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第教師節(jié)學(xué)生的演講稿(24篇)教師節(jié)學(xué)生的演講稿(24篇)
教師節(jié)學(xué)生的演講稿篇1敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首《感恩的心》不禁想起了我們班的梁老師。
梁老師是我們的語文老師,兼班主任,她對我們很負責(zé),她所講述的知識點非常重要,而且環(huán)環(huán)相扣,從不遺漏任何一點知識……
想到這里,我不禁想起了一件小事:那是一天下午,是語文課,許多同學(xué)仿佛不約而同地猜到了今天的語文作業(yè)是練習(xí)冊,都開始了“地下行動”。我環(huán)視了一周,同學(xué)們都在偷寫練習(xí)冊,有的在桌斗里寫,有的用書罩著寫……花樣多極了,我也禁不住動了歪腦筋。我正偷寫著,忽然,老師一句“……就像咱班的某些同學(xué),表面上看著表里如一,呵,內(nèi)心還不知想干嘛呢!”我猛一抬頭,發(fā)覺老師在看著我,我仿佛讀懂了老師的意思:只要你好好聽講,老師會不計前嫌的,想到這里,我的臉一陣火熱……
我們的老師就是這樣的負責(zé)!老師啊,您就像蠟燭一樣燃燒著自己,照亮了我們!您也像那在花園中辛勤勞作的園丁,忘我地工作著。
我感恩老師,感恩全世界的老師。我們的梁老師辛勤工作,不求回報,其他的老師又何嘗不是呢?所以,我要更加努力,不辜負老師對我的期望,做一個對社會有用的人。
我感恩我的老師!
教師節(jié)學(xué)生的演講稿篇2敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
節(jié)日好!
我代表高一全部學(xué)子向敬愛的教師道一聲:“教師,你們辛苦了!”
九月金秋,教師是這個時節(jié)的主題,空氣中彌彌漫著感念師恩的心情。程門立雪是永久的美德。曩昔的,此刻的,將來的。全部的教師都就應(yīng)享用敬重與祝愿。
在這個收成的時節(jié),我們不會忘掉,當群星閃亮的時分,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當萬家燈光璀璨,家人同享天倫之樂的時分,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。
多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中悵然開放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的取舍下健壯生長。三尺講臺上是你們?yōu)槲覀凕c撥迷津,開辟視界的燈塔。不求酬謝是你們貢獻精神的代名詞,靜靜無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。
教師!敬愛的教師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永久是使者,將溫暖的陽光灑滿人世。一支粉筆,能點撥常識王國的迷津;三尺教鞭,點撥通向抱負的路途;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱苦。爸爸媽媽給了我們身軀,你們卻給了我們魂靈。
您是燭光,照亮了每一個學(xué)生的心靈,指明晰行進的路途;
您是雨水,灌溉著株株麥苗;
您是馬達,推進著每一個學(xué)生行進。
有人說:爸爸媽媽之愛,讓我們感遭到哺育的艱苦;朋友之愛,讓我們體會到合作的溫暖。在那里我要說:教師之愛,讓我們享用到了不求酬謝忘我關(guān)愛的廣博!
親愛的同學(xué)們,讓我們把對教師深深的愛,化作實際舉動,尊重教師的勞作,仔細上好每一天的每一堂課,以優(yōu)異的成果,作為送給教師最好的禮物。應(yīng)對教師的恩惠,應(yīng)對家長的希望,應(yīng)對校園為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無以為報,只需把對爸爸媽媽對教師對校園深深的愛,化作實際舉動,尊重家長,尊重校園的組織,尊重教師的勞作,科學(xué)組織每一天,用堅強的奮斗打造抱負,用無悔的汗水灌溉希望,讓夢想在油高開花,讓芳華在油高寫下秀美的詩行,發(fā)憤圖強,發(fā)憤圖強,苦戰(zhàn)三年,勇創(chuàng)光輝!我們有決計以好成果酬謝酬謝教師,有決計成為一中的自豪!
最終,真心腸祝愿教師們節(jié)日高興、健康、門生滿全國!
教師節(jié)學(xué)生的演講稿篇3尊敬的老師們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息.教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來.對我們每一個中學(xué)生來說.從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中.老師--您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人.在第22個教師節(jié)來臨之際.我代表我們初一(7)班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀.
老師.您是最值得我們尊重和感恩的人.您像是一支蠟燭.雖然微弱.但有一份光熱.發(fā)出一份亮.您耗盡了自己.照亮了別人.這無私和奉獻.讓我們永志不忘.您的生活雖然清苦.卻情系祖國的未來.您雖只是一尾紅燭.卻心聯(lián)學(xué)子之心.您不計較個人得失.這毫無保留的嘔心瀝血.讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡.您--偉大的老師.您的愛.如陽光一般溫暖.如春風(fēng)一般和煦.如清泉一般甘甜,您的愛.細致而溫暖,您的愛.高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)23周年的日子里.我們心潮澎湃.思緒萬千.千言萬語無法深深表達我們的感激.萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候.一封表露自己感激之情的親筆信.一個賀卡.黑板上一句祝福的話.講臺上一支鮮花或一杯茶.一封慶祝教師節(jié)的電子郵件--帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受.
古人云:一日為師.終身為父.值此第23個教師節(jié)來臨之際.我在這個特殊的日子里.向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬.衷心地對我們的老師說一聲:老師.您辛苦了!
讓我們弘揚尊師重教.感念師恩的美德.在全班乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍我向您保證從身邊小事做起.認真聽好每位老師的每一堂課.完成好每位老師布置的每一項作業(yè).真正從一點一滴做起.做到熱愛老師.關(guān)心老師.尊重老師.影響身邊的親人朋友.為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝愿全天下所有教師身體健康.青春永駐!
