黑龍江省哈爾濱市哈爾濱師大附中2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期期末考試試題含解析

PAGE48-黑龍江省哈爾濱市哈爾濱師大附中2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期期末考試試題（含解析）一、選擇題1.近期，我國湖北及世界部分地區(qū)爆發(fā)了由新型冠狀病毒（2024-nCOV）引發(fā)的肺炎，這種病毒傳染性極強(qiáng)，經(jīng)科學(xué)家對分別出的病毒進(jìn)行探討，確定它的詳細(xì)結(jié)構(gòu)如下圖。下列說法正確的是（）A.2024-nCOV與T2噬菌體一樣，遺傳物質(zhì)不穩(wěn)定，簡潔發(fā)生突變B.刺突糖蛋白可能與宿主細(xì)胞特異性受體的識別和介導(dǎo)病毒進(jìn)入細(xì)胞有關(guān)C.探討發(fā)覺，2024-nCOV在體外環(huán)境中可存活5天，說明它的生命活動(dòng)可以離開細(xì)胞D.2024-nCOV與細(xì)胞膜上的特定位點(diǎn)結(jié)合進(jìn)而入侵細(xì)胞，說明細(xì)胞膜有限制物質(zhì)進(jìn)出的功能【答案】B【解析】【分析】由圖可以看出，新型冠狀病毒（2024-nCOV）由RNA、刺突糖蛋白、包膜蛋白和核衣殼蛋白組成。病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必需寄生在活細(xì)胞內(nèi)繁殖?！驹斀狻緼、2024-nCOV的遺傳物質(zhì)為RNA，單鏈結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，簡潔發(fā)生突變，T2噬菌體為DNA病毒，不簡潔發(fā)生突變，A錯(cuò)誤；B、糖蛋白具有識別功能，故刺突糖蛋白可能與宿主細(xì)胞特異性受體的識別和介導(dǎo)病毒進(jìn)入細(xì)胞有關(guān)，B正確；C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞膜限制物質(zhì)進(jìn)出的功能是相對的，2024-nCOV入侵細(xì)胞，并不能說明細(xì)胞膜有限制物質(zhì)進(jìn)出的功能，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合新型冠狀病毒（2024-nCOV）的結(jié)構(gòu)，考查病毒的基礎(chǔ)學(xué)問。2.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，正確的是（）A.生物體都是由細(xì)胞組成的B.細(xì)胞都能進(jìn)行分裂和分化C.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNAD.細(xì)胞分解葡萄糖都能產(chǎn)生CO2【答案】C【解析】【分析】1、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能基本單位。2、高度分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞分裂。3、只要是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，其遺傳物質(zhì)就是DNA。4、細(xì)胞有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳或乳酸?！驹斀狻緼、除病毒外，絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞組成的，A錯(cuò)誤；B、已高度分化的細(xì)胞一般不再分裂，如精細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞生物包括原核生物和真核生物，二者的遺傳物質(zhì)都是DNA，C正確；D、乳酸菌無氧呼吸分解葡萄糖時(shí)不產(chǎn)生CO2，D錯(cuò)誤。故選C。3.地球上奇麗的生命畫卷，在常人看來是蕓蕓眾生，千姿百態(tài)．但是在生物學(xué)家的眼中，它們卻是富有層次的生命系統(tǒng)。下列各組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡潔到困難的正確依次是（）①肝臟②血液③神經(jīng)元④麻雀⑤細(xì)胞內(nèi)各種化合物⑥病毒⑦同一片草地上的全部山羊⑧某池塘中的全部魚⑨一片森林⑩某農(nóng)田中的全部生物A.③②①④⑦⑩⑨ B.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨【答案】A【解析】【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈，其中最小的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，最大的生命系統(tǒng)是生物圈。【詳解】①肝臟屬于器官層次；②血液屬于組織層次；③神經(jīng)元屬于細(xì)胞層次；④麻雀屬于個(gè)體層次；⑤細(xì)胞內(nèi)各種化合物不屬于生命系統(tǒng)層次；⑥病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)層次；⑦同一片草地上的全部山羊?qū)儆诜N群層次；⑧某池塘中的全部魚不是種群層次，也不是群落層次；⑨一片森林屬于生態(tài)系統(tǒng)層次；⑩某農(nóng)田中的全部生物屬于群落層次。因此能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡潔到困難的正確依次是：③細(xì)胞②組織①器官④個(gè)體⑦種群⑩群落⑨生態(tài)系統(tǒng)，A正確。故選A。4.在顯微鏡下視察葉片氣孔時(shí)，要把視野中的物像從圖1轉(zhuǎn)為圖2，①～⑤是運(yùn)用顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，正確的是（）①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)整光圈③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤移動(dòng)裝片A.①→②→③→④ B.⑤→④→②→③C.②→①→⑤→④ D.④→⑤→③→②【答案】B【解析】【分析】依據(jù)光學(xué)顯微鏡的構(gòu)造和原理，放大倍數(shù)越大，可視視野中物體數(shù)量更少，物體的體積更大可知，圖1為低倍顯微鏡下視察的物像圖，圖2為高倍顯微鏡下視察的物像圖。【詳解】依據(jù)高倍顯微鏡的操作步驟可知，在低倍顯微鏡下視察清晰物像后，把要放大視察的物像移至視野中心，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡，調(diào)整光圈使視野光明，最終視察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，要把視野中的物像從圖1轉(zhuǎn)為圖2正確的操作步驟為⑤→④→②→③，B正確，ACD錯(cuò)誤，故選B。5.下列關(guān)于細(xì)胞組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（）A.細(xì)胞之間的信息溝通均依靠于細(xì)胞膜上的特異性受體B.甘油是極性分子，所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜C.顫藻細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)有利于其有序完成各項(xiàng)生理功能D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參加物質(zhì)合成又參加物質(zhì)運(yùn)輸【答案】D【解析】【分析】1、細(xì)胞間的信息溝通主要有三種方式：（1）通過化學(xué)物質(zhì)來傳遞信息；（2）通過細(xì)胞膜干脆接觸傳遞信息；（3）通過細(xì)胞通道來傳遞信息，如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲。2、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的車間?！驹斀狻緼、植物細(xì)胞之間的信息溝通依靠于胞間連絲，所以細(xì)胞之間的信息溝通不肯定須要細(xì)胞膜上的受體，A錯(cuò)誤；B、甘油以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜，B錯(cuò)誤；C、顫藻是原核生物，細(xì)胞內(nèi)沒有生物膜膜系統(tǒng)，C錯(cuò)誤；D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參加物質(zhì)合成（合成脂質(zhì)）又參加物質(zhì)運(yùn)輸（蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃?，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題須要考生識記生物膜系統(tǒng)的概念，駕馭細(xì)胞之間信息溝通的方式，識記細(xì)胞器的功能。6.關(guān)于T2噬菌體、藍(lán)藻、漿細(xì)胞的描述錯(cuò)誤的是（）A.它們的遺傳物質(zhì)中含氮堿基種類相同B.均以核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機(jī)器”C.它們的生命活動(dòng)都須要細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.它們的增殖周期會因?yàn)樯瞽h(huán)境的改善而縮短【答案】D【解析】【分析】T2噬菌體是DNA病毒，沒有獨(dú)立新陳代謝實(shí)力，須借助宿主細(xì)胞才能生存。藍(lán)藻是原核生物，能進(jìn)行光合作用。漿細(xì)胞能分泌抗體，高度分化，不能分裂?！驹斀狻緼、它們的遺傳物質(zhì)都是DNA，含氮堿基種類相同，A正確；

B、T2噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是以宿主細(xì)胞的核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機(jī)器”，B正確；

C、它們的生命活動(dòng)都須要細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C正確；

D、漿細(xì)胞不能增殖，D錯(cuò)誤。

故選D。7.下列試驗(yàn)都須要運(yùn)用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行視察，有關(guān)試驗(yàn)現(xiàn)象描述合理的是試驗(yàn)標(biāo)號

試驗(yàn)名稱

視察到的試驗(yàn)現(xiàn)象

①

視察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別和復(fù)原

鏡檢1：幾乎整個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞呈紫色；

鏡檢2：不同細(xì)胞質(zhì)壁分別的位置、程度并不一樣

②

視察多種多樣的細(xì)胞菠菜葉表皮細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成；人口腔上皮細(xì)胞具有細(xì)胞核和核糖體

③

視察細(xì)胞的有絲分裂洋蔥根尖伸長區(qū)細(xì)胞長，液泡大；分生區(qū)細(xì)胞呈正方形，多數(shù)細(xì)胞中呈紫色的染色體形態(tài)清晰

④

探究酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變更

酵母細(xì)胞呈球形或橢圓形，細(xì)胞核、液泡和線粒體的形態(tài)、數(shù)目清晰可見

A.試驗(yàn)① B.試驗(yàn)② C.試驗(yàn)③ D.試驗(yàn)④【答案】A【解析】【分析】【詳解】視察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別和復(fù)原時(shí)，紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中液泡大，占據(jù)整個(gè)細(xì)胞體積的絕大部分，呈紫色，不同細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大小不同，質(zhì)壁分別的位置、程度并不一樣，A項(xiàng)正確；

用光學(xué)顯微鏡視察多種多樣的細(xì)胞時(shí)，不能視察到核糖體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；

視察細(xì)胞有絲分裂時(shí)，洋蔥根尖伸長區(qū)高度分化細(xì)胞長，液泡大，分生區(qū)細(xì)胞分化程度低，呈正方形，染色體經(jīng)龍膽紫染色后呈紫色，形態(tài)清晰，但少數(shù)細(xì)胞處于分裂期，呈紫色，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

線粒體需染色后才能視察到清晰的形態(tài)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題以試驗(yàn)的客觀事實(shí)呈現(xiàn)的形式，考查學(xué)生對教材中“生物學(xué)問內(nèi)容表”所列的相關(guān)生物試驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的實(shí)力。理解該試驗(yàn)的目的、原理、方法和操作步驟，駕馭相關(guān)的操作技能，是解答此題的關(guān)鍵，這須要學(xué)生在平常學(xué)習(xí)時(shí)留意積累，以達(dá)到舉一反三。8.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是A.藍(lán)藻細(xì)胞含有葉綠體利于其進(jìn)行光合作用B.漿細(xì)胞含有豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體利于其分泌抗體C.線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所，其蛋白質(zhì)含量較外膜高D.神經(jīng)元軸突末梢形成多個(gè)突觸小體，有利于與多個(gè)神經(jīng)元間建立聯(lián)系【答案】A【解析】【分析】各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功能線粒體動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場所細(xì)胞的“動(dòng)力車間”葉綠體植物葉肉細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所；植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動(dòng)植物細(xì)胞單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾

基體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”（動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān)；植物則參加細(xì)胞壁形成）核糖體動(dòng)植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu)，有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場所“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”溶酶體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”，內(nèi)含多種水解酶，能分解蒼老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌。液泡成熟植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)；內(nèi)含細(xì)胞液（有機(jī)酸、糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等）調(diào)整植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺中心體動(dòng)物或某些低等植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu)；由兩個(gè)相互垂直的中心粒及其四周物質(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)【詳解】A、藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核生物，其不含葉綠體，A錯(cuò)誤；B、漿細(xì)胞合成分泌的抗體屬于蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)的合成和分泌須要高爾基體的加工修飾，且有高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜之間生的相互轉(zhuǎn)化，B正確；C、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段發(fā)生的場所，有氧呼吸第三階段的酶就附著在線粒體內(nèi)膜上，而酶的成分主要是蛋白質(zhì)，所以內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量較外膜高，體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)這一生物學(xué)基本觀點(diǎn)，C正確；D、突觸結(jié)構(gòu)中，神經(jīng)元的軸突末梢膨大形成突觸小體，神經(jīng)元軸突末梢有多個(gè)突觸小體，有利于與多個(gè)神經(jīng)元間建立聯(lián)系，體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)這一生物學(xué)基本觀點(diǎn)，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確答題。9.下列有關(guān)細(xì)胞的分子組成的敘述，正確的是（）A.脂肪、糖原、淀粉、纖維素等是細(xì)胞內(nèi)重要的儲能物質(zhì)B.細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)，此外還有少量糖類C.休眠種子與萌發(fā)種子相比，結(jié)合水與自由水的比值更小D.血鈣過高引起抽搐，說明無機(jī)鹽有維持機(jī)體正常的生命活動(dòng)的作用【答案】B【解析】【分析】1、糖類由C、H、O三種元素組成，分為單糖、二糖和多糖，是主要的能源物質(zhì)。常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等。植物細(xì)胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖，動(dòng)物細(xì)胞中常見的二糖是乳糖。植物細(xì)胞中常見的多糖是纖維素和淀粉，動(dòng)物細(xì)胞中常見的多糖是糖原。淀粉是植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)，糖原是動(dòng)物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)。構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖。2、組成脂質(zhì)的元素主要是C、H、O，有些脂質(zhì)還含有P和N。脂肪是生物體良好的儲能物質(zhì)，此外還是一種很好的絕熱體，分布在內(nèi)臟器官四周的脂肪還具有緩沖和減壓的作用，可以愛護(hù)內(nèi)臟器官。磷脂作用是構(gòu)成細(xì)胞膜和多種細(xì)胞器膜的重要成分。固醇類包括膽固醇、性激素和維生素D。組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)有磷脂和膽固醇。3、細(xì)胞中的水以自由水和結(jié)合水的形式存在，自由水是細(xì)胞內(nèi)很多物質(zhì)的良好溶劑，是化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，水還是很多化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物或反應(yīng)物，自由水能自由移動(dòng)，對于運(yùn)輸養(yǎng)分物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，因此自由水與結(jié)合水比值越高，細(xì)胞新陳代謝越旺盛，抗逆性越差。4、無機(jī)鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：（1）細(xì)胞中某些困難化合物的重要組成成分，如Fe2+是血紅蛋白的主要成分，Mg2+是葉綠素的必要成分；（2）維持細(xì)胞的生命活動(dòng)，如Ca可調(diào)整肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐；（3）維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)?！驹斀狻緼、脂肪、糖原、淀粉等是細(xì)胞內(nèi)重要的儲能物質(zhì)，而纖維素是組成植物細(xì)胞壁的重要成分，不是儲能物質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)，此外，還有少量糖類，B正確；C、自由水含量越高，新陳代謝越快，因此休眠種子與萌發(fā)種子相比，結(jié)合水與自由水的比值更大，C錯(cuò)誤；D、血鈣過低引起抽搐，說明無機(jī)鹽有維持機(jī)體正常的生命活動(dòng)的作用，D錯(cuò)誤。故選B。10.洋蔥是試驗(yàn)中常用的生物材料，下列與洋蔥有關(guān)的試驗(yàn)敘述中正確的是（）A.在提取和分別洋蔥葉綠體色素試驗(yàn)中，用層析液提取色素B.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞可以用來視察質(zhì)壁分別與復(fù)原現(xiàn)象C.洋蔥根部搗碎后的提取液遇雙縮脲試劑顯紅黃色D.光學(xué)顯微鏡持續(xù)視察某解離后的洋蔥根尖細(xì)胞，可見染色體移向兩極【答案】B【解析】【分析】（1）色素的提取和分別：提取的原理是色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇中；分別的原理：色素在層析液中溶解度不同；（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑反應(yīng)產(chǎn)生紫色反應(yīng)；（3）視察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的試驗(yàn)：解離→漂洗→染色→制片，在該過程中細(xì)胞已經(jīng)死亡，無法視察動(dòng)態(tài)過程?！驹斀狻緼、在提取和分別洋蔥葉綠體色素試驗(yàn)中，用無水乙醇提取色素，層析液是分別色素，A錯(cuò)誤；B、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞可以用來視察質(zhì)壁分別與復(fù)原現(xiàn)象，但是外界溶液要帶顏色便利視察，B正確；C、洋蔥根部搗碎后的提取液中含有蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑顯紫色，C錯(cuò)誤；D、光學(xué)顯微鏡持續(xù)視察某解離后的洋蔥根尖細(xì)胞，由于解離后細(xì)胞已經(jīng)死亡，因此無法望見染色體移向兩極的過程，D錯(cuò)誤。故選B。11.下列關(guān)于構(gòu)成生物體的化學(xué)元素和化合物的敘述中，正確的是A.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性取決于氨基酸的種類、數(shù)量、排列依次和空間結(jié)構(gòu)B.青蛙和玉米細(xì)胞中的化學(xué)元素在種類和含量上基本相同C.Mg是植物體中各色素分子必不行少的組成元素D.C、H、O、N是組成生物體的基本元素，其中C是最基本元素【答案】D【解析】蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性是由組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列依次和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)確定的，A錯(cuò)誤；青蛙和玉米細(xì)胞中的化學(xué)元素的種類基本相同，而含量差異較大，B錯(cuò)誤；Mg是植物體中葉綠素的組成成分，而其他色素不含Mg，C錯(cuò)誤；組成生物體的基本元素是C、H、O、N，其中C是最基本元素，D正確。12.湖南醫(yī)學(xué)專家曾家修教授首創(chuàng)了純自然可汲取膠原蛋白手術(shù)縫合線，下列有關(guān)說法正確的是（）A.膠原蛋白的元素組成與膽固醇相同B.膠原蛋白可被人體細(xì)胞汲取利用C.膠原蛋白的合成過程須要線粒體參加D.變性后的膠原蛋白與雙縮脲試劑混合后水浴加熱呈紫色【答案】C【解析】【分析】本題考查蛋白質(zhì)的相關(guān)學(xué)問，須要考生駕馭蛋白質(zhì)分子的組成、結(jié)構(gòu)和特性，然后對選項(xiàng)逐一推斷。【詳解】A、膠原蛋白屬于蛋白質(zhì)，其元素組成有C、H、O、N，有的還有S，而膽固醇屬于脂質(zhì)，元素組成只有C、H、O，A錯(cuò)誤；B、蛋白質(zhì)為大分子，必需經(jīng)過消化，成為各種氨基酸，才能被人體細(xì)胞汲取和利用，B錯(cuò)誤；C、蛋白質(zhì)的合成過程發(fā)生在核糖體上，須要線粒體供能，C正確；D、變性后的膠原蛋白的肽鍵未斷裂，與雙縮脲試劑能發(fā)生紫色反應(yīng)，但不須要水浴加熱，D錯(cuò)誤。故選C。13.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的B.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，則它的分子式是C5H11O2NSC.n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基(m>n)，則這些氨基酸縮合成的一條肽鏈中的氨基數(shù)為m﹣nD.甜味肽的分子式為C13H1605N2，則甜味肽肯定是一種二肽【答案】C【解析】【分析】據(jù)題文的描述可知：該題考查學(xué)生對氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與通式、氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的相關(guān)學(xué)問的識記和理解實(shí)力，以及相關(guān)的計(jì)算實(shí)力。【詳解】A、酪氨酸和精氨酸的R基不同，導(dǎo)致其溶解性不同，A正確；B、甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，則它的結(jié)構(gòu)式為，分子式是C5H11O2NS，B正確；C、n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基(m>n)，則R基上的氨基數(shù)為m－n，而一條肽鏈至少有1個(gè)游離的氨基，所以，由共有m個(gè)氨基(m>n)的n個(gè)氨基酸縮合成的一條肽鏈中的氨基數(shù)為m－n＋1，C錯(cuò)誤；D、一個(gè)氨基酸分子至少含有一個(gè)氨基，一個(gè)氨基含有一個(gè)N原子，而甜味肽的分子式（C13H1605N2）中含有兩個(gè)N原子，所以甜味肽肯定是一種二肽，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于對C選項(xiàng)的推斷。在一個(gè)鏈狀的蛋白質(zhì)分子中，氨基數(shù)＝肽鏈數(shù)＋R基上的氨基數(shù)＝各氨基酸中氨基的總數(shù)－肽鍵數(shù)。14.一條由39個(gè)氨基酸形成的環(huán)狀多肽，其中有4個(gè)谷氨酸（R基為一CH2一CH2一COOH），則該多肽（）A.可能沒有游離氨基 B.有38個(gè)肽鍵C.至少有5個(gè)游離羧基 D.至多有36種氨基酸【答案】A【解析】【分析】蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，氨基酸通過脫水縮合形成肽鏈，再形成蛋白質(zhì)，該過程發(fā)生在核糖體。題中多肽鏈含有39個(gè)氨基酸，且是環(huán)狀的?！驹斀狻緼、由于該多肽鏈?zhǔn)黔h(huán)狀的，所以氨基酸的基本結(jié)構(gòu)上的全部氨基都發(fā)生反應(yīng)了，所以在不考慮R基團(tuán)的前提下，該多肽可能沒有游離氨基，A正確；B、依據(jù)題干信息可知多肽鏈含有39個(gè)氨基酸，且是環(huán)狀的，所以有39個(gè)肽鍵，B錯(cuò)誤；C、由于該多肽鏈?zhǔn)黔h(huán)狀的，所以氨基酸的基本結(jié)構(gòu)上的全部羧基都發(fā)生反應(yīng)了，又因?yàn)橛?個(gè)谷氨酸（R基為一CH2一CH2一COOH），在不考慮其他氨基酸的R基團(tuán)的前提下，該多肽至少有4個(gè)游離羧基，C錯(cuò)誤；D、依據(jù)題干信息無法推斷有至多少種氨基酸，但是構(gòu)成生物體的氨基酸只有20種，D錯(cuò)誤。故選A。15.元素和化合物是組成細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.核糖體、ATP和染色體中含有的五碳糖不都是核糖B.細(xì)胞內(nèi)的無機(jī)鹽主要以離子形式存在，具有維持細(xì)胞酸堿平衡的功能C.蛋白質(zhì)和DNA具有多樣性的共同緣由是都具有不同的空間結(jié)構(gòu)D.細(xì)胞中的微量元素如Fe、Mn、Zn、Cu等含量雖然很少，但功能上不行缺少【答案】C【解析】【分析】1、核糖體、ATP中含有的五碳糖都是核糖，染色體中含有的五碳糖是脫氧核糖。