北京市延慶區(qū)一中2024-2025學年高二生物上學期開學檢測試題含解析

PAGE20-北京市延慶區(qū)一中2024-2025學年高二生物上學期開學檢測試題（含解析）一、選擇題1.下列關(guān)于細胞中化合物及其化學鍵的敘述,正確的是A.tRNA分子中含有確定數(shù)量的氫鍵B.每個ADP分子中含有兩個高能磷酸鍵C.血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接D.DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接【答案】A【解析】【詳解】A、tRNA結(jié)構(gòu)是三葉草結(jié)構(gòu)，含有確定數(shù)量的氫鍵，A正確；B、每個ADP含有一個高能磷酸鍵，B錯誤；C、肽鍵是連接兩個氨基酸的化學鍵，連接兩個肽鏈的鍵有二硫鍵等，C錯誤；D、DNA的兩條脫氧核苷酸鏈通過氫鍵相連，D錯誤。故選A?！军c睛】本題考查細胞中化合物學問，意在考查考生理解所學學問的要點，把握學問間的內(nèi)在聯(lián)系，形成學問的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的實力。2.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（）A.農(nóng)桿菌細胞核轉(zhuǎn)錄出mRNA B.乳酸菌進行無氧呼吸產(chǎn)生CO2C.藍細菌在葉綠體內(nèi)產(chǎn)生氧氣 D.肺炎雙球菌利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì)【答案】D【解析】【分析】依據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為真核細胞和原核細胞，由真核細胞構(gòu)成的生物叫真核生物，如動物、植物、真菌等是真核生物，由原核細胞構(gòu)成的生物叫做原核生物，如細菌、藍藻等?！驹斀狻緼、農(nóng)桿菌屬于原核生物，沒有細胞核，A錯誤；B、乳酸菌進行無氧呼吸產(chǎn)生的是乳酸，B錯誤；C、藍細菌屬于原核生物，沒有葉綠體，C錯誤；D、肺炎雙球菌在翻譯過程中，利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì)，D正確。故選D。3.下列有關(guān)ATP的敘述不正確的是A.骨骼肌細胞收縮須要消耗ATPB.細胞內(nèi)合成蔗糖的過程不須要消耗ATPC.有氧呼吸、無氧呼吸過程中都能合成ATPD.在動植物細胞中都能合成ATP【答案】B【解析】【分析】（1）動物細胞的呼吸作用，植物細胞的呼吸作用和光合作用過程均都能合成ATP。

（2）有氧呼吸第一、二、三階段、無氧呼吸第一階段都能合成ATP，特殊要知道無氧呼吸其次階段不產(chǎn)生ATP。

（3）骨骼肌細胞收縮須要消耗能量，細胞內(nèi)合成物質(zhì)的過程須要消耗能量?！驹斀狻緼、骨骼肌細胞收縮須要消耗能量，A正確；

B、細胞內(nèi)合成蔗糖的過程須要消耗能量，B錯誤；

C、有氧呼吸第一、二、三階段、無氧呼吸第一階段都能合成ATP，只是有氧呼吸合成的ATP遠多于無氧呼吸，C正確；

D、動物細胞的呼吸作用，植物細胞的呼吸作用和光合作用過程均都能合成ATP，D正確。

故選B。

4.關(guān)于真核細胞敘述，錯誤的是（）A.線粒體的內(nèi)膜上有酶的分布 B.細胞核中含有DNA和蛋白質(zhì)C.核膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 D.葉肉細胞的細胞膜含有纖維素【答案】D【解析】【分析】本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記線粒體的結(jié)構(gòu)和功能、細胞核的結(jié)構(gòu)和功能、生物膜系統(tǒng)的組成及化學成分、糖類的種類及功能，能結(jié)合所學的學問精確推斷各選項?！驹斀狻烤€粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所，其上分布有與有氧呼吸第三階段有關(guān)的酶，A正確；真核細胞的細胞核中含有染色體，其主要成分是蛋白質(zhì)和DNA，B正確；核膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，C正確；纖維素是組成植物細胞壁的重要成分，葉肉細胞的細胞膜不含纖維素，D錯誤。故選D。【點睛】要聯(lián)系相關(guān)結(jié)構(gòu)的特點和功能，逐項分析得出合理選項。5.哺乳動物肝細胞的代謝活動非常旺盛，下列細胞結(jié)構(gòu)與對應(yīng)功能表述錯誤的是A.細胞核：遺傳物質(zhì)儲存與基因轉(zhuǎn)錄B.線粒體：丙酮酸氧化與ATP合成C.高爾基體：分泌蛋白的合成與加工D.溶酶體：降解失去功能的細胞組分【答案】C【解析】【分析】細胞器的功能名稱功能雙層膜細胞器線粒體有氧呼吸的主要場所葉綠體光合作用的場所單層膜細胞器內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和加工的場所；也是脂質(zhì)合成的車間高爾基體對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類、包裝和發(fā)送；在動物細胞中，高爾基體與分泌物的形成有關(guān)；在植物細胞中，高爾基體與有絲分裂中細胞壁的形成有關(guān)液泡液泡內(nèi)含有細胞液，可以調(diào)整植物細胞內(nèi)的環(huán)境；充盈的液泡還可以使植物堅挺溶酶體溶酶體內(nèi)含多種水解酶，能分解蒼老、損傷的細胞器，吞噬并殺死入侵細胞的病毒或病菌無膜細胞器核糖體蛋白質(zhì)的合成場所中心體一般認為中心體與細胞分裂時紡錘體的形成有關(guān)【詳解】A、肝細胞中DNA主要存在于細胞核中的染色體上，而基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，因此細胞核是遺傳物質(zhì)儲存、DNA復(fù)制和基因轉(zhuǎn)錄的場所，A正確；