教師節(jié)學(xué)生的演講稿篇4老師,我想告訴你,我愛你。因為你用寬廣的胸懷關(guān)愛著年少無知的人。
你太年輕了,但你的小眼睛充滿了精神,你的小嘴巴能發(fā)出響亮的聲音,你干凈的長發(fā)顯示出年輕的氣息。
你太愛笑了。每當你說到一個搞笑的情節(jié),總會引我們發(fā)笑,露出一排整齊的牙齒。在熱鬧的教室里總能聽到你爽朗的笑聲。你笑起來還不失優(yōu)雅,真聰明。偷偷的,大家都叫你笑面虎,你卻不介意。
你個子不高,和我們站在一起。經(jīng)常從外面進來的同學(xué)找不到你。事實上,你就站在他們面前。
我記得3月17日,我三次四次打擾你,但你想盡一切辦法和學(xué)生溝通,才把我調(diào)到合適的地方??吹侥慊厝ィ液芨屑?。這時候我才知道,你為了我的調(diào)動,很努力。你感冒發(fā)燒了。老師,老師,我只是一個臨時學(xué)生,但是你對我沒有偏見,就像對所有的學(xué)生都是公平無微不至一樣。當時我深深的恨自己的愚蠢給你帶來了不該有的麻煩!
老師,我也想對你說,我謝謝你!感謝你們的支持,感謝你們發(fā)掘我的潛力,教會我正視自己的價值。
老師,我也想告訴你,很多人對你充滿了依戀和愛。大作家魏巍在《我的老師》中寫道,‘一個孩子對老師的純粹依戀,是戀愛中的人難以比擬的!’這正是我和同學(xué)想要的。老師,我愿洗去你額頭的汗水和手上的灰塵;我愿化作一片云,幫你遮擋強烈刺眼的陽光;我愿意為你變成一扇窗戶,抵擋瘋狂的風(fēng)雪,讓你在一生的勞累之后得到休息。
你的腰太直了,讓我第一次覺得自己像個女生。走在你身邊,我忍不住挺直了腰。是你讓我,一個跑來跑去,制造噪音的女孩,冷靜下來,覺得我應(yīng)該是個小人類。
我愛優(yōu)雅高貴的百合,精致可愛的玫瑰,堅強不屈的菊花,優(yōu)雅芬芳的夜來香,但我更愛你———老師,你永遠是我心中最美的花!老師讓我借一句歌詞告訴你‘:’是你溫暖的眼神教會我如何堅定的向前看。你的愛是無限的。請讓我說“我真的愛你”
教師節(jié)學(xué)生的演講稿篇5敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,您像默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實。老師,是您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一片綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。老師,是您滿懷愛心地創(chuàng)建了一個又一個溫暖的集體,讓我們在集體生活中,享受著著歡笑、歌聲和陽光。
老師,是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?;瘜W(xué)課上,您帶領(lǐng)我們走進神奇的世界。
沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,播灑愛的`陽光、智慧的甘霖。伴著這旋律,我們學(xué)會了用真誠去追求,用心靈去歌唱。
我們念著綠葉情,在老師的雨露滋潤下,一張張綠葉憧憬著美麗的向往。在你們的培養(yǎng)下,我們茁壯成長,在你們的鼓勵下,我們盡情描繪宏偉藍圖,自從踏入校門的那一刻起,每一次成功,每一個坎坷,無不伴隨著老師悉心的教導(dǎo)和耐心的幫助。回想起老師說過的每一句話,無不讓我們感到熟悉和親切。講臺上、書桌旁、寒來暑往、春夏秋冬,老師們?yōu)⑾滦难c點,我們的心靈也在老師堅定的眼睛中,找到了知識和理想的天空!老師,是您用知識的甘露,澆開我們的理想之花。老師,是您用心靈的清泉,陶冶我們的高尚情操。像天空一樣高遠的是您的胸懷,像大海一樣深重的是您的恩情。為了慶祝這次的教師節(jié),我校大隊部也組織了一系列的活動。首先是以語文老師組織的征集《夸夸我們的好老師》活動,同學(xué)們都紛紛借此機會抒發(fā)了對老師深深的感謝之情。
在校園網(wǎng)上,大隊部也發(fā)起了“三言兩語夸夸我們的好培養(yǎng)老師”和“老師,祝福你”的網(wǎng)上論壇活動。我們也將選取其中一部分內(nèi)容,在周五的校會上向全校師生公布。希望同學(xué)們能夠利用這個機會,向曾經(jīng)教導(dǎo)我們,培養(yǎng)我們的老師們送出最真摯的祝福,也希望老師們能接收到這份通過網(wǎng)路傳來的禮物。除此以外,大隊部還將于周五早晨在校門口設(shè)立建議箱,征詢給老師的建議,希望大家能積極參與。我們同樣將挑選部分建議在校會上和全校師生分享。最后,預(yù)祝老師們教師節(jié)快樂!
教師節(jié)學(xué)生的演講稿篇6九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月,我們迎來了最能表達出對老師的愛的節(jié)日教師節(jié),讓我們以熱烈的掌聲迎來第32個教師節(jié)!
在這個金燦燦的季節(jié)里,我們永遠不會忘記,當萬家燈火輝煌時,您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂時,您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫;您們是春雨,把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。
有人說:父母的愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會到老師的無私關(guān)愛、默默奉獻的博大!
同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,認真聽好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績來回報老師,作為最好的禮物。
最后,讓我們對老師說一句:老師,辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!
謝謝大家!