2、無機(jī)鹽離子的作用有：（1）維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用；（2）維持細(xì)胞的酸堿平衡；（3）維持細(xì)胞的滲透壓；（4）無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用等。3、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列依次及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，根本緣由是DNA分子多樣性，多肽中乙肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)目-蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性確定功能多樣性?！驹斀狻緼、核糖體、ATP中含有的五碳糖都是核糖，染色體中含有的五碳糖是脫氧核糖，A正確；B、細(xì)胞內(nèi)的無機(jī)鹽主要以離子形式存在，緩沖對具有維持細(xì)胞酸堿平衡的功能，B正確；C、蛋白質(zhì)具有多樣的空間結(jié)構(gòu)，而DNA具有特定的雙螺旋結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞中的微量元素如Fe、Mn、Cu、Zn等含量雖然很少，但不行缺少，D正確。故選C。16.下列關(guān)于生物大分子的敘述不正確的是A.生物大分子都是以碳鏈為骨架構(gòu)成的B.生物大分子均由其各自的基本單位縮（聚）合而成C.核酸的多樣性是由堿基的數(shù)量、排列依次確定的D.蛋白質(zhì)功能的多樣性確定了其結(jié)構(gòu)的多樣性【答案】D【解析】【分析】蛋白質(zhì)是有氨基酸聚合形成的生物大分子，核酸是由核苷酸聚合形成的生物大分子，糖原、淀粉等是由葡萄糖聚合形成的生物大分子，氨基酸、核苷酸、葡萄糖都是以碳鏈為基本骨架，因此生物大分子以碳鏈為骨架，可以說，沒有碳就沒有生命。【詳解】A、生物大分子都以碳鏈為基本骨架，沒有碳就沒有生命，A正確；B、生物大分子都是以單體聚合而成的，蛋白質(zhì)的單體是氨基酸，核酸的單體是核苷酸，多糖的單體是單糖，B正確；C、構(gòu)成核酸的堿基對的數(shù)量和排列依次確定了核酸分子的多樣性，C正確；D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性確定了其功能的多樣性，D錯(cuò)誤。故選D。17.下列有關(guān)組成生物體的分子說法，正確的是（）A.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)都是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體B.干旱土壤中的種子因缺氧而難以萌發(fā)C.飲食中長期攝入過多膽固醇會造成血管堵塞D.由纖維素構(gòu)成的植物細(xì)胞壁具有選擇透過性【答案】C【解析】【分析】1、細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，細(xì)胞膜的功能主要與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)。2、膽固醇是細(xì)胞膜的重要組成成分，還會參加血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，因此膽固醇對人體是有利的，但長期攝入過多會導(dǎo)致血管堵塞。3、植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，具有全透性?！驹斀狻緼、細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)并不都是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體，如膜上附著的酶起催化作用，A錯(cuò)誤；B、種子萌發(fā)初期進(jìn)行無氧呼吸，干旱土壤中的種子因缺水難以萌發(fā)，B錯(cuò)誤；C、飲食中攝入過多的膽固醇會在血管壁沉積造成血管堵塞，故膳食中留意避開高膽固醇食物的過量攝入，C正確；D、細(xì)胞壁具有全透性，D錯(cuò)誤。故選C。18.如圖為細(xì)胞中的膜結(jié)構(gòu)，相關(guān)敘述正確的是（）A.①所示物質(zhì)中含有鎂元素B.圖中結(jié)構(gòu)為葉綠體的內(nèi)膜C.圖中ATP的能量來自物質(zhì)氧化分解D.②和③物質(zhì)的元素組成肯定相同【答案】A【解析】【分析】識圖分析可知，圖中膜結(jié)構(gòu)上含有汲取光能的色素，且發(fā)生了水的光解反應(yīng)和ATP的合成，即發(fā)生了光反應(yīng)，故該膜結(jié)構(gòu)為葉綠體的類囊體薄膜。則圖中①所示物質(zhì)為光合色素，物質(zhì)②為磷脂分子，物質(zhì)③為運(yùn)輸H+的蛋白質(zhì)，同時(shí)可以催化ATP的合成。【詳解】A、依據(jù)以上分析可知，①所示物質(zhì)為光合色素，其中葉綠素中含有鎂元素，A正確；B、依據(jù)以上分析可知，圖中結(jié)構(gòu)上含有光合色素，且發(fā)生了光反應(yīng)，故為葉綠體的類囊體薄膜，B錯(cuò)誤；C、在光反應(yīng)過程中光能轉(zhuǎn)變成電能，在轉(zhuǎn)變成ATP中活躍的化學(xué)能，因此圖中ATP的能量來干脆自電能的轉(zhuǎn)化，C錯(cuò)誤；D、依據(jù)以上分析可知，物質(zhì)②的組成元素為C、H、O、N、P，物質(zhì)③的元素組成肯定有C、H、O、N，一般不含有P元素，D錯(cuò)誤。故選A。19.下列關(guān)于構(gòu)成生物體的元素和化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.RNA和ATP中都含有腺嘌呤核苷B.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分之一C.蔗糖可為植物細(xì)胞中的蛋白質(zhì)合成供應(yīng)碳源D.碳是構(gòu)成活細(xì)胞的最基本元素，也是含量最多的元素【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物的種類、元素組成及功能如下表：糖類單糖、二糖、多糖C、H、O①供能（淀粉、糖原、葡萄糖等）②組成核酸（核糖、脫氧核糖）③細(xì)胞識別（糖蛋白）④組成細(xì)胞壁（纖維素）脂質(zhì)脂肪C、H、O①供能（貯備能源）②愛護(hù)和保溫磷脂（類脂）C、H、O、N、P組成生物膜固醇C、H、O調(diào)整生殖和代謝（性激素、Vit.D）蛋白質(zhì)單純蛋白（如胰島素）C、H、O、N、S(Fe、Cu、P、Mo…)①組成細(xì)胞和生物體②調(diào)整代謝（激素）⑤催化化學(xué)反應(yīng)（酶）④運(yùn)輸、免疫、識別等結(jié)合蛋白（如糖蛋白）核酸DNAC、H、O、N、P①貯存和傳遞遺傳信息②限制生物性狀③催化化學(xué)反應(yīng)（RNA類酶）RNA【詳解】A、RNA中的腺嘌呤和核糖構(gòu)成腺嘌呤核苷，ATP中的腺苷A也是腺嘌呤核苷，A正確；B、膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分之一，B正確；C、蔗糖可為植物細(xì)胞中的蛋白質(zhì)合成供應(yīng)碳源，C正確；D、碳是構(gòu)成活細(xì)胞的最基本元素，但活細(xì)胞中含量最多的元素是O，D錯(cuò)誤。故選D。20.同位素可用于追蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變更規(guī)律，下列這些同位素示蹤試驗(yàn)中結(jié)果描述正確的是（）A.給馬鈴薯供應(yīng)14CO2，則其塊莖細(xì)胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2H5OHB.給洋蔥根尖細(xì)胞供應(yīng)含3H-尿嘧啶核糖核苷酸，只能在分生區(qū)細(xì)胞中檢測到放射性C.利用15N標(biāo)記某丙氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性，而游離的核糖體無放射性D.小白鼠吸入18O2，則在其尿液中可以檢測到H218O，呼出的CO2也可能含有18O【答案】D【解析】【分析】放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中是一種重要的探討手段，在生物課本中：分泌蛋白的形成過程、光合作用中水的來源和二氧化碳的轉(zhuǎn)移途徑、噬菌體侵染細(xì)菌試驗(yàn)、DNA分子的半保留復(fù)制等均利用了該手段?！驹斀狻緼、給馬鈴薯供應(yīng)14CO2，14C在馬鈴薯光合作用過程中的轉(zhuǎn)移途徑大致是：14CO2→14C3→14C6H12O6，塊莖細(xì)胞在缺氧狀態(tài)下進(jìn)行無氧呼吸時(shí)，14C6H12O6會分解形成14C3H6O3，A錯(cuò)誤；B、尿嘧啶核糖核苷酸是RNA合成的原料，RNA的合成發(fā)生在基因表達(dá)形成蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)錄過程中，全部的活細(xì)胞均能進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成，所以洋蔥根尖汲取的含3H合成標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸，放射性不僅僅分布在分生區(qū)細(xì)胞中，B錯(cuò)誤；C、利用15N標(biāo)記某丙氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性，游離的核糖體合成胞內(nèi)蛋白也具有放射性，C錯(cuò)誤；D、關(guān)于呼吸作用元素的去向分析：所以18O2標(biāo)記以后放射性元素首先出現(xiàn)在水中，隨后水又參加有氧呼吸，釋放的二氧化碳中也有放射性，D正確。故選D。21.用適當(dāng)方法分別出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器，測定其中三種有機(jī)物的含量，如圖所示。以下說法錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞器甲肯定含有DNA和RNAB.細(xì)胞器乙可能與分泌蛋白的加工或分泌有關(guān)C.乳酸菌與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙D.甲、乙、丙三種細(xì)胞器中的蛋白質(zhì)均為核基因表達(dá)產(chǎn)物【答案】D【解析】【分析】解題時(shí)考生首先要審清題意，題干中提出該細(xì)胞為“動(dòng)物細(xì)胞”，分析圖中各細(xì)胞器的化合物組成：甲中含有蛋白質(zhì)和磷脂，并含有少量核酸，符合條件的只有線粒體；乙中只含有蛋白質(zhì)和磷脂，可能為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體等；丙中只包含蛋白質(zhì)和核酸，符合條件的只有核糖體。【詳解】A、細(xì)胞器甲表示線粒體，含有DNA和RNA，A正確；B、細(xì)胞器乙含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)，B正確；C、乳酸菌細(xì)胞為原核細(xì)胞，其中只有核糖體一種細(xì)胞器，C正確；D、甲線粒體中含有DNA和核糖體，可以在線粒體DNA指導(dǎo)下合成部分蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選D。22.下列有關(guān)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A.構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子勻稱地分布在膜的兩側(cè)B.向細(xì)胞內(nèi)注射物質(zhì)后，細(xì)胞膜上會留下一個(gè)空洞C.細(xì)胞膜內(nèi)部是親水的，因此水分子可以通過細(xì)胞膜D.細(xì)胞膜的選擇透過性與載體蛋白空間結(jié)構(gòu)的多樣性有關(guān)【答案】D【解析】【分析】構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，蛋白質(zhì)鑲在膜表面、部分或全部嵌入、貫穿在磷脂雙分子層，糖被即糖蛋白位于細(xì)胞膜外側(cè)。結(jié)構(gòu)上細(xì)胞膜具有流淌性；功能上細(xì)胞膜具有選擇透過性?！驹斀狻緼、組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)有的貫穿整個(gè)磷脂雙分子層、有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面、部分或全部嵌入，蛋白質(zhì)不是勻稱分布在膜的兩側(cè)，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞膜具有流淌性，磷脂和大部分蛋白質(zhì)可以運(yùn)動(dòng)，細(xì)胞膜上不會留下一個(gè)空洞，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞膜內(nèi)部是疏水的，水分子可以通過細(xì)胞膜是因細(xì)胞膜上有一些小的孔道，允許水分子通過，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞膜具有選擇透過性是因?yàn)椴煌?xì)胞膜上載體種類和數(shù)量不同，與載體蛋白空間結(jié)構(gòu)的多樣性有關(guān)，D正確。故選D。23.將取自同一洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞分別置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%蔗糖溶液和5%NaNO3溶液中，液泡體積與初始液泡體積之比隨時(shí)間的變更曲線如下圖所示。下列分析正確的是（）A.ab段細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變更相等B.b點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞起先汲取NaNO3溶液中的離子C.c點(diǎn)時(shí)細(xì)胞液泡體積達(dá)到最大并不變，可能是受細(xì)胞壁限制所致D.d點(diǎn)時(shí)將洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于清水中肯定能發(fā)生質(zhì)壁分別復(fù)原【答案】C【解析】【分析】植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別：當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會通過滲透作用而失水，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)肯定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁分別?！驹斀狻緼、質(zhì)壁分別過程中，原生質(zhì)層的收縮性比整個(gè)細(xì)胞（細(xì)胞壁）的收縮性要大，所以ab段細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變更不同，A錯(cuò)誤；

