們快樂(lè)的體驗(yàn)。17.文章開(kāi)頭的三個(gè)自然段在寫(xiě)法上有什么特點(diǎn),這樣寫(xiě)有什么好處?(3分)18.文章出現(xiàn)了泰戈?duì)柕脑?shī)句,它的含義與作用是什么?(3分)19.聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)作者對(duì)生活的理解。(3分)20.下面對(duì)文意的理解,不確切的兩項(xiàng)是(2分)A.借助鮮明的意象表達(dá)深遠(yuǎn)的意旨,是本文的一大特色。夕陽(yáng)下,垂釣者釣回了一路的歡歌,失意長(zhǎng)成了樂(lè)觀;朝霞中,紡織女工慵倦的臉上正編織著燦爛的笑靨,沮喪接納了調(diào)適;暮靄里,掃街老伯掃凈了一顆平常心,平淡飽蘊(yùn)著自信。B.生活中每人都有自己的位置,每人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)。作者勸喻我們不要做深邃的藍(lán)天,壯闊的大海,芬芳的原野;而應(yīng)成為飄逸的白云,優(yōu)雅的小溪,翠綠的小草。因?yàn)槠椒餐N(yùn)涵著偉大。C.本文用凝練而生動(dòng)的語(yǔ)言,表達(dá)了獨(dú)特、細(xì)膩的情感體驗(yàn),顯示了作者敏感的詩(shī)人氣質(zhì)。正所謂:文章得失不由天,精思附會(huì)是關(guān)鍵,洞穿形象發(fā)神韻,妙筆生花意旨遠(yuǎn)。D.全力以赴(對(duì)事),奉上真心(對(duì)人),勇于選擇、挑戰(zhàn)命運(yùn)、把握機(jī)會(huì),是我們應(yīng)有的生活態(tài)度。只有這樣才能活得高貴,活得偉大。E.文章結(jié)構(gòu)勻稱、句式對(duì)稱,情理流暢,主愿深遠(yuǎn)。在這里,樂(lè)觀的垂釣、愉悅的紡織和自信的掃街,三種坦然的形象,相互映襯,步步蓄勢(shì),為其后的議論抒情,揭示文旨張本。五、語(yǔ)言運(yùn)用(5分)21.學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了一次“什么是幸福”的社會(huì)調(diào)查活動(dòng),請(qǐng)你根據(jù)隨機(jī)調(diào)查的10個(gè)行人的回答,寫(xiě)出一條對(duì)幸福的調(diào)查結(jié)論。(2分)調(diào)查問(wèn)題:什么是幸福調(diào)查記錄:(1)三輪車夫:有錢就是幸福。(2)忙的白領(lǐng):有閑就是幸福。(3)下崗工人:有工作就是幸福。(4)失去雙親的人:父母在就是幸福。(5)撿破爛的人:多撿些垃圾就是幸福。(6)高考落榜生:考上大學(xué)就是幸福。(7)雙目失明的姑娘:能看見(jiàn)就是幸福。(8)椅上的癱瘓病人:站起來(lái)就是幸福。(9)高三老師:每周放一天假就是幸福。(10)小學(xué)生:媽媽能帶上我上公園玩就是幸福。調(diào)查結(jié)論:(不超過(guò)20字)22.下面是某投資咨詢公司的一則廣告,其中有些詞用得不得體,請(qǐng)你幫助修改。(3分)本公司歡迎各界朋友前來(lái)請(qǐng)教,我們將不吝賜教,在提供投資策略方面鼎力相助,并惠贈(zèng)《實(shí)用投資指南》一冊(cè)。要求:找出并改正用得不得體的詞語(yǔ),至少寫(xiě)出三個(gè)。六、作文(40分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。有人做過(guò)一個(gè)試驗(yàn),發(fā)一封普通的郵件,一秒鐘足矣。