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文檔簡介
四年級下學期期末語文試卷(含答案)2021-2022學年黑龍江省雙鴨山市寶清縣四年級(下)期末語文試卷
第一部分:識字與寫字(20分)
1.(5分)書寫展示。
用正楷字默寫《芙蓉樓送辛漸》。要求:寫清朝代和作者的名字,做到規(guī)范、端正、整潔。
2.(7分)根據(jù)語境,讀拼音,寫詞語。
2021年5月15日,“祝融號"火星車成功dēnglù()火星北部。根據(jù)此前的研究,科學家們tuīcè()北部平原下方很有可能隱藏著許多水冰。但到目前為止,我們看到的火星是荒涼和jìjìng()
的。tǎngruò()火星上真的存在生命,我們相信,隨著探索fànwéi()的不斷kuòdà(),我們終將能捕捉到它的zōngjì()。
3.(3分)下面每組加點字的讀音均有一個讀音是錯誤的,請圈出來。
A.膽怯(qiè)綺(qi)麗拽(zhuài)住扒(b?。╅_葦葉
B.窺伺(shi)一簇(cù)滲(shèn)出鮮花綻(zhàn)放
C.掙扎(zhá)單于(chán)暈倒(yūn)應和(hé)
4.(3分)下面三組詞語中,都有一個詞語含有錯別字,請圈出來。
A.調(diào)遣慰籍斷絕焦躁不安
B.臉頰藤蘿折除震耳欲聾
C.僅管即將警戒屏息凝視
5.(2分)下列加點字注釋正確的一項是()
A.太白感其意(意思)
B.欲將輕騎逐(騎馬)
C.白發(fā)誰家翁媼(老婦人)
D.胤恭勤不倦(厭倦)
第二部分:詞句段運用(23分)
6.(2分)科學家希望能夠全面()恐龍飛向藍天,演化出鳥類大家族的歷史進程。
A.顯示B.展示C.揭示D.啟示
7.(2分)夜幕降臨,寶清人民廣場(),就像天上璀璨的星星。
A.依山傍水B.雞犬相聞C.車水馬龍D.燈火輝煌
8.(2分)根據(jù)詩歌的內(nèi)容和情境,橫線上應填()
“風,跌倒了/才有了美麗的落葉/云,跌倒了/才有了滋潤大地的雨水/_____/讓我們在跌倒時/用最美麗的姿勢/站起來”
A.鳥,啼鳴了/才有了森林的生機
B.暖陽,照耀了/才有了嫩綠的新芽
C.花兒,跌倒了/才有了香甜的果實
D.嬰孩,跌倒了/才有了嘹亮的啼哭
9.(3分)給句子加上恰當?shù)恼Z氣詞,感受老舍先生對貓的喜愛之情。
說它貪玩___________,的確是___________,要不怎么會一天一夜不回家___________?
10.(2分)補充標點。
什么東西響了一聲,它立刻警戒起來___________看看前___________看看后,咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來。
11.(6分)根據(jù)積累填空。
①,來了,鳥兒躲到它的巢里;
,來了,我只躲到你的懷里。
②胤恭勤不倦,。
③法國作家羅曼羅蘭說:“沒有,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動者。"
④讀了“待到山花爛漫時,”,我們仿佛看到了春天降臨繁花似錦的時候,梅花那種舒心高興的樣子。
⑤對爭強好勝的同學,我們勸導他:勝人者有力,.
12.(6分)按要求寫句子。
(1)讀一讀,注意加點的部分,請你也來寫一個描寫顏色的句子。
例:白霧與遠天晴空連在一起,‘晶白中透著淡藍、青蒼,一碧萬頃。
___
(2)當你讀到《巨人的花園》中“巨人很后悔先前的舉動"時,你眼前也許會出現(xiàn)巨人打開花園歡迎小男孩的情景,請用一組連續(xù)動作寫一寫這個情景。
巨人:___
(3)仿照例句形式,描述一幅美麗的風景畫(如草原、山林、校園等)。
例:飛翔的海鷗,金色的沙灘,白色的浪花
___
第三部分:閱讀鑒賞(20分)
13.(9分)閱讀現(xiàn)代詩,完成練習。
絲瓜——夏天的孩子
翡翠葉是你闊大的手掌嗎?
微風中你揚起手,
是在怯怯地和夏天打招呼吧!