B、b點(diǎn)前細(xì)胞就起先汲取NaNO3溶液中的離子，B錯(cuò)誤；

C、c點(diǎn)時(shí)細(xì)胞液泡體積達(dá)到最大并不變，可能是受細(xì)胞壁限制所致，導(dǎo)致不能進(jìn)一步吸水，C正確；

D、d點(diǎn)時(shí)細(xì)胞失水嚴(yán)峻可能已經(jīng)死亡，將洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于清水中不肯定能發(fā)生質(zhì)壁分別復(fù)原，D錯(cuò)誤。

故選C。24.細(xì)胞膜是指包圍細(xì)胞質(zhì)的一層薄膜，它是由蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、多糖等分子有序排列組成的動(dòng)態(tài)薄層結(jié)構(gòu)。為探討細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能，科學(xué)家做了很多科學(xué)試驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是A.在視察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的試驗(yàn)中，鹽酸可變更細(xì)胞膜的通透性B.在等滲溶液中，動(dòng)物細(xì)胞不表現(xiàn)吸水或失水現(xiàn)象，但始終有水分子進(jìn)出C.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)D.當(dāng)外界溶液濃度小于植物細(xì)胞液濃度時(shí)，植物細(xì)胞肯定正在發(fā)生吸水【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界，其基本功能就是將細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)包袱起來，為內(nèi)部的反應(yīng)供應(yīng)一個(gè)相對獨(dú)立的環(huán)境，同時(shí)由于細(xì)胞膜特別的結(jié)構(gòu)，也能起到肯定的限制物質(zhì)進(jìn)出的作用?！驹斀狻緼、在視察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的試驗(yàn)中，鹽酸可變更細(xì)胞膜的通透性，A正確。B、在等滲溶液中，動(dòng)物細(xì)胞沒有出現(xiàn)吸水或失水現(xiàn)象，此時(shí)，水分子進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡，B正確。C、植物細(xì)胞的原生質(zhì)層指細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，C正確。D、當(dāng)外界溶液濃度小于植物細(xì)胞液濃度時(shí)，植物細(xì)胞不肯定正在發(fā)生吸水，因?yàn)橹参锛?xì)胞外有細(xì)胞壁，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】植物細(xì)胞吸水和失水取決于細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外界環(huán)境中溶液的濃度。若細(xì)胞外液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)液濃度，細(xì)胞表現(xiàn)為失水；當(dāng)細(xì)胞外液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)液的濃度時(shí)，細(xì)胞表現(xiàn)為吸水，但由于植物細(xì)胞最外層的細(xì)胞壁，植物細(xì)胞不會始終吸水。25.如圖試驗(yàn)裝置，U型管A、B側(cè)分別裝入20mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的麥芽糖溶液和蔗糖溶液。一段時(shí)間后，在A、B兩側(cè)加入等量且適量的蔗糖酶溶液，視察兩側(cè)液面的變更。下列有關(guān)試驗(yàn)分析不正確的是（）A.加入蔗糖酶前，兩側(cè)液面等高B.加入蔗糖酶前，半透膜無水分子通過C.加入蔗糖酶后，最終A側(cè)液面下降，B側(cè)液面上升D.該試驗(yàn)可驗(yàn)證酶的專一性【答案】B【解析】【分析】從圖示信息可知，蔗糖和麥芽糖都是二糖，相同濃度、相同體積的兩種溶液加入到被半透膜隔開的U型管中，一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度相等。若向U型管兩側(cè)加入等量的蔗糖酶，由于酶的專一性，蔗糖酶只能使蔗糖水解成葡萄糖和果糖，導(dǎo)致B側(cè)滲透壓上升，B側(cè)吸水液面上升，A側(cè)液面下降?！驹斀狻緼、加入蔗糖酶前，蔗糖和麥芽糖都是二糖，相同濃度、相同體積的A、B兩種溶液滲透壓相同，左右兩側(cè)液面高度相等，A正確；B、加入蔗糖酶前，A、B兩種溶液滲透壓相等，兩側(cè)水分子通過半透膜的速率相等，B錯(cuò)誤；C、加入蔗糖酶后，A側(cè)麥芽糖不會被水解，B側(cè)蔗糖會被水解為葡萄糖和果糖導(dǎo)致滲透壓增加，B側(cè)吸水液面上升，A側(cè)失水液面下降，C正確；D、兩側(cè)液面高度的變更是加入蔗糖酶后兩側(cè)滲透壓的變更引起，能證明酶的專一性，D正確。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查滲透作用的相關(guān)學(xué)問，解題的關(guān)鍵是滲透作用中水分的運(yùn)輸方向是從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，并且半透膜只允許水分通過。26.用相同的培育液培育水稻和番茄，一段時(shí)間后，測定培育液中各種離子的濃度，結(jié)果如圖所示。下列與離子汲取有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.同種植物對不同離子的汲取速率不同B.水稻汲取水分的速率大于汲取Mg2+、Ca2+的速率C.番茄汲取大量的SiO44-，而水稻幾乎不汲取SiO44-D.植物對離子的汲取速率在肯定范圍內(nèi)隨O2濃度增大而增大【答案】C【解析】【分析】據(jù)圖分析，水稻汲取水的相對速度比汲取Ca2+、Mg2+多，造成培育液中Ca2+、Mg2+濃度上升；番茄汲取水的相對速度比汲取SiO44-多，造成培育液中SiO32-濃度上升。兩種植物汲取離子不同，水稻對SiO44-汲取較多，而番茄對Ca2+、Mg2+汲取較多?！驹斀狻緼、圖中看出，同種植物對不同離子的汲取速率不同，A正確；B、柱形圖中看出，水稻的Mg2+、Ca2+濃度高于初始濃度，因此汲取水分的速率大于汲取Mg2+、Ca2+的速率，B正確；C、從圖中看出培育一段時(shí)間后，培育番茄的培育液中SiO44-最多，說明番茄對SiO44-的汲取較少，同理水稻對Ca2+、Mg2+的汲取少，C錯(cuò)誤；D、植物對離子的汲取是主動(dòng)運(yùn)輸，而主動(dòng)運(yùn)輸須要消耗能量，能量主要由有氧呼吸供應(yīng)，所以植物對離子的汲取速率在肯定范圍內(nèi)隨O2濃度增大而增大，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式有關(guān)學(xué)問，要求考生首先明確植物對無機(jī)鹽離子汲取和水分汲取是兩個(gè)相對獨(dú)立過程，明確細(xì)胞對離子的汲取具有選擇性。27.下列對酶及其在代謝中作用的描述合理的一項(xiàng)是（）A.用鹽析沉淀的方法獲得的酶和高溫處理后的酶都可以復(fù)原活性B.酶主要在細(xì)胞質(zhì)中合成且能在胞內(nèi)和胞外起作用C.植物光合作用的酶都是由細(xì)胞核中的基因限制合成的D.線粒體內(nèi)膜上的酶大大加快了細(xì)胞呼吸中CO2的產(chǎn)生速度【答案】B【解析】【分析】大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少部分酶的本質(zhì)是RNA，蛋白質(zhì)的合成場所為核糖體，RNA主要在細(xì)胞核合成。有氧呼吸的其次階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)，由丙酮酸和水分解為二氧化碳和[H]，第三階段在線粒體內(nèi)膜，由氧氣和[H]結(jié)合生成水?！驹斀狻緼、酶的本質(zhì)大多是蛋白質(zhì)，鹽析處理后蛋白質(zhì)析出，加水稀釋后蛋白質(zhì)可復(fù)原，而高溫處理破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，不行復(fù)原，A錯(cuò)誤；B、大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成，且能在胞內(nèi)和胞外都起作用，B正確；C、植物進(jìn)行光合作用有關(guān)的酶是由細(xì)胞核中的基因和葉綠體中的基因一起限制合成的，C錯(cuò)誤；D、線粒體內(nèi)膜上的酶主要參加有氧呼吸的第三階段，而二氧化碳的產(chǎn)生是在線粒體基質(zhì)產(chǎn)生的，D錯(cuò)誤；故選B。28.在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1－4號試管中適量滴加斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期視察到的試驗(yàn)現(xiàn)象是A.1、3號試管內(nèi)都呈藍(lán)色，5號試管無色B.3組試驗(yàn)中甲組和乙組的試驗(yàn)結(jié)果相同C.4號試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色D.4號試管內(nèi)呈磚紅色，6號試管內(nèi)呈紫色【答案】D【解析】分析：依據(jù)題干信息分析可知，1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水，斐林試劑和雙縮脲試劑的組成成分是硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液，銅離子呈現(xiàn)藍(lán)色，因此1、3、5號試管中均呈藍(lán)色；2、4號試管加入發(fā)芽的小麥種子勻漿，發(fā)芽的小麥種子中淀粉水解形成了麥芽糖，麥芽糖是還原糖，加入斐林試劑后水浴加熱，4號出現(xiàn)磚紅色，2號試管室溫條件下不出現(xiàn)磚紅色，6號試管加入發(fā)芽的小麥種子勻漿，因?yàn)樾←湻N子含有蛋白質(zhì)，加入雙縮脲試劑會呈現(xiàn)紫色反應(yīng)。詳解：依據(jù)題意可知，1、3、5試管中只有蒸餾水,斐林試劑是氫氧化鈉與硫酸銅的混合物,生成了藍(lán)色氫氧化銅沉淀，因此1、3試管中加入斐林試劑后呈藍(lán)色，5試管加入雙縮脲試劑，雙縮脲試劑由氫氧化鈉和硫酸銅組成，因此,5號試管加入雙縮脲試劑呈藍(lán)色，A錯(cuò)誤；甲組試驗(yàn)沒有水浴加熱，2號試管無磚紅色出現(xiàn)，乙組試驗(yàn)有水浴加熱，4號試管出現(xiàn)磚紅色，B錯(cuò)誤；發(fā)芽的小麥種子勻漿中含有蛋白質(zhì)，6號試管加入雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色，C錯(cuò)誤；由C、B選項(xiàng)分析可知，D正確。點(diǎn)睛：本題易錯(cuò)點(diǎn)是忽視留意斐林試劑和雙縮脲試劑的組成成分是硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液，銅離子呈現(xiàn)藍(lán)色，即試管內(nèi)若沒有鑒定試劑與鑒定物的反應(yīng)，試管只要加入了這兩種鑒定試劑也會出現(xiàn)藍(lán)色。29.關(guān)于ATP分子的說法正確的是（）A.細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP合成的反應(yīng)相聯(lián)系B.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化速率會隨細(xì)胞代謝強(qiáng)度變更而變更C.ATP分子是由一分子腺苷一分子核糖和三分子磷酸連接而成D.若某物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)消耗ATP，則該物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式肯定是主動(dòng)運(yùn)輸【答案】B【解析】【分析】ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)。ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，①酶不同；②能量來源不同：ATP水說明放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用；③場所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處。ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。【詳解】A、細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系，A錯(cuò)誤；B、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化速率會隨細(xì)胞代謝強(qiáng)度變更而發(fā)生變更，B正確；C、ATP分子是由一分子腺苷和三分子磷酸基團(tuán)連接而成，C錯(cuò)誤；D、若某物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)消耗ATP，則該物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式不肯定是主動(dòng)運(yùn)輸，如胞吐和胞吞，D錯(cuò)誤。故選B。30.蛋白質(zhì)合成過程中，除ATP外，還須要GTP供應(yīng)能量，如圖為GTP的結(jié)構(gòu)簡式，下列分析不合理的是（）A.GTP和ATP的結(jié)構(gòu)類似B.GTP有三個(gè)高能磷酸鍵C.GTP可分解為GDP和PiD.GTP也可作為干脆能源【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞的代謝都伴隨著能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化，細(xì)胞中的反應(yīng)可分為吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)。ATP不僅是細(xì)胞中放能反應(yīng)和吸能反應(yīng)的紐帶，更是細(xì)胞中的能量通貨。ATP在細(xì)胞中易于再生，因此可以作為源源不斷的能源，ATP是細(xì)胞中普遍運(yùn)用的能量載體，所含能量不多，易于轉(zhuǎn)化?！驹斀狻緼、ATP為腺苷三磷酸，由一分子磷酸、一分子含氮堿基（腺嘌呤）和一分子核糖組成，GTP和ATP的結(jié)構(gòu)類似，A正確；B、GTP有2個(gè)高能磷酸鍵和1個(gè)一般磷酸鍵，B錯(cuò)誤；C、GTP可分解為GDP和Pi，釋放能量，C正確；D、GTP也可作為干脆能源，與ATP類似，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查GTP的結(jié)構(gòu)和功能，要求學(xué)生能將ATP于GTP相聯(lián)系，要求學(xué)生有肯定的遷移實(shí)力。31.某愛好小組的同學(xué)用圖裝置進(jìn)行探究酵母菌呼吸作用方式的試驗(yàn)，下列相關(guān)操作錯(cuò)誤的是（）A.將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2連通B.探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時(shí)打開閥aC.經(jīng)管口3取樣檢測酒精和CO2的產(chǎn)生狀況D.試驗(yàn)起先前要對整個(gè)裝置進(jìn)行氣密性檢查【答案】C【解析】【分析】裝置中管口1表示充氣口，管口2表示排氣口，管口3表示取樣口；充氣口是有氧呼吸時(shí)連接充氣泵進(jìn)行充氣，無氧呼吸時(shí)關(guān)閉閥a；管口2連接澄清的石灰水，檢驗(yàn)二氧化碳；管口3可取樣檢測酒精產(chǎn)生狀況。【詳解】A、管口2是排氣口，與盛有澄清石灰水的試劑瓶連通，A正確；B、管口1是充氣口，因此探究酵母菌有氧條件下呼吸方式時(shí)打開閥a，B正確；C、管口3可取樣檢測酒精產(chǎn)生狀況，管口2檢測CO2的產(chǎn)生狀況，分別用酸性條件下重鉻酸鉀來檢測和澄清石灰水（或溴麝香草酚藍(lán)水溶液），C錯(cuò)誤；D、試驗(yàn)過程中涉及通氣過程，所以試驗(yàn)起先前應(yīng)對整個(gè)裝置進(jìn)行氣密性檢查，D正確。故選C。32.酸堿物質(zhì)在生物試驗(yàn)中有著廣泛的應(yīng)用。下列有關(guān)試驗(yàn)中表述正確的是A.斐林試劑中NaOH為CuSO4與還原糖的反應(yīng)創(chuàng)建堿性條件B.濃硫酸為重鉻酸鉀與酒精的顯色反應(yīng)創(chuàng)建酸性環(huán)境條件C.雙縮脲試劑中的CuSO4應(yīng)先與NaOH反應(yīng)后，才能用于蛋白質(zhì)的鑒定D.鹽酸水解口腔上皮細(xì)胞可變更膜的通透性，加速甲基綠進(jìn)入細(xì)胞將線粒體染色【答案】B【解析】【詳解】A、斐林試劑是NaOH和CuSO4溶液現(xiàn)配制形成的Cu(OH)2溶液，它在水浴加熱條件下與還原性基團(tuán)反應(yīng)，被還原成磚紅色的Cu2O沉淀，可用于鑒定可溶性還原糖的存在，而在蛋白質(zhì)鑒定過程中，NaOH為CuSO4與肽鍵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)供應(yīng)堿性條件，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B、重鉻酸鉀溶液在酸性（濃硫酸）條件下可與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成灰綠色，B項(xiàng)正確；C、雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)的原理是在堿性條件下，CuSO4與具有肽鍵的化合物反應(yīng)生成紫色絡(luò)合物，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鹽酸水解口腔上皮細(xì)胞可變更細(xì)胞膜的通透性，加速甲基綠吡羅紅混合染液進(jìn)入細(xì)胞對DNA、RNA染色，而將線粒體染色的物質(zhì)是健那綠染液，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查酸堿物質(zhì)在生物試驗(yàn)中的應(yīng)用，意在考查考生能獨(dú)立完成“生物學(xué)問內(nèi)容表”所列的生物試驗(yàn)，包括理解試驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，駕馭相關(guān)的操作技能的實(shí)力。33.下列有關(guān)生物學(xué)試驗(yàn)及探討的敘述正確的是()①鹽酸在“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變更”和“視察植物細(xì)胞有絲分裂”中的作用相同②經(jīng)健那綠染液處理，可以使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色③用溴麝香草酚藍(lán)水溶液能鑒定乳酸菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物④探究淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定⑤孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)中將母本去雄的目的是防止自花傳粉⑥以人的成熟紅細(xì)胞為視察材料可以診斷鐮刀型細(xì)胞貧血癥⑦紫色洋蔥鱗片葉外表皮可用作視察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的試驗(yàn)材料⑧調(diào)查血友病的遺傳方式，可在學(xué)校內(nèi)對同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查⑨最好用淀粉酶催化淀粉的試驗(yàn)探究pH對酶活性的影響A.兩項(xiàng) B.三項(xiàng) C.四項(xiàng) D.五項(xiàng)【答案】C【解析】【分析】1.鹽酸在“視察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變更”中的作用都是對組織進(jìn)行解離，使細(xì)胞分散開來；2.顯色反應(yīng)中所選材料本身要無色或色淺，以免對顯色反應(yīng)結(jié)果有遮蓋；3.調(diào)查遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機(jī)調(diào)查，而調(diào)查遺傳方式應(yīng)在患者家系。【詳解】①鹽酸在“視察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變更”中的作用相同，都是對組織進(jìn)行解離，使細(xì)胞分散開來，①正確；②經(jīng)健那綠染液處理，可以使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色，②正確；③乳酸菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物是乳酸，溴麝香草酚藍(lán)水溶液能鑒定二氧化碳，③錯(cuò)誤；④碘遇淀粉變藍(lán)色，但是不能檢測蔗糖及其水解產(chǎn)物，所以不能用碘液代替斐林試劑，④錯(cuò)誤；⑤孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)中將母本去雄的目的是防止自花授粉，⑤正確；⑥鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者紅細(xì)胞形態(tài)變更，以人的成熟紅細(xì)胞為視察材料可以診斷鐮刀型細(xì)胞貧血癥，⑥正確；⑦紫色洋蔥鱗片葉外表皮具有紫色的液泡，因此不行用作視察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的試驗(yàn)材料，⑦錯(cuò)誤；⑧調(diào)查血友病的遺傳方式，應(yīng)當(dāng)在患者的家系中調(diào)查，⑧錯(cuò)誤；⑨在較強(qiáng)酸性或堿性的條件下酶會失活，但酸會使淀粉水解，⑨錯(cuò)誤；故選C?！军c(diǎn)睛】本題借助生物試驗(yàn)為背景，考查學(xué)生對教材學(xué)問和試驗(yàn)設(shè)計(jì)的理解、分析實(shí)力。解題關(guān)鍵是熟識教材相關(guān)試驗(yàn)的原理、選材、方法步驟和結(jié)果分析。34.下圖是某小組探究酵母菌細(xì)胞呼吸類型的試驗(yàn)裝置示意圖，已知NaOH溶液可以汲取二氧化碳。試驗(yàn)起先時(shí)關(guān)閉兩裝置的活塞，下列選項(xiàng)中依據(jù)紅色液滴的移動(dòng)方向能推斷酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸的是A.裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移B.裝置1的紅色液滴右移，裝置2的紅色液滴右移C.裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴左移D.裝置1的紅色液滴右移，裝置2的紅色液滴左移【答案】D【解析】【分析】酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，消耗O2的體積等于釋放CO2的體積；酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸時(shí)，不消耗O2，但釋放CO2；酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸時(shí)，消耗O2的體積小于釋放CO2的體積．裝置1的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是呼吸作用釋放CO2的體積大于呼吸作用消耗O2的體積。裝置2中的氫氧化鈉溶液能汲取CO2?！驹斀狻垦b置1的紅色液滴向右移動(dòng)說明酵母菌進(jìn)行無氧呼吸，或呼吸作用釋放CO2的體積大于呼吸作用消耗O2的體積；裝置2的紅色液滴左移，說明酵母菌進(jìn)行有氧呼吸消耗了氧氣。因此，裝置1的紅色液滴右移，裝置2的紅色液滴左移，可推斷酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸。