教師節(jié)學(xué)生的演講稿篇7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我們迎來了全國第xx個教師節(jié)。首先,請允許我代表全鎮(zhèn)的中小學(xué)生在這里發(fā)言,并向我們最敬愛的老師們首先道一聲:“老師,您辛苦了!”
在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全鎮(zhèn)的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最熱烈的心,再次祝愿關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們更希望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋,擦去您雙鬢的微霜,讓您那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大,不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,是一把引導(dǎo)我們通向美好未來的鑰匙。您教會我們用自己的智慧和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能夠永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。您常說您也曾經(jīng)當過學(xué)生,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣,同時要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中,給我們諄諄教誨、讓我們受益一生,您為我們的成長做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們漸漸淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛永遠會烙印在我們的記憶中。突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時您卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人敬仰。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定;那流淌的燭花浸染了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它卻是世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,你們的光熱雖然是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起卻引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝愿全體老師節(jié)日快樂!謝謝大家!(少先隊禮)
教師節(jié)學(xué)生的演講稿篇8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
親其師,信其道。教師是對我們一生事業(yè)影響最大的人之一。教師的一句話往往會堅定我們?yōu)橐豁検聵I(yè)奮斗終身的信念,教師一次偶然的提示有可能點亮了我們對某一領(lǐng)域興趣的火花。
著名作家魏巍在《我的老師》一文中這樣寫道:最使我難忘的是我小學(xué)的老師蔡云芝先生。她愛我們,課外的時候,她教我們跳舞。假日里,她把我們帶到她家里和女朋友的家里,在她女朋友的園子里,她還讓我們觀察蜜蜂,也是在那時,我認識了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。她愛詩,并且愛用歌唱的音調(diào)來教我們讀詩,直到現(xiàn)在我還記得她讀的音調(diào),還能背誦她教我們的詩。今天想來,她對我的接近文學(xué)和愛好文學(xué),是有著多么有益的影響!
一位北京大學(xué)化學(xué)系的老教授曾深有感觸地回憶說,對他一生影響最大的是他的一位中學(xué)老師。直到今天指導(dǎo)他研究課題的思維方法,仍然是他中學(xué)時代的那位老師曾說過的那一句至理名言——"做人,要誠實;做題,不怕做不出,就怕瞎做。"是那位老師的這句話使他走上了學(xué)術(shù)研究教書育人的教育事業(yè)。
據(jù)有人統(tǒng)計,許多諾貝爾獎獲得者在發(fā)表獲獎演說的時候,都會情不自禁地回憶起對自己成長中影響最大的一位小學(xué)或中學(xué)老師的一件往事!
老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。
老師是我們事業(yè)前進路上追尋的一串深深的腳印!
追求名譽,曾使多少英雄人物一敗涂地;貪圖物欲,又讓多少志士仁人魂斷壯年。在名利面前很難有誰能做到不為所動。然而,在教育這一行里卻實實在在有著一大批默默奉獻、甘為人梯的教書匠,他們不求回報,他們把能培養(yǎng)出勝過自己的學(xué)生作為自己最大的快樂。
教師是無悔奉獻者
對教師的職業(yè),人們有著數(shù)不清的贊譽:"教師是蠟燭,照亮別人,燃燒自己","教師是鋪路石,粉碎自己,平坦人生","教師是春蠶","教師是孺子牛"等等。
教師有一個充滿關(guān)愛、熱情大度的胸懷。他們把奉獻作為自己的快樂,把給予作為自己最大的幸福。教師像太陽一樣為學(xué)生播灑光和熱,使學(xué)生變得強健有力、自強自立、努力完成自身生命的追求。
在甘肅山區(qū)有位叫張學(xué)成的小學(xué)教師,被人稱為教壇的保爾。他就是值得我們尊敬的甘為奉獻者之一,他的事跡使無數(shù)的讀者聞之落淚。
他任教的小學(xué)是當?shù)貤l件最為艱苦的地區(qū)。就在張學(xué)成任教不到一年的時候,接二連三的不幸降臨到他身上。先是一次普通的靜脈注射,意外地使他下身偏癱;接著,他的左腿在進行化療時,不慎造成大面積燒傷;此后,他的左腳又遭到感染做了植皮手術(shù)。1998年秋季,他又被醫(yī)生告知患有潰瘍性結(jié)腸炎,而且可能會發(fā)生癌變。
病痛折磨著他的肉體,但并沒有削減他對教育的熱愛。路不能走了,他讓妻子牽著毛驢接送;講臺上站不住了,他就趴在講桌上講課;學(xué)生們多次哭著把老師抬進教室。
冰雪天里,妻子抄起鐵锨在前面為他鏟腳窩,張學(xué)成緊跟身后,一跌一撞地向?qū)W校走去。一段正常人只需走一個多小時的山路,夫妻倆卻攙扶著足足要走5個多小時。
他對學(xué)生關(guān)愛備至,即使在債臺高筑、生活特別艱難的情況下,仍然經(jīng)常用自己微薄的收入為貧困生墊交學(xué)雜費、買學(xué)習(xí)用品。他身殘志堅、扎根山區(qū)、獻身教育的事跡被廣為傳頌,被人們譽為"教壇保爾"。
就是這樣的環(huán)境條件下,張學(xué)成在教師的崗位上一干就是30多年。他說:"當一名教師,是我生命價值的體現(xiàn)。我最深的體會就是要熱愛學(xué)生,熱愛可以改變一切。我最大的希望就是,讓山區(qū)的孩子都能走出大山,用知識來回報山區(qū),回報社會。"
有一位普通教師的話語更體現(xiàn)了他們奉獻精神的偉大:我們不需要太多的榮譽和贊美,因為我們已經(jīng)習(xí)慣了默默無聞的奉獻;不要給我們太多的物質(zhì)和金錢,因為我們怕世俗的物欲污染了我們純潔的心靈;不要給我們太多的稱號,因為我們只喜歡兩個字"老師"……
人之為人在于我們擁有區(qū)別于其他動物的精神和靈魂。教師被稱為"人類靈魂的工程師",因為是他們把無知的人們帶進了具有高尚精神的社會大家庭,是他們促進了人類社會由愚昧走向文明的步伐。
教師節(jié)學(xué)生的演講稿篇9尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
教師節(jié)來臨了,這是個屬于各位在座老師們和值班老師們的節(jié)日,在這里請讓我來代表全校的學(xué)生們向一直以來都辛勤的教導(dǎo)我們,愛護我們,還關(guān)心我們的老師們致以節(jié)日最誠摯的一個問候,祝愿我們的老師們都在今天,節(jié)日愉快!
