招遠(yuǎn)市（五四學(xué)制）七年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題（含答案）

招遠(yuǎn)市（五四學(xué)制）七年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題（含答案）2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期第二學(xué)段測(cè)試

初二語(yǔ)文試題

(時(shí)間120分鐘，滿分120分)

一、積累與運(yùn)用（32分）

1.給下列加點(diǎn)漢字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。（4分）（橫向作答）

累贅（）攆（）走跋涉（）怏怏（）不樂(lè)

妥tiē（）pì（）如修qì（）悲天mǐn（）人

2.默寫。（9分）

（1）煙籠寒水月籠沙，_________________。（杜牧《泊秦淮》）

（2）_____________，賈生才調(diào)更無(wú)倫。（李商隱《賈生》）

（3）政入萬(wàn)山圍子里，_________________。（楊萬(wàn)里《過(guò)松源晨炊漆公店》）

（4）有約不來(lái)過(guò)夜半，_________________。（趙師秀《約客》）

（5）岱宗夫如何？_________________。（杜甫《望岳》）

（6）_____________，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。（王安石《登飛來(lái)峰》）

（7）_____________，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）

（8）山重水復(fù)疑無(wú)路，_________________。（陸游《游山西村》）

（9）子曰：“_____________，德之棄也。"（《論語(yǔ)》）

3.根據(jù)提示填空。（4分）

（1）漫步于古詩(shī)苑，你能感受到詩(shī)人的戀鄉(xiāng)思親情結(jié)。在春夜的洛城，李白聽(tīng)到笛子吹奏《折楊柳》的曲調(diào)，不禁感嘆：_____________，_________________。（用《春夜洛城聞笛》中詩(shī)句）

（2）陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》中，詩(shī)人登高眺望，懷想時(shí)空遼遠(yuǎn)，不禁感慨萬(wàn)分，從而用詩(shī)句“_____________，”抒發(fā)出強(qiáng)烈感情。

4.在語(yǔ)段橫線上依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

我了一下那小小的紫色的花艙，那里生命的酒釀，它了帆，在這閃光的花的河流上_________________。

（宗璞《紫藤蘿瀑布》）

A.觸摸注滿揚(yáng)起流淌B.碰觸灌滿揚(yáng)起飄蕩

C.撫摸滿裝張滿航行D.端詳盛滿鼓起遠(yuǎn)航

5.下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.一彎新月升起了，我們借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨樹(shù)林里走著。山間的夜風(fēng)吹得人臉上涼涼的，梨花的潔白花瓣輕輕飄落在我們身上。-—句中畫線的“升起了"淡淡的月光”“忽明忽暗"輕輕飄落”“我們身上"分別是補(bǔ)充短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、并列短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)。

B.據(jù)老王自己講：北京解放后，蹬三輪的都組織起來(lái)；那時(shí)候他“腦袋慢”，“沒(méi)繞過(guò)來(lái)”，“晚了一步”，就“進(jìn)不去了"。——這句話中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

C.作文寫好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)?！@句話有語(yǔ)病。

D.在劉禹錫的《陋室銘》中，“絲竹”代指樂(lè)曲、音樂(lè)，“白丁"代指沒(méi)有功名的人。——文學(xué)文化常識(shí)表述正確。

6.整本書閱讀。（7分）

（1）名著閱讀可以采取多部聯(lián)讀的方法。請(qǐng)從《海底兩萬(wàn)里》《駱駝祥子》兩部小說(shuō)中各選出一個(gè)人物，結(jié)合具體情節(jié)從人物形象的相似點(diǎn)這個(gè)角度進(jìn)行品析。（4分）

（2）下列有關(guān)《基地》《哈利·波特與死亡圣器》的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.《基地》是美國(guó)作家阿西莫夫創(chuàng)作的科幻小說(shuō)“基地三部曲”的第一部，講述了在統(tǒng)治銀河系達(dá)一萬(wàn)兩千年之久的銀河帝國(guó)逐漸走向衰亡期間，以謝頓為首的一群“心靈史學(xué)家"在帝國(guó)邊緣建立基地的過(guò)程，共由三個(gè)時(shí)間上前后相繼的故事組成。