故選D?！军c(diǎn)睛】本題比較抽象而困難，解題的關(guān)鍵是駕馭好兩個(gè)裝置中不同溶液的作用，分別考慮液滴移動(dòng)狀況和對應(yīng)的呼吸方式。35.探討表明線粒體內(nèi)膜兩側(cè)存在H＋濃度差。如圖表示H＋經(jīng)ATP合成酶轉(zhuǎn)移至線粒體基質(zhì)同時(shí)驅(qū)動(dòng)ATP合成的過程。下列敘述正確的是（）A.ATP合成酶中具有H＋通道，H＋的運(yùn)輸動(dòng)力是濃度差B.該過程發(fā)生在有氧呼吸的第三階段，伴隨著水的分解C.圖示H＋的運(yùn)輸方式與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式不同D.線粒體內(nèi)、外膜功能不同的緣由是磷脂分子排布方式不同【答案】A【解析】【分析】由題圖可知，H+通過ATP合成酶形成的通道進(jìn)入線粒體基質(zhì)，且H+從高濃度向低濃度運(yùn)輸，故該過程屬于易化擴(kuò)散。圖示過程為線粒體內(nèi)膜上ATP合成過程，屬于有氧呼吸第三階段?！驹斀狻緼、圖示可知H+進(jìn)入線粒體基質(zhì)為易化擴(kuò)散，運(yùn)輸動(dòng)力為濃度差，A正確；B、圖示為有氧呼吸的第三階段，伴隨著水的合成，水的分解在有氧呼吸其次階段，B錯(cuò)誤；C、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞為易化擴(kuò)散，圖示H+的運(yùn)輸方式為易化擴(kuò)散，兩者運(yùn)輸方式相同，C錯(cuò)誤；D、線粒體內(nèi)、外膜均為磷脂雙分子層構(gòu)成的細(xì)胞膜，其功能不同的緣由是膜上的蛋白質(zhì)種類不同，D錯(cuò)誤；故選A。36.下圖是細(xì)胞代謝過程中某些物質(zhì)的變更過程示意圖，下列敘述正確的是（）A.在乳酸菌細(xì)胞中，能進(jìn)行過程①②④B.過程①④都須要O2的參加才能正常進(jìn)行C.真核細(xì)胞中催化過程①②③的酶均位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中D.過程⑤必需在葉綠體中完成【答案】C【解析】【分析】有氧呼吸是指細(xì)胞或微生物在氧的參加下，通過多種酶的催化作用，把有機(jī)物徹底氧化分解（通常以分解葡萄糖為主），產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，合成大量ATP的過程。無氧呼吸一般是指在無氧條件下，通過酶的催化作用，動(dòng)植物細(xì)胞把糖類等有機(jī)物分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物，同時(shí)釋放出少量能量的過程。【詳解】A、在乳酸菌細(xì)胞中，能進(jìn)行過程①②，乳酸菌只能進(jìn)行無氧呼吸，A錯(cuò)誤；

B、過程④都須要O2的參加才能正常進(jìn)行，①?zèng)]有O2也能進(jìn)行，B錯(cuò)誤；

C、①②③為無氧呼吸，真核細(xì)胞中催化過程①②③的酶均位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，C正確；