但要發(fā)送一個(gè)帶附件的文件,則時(shí)間要長(zhǎng)得多,甚至還會(huì)出現(xiàn)電腦死機(jī)現(xiàn)象。要把信件快速發(fā)送至對(duì)方郵箱,最好不要附帶太多附件。如果把人生看成一次郵件發(fā)送過(guò)程,那附件也應(yīng)越少越好。根據(jù)上述材料,寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文。高一語(yǔ)文必修3月考參考答案一、1.C2.B3.D4.A5.A6.D7.B(“許諾”是答應(yīng)、應(yīng)承,“承諾”是答應(yīng)某項(xiàng)事一定照辦;“驚醒”指受驚動(dòng)而醒來(lái),“警醒”是警戒醒悟的意思;“首先”一般用于列舉,是“第一”的意思。)8.B9.C10.D二、11.B(勉勵(lì))12.C意動(dòng)用法(A形容詞作名詞;B使動(dòng)用法,使……朝拜D名詞作狀語(yǔ),像云一樣)13.A“直到退休后辦事都毫無(wú)私心”說(shuō)法錯(cuò)誤,正確的是“退朝后不私下議論朝政?!眳⒖甲g文:國(guó)淵字予尼,樂(lè)安蓋縣人。被太祖皇帝任以司空—屬下的官職。每每在朝廷上議論政事,總是態(tài)度嚴(yán)肅,直言不諱,退朝后再不私下議論。太祖皇帝打算大力推行屯田措施,便讓國(guó)淵主管這項(xiàng)事務(wù)。國(guó)淵屢次陳述應(yīng)當(dāng)舍棄或增加的項(xiàng)目,考察土地,安置民眾,計(jì)算用人數(shù)量,安排設(shè)置官吏,明確訂立考核政績(jī)的條例。經(jīng)過(guò)五年的時(shí)間,就使糧倉(cāng)豐實(shí),百姓競(jìng)相勉勵(lì),愉快地耕種。太祖皇帝征討關(guān)中,任命國(guó)淵為居府長(zhǎng)史。田銀、蘇伯在河間謀反,田銀等人被打敗后,他們的那些余黨,按律都應(yīng)處斬。國(guó)淵認(rèn)為這些人都不是首惡分子,于是奏請(qǐng)不要對(duì)他們執(zhí)行死刑。太祖皇帝準(zhǔn)許了他的奏請(qǐng)。依靠國(guó)淵的奏請(qǐng)得以活命的有一千多人。以前,寫(xiě)斬殺敵兵的奏章,往往以一當(dāng)十,到了國(guó)淵上報(bào)斬殺敵兵首級(jí)的數(shù)量時(shí),則按實(shí)數(shù)上報(bào)。太祖皇帝詢問(wèn)原因,國(guó)淵回答說(shuō):“征討境外敵寇時(shí),多報(bào)斬殺捕獲敵兵的數(shù)量,是想夸太戰(zhàn)績(jī),向百姓顯示實(shí)力。而河間在境內(nèi),田銀等人是朝廷的叛逆,戰(zhàn)勝他們雖然有功,但若虛報(bào)戰(zhàn)績(jī),我會(huì)感到羞恥。”太祖皇帝聽(tīng)后很高興,于是提升國(guó)淵為魏郡太守。當(dāng)時(shí)有人寫(xiě)匿名信誹謗朝政,太祖皇帝非常痛恨這種舉動(dòng),很想知道寫(xiě)信的人是誰(shuí)。國(guó)淵奏請(qǐng)把原信留下,而不把它宣揚(yáng)泄露出去。那封信很多地方引用了《二京賦》的內(nèi)容,國(guó)淵命令功曹說(shuō):“這個(gè)郡本來(lái)很大,而且又是都城,但有學(xué)問(wèn)的人卻不多。你去挑選幾個(gè)聰明有知識(shí)的年輕人,我要派他們?nèi)グ輲煂W(xué)習(xí)?!惫Σ芴暨x了三個(gè)人,國(guó)淵在遣派前召見(jiàn)了他們,教導(dǎo)說(shuō):“你們學(xué)的東西還不廣泛,《二京賦》是博學(xué)多識(shí)
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