B.《基地》里塑造了三位力挽狂瀾的重量級(jí)英雄人物，心理史學(xué)奠基人謝頓，基地第一任市長(zhǎng)王叔和商業(yè)王侯馬洛。其中行動(dòng)黨最主要的人物是王叔。

C.《哈利·波特與死亡圣器》這本小說(shuō)探討了愛(ài)和拯救、忠誠(chéng)與背叛，善惡共生等話題，作者是英國(guó)作家J.K.羅琳。

D.《哈利·波特與死亡圣器》講述了哈利與朋友們被迫流亡海外，一起尋找并銷毀魂器，最終打敗黑魔王小天狼星的故事。

7.綜合性學(xué)習(xí)。（2分）

全市中小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)語(yǔ)征集中，請(qǐng)你擬寫兩則適合跳繩和踢毽兩個(gè)項(xiàng)目的場(chǎng)地標(biāo)語(yǔ)。

二、閱讀（38分）

（一）詩(shī)歌閱讀（6分）

宿桐廬江寄廣陵舊游①

孟浩然

山暝聽(tīng)猿愁，滄江急夜流。風(fēng)鳴兩岸葉，月照一孤舟。

建德非吾土，維揚(yáng)憶舊游。還將兩行淚，遙寄海西頭。

【注】①本詩(shī)是作者長(zhǎng)安求仕不第后漫游吳越時(shí)所作。桐廬江即桐江，在今浙江省桐廬縣境內(nèi)，詩(shī)中的建德也指桐廬江。廣陵即揚(yáng)州，詩(shī)中的維揚(yáng)、海西頭均指揚(yáng)州。

8.下面對(duì)本詩(shī)的理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.該詩(shī)前四句側(cè)重寫“宿桐廬江”之景色，后四句側(cè)重寫“寄廣陵舊游"。前半寫景，后半寫情。

B.頷聯(lián)寫傍晚時(shí)分，風(fēng)蕭蕭而來(lái)，兩岸樹(shù)枝樹(shù)葉沙沙作響，月光如水靜靜照射下來(lái)，激流的江邊，一葉孤舟隨風(fēng)飄蕩。

C.詩(shī)歌運(yùn)用借景抒情、動(dòng)靜結(jié)合等表現(xiàn)手法，將詩(shī)人的情感和自然景物完美地融合在一起，形成了獨(dú)特的藝術(shù)效果。

D.這是旅中寄友詩(shī)，全詩(shī)情感真摯，抒發(fā)了對(duì)昔日友人不得志的惋惜和悲憤之情。

9.結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容，簡(jiǎn)要概述詩(shī)人流下“兩行淚”的原因。（3分）

（二）文言文閱讀（13分）

【甲】水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。

（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）

【乙】梅之冷，易知也，然亦有極熱之候。冬春冰雪，繁花粲粲①，雅俗②爭(zhēng)赴，此其極熱時(shí)也。三四五月，累累其實(shí)，和風(fēng)甘雨之所加，而梅始冷矣。花實(shí)俱往，時(shí)維朱夏③，葉干相守，與烈日爭(zhēng)，而梅之冷極矣。故夫看梅與詠梅者，未有于無(wú)花之時(shí)者也。

張謂《官舍早梅》詩(shī)所詠者，花之終，實(shí)之始也。詠梅而及于實(shí)，斯已難矣，況葉乎？梅至于葉，而過(guò)時(shí)久矣。廷尉董崇相官南都④，在告⑤，有《夏梅》詩(shī)，始及于葉。何者？舍葉無(wú)所謂夏梅也。予為梅感此誼，屬⑥同志者和焉，而為圖卷以贈(zèng)之。

（節(jié)選自鐘惺《夏梅說(shuō)》）

【注】①粲粲：鮮艷、燦爛的樣子。②雅俗：風(fēng)雅之士與流俗之人。③朱夏：《爾雅·釋天》有“夏為朱明"句，故稱夏季為“朱夏”。④官南都：在南京做官。⑤在告：古代官員在家休假。⑥屬：同“囑"。