搖晃的金黃花是你酷愛的薩克斯嗎?
你要吹奏出蟬的搖滾、蓮的心曲吧!
舒展的金黃花是你小巧的降落傘嗎?
你要和螢火蟲一起在河面上表演吧!
你是夏天愛爬的孩子嗎?
腰里垂著玉笛,
向著綠樹,葡萄架,
向著墻頭,爬呀,爬呀……
(1)讀詩,想一想,每小節(jié)詩分別寫了“絲瓜”的什么特點?然后將內(nèi)容寫在下面的橫線上。
①
②開黃花
③
(2)詩歌常常表達詩人獨特的感受,蘊含著豐富的想象,使詩歌生動活潑有情趣。
①作者寫的是絲瓜,聯(lián)想到了小動物和樂器。
這首詩寫到的小動物是___________、;寫到的樂器是、。
②作者把絲瓜的金黃花說成是“薩克斯"降落傘”,讀讀詩句,作者把金黃花比作“降落傘"其實是為了說明。
(3)詩歌飽含著情感。作者眼里的“絲瓜”是一個孩子,讀著詩歌,你覺得絲瓜是的孩子。
14.(11分)閱讀短文,完成練習。
游樂山
①清早,江面上晨霧彌漫。我們由樂山城乘汽艇沿江而下,來到有“中流砥柱"之稱的烏尤山。
②烏尤山四面環(huán)水,孤峰兀立,山上樹木繁茂,翠竹成蔭,山壁陡峭。古人曾贊道:“何處飛來縹緲峰,獨立江心江四曲。環(huán)水有山不見山,一聳云樹插天綠?!?/p>
③我們離船登岸,踏上山間小徑,小徑兩旁竹木蒼翠,十分幽雅恬靜,不知不覺我們來到烏尤寺。烏尤寺坐落在烏尤山頂,門楣(méi)正中高懸金匾,門上雕刻著精美的花卉圖案,顯得富麗堂皇。寺內(nèi)主要建筑有彌陀殿、觀音殿等,這些建筑結(jié)構(gòu)嚴謹,莊重雄偉。天王殿內(nèi)有四大天王塑像,天王手拿擒妖寶物,個個魁梧高大,神態(tài)莊重。
④我們沿著石鋪小路下了山,過鐵索橋,來到雄偉秀麗的凌云山。凌云山文物古跡豐富,寺宇輝煌,有世界最大的石佛,因此自古以來有“天下山水在蜀,蜀之山水在嘉州,嘉州山水在凌云"的美譽。險峻的凌云棧道下,奔騰的江水不時地沖擊著山石,十分壯觀。
⑤順著棧道我們來到大佛腳下。樂山大佛是我國最大的石刻坐像,佛像依凌云山西壁鑿巖而成,在三江激流匯合口處,坐東面西,高71米,鼻長5.6米,單是腳背就可坐百余人。如今大佛身上長滿了綠色的苔蘚,像披著綠色的袈(ji?。模╯h?。4蠓鸨成矫嫠?,已在這里打坐一千二百多年了,一雙慧眼遠眺峨眉,雙眼欲睜似閉,神態(tài)端莊慈祥,形神兼?zhèn)?。雕刻的精細充分顯示出古代勞動人民巧奪天工的技藝,令人驚嘆。
⑥夕陽紅著臉兒,慢慢地西沉了,天空中的浮云化作美麗的晚霞。此刻,樂山奇景盡收眼底。我為祖國有光輝燦爛的歷史和眾多的名勝古跡而感到驕傲和自豪!
(1)短文的主要內(nèi)容是按照___________的順序記敘的。
A.地點轉(zhuǎn)換
B.時間變換
C.事情發(fā)展
(2)作者游覽時先乘汽艇到了,又過鐵索橋到了,最后穿過棧道看到。
通過對游覽過程中景物的描寫,表達了作者之情。
(3)短文中畫“____”的句子用了什么修辭手法?這樣寫的好處是什么?