D、過程⑤可以在藍(lán)藻的質(zhì)膜上進(jìn)行，D錯(cuò)誤。

故選C。37.下列不能產(chǎn)生［H］的場所是（）A.乳酸菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B.水稻葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)C.酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) D.人體心肌細(xì)胞的線粒體基質(zhì)【答案】B【解析】【分析】光合作用的光反應(yīng)階段和有氧呼吸第一、二階段都能產(chǎn)生［H］，場所分別是葉綠體的類囊體薄膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)。無氧呼吸第一階段也能產(chǎn)生［H］，場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。但光合作用和呼吸作用產(chǎn)生的［H］本質(zhì)不同?！驹斀狻坑醒鹾粑牡谝弧⒍A段，無氧呼吸第一階段，光合作用的光反應(yīng)都能產(chǎn)生[H]，場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體類囊體薄膜，而有氧呼吸第三階段和光合作用的暗反應(yīng)消耗[H]，場所依次是線粒體內(nèi)膜和葉綠體基質(zhì)，因此水稻葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)不能產(chǎn)生[H]，即B符合題意，ACD不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查光合作用的過程和呼吸作用的過程，意在考查考生對所學(xué)學(xué)問的識記實(shí)力。38.骨骼肌線粒體Ca2+-ATP酶能催化ATP水解，并將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Ca2+轉(zhuǎn)運(yùn)到線粒體基質(zhì)中。中等強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后，Ca2+-ATP酶活性顯著下降。以下推想正確的是（）A.Ca2+-ATP酶催化ATP水解可以為Ca2+主動(dòng)運(yùn)輸供應(yīng)能量B.線粒體基質(zhì)中Ca2+的含量在中等強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后保持不變C.骨骼肌細(xì)胞生命活動(dòng)所須要的能量全部來自于線粒體D.骨骼肌的酸痛是細(xì)胞無氧呼吸導(dǎo)致丙酮酸積累的結(jié)果【答案】A【解析】【分析】1、細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸，有氧呼吸的場所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中，有氧呼吸可以分為三個(gè)階段，其中第一和其次階段產(chǎn)生ATP較少，第三階段產(chǎn)生較多的ATP。人和動(dòng)物無氧呼吸的產(chǎn)物為乳酸，同時(shí)釋放較少的能量，合成少量的ATP。2、依據(jù)題意可知，骨骼肌線粒體Ca2+-ATP酶能催化ATP水解，并將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Ca2+轉(zhuǎn)運(yùn)到線粒體基質(zhì)中，說明細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Ca2+轉(zhuǎn)運(yùn)到線粒體基質(zhì)中須要消耗能量，則運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸?！驹斀狻緼.依據(jù)以上分析可知，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Ca2+轉(zhuǎn)運(yùn)到線粒體基質(zhì)中的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，消耗的能量來自Ca2+-ATP酶能催化的ATP水說明放的能量，A正確；B.依據(jù)題意，中等強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后，Ca2+-ATP酶活性顯著下降，則細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Ca2+轉(zhuǎn)運(yùn)到線粒體基質(zhì)中的速率減慢，因此線粒體基質(zhì)中Ca2+的含量在中等強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后削減，B錯(cuò)誤；C.依據(jù)以上分析可知，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中細(xì)胞呼吸第一階段也可以產(chǎn)生能量，C錯(cuò)誤；D.骨骼肌的酸痛是細(xì)胞無氧呼吸導(dǎo)致乳酸積累的結(jié)果，D錯(cuò)誤。故選A。39.新型冠狀病毒肺炎重癥患者會出現(xiàn)低氧血癥，此時(shí)患者細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解的產(chǎn)物有（）①酒精②乳酸③CO2④H2O⑤ATPA.①③⑤ B.②③⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤【答案】D【解析】【分析】人體細(xì)胞主要進(jìn)行需氧呼吸，葡萄糖氧化分解得到水、CO2和大量ATP；當(dāng)細(xì)胞氧氣濃度不足時(shí)，會進(jìn)行厭氧呼吸，葡萄糖氧化分解產(chǎn)生乳酸和少量ATP?！驹斀狻竣偃梭w細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸不會產(chǎn)生酒精，①錯(cuò)誤；②在細(xì)胞中氧氣濃度較低時(shí)，細(xì)胞會進(jìn)行無氧呼吸，人體細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸和少量ATP，②正確；③人體細(xì)胞主要進(jìn)行需氧呼吸，葡萄糖徹底分解得到水、CO2和大量ATP，③正確；④人體細(xì)胞主要進(jìn)行需氧呼吸，葡萄糖徹底分解得到水、CO2和大量ATP，④正確；⑤不論細(xì)胞進(jìn)行需氧呼吸還是厭氧呼吸，均會產(chǎn)生ATP，⑤正確；故選D。40.下列關(guān)于有氧呼吸與無氧呼吸相同點(diǎn)的敘述，不正確的是（）A.都有從葡萄糖分解成丙酮酸的過程B.都有有機(jī)物的氧化分解C.都有能量的轉(zhuǎn)移和ATP的生成D.都有H2O和CO2產(chǎn)生【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型。這兩種類型的共同點(diǎn)是：在酶的催化作用下，分解有機(jī)物，釋放能量。但是前者須要氧和線粒體的參加，有機(jī)物徹底氧化釋放的能量比后者多?！驹斀狻坑醒鹾粑c無氧呼吸相同點(diǎn)：都有從葡萄糖分解成丙酮酸的過程，都有有機(jī)物的氧化分解，都有能量的轉(zhuǎn)移和ATP的生成，無氧呼吸不肯定產(chǎn)生二氧化碳，D符合題意，ABC不符合題意。故選D?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞呼吸，意在考查考生能理解所學(xué)學(xué)問的要點(diǎn)。41.將玉米種子置于25℃、黑暗、水分相宜的條件下萌發(fā)，每天定時(shí)取相同數(shù)暈的萌發(fā)種子，一半干脆烘干稱重，另一半切取胚乳烘干稱重，計(jì)算每粒的平均干重，結(jié)果如圖所示。若只考慮種子萌發(fā)所需的養(yǎng)分物質(zhì)來源于胚乳，下列敘述錯(cuò)誤的是A.萌發(fā)過程中胚乳組織中的淀粉被水解成葡萄糖，再通過呼吸作用為種子萌發(fā)供應(yīng)能量B.萌發(fā)過程中在72?96小時(shí)之間種子的呼吸速率最大C.萌發(fā)過程中胚乳的部分養(yǎng)分物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)，其最大轉(zhuǎn)化速率為22mg?粒-1·d-1D.若自120小時(shí)后賜予相宜的光照，則萌發(fā)種子的干重將接著削減【答案】D【解析】【分析】玉米種子由種皮、胚和胚乳組成，在萌發(fā)過程中胚發(fā)育成幼苗，子葉從胚乳中汲取養(yǎng)分物質(zhì)，一部分轉(zhuǎn)化為幼苗的組成物質(zhì)，一部分用于呼吸作用，為生命活動(dòng)供應(yīng)能量；因此呼吸作用所消耗的有機(jī)物量=胚乳削減的干重量-轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)。【詳解】A、種子萌發(fā)過程中，淀粉可水解為葡萄糖，葡萄糖通過氧化分解即呼吸作用為生命活動(dòng)的供能，A正確；B、呼吸速率最大的階段為胚乳干重的削減量最大時(shí)刻，即72～96h，B正確；C、胚乳干重削減量與萌發(fā)種子干重削減量差值最大時(shí)，胚乳養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為幼苗組成物質(zhì)的速率最大。符合該特點(diǎn)的時(shí)間段為96～120小時(shí)(一天)，該時(shí)間段內(nèi)，胚乳干重削減量為118.1－91.1＝27mg，而萌發(fā)種子干重削減量僅為177.7－172.7＝5mg，即胚乳中22mg養(yǎng)分物質(zhì)轉(zhuǎn)化為幼苗的組成物質(zhì)，轉(zhuǎn)化速率為22mg?粒－1?d－1，C正確；D、若自120小時(shí)后賜予相宜的光照，萌發(fā)種子將進(jìn)行光合作用，種子的干重將會增加，D錯(cuò)誤。故選D。42.圖甲為試驗(yàn)測得的小麥、大豆、花生干種子中三類有機(jī)物的含量比例，圖乙為花生種子在萌發(fā)過程中糖類和脂肪含量的變更曲線，圖丙為大豆種子萌發(fā)過程中CO2釋放速率和O2汲取速率的變更曲線。下列有關(guān)敘述正確的A.圖甲中同等質(zhì)量的干種子中，所含N最多的是大豆B.三種種子萌發(fā)時(shí)有機(jī)物的種類和含量均削減C.圖乙中花生種子萌發(fā)時(shí)，脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴?，說明可溶性糖是種子生命活動(dòng)的干脆能源物質(zhì)D.圖丙12h～24h期間種子主要進(jìn)行無氧呼吸，且在無氧呼吸的第一、二階段均釋放少量能量以合成ATP【答案】A【解析】【分析】1、有氧呼吸的過程：

第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。

反應(yīng)式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）

其次階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。

反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）

第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，這一階段須要氧的參加，是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的。

反應(yīng)式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）

2、無氧呼吸的過程：

第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。

反應(yīng)式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）

其次階段：在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]2C2H5OH（酒精）+2CO2

無氧呼吸過程中只有第一階段產(chǎn)生能量，其次階段不產(chǎn)生能量?！驹斀狻緼、蛋白質(zhì)中含有N，糖類、脂肪中不含有N，圖甲大豆干種子中蛋白質(zhì)含量最多，因此同等質(zhì)量的干種子中，大豆所含N最多，A正確；B、種子萌發(fā)時(shí)，細(xì)胞代謝不斷產(chǎn)生中間代謝產(chǎn)物，有機(jī)物種類增多，但由于細(xì)胞呼吸消耗，有機(jī)物含量不斷削減，B錯(cuò)誤；C、圖乙中花生種子萌發(fā)時(shí)，脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴?，但不能說明可溶性糖是種子生命活動(dòng)的干脆能源物質(zhì)，ATP是生命活動(dòng)的干脆能源物質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、圖丙12h～24h期間，種子二氧化碳釋放的速率明顯大于氧氣汲取速率可知，種子主要進(jìn)行無氧呼吸，但無氧呼吸的其次階段不產(chǎn)生能量，D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】本體以圖文結(jié)合為情境，考查學(xué)生對細(xì)胞中的蛋白質(zhì)、糖類以及脂肪的化學(xué)組、ATP的功能、細(xì)胞呼吸等相關(guān)學(xué)問的理解和綜合分析實(shí)力、以及獲得信息分析問題的實(shí)力。43.如圖是在“提取和分別葉綠體中的色素”試驗(yàn)中得到的四條色素帶，若將其置于暗室中，并用紅光照耀，色素帶較暗的是（）A.①④ B.①② C.③④ D.②④【答案】C【解析】【分析】色素是光合作用中汲取和轉(zhuǎn)化光能的重要物質(zhì)，色素的提取常采納菠菜為原料，光合色素是脂溶性的，因此色素的提取和分別都采納有機(jī)溶劑。色素提取和分別的主要步驟為：研磨、過濾、畫濾液細(xì)線、紙層析分別。分別出來的色素在濾紙條上從上到下的依次依次為：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b?！驹斀狻咳~綠素可汲取紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素汲取藍(lán)紫光，因此用紅光照耀，色素帶較暗是③④。