10.解釋加點(diǎn)詞的意思。（4分）

（1）可愛(ài)者甚蕃（）（2）陶后鮮有聞（）

（3）然亦有極熱之候（）（4）斯已難矣（）

11.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染然亦有極熱之候

B.濯清漣而不妖___康肅笑而遣之

C.未有于無(wú)花之時(shí)者也嘗射于家圃

D.而為圖卷以贈(zèng)之___以我酌油知之

12.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

（1）蓮之愛(ài)，同予者何人？

（2）何者？舍葉無(wú)所謂夏梅也。

13.甲乙兩文都運(yùn)用了托物言志的寫法，請(qǐng)簡(jiǎn)析其作用。（2分）

（三）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（11分）

早安

王良杰

①朝陽(yáng)小區(qū)地處縣城的繁華地段，小區(qū)挺小，也就七八棟樓，但它是學(xué)區(qū)房，常駐的大都是農(nóng)村來(lái)的爺爺奶奶和孩子們。爺爺奶奶們的任務(wù)就是接送孩子上下學(xué)，等孩子們上學(xué)去了，他們沒(méi)事就到樓下小廣場(chǎng)坐著拉呱。

②這一天，旭日初升不久，樓下小廣場(chǎng)就陸續(xù)聚集了一群人，他們大都坐著小馬扎，圍坐成一圈像在開(kāi)會(huì)，好不熱鬧。

③人群中，就聽(tīng)老杜說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)老徐住院了。”

④“他兒子天天打電話問(wèn)安。也幸虧那天他兒子打電話發(fā)現(xiàn)了老徐的異常，把老徐及時(shí)送到了醫(yī)院。不然他一個(gè)人躺倒在床上也不知道啊。"一個(gè)消息更準(zhǔn)確的人士解釋道。

⑤“還是老徐兒子孝順??！像咱們要是病了、老了，臭到家里也沒(méi)人知道??！”有人羨慕起來(lái)?！鞍?，俺那兒子在外地忙得一個(gè)月都想不起打個(gè)電話。俺病了還不知咋樣呢？"又有人開(kāi)始控訴起自己的兒子?！罢l(shuí)家不是這樣啊？人都說(shuō)姑娘是小棉襖，可是俺那倆己閨女雖然離家近，既要上班，又要接送孩子，上特長(zhǎng)班，還要輔導(dǎo)孩子做作業(yè)，忙得都沒(méi)空來(lái)俺家吃飯。咱頭疼腦悶的得自己解決?！庇钟腥碎_(kāi)始自曝家丑。

⑥說(shuō)到這里，人群里竟一陣沉默，好像網(wǎng)絡(luò)突然被掐斷了一般。

⑦過(guò)了好一會(huì)兒，大家的話題自然又聊到了生病的老徐。慢慢地大家又聊起了住樓的煩惱，都說(shuō)很多鄰居彼此不認(rèn)識(shí)，更談不上交往。住樓生病無(wú)人照料的話題一旦聊起，就像一顆石子砸在水面上，立刻激起無(wú)數(shù)人的興趣，大家七嘴八舌，說(shuō)起了許多聽(tīng)來(lái)的故事。

⑧突然間，文化人老張?zhí)嶙h道：“既然咱都是住樓的留守老人，不可能挨門挨戶地去串門，不如幾人一組建個(gè)微信小群，每天問(wèn)個(gè)早安，互相通報(bào)一下，有事也好招呼一下。"這“這個(gè)法好是好，可是每天問(wèn)安太麻煩了吧?！迸肿永襄X有點(diǎn)反對(duì)?！霸劾夏耆宋⑿乓膊惶珪?huì)用??！"瘦點(diǎn)的老李也表達(dá)了自己的看法。大家議論紛紛，各抒已見(jiàn)。