(4)讀短文第⑤自然段,用“"畫出描寫樂山大佛高大和歷史悠久的句子。
第四部分:表達與交流(37分)
15.(2分)和朋友相處的秘訣理解有誤的一項是()
A.和朋友相處要真誠,能同享樂共患難。
B.對朋友要有耐心,不能因為他們對自己好就忽略他們的感受。
C.朋友有缺點和錯誤,不能告訴他,要一直瞞著他。
D.和朋友相處要尊重對方,信任對方。
16.(2分)班級舉行說新聞的口語交際活動如果要成為活動達人,下列不正確的一項是()
A.說明新聞來源B.說清楚,說連貫
C.說出看法D.更改新聞內(nèi)容
17.(3分)用學過的修改符號修改下面這段話。
今天是《六一》兒童節(jié),小紅戴著紅帽子和黃裙子到學校參加連歡會。
18.(30分)習作。
特別的____
在日常生活中,你一定有過許多的“特別”,這些“特別"一定深深打動了你:一個特別的地方,一種特別的動物,一位特別的朋友,一次特別的想象,一次特別的寫詩經(jīng)歷……請補充好題目,寫一篇作文,注意把自己覺得新奇有趣或印象最深、最受感動的內(nèi)容寫清楚。300字以上即可。寫完后別忘了認真修改哦!
2021-2022學年黑龍江省雙鴨山市寶清縣四年級(下)期末語文試卷
參考答案
第一部分:識字與寫字(20分)
1.【答案】
芙蓉樓送辛漸
【唐】王昌齡
寒雨連江夜入?yún)牵?/p>
平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問,
一片冰心在玉壺。
2.【答案】登陸推測寂靜倘若范圍擴大蹤跡
3.【答案】A.qi;
B.shi;
C.hé。
4.【答案】A.慰藉;
B.折除;
C.僅管。
5.【答案】C
第二部分:詞句段運用(23分)
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】吧啊呢
10.【答案】什么東西響了一聲,它立刻警戒起來:看看前,看看后,咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來。
11.【答案】①暴風雨來了暴風雨來了;
②博學多通;
③偉大的品格;
④她在叢中笑;
⑤自勝者強。
12.【答案】(1)深邃的藍色,如同廣闊的海洋,讓人們感受到寧靜與寬廣。
(2)推開花園的大門走到小男孩跟前,輕輕地抱起他,親吻他的臉頰。
(3)鮮艷的花朵,碧綠的草地,清澈的河水,構(gòu)成了絢麗的春天。
第三部分:閱讀鑒賞(20分)
13.【答案】(1)①葉子闊大③藤蔓長;
(2)①蟬螢火蟲薩克斯笛子;②花盛開時的形狀;
(3)聰明活潑。
14.【答案】(1)A;
(2)烏尤山凌云山大佛腳下對我國大好河山的熱愛;
(3)擬人這樣寫將夕陽擬人化,賦予夕陽以人的神態(tài),生動形象地寫出了夕陽西沉,霞光映紅了天空的情景;
(4)樂山大佛是我國最大的石刻坐像,佛像依凌云山西壁鑿巖而成,在三江激流匯合口處,坐東面西,高71米,鼻長5.6米,單是腳背就可坐百余人。大佛背山面水,已在這里打坐一千二百多年了。
第四部分:表達與交流(37分)
15.【答案】C
16.【答案】D
17.【答案】今天是“六一”兒童節(jié),小紅穿著黃裙子,戴著紅帽子到學校參加聯(lián)歡會。
18.【答案】
特別的禮物
禮物,說到禮物,大概很多人都會想到精致的手表,貴重的水晶石,讓人喜歡的八音盒……在我的小學生活中,我曾得到了比這些更珍貴的禮物。
事情發(fā)生的不久,數(shù)學的一第次測試,本來信心十足的以為會考的很好,可是結(jié)果卻出乎意料的差,我的數(shù)學成績怎么會變的這么差?當時接到卷子,我的心已經(jīng)涼了一大截,眼睛里溢滿了淚水,我沒有讓眼淚掉下來,因為我不想朋友和老師看到平常堅強的我會哭,所以硬是咽了下去,此時,心里非常非常的內(nèi)疚、絕望,特別是一想到爸爸媽媽對我的付出那么多,可我是怎么回報他們的,僅僅這樣嗎?
怎么辦?怎么辦?要是被媽媽知道了,我……我……,我沒再往下想,決心把這事隱瞞,等下次再考,就一定考個好成績,補回這次的失誤!不知道為什么,可能吧!按同學們的說法,勝利的太多,失敗會受不了。是嗎?是這個原因嗎?我想不通,但是那種滋味真的很
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