故選C。44.下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用與有氧呼吸過程及其關(guān)系的圖解，其中A～D表示相關(guān)過程，a～e表示有關(guān)物質(zhì)，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（）A.圖中A過程表示光合作用的光反應(yīng)過程，發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上B.圖中D過程表示有氧呼吸的第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.圖中a、b、c分別表示的物質(zhì)依次是H2O、O2、CO2D.圖中能產(chǎn)生[H]、ATP的過程為A過程【答案】D【解析】【分析】依據(jù)光合作用和呼吸作用的過程分析題圖可知，圖中A～D依次表示光合作用的光反應(yīng)階段、暗反應(yīng)階段、有氧呼吸的二、三階段和有氧呼吸第一階段，發(fā)生的場所分別在葉肉細(xì)胞葉綠體的類囊體薄膜、葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，a～e依次表示的是H2O、O2、CO2、[H]、ATP?！驹斀狻緼、葉綠體的類囊體薄膜上分布著汲取光能的光合色素，是進(jìn)行A光反應(yīng)的場所，A正確；B、在D有氧呼吸第一階段，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，產(chǎn)生少量[H]，釋放少量能量，場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B正確；C、由分析可知，圖中a、b、c分別表示的物質(zhì)依次是H2O、O2、CO2，C正確；D、上圖中除了光合作用的暗反應(yīng)過程沒有[H]、ATP的產(chǎn)生，其他過程都有，D錯(cuò)誤。故選D。45.為證明葉綠體有放氧功能，可利用含有水綿與好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片進(jìn)行試驗(yàn)，裝片須要賜予肯定的條件，這些條件是A.光照、有空氣、臨時(shí)裝片中無NaHCO3稀溶液B.光照、無空氣、臨時(shí)裝片中有NaHCO3稀溶液C.黑暗、有空氣、臨時(shí)裝片中無NaHCO3稀溶液D.黑暗、無空氣、臨時(shí)裝片中有NaHCO3稀溶液【答案】B【解析】【分析】葉綠體進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣的條件：光照，二氧化碳下(3)。“無空氣”避開空氣中氧氣的干擾【詳解】葉綠體進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣的條件：光照，二氧化碳（由NaHCO3稀溶液供應(yīng)），故C、D項(xiàng)錯(cuò)誤；“無空氣”可避開空氣中氧氣的干擾，A錯(cuò)誤，B正確；答案選B.46.以測定植物在黑暗中CO2的釋放量和光照下CO2的汲取量為指標(biāo)，探討溫度對綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果記錄如表所示。下列有關(guān)分析中正確的是（）組別一二三四五溫度（℃）1520253035黑暗中CO2的釋放量（mg／h）1.01.51.83.03.2光照下CO2的汲取量（mg／h）2.53.33.83.43.2A.該植物在25℃條件下，光合作用制造的有機(jī)物最多B.在35℃條件下，該植物實(shí)際光合作用速率與呼吸作用速率相等C.在15℃條件下，該植物的凈光合作用速率為1.5mg／hD.光照相同時(shí)間，35℃時(shí)間合作用制造的有機(jī)物總量與30℃時(shí)相等【答案】D【解析】【分析】本題的試驗(yàn)變量有兩個(gè)：溫度和有無光照，而做出本題的關(guān)鍵是要理解光照下汲取CO2數(shù)值表示凈光合作用速率，黑暗中釋放CO2表示呼吸作用速率．然后，比較表格中的數(shù)字，依據(jù)數(shù)據(jù)的變更特點(diǎn)可以得出呼吸速率隨著溫度的上升而增加，而凈光合速率隨著溫度的不斷上升出現(xiàn)先增加后下降的趨勢，25℃達(dá)到最大值?！驹斀狻慨?dāng)溫度為25℃時(shí)凈光合作用速率為3.8mg/h，呼吸作用消耗速率為1.8mg/h，所以實(shí)際光合作用速率為3.8+1.8=5.6mg/h，而在30℃時(shí)依據(jù)公式可得實(shí)際光合作用速率為3.4+3.0=6.4mg/h，A錯(cuò)誤；在35℃條件下，該植物實(shí)際光合作用速率為3.2+3.2=6.4mg/h，而呼吸作用速率為3.2mg/h，B錯(cuò)誤；在15℃條件下，該植物的凈光合作用速率等于光照下CO2的汲取量，為2.5mg/h，C錯(cuò)誤；光照相同時(shí)間，35℃時(shí)間合作用制造的有機(jī)物總量與30℃時(shí)分別為（3.4+3.0）和（3.2+3.2），都是6.4mg/h，D正確。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵：表中“光照下CO2的汲取量（mg／h）”代表的是在不同溫度下植物的凈光合速率，不是真光合速率。而選項(xiàng)中“制造有機(jī)物的量”是代表真光合量，不是凈光合量。47.下圖表示葉綠體中色素汲取光能的狀況。據(jù)圖分析，以下說法中正確的是（）①在晚間用大約550nm波長的綠光照耀行道樹，目的是通過植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度②在通過紙層析法分別出來的色素帶上，胡蘿卜素的印記在最上面③土壤中缺乏鎂時(shí)，420nm～470nm波長的光的利用量顯著削減④由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后，葉綠體中C3的量削減⑤葉綠素a對420nm、670nm波長的光的轉(zhuǎn)化率較高A.②④⑤ B.①③④ C.②③④⑤ D.①②④【答案】C【解析】【分析】分析題圖：葉綠素a和葉綠素b統(tǒng)稱為葉綠素，主要汲取420～470nm波長的光（藍(lán)紫光）和640～670nm波長的光（紅光）；類胡蘿卜素主要汲取400～500nm波長的光（藍(lán)紫光）。分別色素時(shí)采納紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同。【詳解】①植物幾乎不汲取大約550nm波長的綠光，所以達(dá)不到以增加夜間空氣中氧氣濃度目的，①錯(cuò)誤；②胡蘿卜素在層析液中的溶解度最大，在濾紙條上的擴(kuò)散速度最快，所以胡蘿卜素的印記在最上面，②正確；③鎂是葉綠素的重要組成元素，鎂缺乏時(shí)，葉綠素合成受阻，干脆影響植物對光的汲取，③正確；④由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后，光反應(yīng)增加，葉綠體中C3的利用速率加快，C3的量削減，④正確；⑤葉綠素主要汲取420～470nm波長的光（藍(lán)紫光）和640～670nm波長的光（紅光）；⑤正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題屬于圖表信息轉(zhuǎn)化考查題，考查葉綠體中色素汲取光能的狀況、綠葉中色素的提取和分別試驗(yàn)、光合作用過程。圖中顯示各種色素在不同波段的汲取狀況是不同的；有關(guān)色素的構(gòu)成、試驗(yàn)、對光能的汲取是基本的識記內(nèi)容，此外還要求考生識記光合作用的過程，綠葉中色素的提取和分別試驗(yàn)的原理。48.下列為有關(guān)環(huán)境因素對植物光合作用影響的關(guān)系圖，有關(guān)描述錯(cuò)誤的是A.圖1中，若光照強(qiáng)度適當(dāng)增加，可使a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移B.圖2中，若CO2濃度適當(dāng)增大，也可使a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移C.圖3中，與b點(diǎn)相比，a點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3含量相對較多D.圖4中，當(dāng)溫度高于25°C時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量起先削減【答案】D【解析】圖1和圖2中a點(diǎn)為補(bǔ)償點(diǎn)，b點(diǎn)為飽和點(diǎn)，當(dāng)光照強(qiáng)度適當(dāng)增加時(shí)，光合作用增加，則補(bǔ)償點(diǎn)a左移，飽和點(diǎn)b右移，A正確；當(dāng)CO2濃度適當(dāng)增大，光合作用也增加，所以a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移，B正確；圖3中，a點(diǎn)與b點(diǎn)的光照強(qiáng)度相同，但是a點(diǎn)的二氧化碳的濃度高些，與五碳化合物結(jié)合生成的三碳化合物也增多，C正確；圖4中“光照下CO2的汲取量”為植物凈光合量（植物有機(jī)物積累量），“黑暗中CO2的釋放量”為植物呼吸量，所以當(dāng)溫度高于25℃時(shí)，植物光合作用積累的有機(jī)物的量起先削減，而不是植物光合作用制造的有機(jī)物的量（植物總光合量）起先削減，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】影響光合速率的環(huán)境因素49.對硝化細(xì)菌的敘述正確的是（）①含有核糖體不含葉綠體②含有DNA和RNA，且DNA位于染色體上③因?yàn)樗切柩跣蜕?，所以含有線粒體④遺傳不遵循基因的分別定律和自由組合定律⑤在遺傳中會發(fā)生基因突變⑥不能進(jìn)行光合作用，屬于異養(yǎng)生物A.②③④⑥ B.①④⑤ C.①②③⑤ D.①②④⑤【答案】B【解析】【分析】硝化細(xì)菌是原核細(xì)胞，無核膜為界的細(xì)胞核，只有核糖體一種細(xì)胞器，據(jù)此分析作答。【詳解】①硝化細(xì)菌屬于原核生物，其細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器，①正確；

②硝化細(xì)菌屬于原核生物，不含染色體，因此細(xì)胞中的DNA主要位于擬核中，②錯(cuò)誤；

③硝化細(xì)菌屬于原核生物，不含線粒體，③錯(cuò)誤；

④硝化細(xì)菌屬于原核生物，不能進(jìn)行有性生殖，故其遺傳不遵循基因的分別定律和自由組合定律，④正確；⑤基因突變具有普遍性，硝化細(xì)菌在遺傳中也會發(fā)生基因突變，⑤正確；⑥硝化細(xì)菌進(jìn)行化能合成作用，利用四周物質(zhì)氧化釋放的化學(xué)能合成有機(jī)物，屬于化能自養(yǎng)型生物，⑥錯(cuò)誤。綜上所述，①④⑤正確，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此題要求考生熟記硝化細(xì)菌的結(jié)構(gòu)、代謝類型和遺傳變異方面的特點(diǎn)；且硝化細(xì)菌的化能合成作用要與綠色植物的光合作用進(jìn)行比較異同點(diǎn)；硝化細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)要與綠色植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行比較。50.下列有關(guān)呼吸作用和光合作用的敘述，分析不合理的是（）A.圖一中O2濃度為A時(shí)，CO2的釋放量是O2的汲取量的2倍B.圖一中C點(diǎn)之后CO2的釋放量等于O2的汲取量C.圖二中乙品種比甲品種呼吸速率低，且更適于生長在弱光環(huán)境中D.圖二中G點(diǎn)時(shí)甲乙葉肉細(xì)胞中固定CO2的速率相等【答案】D【解析】【分析】圖一中C點(diǎn)之前有氧呼吸和無氧同時(shí)存在，在A點(diǎn)時(shí)有氧呼吸與無氧呼吸釋放的二氧化碳含量相同，C點(diǎn)后細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸；圖二中甲乙兩品種在肯定范圍內(nèi)，隨光照強(qiáng)度的增大光合速率上升，當(dāng)達(dá)到肯定值后，光合速率不再增加，據(jù)此分析作答。【詳解】A、有氧呼吸的反應(yīng)式為，無氧呼吸的反應(yīng)式為，在O2濃度為A時(shí)，有氧呼吸與無氧呼吸釋放的二氧化碳量相等，據(jù)上述反應(yīng)式可知，此時(shí)CO2的釋放量是O2的汲取量的2倍，A正確；B、據(jù)圖分析可知，圖一中C點(diǎn)之后細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，據(jù)有氧呼吸的反應(yīng)式可知CO2的釋放量等于O2的汲取量，B正確；C、圖二中當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí)可代表植物的呼吸速率，據(jù)圖可知乙品種比甲品種呼吸速率低；且在低光照下乙品種光合速率高于甲品種，當(dāng)光照強(qiáng)度增大到肯定程度后乙品種光合速率低于甲品種，故乙品種比甲品更適于生長在弱光環(huán)境中，C正確；D、圖二中G點(diǎn)時(shí)甲乙植株（含不進(jìn)行光合作用的部位）的光合速率相等，但兩種植物葉肉細(xì)胞中固定CO2的速率不肯定相等，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此題需明確呼吸作用的類型及反應(yīng)式，能結(jié)合題圖中光合速率與光照的關(guān)系分析作答。二、非選擇題51.Ⅰ下圖的試驗(yàn)裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細(xì)胞呼吸方式（假定：葡萄糖為種子細(xì)胞呼吸過程中的唯一底物）。請分析回答下列問題：（1）試驗(yàn)裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是___________。（2）若試驗(yàn)后，乙裝置的墨滴左移，