⑨老張見(jiàn)自己的提議并沒(méi)有得到大家的認(rèn)可，只好提起馬扎遛彎去了。

⑩日子就如流淌的小河水慢慢地流動(dòng)著，沒(méi)有多少波瀾。就這樣又過(guò)了數(shù)天，那些接送完孩子的爺爺奶奶們又聚在樓下小廣場(chǎng)拉呱。老張又把他那天的提議向大家復(fù)述了一遍，一時(shí)無(wú)人回應(yīng)。

過(guò)了好一會(huì)兒，精明的老羅湊近了老張，低聲說(shuō)：“老哥，平時(shí)我和孫子在這里住，要不我加你好友，每天早上咱們互相問(wèn)個(gè)安，咋樣？"老張見(jiàn)老羅這么積極，急忙說(shuō)：“好啊。我老伴也常住姑娘家，我和你情況差不多，那咱加好友?！眱扇四闷鹗謾C(jī)擺弄起來(lái)。見(jiàn)他們兩個(gè)互加好友，旁邊的老趙也動(dòng)了心思，也忙湊過(guò)來(lái)，要求加好友。很快，三人建起了個(gè)微信小群，群名“夕陽(yáng)紅早安群"。三人商定，每天早上7點(diǎn)前互發(fā)信息問(wèn)個(gè)平安，7點(diǎn)后看不到信息就打電話問(wèn)問(wèn)。老張風(fēng)趣地說(shuō)：“咱們這是互助抱團(tuán)養(yǎng)老??！”三人開(kāi)心地笑了。

每天早晨7點(diǎn)前，三位六旬老漢互發(fā)“早安"。老張會(huì)拍照，就把自己拍攝的照片添加上問(wèn)候的話語(yǔ)，老羅則每天打字問(wèn)好，老趙則轉(zhuǎn)發(fā)別人的圖片。有時(shí)他們還在群里發(fā)個(gè)小笑話或有趣的小視頻等，三個(gè)老漢在微信群里玩得不亦樂(lè)乎。

時(shí)光飛逝，半個(gè)月過(guò)去了。突然有一天老羅沒(méi)有按時(shí)發(fā)“早安”，老張就給老羅打電話，但是沒(méi)有接通。老張叫上老趙氣喘吁吁地爬上5樓，找到老羅家里。門鈴按了多遍，老羅家始終沒(méi)有動(dòng)靜，老張只好報(bào)警求助。等把老羅家門撬開(kāi)，發(fā)現(xiàn)老羅在衛(wèi)生間里昏迷了，頭也磕破了。原來(lái)老羅有高血壓，夜里老羅去衛(wèi)生間，發(fā)病暈倒在里面了。老張和老趙趕忙把老羅送進(jìn)了醫(yī)院。

第二天，樓下小廣場(chǎng)又聚集了一些剛送完孩子的爺爺奶奶們。他們聽(tīng)說(shuō)了老羅的事，又都議論了起來(lái)。忽然，有人說(shuō)：“我們也建個(gè)微信群吧。"兒子給了一個(gè)智能手機(jī)，我還不會(huì)玩微信呢，這可咋辦？”有人著急地問(wèn)?！罢依蠌?，老張會(huì)。"有人提議道。這時(shí)大家在人群中趕忙尋找老張。正在這時(shí)，老張?zhí)嶂R扎正往小廣場(chǎng)走來(lái)。等老張走近，大家立刻圍了上來(lái)，老張瞬間成了網(wǎng)紅，大家紛紛跟老張學(xué)起了微信，學(xué)著發(fā)“早安”。也有人還沒(méi)有智能手機(jī)，也抓緊給兒女打去了電話，要能玩微信的智能手機(jī)。

頓時(shí)，小廣場(chǎng)熱鬧非凡，眾人的微信中立刻出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的“早安"。其實(shí)那既是獨(dú)居老人的心聲，也是老人們的美好祝愿。

14.本文的題目“早安”有什么含義？（2分）

15.賞析第⑥段畫線句子。（3分）

16.結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)第2段中加點(diǎn)的“不亦樂(lè)乎"的意思。（3分）