感謝老師,讓我們獲得知識了。在無數(shù)個的日日夜夜里,老師們都是在認真的準備教案,給我們?nèi)ヅ淖鳂I(yè),當我們出現(xiàn)錯誤的時候來給我們指出錯誤,在課堂上,認真的教好每一堂課,細心的回答我們提出來的問題,我們科目上有什么不懂的,總是會耐心的給我們講,有些老師教書已經(jīng)幾十年了,可以說對教材特別的熟悉,但是他們沒有感到厭倦,也沒有感到不耐煩,可能對于我們來說很難的題目,但是老師卻早已經(jīng)回答了不下數(shù)百上千次,但是老師還是耐心的繼續(xù)回答我們提出的問題,讓我們在學(xué)校里面獲得豐富的知識,充實我們的大腦。
感謝老師,讓我們提升素質(zhì)。一直以來,我們都會犯很多的錯誤,或者在和人相處中不懂得如何有禮有節(jié),但是老師們總是會耐心的指出我們的錯誤,告訴我們什么是對的,什么樣是錯誤的行為,幫助我們在學(xué)習(xí)還有生活里都養(yǎng)成良好的習(xí)慣,無論是生活上,還是學(xué)習(xí)中,只要我們有做得不對的,那么我們就會得到老師誠懇的批評和教導(dǎo),讓我們整體的素質(zhì)得到提高。讓我們成長,讓我們變得更好,變得更有素質(zhì)和禮貌。讓我們成長為一個更加優(yōu)秀的人,更加懂得禮儀的人。
感謝老師,讓我們學(xué)會了堅持。每當我們在任何的時候,有遇到了生活或者學(xué)習(xí)上困難的時候,每當我們是想要去放棄的時候,每當我們總是覺得自己做不好的時候,老師總是會在這個時候出現(xiàn),幫我們?nèi)ソ鉀Q困難,鼓勵我們是不要放棄的.,告訴我們再去做一次,一定可以做好的。老師總是會讓我們堅持,讓我們能有直面困難的勇氣,能夠勇往直前的,不被難題給嚇到,讓我們懂得堅持的重要性,讓我們明白,只有一直努力,一直持續(xù)的去做,那么就會有改變,就會有收獲的。而不是一開始就放棄,還沒結(jié)束就不去堅持了。
感謝老師,教會了我們那么的多知識,感謝我們的各位老師們,一直以來都是認真對待我們每一個學(xué)生,一直在幫助我們,你們的光芒在照耀著我們,在溫暖著我們,這個美好的節(jié)日里,也希望你們能稍微休息下,感受節(jié)日的愉快,享受快樂。
最后再次的祝全體的老師們都節(jié)日快樂!謝謝!
教師節(jié)學(xué)生的演講稿篇10大家早上好,本周,我們將迎來第__個教師節(jié)。
九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,您像默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實。老師,是您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一片綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。老師,是您滿懷愛心地創(chuàng)建了一個又一個溫暖的集體,讓我們在集體生活中,享受著著歡笑、歌聲和陽光。
老師,是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?;瘜W(xué)課上,您帶領(lǐng)我們走進神奇的世界。
沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著這旋律,我們學(xué)會了用真誠去追求,用心靈去歌唱。
我們念著綠葉情,在老師的雨露滋潤下,一張張綠葉憧憬著美麗的向往。在你們的培養(yǎng)下,我們茁壯成長,在你們的鼓勵下,我們盡情描繪宏偉藍圖,自從踏入校門的那一刻起,每一次成功,每一個坎坷,無不伴隨著老師悉心的教導(dǎo)和耐心的幫助。回想起老師說過的每一句話,無不讓我們感到熟悉和親切。講臺上、書桌旁、寒來暑往、春夏秋冬,老師們?yōu)⑾滦难c點,我們的心靈也在老師堅定的眼睛中,找到了知識和理想的天空!老師,是您用知識的甘露,澆開我們的理想之花。老師,是您用心靈的清泉,陶冶我們的高尚情操。像天空一樣高遠的是您的胸懷,像大海一樣深重的是您的恩情。為了慶祝這次的教師節(jié),我校大隊部也組織了一系列的活動。首先是以語文老師組織的作文征集《夸夸我們的好老師》活動,同學(xué)們都紛紛借此機會抒發(fā)了對老師深深的感謝之情。
在校園網(wǎng)上,大隊部也發(fā)起了“三言兩語夸夸我們的好培養(yǎng)老師”和“老師,祝福你”的網(wǎng)上論壇活動。我們也將選取其中一部分內(nèi)容,在周五的校會上向全校師生公布。希望同學(xué)們能夠利用這個機會,向曾經(jīng)教導(dǎo)我們,培養(yǎng)我們的老師們送出最真摯的祝福,也希望老師們能接收到這份通過網(wǎng)路傳來的禮物。除此以外,大隊部還將于周五早晨在校門口設(shè)立建議箱,征詢給老師的建議,希望大家能積極參與。我們同樣將挑選部分建議在校會上和全校師生分享。最后,預(yù)祝老師們教師節(jié)快樂!