17.從故事情節(jié)的角度分析，第B段為什么不能刪掉？（3分）

（四）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（8分）

木槿花開(kāi)

徐名印

①文化廣場(chǎng)東北角的那叢木槿花，讓我心生愛(ài)憐。

②說(shuō)它是叢，因?yàn)檫@株木槿花是叢生的，由七根盤虬臥龍般的枝干組成。這七根枝干一樣粗細(xì)，一律斜著向外生長(zhǎng)，團(tuán)團(tuán)的，碧碧的，共同組成了碩大的樹(shù)冠，蹲在松樹(shù)、銀杏樹(shù)、白臘樹(shù)、丁香樹(shù)中間，一年一年地生長(zhǎng)著。我曾到過(guò)內(nèi)蒙古大草原，那里的白樺樹(shù)三棵一堆，五棵一簇，同宗同根，被稱為母子樹(shù)或家庭樹(shù)。這叢七根枝干的木槿花，也應(yīng)稱母子木槿或家庭木槿了。

③這叢木槿花，花開(kāi)時(shí)花有五瓣，每瓣上面的淺紅，下面的深紅，圍著黃色的花蕊，挨著，擠著，像是一張一張害羞的笑臉，在碩大的綠色花冠中這兒露一下，那兒露一下，像有陣陣笑聲，隱藏在綠葉中間?；ò曩|(zhì)厚而又滑膩，沒(méi)有宗璞在《好一朵木槿花》中“花瓣薄如嬋翼，開(kāi)得顫顫”的感覺(jué)。

④花事從立夏開(kāi)始，經(jīng)夏，歷秋，至秋分還有零星的花兒綻放。在這文化廣場(chǎng)里，春天，木槿不與紫藤蘿、玉蘭、海棠、丁香、櫻花爭(zhēng)艷，只是兀自發(fā)芽，長(zhǎng)葉，做著自已的花事準(zhǔn)備。夏天，木槿不與毛白楊、法桐、白臘樹(shù)比高、爭(zhēng)綠，不與芙蓉比柔美，只是按自己的節(jié)奏花開(kāi)花落。秋天，木槿不與桂花爭(zhēng)香，不與櫸樹(shù)爭(zhēng)色，秋分后還會(huì)有一朵一朵的花開(kāi)。

⑤木槿花又名無(wú)窮花。認(rèn)識(shí)木槿花是從宗璞的《好一朵木槿花》開(kāi)始的。又因幫助莊枚峰老師參加課堂教學(xué)比賽，又認(rèn)認(rèn)真真地把《好一朵木槿花》讀了幾遍。這只是文章中的木槿花，真實(shí)的木槿花，是我在文化廣場(chǎng)散步時(shí)認(rèn)識(shí)的。幾年前的一個(gè)春天，我在廣場(chǎng)中散步，看見(jiàn)廣場(chǎng)東北角有一叢樹(shù)很是特別，靜靜的，默默的，用手機(jī)中的“形色"軟件一掃，哇，木槿花！馬上想到了宗璞的木槿花：一年兩度花發(fā)，花有紅、白、紫三色，土都埋大半截了還開(kāi)花。而廣場(chǎng)中的這叢木槿花，都秋分了，還有零星的花開(kāi)。

⑥春天的花，從冬天里走來(lái)，是別冬迎春的第一抹顏色，是人們心目中的仙子，觀花、賞花、贊花的人實(shí)在不少，即使是一點(diǎn)綠色，一縷春風(fēng)，都會(huì)讓人驚愕不已，贊嘆不止。因?yàn)椋藗儏捑肓寺《膯握{(diào)和酷寒。經(jīng)歷了春花的萬(wàn)紫千紅，芬芳絢麗，夏花和秋芳是不大引起人們注意的，除非她艷得熱烈，開(kāi)得繁盛。

⑦廣場(chǎng)上的這叢木槿花，一年花發(fā)一度，花事最盛時(shí)，也不是一下子全開(kāi)出來(lái)，她有自己的節(jié)奏，不多不少，不繁不簡(jiǎn)，不緊不慢，上面的盛開(kāi)，下面