教師節(jié)學(xué)生的演講稿篇11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛老師們:
大家上午好!
人們都說:“學(xué)校是我們第二個家,而老師是我們第二個母親?!薄袄蠋熓且晃粓@丁,她養(yǎng)育的花是祖國的后代?!边€有人說:“一位好老師,勝過萬卷書?!薄耙蝗諡閹?,終身為父?!?/p>
老師的愛,如太陽般溫暖,如春風(fēng)般和煦,如清泉般甘甜。我的語文老師是邵老師,她既和藹可親又非常嚴格。但邵老師對學(xué)生從來都是一絲不茍。
邵老師上課時,總會講些課外知識,和自己親身經(jīng)歷過的事。從來沒有拖堂。因此,我特別喜歡語文課。
我在老師家們玩練習(xí)。那時候是夏天,可是天空也有點灰,走廊里沒有燈顯得更加幽靜。在一個走廊上,沒有燈,沒有人,只有一絲絲光線從旁邊射出來。我便在這里練習(xí),在這里練習(xí)格外輕松,因為沒有人來評價你,也沒有人來看你,使你的心情格外好。雖然只有一絲絲光線,但練習(xí)起來事半功倍。
我就這樣在老師家練習(xí),1天,2天,3天,4天。到了第五天,我去參加補賽,我發(fā)揮出了正常水平,得了9.39分,獲得了二等獎。要知道,第一次參加比賽就有二等獎已經(jīng)很不錯了。我知道,這都是老師的功勞。
老師的愛是一次警告,一次挺行,也是一次關(guān)心,一次幫助。
教師節(jié)學(xué)生的演講稿篇12敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
崇高的師德,源于千百年來中華文化的積淀和傳承?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”……人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻;“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……人們用這樣的比喻頌揚教師們的高尚情操;“學(xué)為人師、行為世范”……人們用這樣的標尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高。從古至今,崇高的師德在中國教師中薪火相傳,生生不息。
在我們國家,有許許多多的老教師,他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自己的一生,他們深厚的愛國熱情、深邃的造詣、誨人不倦的精神、一生淡薄名利、正直為人的長者與學(xué)者風(fēng)范,給了我們一生不盡的啟迪與受益。我校的××老師就是這樣一位教師,他熱愛學(xué)生、一絲不茍的關(guān)心每一個學(xué)生的成長,他把全部心血都拋灑在教書育人上,在擔(dān)任班主任期間,以火熱的激情感召學(xué)生,以真摯的愛心滋潤學(xué)生,深入細致地做學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部、轉(zhuǎn)化后進生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗,并多次在縣、校介紹,得以普遍推廣。當學(xué)生生活上遇到困難時,他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助,還組織學(xué)生互助給以解決,許多接受過他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在升入高?;虍厴I(yè)后,曾無數(shù)次的表達了感激之情。
他所帶領(lǐng)的學(xué)生們,個個都很信服他,每一年,在我們學(xué)校組織的評教評學(xué)活動中,他都是最受學(xué)生歡迎的教師之一。×老師身上所體現(xiàn)出來的就是崇高的師德。那么崇高的師德來自于哪里?源于波瀾壯闊新時代的歷史進步,源于人民教師心中的大愛。無論是過去還是現(xiàn)在,一代代人民教師淡泊名利,安于奉獻,堅守在三尺講臺,守護著祖國和民族的未來。他們毫無保留地傳授自己的學(xué)識,以學(xué)生的成長進步為執(zhí)著追求。無論是潤物無聲的悉心教誨,還是坦誠直言的嚴格要求,都寄托著他們的厚愛和期盼。而當災(zāi)難突至,學(xué)生們的生命受到威脅,他們挺身而上,用身軀和生命為學(xué)生構(gòu)筑起安全的血肉屏障。大家永遠不會忘記一位老師,他的名字叫譚秋千,5月12日下午2點多鐘,譚千秋像往常一樣在教室上課,他正講到高潮部分時,房子突然劇烈地抖動起來。地震!譚千秋老師突然意識到情況不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快!”同學(xué)們迅速沖出教室,往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了,并伴隨著刺耳的吱吱聲,外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學(xué)已沒辦法沖出去了,譚千秋立即將他們拉到課桌底下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著四個學(xué)生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了,譚老師用自己的生命換取了四名學(xué)生生存的希望……這就是我們的人民教師!我們可以用“桃李滿天下”描繪教師們的成功,但在崇高的師德面前,任何語言都顯得蒼白無力,難以充分表達我們心中的敬意。教書育人是教師們愛的事業(yè),教師的愛與眾不同,它高于母愛,大于友愛,勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵,友愛重在禮尚往來,情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛,是主動積極的`愛。
精誠所致,金石為開。教師們的愛不會付之東流,他們平淡的生活并不平凡:三尺講臺是他們思緒縱橫的絢麗舞臺,它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫滿了學(xué)生點點滴滴的成長、充實。教育是人類崇高的事業(yè),每個人都有自己的老師,每個人都受過老師的恩惠。師恩難忘!今天,在這個意義非凡的教師節(jié)里,請允許我代表天下的莘莘學(xué)子,向天下所有的老師們獻上最崇高的敬意、誠摯的祝福,道一聲:”老師,您辛苦了!”我的演講完畢,謝謝大家!
教師節(jié)學(xué)生的演講稿篇13尊敬的老師們:
在又一個教師節(jié)到來之際,請允許我代表全體同學(xué)對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
回想三年前,我們牽著家長的衣襟站在您面前時,滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,就一直領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游,向著人類文明進發(fā)。我不會忘記,你對我們說的第一句話是:“高樓萬丈平地起?!彪m然,我當時不太明白它的含義,你卻一直在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下,三年后的今天,我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀律的畢業(yè)生,并且為進一步深造打下了堅實的基礎(chǔ)。
當我慶幸自己的進步,慶幸自己有這樣好的老師的時候,我猛然發(fā)現(xiàn),三年來,我們成長了,老師卻蒼老了許多。看,當年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當年風(fēng)華正茂的老師,今天頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠是那么完美,那么高大。
有人說我們學(xué)校設(shè)備簡陋,校舍陳舊,有人嫌我們學(xué)校不是重點,而我卻要說,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因為這里有敬業(yè)、愛生、奉獻、創(chuàng)新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,默默地奉獻,培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。
今年,就是我們即將畢業(yè)的時候,對老師的恩情,我們無以為報,我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時間,把學(xué)習(xí)搞得更好,在畢業(yè)時考出好成績,給老師、給母校一個真誠的回報,用我們的成績告訴世人,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。
母校,我永遠引以為豪的母校,這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我一定要讓你以我為豪。
最后,再次祝老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)學(xué)生的演講稿篇14來到一個新的學(xué)校讓我對這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境感到陌生…
今天是教師節(jié),也是初一。
記得開學(xué)的時候看到兩個老師都是男的,第一反應(yīng)就是兇!但是過了一段時間,我覺得他們很溫柔。如果有一天讓我離開這個班,我會舍不得離開。
紅蘋果是一棵果樹,它吹出的泡泡是一輪五顏六色的小太陽。蔡老師,我想告訴你,你是一個魔術(shù)師,你舉起了一個神秘的夢…
在一個不到70平米的教室里,有一棵常青樹一直矗立著……這棵樹就是你,老師!每當上課的時候,只有你站得筆直,無私地為我們播下知識的種子。把手一揮,無數(shù)的源頭均勻地分布到我們這里。
也許時間可以改變生活,也許時間可以洗掉鉛,但它永遠不會改變?nèi)祟愓滟F的感情?!皭郏で?,親愛的老師,我想為你獻上一首歌……”這是我小時候唱的.歌,今天想唱給親愛的老師聽!
老師,祝您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)學(xué)生的演講稿篇15尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
在今天這個特別的日子,在第x個教師節(jié)即將到來的日子,非常感謝學(xué)校給我這個機會,讓我可以站在這里作為學(xué)生代表來發(fā)言,在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了兩年時間,終于可以表達我對老師,對學(xué)校的培養(yǎng)之恩,我感到非常的榮幸和自豪。在此,我代表學(xué)校全體學(xué)生向我們敬愛的老師們表示最真摯的祝福和由衷的感謝。道一聲:“老師,您們辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
金秋9月,是收獲的季節(jié),老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念恩師的情緒。如果說父母是最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。尊師重教是永遠的美德?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這正是老師的精神。這個季節(jié),我們不會忘記,當群星閃亮的時候,您還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案;當萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在您手重欣然綻放,多少棵枝零葉亂的小樹在您的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是為我們指點迷津,開拓視野的燈塔。不求回報是您奉獻精神的代名詞,默默無聞是您敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。
所以,我們要感謝您,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜。
是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說:教師之愛,讓我們享受到不求回報,無私關(guān)愛的博大!
親愛的同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每一堂課。以優(yōu)異的成績,作為送給老師最好的禮物。面對老師的恩情,面對家長的期望,面對學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無以回報,只有把對父母、對老師、對學(xué)校深深的愛,化作實際行動,尊重家長,尊重學(xué)校的安排,尊重老師的勞動,科學(xué)安排每一天,用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望,讓夢想在實高開花,讓青春在實高寫下美麗的詩行。奮發(fā)圖強,勇創(chuàng)輝煌!
最后,請同學(xué)們跟我一起表達心底對于老師們最真摯的祝福,道一聲“老師,您辛苦了!再次祝您“節(jié)日快樂、幸福安康,桃李滿天下!”
教師節(jié)學(xué)生的演講稿篇16尊敬的老師們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學(xué)生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個教師節(jié)來臨之際,我代表我們初~~班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)22周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終身為父。”值此第22個教師節(jié)來臨之際,初~~班學(xué)生~~~代表全班學(xué)生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。~~~代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
教師節(jié)學(xué)生的演講稿篇17尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們自從來到這個世界上,便遨游在幸福的海洋里,父母的恩賜、老師的教誨、家人的關(guān)愛、朋友的幫助,以及大自然的恩賜,時代的賦予等等。在我們成長中的每一天,都有不同的人給予不同的愛。所以,我們要學(xué)會感恩,要懷有一顆感恩的心。
感謝父母的養(yǎng)育之恩,是他們把我們帶到這個世界上,撫養(yǎng)我們長大,教會我們生活;是他們用數(shù)不盡的愛滋潤著我們,讓我們茁壯成長;是他們給了我們幸福的家、快樂的童年和生活的樂趣。母愛,是人世間最無私的愛,在5·12大地震時,那位用自己的身軀為孩子擋住生死之門,在臨死前編寫給孩子但沒有發(fā)出的短信,“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽愛你”,這條短信讓無數(shù)的人為之感動,這位母親也成為我們心目中最偉大的母親,她對孩子的愛就是最無私的愛。
感謝老師的辛勤教導(dǎo),是他們教會了我們知識,豐富了我們心里那份渴望知識的土地,讓我們一步步邁向知識的海洋,逐步夢想成真。
感謝朋友的真誠相助,是他們陪我們走過一個又一個挫折,在我們最困難時,給予我們幫助。大地震中,武警戰(zhàn)士跪地落淚懇求“讓我再救去一個,我還能再救一個”,這就是世界上最感人的話語,這就是人世間最無私的愛,每一個中國人,特別是地震災(zāi)區(qū)的人民,會用感恩的心記住參與救援的人們,會永遠記住給了我們幫助的中外友人。
感謝太陽默默的照耀著我們,讓我們感受到了光明和溫暖;也感謝江河,讓我們領(lǐng)略了一個更加闊大、愈加磅礴的境界。
學(xué)會感恩,對每一個人來說都很重要,因為只有學(xué)會感恩,才會受到別人的歡迎。我們可以用自己一個個微笑,一句句問候來感謝別人,還可以用自己對別人真誠的贊揚,真誠的幫助來感謝別人。
人只有心存感恩,才會生活的快樂;只有學(xué)會感恩,才會讓你得到更多的朋友,才會更加快樂。
教師節(jié)學(xué)生的演講稿篇18老師們,同學(xué)們,早上好!
在這瓜果飄香、涼風(fēng)送爽的金秋時節(jié),今天我們老師們又迎來了自己的節(jié)日第31個教師節(jié)。在這喜慶的時刻,請允許我代表全體教師向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬意,向和我朝夕相處的同事們,致以節(jié)日的祝福!
時間過的真快,還記得上次我站在這里講話,是帶領(lǐng)當時的高二,現(xiàn)在的高三,為了沖刺小高考作動員,在后來一個多月的奮戰(zhàn)中,我們年級的老師和同學(xué)們齊心協(xié)力,在小高考中取得了歷史性的突破,獲得了重大的勝利,今天,利用這個機會,再次對我們年級所有的老師表示感謝,對在小高考中獲得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示祝賀。。。。。。。。高三的同學(xué)們,經(jīng)過了一個暑假,校園里又走進了充滿了朝氣和希望的新高一和初一的學(xué)弟學(xué)妹,希望你們能夠在任何方面,都做好他們的表率,在最后的高三一年中,發(fā)揚三中同學(xué)一貫的拼搏精神,在高考中取得優(yōu)異的成績!
今天,我又有機會站在了國旗下,能在教師節(jié)講話,對于任何一名老師,在她的人生里,這都會有無比重要的意義。而我仔細想想,今天對我而言,也真是個特殊的日子。我是你們的老師,也是你們的校友,3年學(xué)生加上20xx年的老師,我已經(jīng)在三中已經(jīng)度過了整整20xx年。20xx年里,從一個學(xué)生成長為一名教師,我見證了三中5任校長的更替,他們率領(lǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子,把學(xué)校引領(lǐng)到了更高的多元發(fā)展的平臺,我見證了三中校園日新月異的變化,也見證了三中一批批的優(yōu)秀教師在不斷的成長。
任何一個職業(yè)都有她獨特的美麗,教師就是其中特殊的一個,當送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當迎來一張張更加稚嫩又好奇的臉龐,不可推卸的責(zé)任又深刻在我們心底。我們要立即抖擻精神,我們必須在最短的時間里適應(yīng),并且全情投入,一切又將重頭開始。
我是化學(xué)老師,學(xué)過化學(xué)的同學(xué)一定知道,催化劑會加快化學(xué)反應(yīng)的速度,能夠使得反應(yīng)變得更加容易。我喜歡這樣形容老師和學(xué)生的關(guān)系:老師就像化學(xué)反應(yīng)的催化劑,老師會把最寶貴的知識和經(jīng)驗毫無保留的傳授給你們,幫助你們盡可能的少走一點的彎路,做到高效學(xué)習(xí),同時使你們的學(xué)習(xí)變得更加的輕松,更加快樂。同學(xué)們,走進了三中大門,我們就是一個大家庭,讓我們彼此信任,攜起手來,共同前進!
作為普通的人民教師,我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是,我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個個孩子燦爛的未來,一個個家庭殷切的希望,在教師這條路上,我們絲毫不敢懈怠!9月又是一個全新的開始,請讓我們師生齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,以更加的努力去取得新的成功,靡不有初,鮮克有終,讓我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的人生理想、為了三中大家庭的美好明天而共同努力!
最后再次祝我的同事們節(jié)日快樂,身體健康,合家歡樂,謝謝!
教師節(jié)學(xué)生的演講稿篇199月10日,對于我們,對于老師,是一個特殊的節(jié)日。
在這即將來臨的日子里,我們應(yīng)該為老師做些什么呢也許你會想,我們應(yīng)該向老師獻上節(jié)日的禮物,送上一句最真誠的祝福。不!你還不完全。在這過去的幾年中,在未來的幾年里,老師都將陪伴著我們,走過曲折的人生路途。老師好比是黑夜里的一盞油燈,為我們照亮前方的路,好讓我們不在迷茫;老師好比是一個向?qū)?,在彎曲的山路上,為我們指引方?老師好比是一階一階的樓梯,讓我們勇敢的向上;老師好比是……
老師無時無刻地在關(guān)心我們,愛護我們,可是我們卻連一句感謝的話都沒有說!老師啊!你是偉大的,你是無私的,在為了我們的前途、理想而操心著,在為了祖國的下一代而奮斗著!
不知你們讀到這里,會有什么樣的感想,而我,卻已經(jīng)是熱血沸騰了!
我們就是老師的源泉,就好象鮮花是園丁的生命。老師希望我們能亭亭玉立,迸發(fā)出勃勃生機。希望我們能像春天的鮮花、夏天的柳樹、秋天的楓葉、冬天的臘梅,茁壯成長。
教師節(jié),你送什么呢
教師節(jié)學(xué)生的演講稿篇20唱首贊歌謝謝您
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!
九月,金風(fēng)送爽。我們迎來了一個平凡勞動者的節(jié)日——教師節(jié)。在這特殊的日子里,有芬芳的鮮花,有熱烈的掌聲,有溫馨的祝福,而我,想把一曲特別的贊歌特別地獻給我們盈江一中的老師們。我是來自高二年級的吳大勢,今天我為大家演講的題目是《唱首贊歌謝謝您》,在這幸福、而又溫馨的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
何其有幸讓我們遇見你!枯燥無味的數(shù)學(xué)在你的耐心講解中變得生動有趣,辦公室里??匆娔闩喿鳂I(yè)的身影,課后的每周一練讓我們充滿期待。孟老師,謝謝您,因為對英語學(xué)科的畏懼我似乎也與你拉開了距離,但是您教學(xué)的的嚴謹和對學(xué)生的嚴格讓我們大家都讀懂了你的良苦用心,我們向您保證一定會加倍努力的。還有我們善解人意的小唐老師,愛讀書愛思考是您的特色,你的那句“堅持做好一件事,你就是傳奇”讓我們在想要放棄的時候又充滿斗志,你的那句“教育的魅力在于影響,而不在于傳授”讓我們看到了你的執(zhí)著和堅持,優(yōu)秀的老師不需要太多的語言,您的一舉一動一言一行深深地影響了我們。您代表我們學(xué)校參加州優(yōu)質(zhì)課比賽的時候,我們看到的是您嚴謹認真的治學(xué)態(tài)度;晚自習(xí)課上的名著閱讀和毛筆練習(xí),我們看到的是您獨特的解讀和可親可愛。難道這些不都是影響嗎?您在潛移默化地幫助我們成長。知道我要參賽,是您一路的關(guān)心與鼓勵,給我力量與自信。在這個特殊的日子里,請讓我們再次真誠地謝謝你們,為我們傳道授業(yè)解惑的老師們。
親愛的老師,你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵啵瑫r你們也失去了太多太多。一路上有你們的指引,讓我們不會迷失;一路上有你們的關(guān)照,讓我們有了信心與勇氣
我們常常說道:“師恩如山,師恩如海?!钡蠋煂ξ覀兊亩骰葜挥猩侥敲锤?海那么深嗎不,不只,這份恩惠會在我們心中,永遠永遠!盡管花會謝,草會枯,彩虹會消逝,但這份師生情緣卻會珍藏于天穹之中,永世長存!天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,我敬愛的老師們!
教師節(jié)學(xué)生的演講稿篇21親愛的老師、同學(xué)們:
我身邊的好老師有很多很多,但我印象最深刻的就是我們班的班主任x老師了。她經(jīng)常戴個眼鏡,好像很有學(xué)問的樣子。每天都打扮得漂漂亮亮的。
x老師很善良,我記得有一次,x同學(xué)頭磕破了,由于他爸爸媽媽不管他,x老師趕緊捐款給x,還盼望他早點好起來。還有一次,吐了。x老師趕緊給家長打電話來接,其他同學(xué)就去清理嘔吐物……x老師做了很多好事,我們也很喜歡x老師。
x老師為了讓我們多增加一些知識,所以在假期里她經(jīng)常組織我們?nèi)D書館,還經(jīng)常組織我們參加一些實踐活動。
這就是我們的班主任xx老師,她說到做到。雖然她生氣起來很嚴肅,但是我們卻非常喜歡她,因為她是為了我們的學(xué)習(xí),我知道了當老師非常辛苦,但也知道只有當老師才能教會我們成長。
我愛我們班的班主任,我愛我們班的x老師!
教師節(jié)學(xué)生的演講稿篇22老師們、同學(xué)們:
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽光的照耀下,我們又迎來了一個教師節(jié),365天一個輪回您又多了幾道皺紋,幾縷白發(fā),我們想對您說:老師,辛苦了??膳c此同時還有一批教師奮戰(zhàn)在受洪水襲擊的災(zāi)區(qū),奮戰(zhàn)在特殊的教育戰(zhàn)線上。
在過去的兩個月里,祖國大地極不平靜,長江嫩江流域出現(xiàn)罕見的洪水,良田被淹,房屋盡毀,九百萬抗洪軍民誓死護堤,與洪水展開殊死搏斗,他們舍小家顧大家,用身體筑成一道沖不垮的血肉之堤。
全國各地人民都紛紛慷慨解囊,捐款捐物,我校全體也積極參與了這項活動,為災(zāi)區(qū)軍民奉獻了自己一份微薄的力量。
我們每一個不一定走在每條路的最前方,但只要我們每個人都走下去,我們民族就會走在最前方,做為中學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)的是抗洪軍民頑強拼搏團結(jié)一心的精神。
他們是最值得我們歌頌的先驅(qū),他們的精神正是我們劈開迷惘的利劍,他們沒有時間回頭多想,也無須回頭,只知道自己應(yīng)該有永遠向前的精神。
讓我們也用這作為畫筆去涂寫明天的路吧!
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)學(xué)生的演講稿篇23尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
同學(xué)們:
當習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來一個極具紀念意義的節(jié)日,大家知道這周四是什么日子嗎。那就是九月十日—教師節(jié)。
同學(xué)們,教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在育才教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康,萬事如意!
從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。
有一位老師曾經(jīng)這樣說:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字眼。這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共
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