B、丙酮酸氧化屬于有氧呼吸的其次階段，該過程伴隨著ATP的合成，在線粒體中進行，B正確；

C、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，高爾基體主要對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝，不具有合成蛋白質(zhì)的功能，C錯誤；

D、溶酶體內(nèi)含多種水解酶，能分解蒼老、損傷的細胞器，即能夠降解失去功能的細胞組分，D正確。

故選C。6.關(guān)于“探究酵母菌的呼吸方式”試驗的敘述，錯誤的是：A.試驗中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2B.在探究有氧呼吸的試驗過程中，泵入的空氣應(yīng)去除CO2C.試驗中需限制的無關(guān)變量有溫度、pH、培育液濃度等D.可通過視察澄清石灰水是否變渾濁來推斷酵母菌的呼吸方式【答案】D【解析】【分析】探究酵母菌細胞呼吸方式試驗裝置如圖：

試驗一探究的是酵母菌的有氧呼吸，其中質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳，澄清石灰水的作用是檢測有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳；試驗二探究的是酵母菌的無氧呼吸，其中澄清石灰水的作用是檢測無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳?！驹斀狻緼、試驗中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌，并去除溶液中的O2，A正確；

B、酵母菌有氧呼吸過程中有CO2產(chǎn)生，所以在探究有氧呼吸的試驗過程中，泵入的空氣應(yīng)去除CO2，以防止干擾試驗結(jié)果，B正確；

C、該試驗的自變量是有無氧氣，溫度、pH、培育液濃度等屬于無關(guān)變量，無關(guān)變量應(yīng)相同且相宜，C正確；

D、酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳，所以不能通過視察澄清石灰水是否變渾濁來推斷酵母菌的呼吸方式，D錯誤。

故選D。7.科學家用兩種熒光染料分別標記人和小鼠細胞表面的蛋白質(zhì)分子，將這兩種標記細胞進行融合。細胞剛發(fā)生融合時，兩種熒光染料在融合細胞表面對等分布（即各占半邊），最終在融合細胞表面勻稱分布。這一試驗現(xiàn)象支持的結(jié)論是A.膜蛋白能自主翻轉(zhuǎn)B.細胞膜具有流淌性C.細胞膜具有選擇透過性D.膜蛋白可以作為載體蛋白【答案】B【解析】【詳解】兩種熒光染料標記細胞表面的蛋白質(zhì)分子，細胞剛?cè)诤蠒r，兩種染料在細胞表面對等分布，最終在細胞表面勻稱分布，說明細胞膜具有流淌性不能說明細胞膜在內(nèi)外翻轉(zhuǎn)，也不能說明細胞膜的物質(zhì)運輸功能。綜上分析，B正確，ACD錯誤。故選B。【點睛】解題關(guān)鍵：細胞膜結(jié)構(gòu)特點具有確定的流淌性，功能特點具有選擇透過性。8.下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（）A.高溫柔低溫均破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失活 B.酶均是具有催化作用的蛋白質(zhì)C.降低反應(yīng)活化能是酶具有高效性緣由 D.大多數(shù)酶對底物沒有嚴格的選擇性【答案】C【解析】【分析】酶是活細胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA；酶具有高效性、專一性，同時受溫度、PH值的影響。低溫使酶的活性降低或短暫失去，但不破壞其結(jié)構(gòu)；而高溫、過酸和過堿對酶活性的影響是相同的，都是使酶的結(jié)構(gòu)破壞，活性丟失?！驹斀狻緼、高溫柔低溫均能使酶活性丟失，但只有高溫破壞酶的結(jié)構(gòu)，低溫不破壞酶的結(jié)構(gòu)，A錯誤；

B、酶是活細胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)或RNA，B錯誤；

C、酶通過降低反應(yīng)活化能來催化反應(yīng)，使反應(yīng)高效進行，所以降低反應(yīng)活化能是酶具有高效性的緣由，C正確；

D、酶具有專一性，全部酶對底物都有嚴格的選擇性，D錯誤。

故選C。9.下列有關(guān)雜合子和純合子的敘述中正確的是()A.雜合子的雙親至少一方是雜合子 B.雜合子的細胞中無等位基因C.純合子自交的后代是純合子 D.雜合子自交的后代全部是雜合子【答案】C【解析】【分析】純合子是在同源染色體的同一位置上遺傳因子組成相同的個體，純合子自交后代仍舊是純合子；雜合子是在同源染色體的同一位置上遺傳因子組成不相同的個體，雜合子自交后代既有純合子，也有雜合子；純合子之間雜交后代可能是雜合子?！驹斀狻緼、雜合子的雙親也可能都是純合子，如AA×aa→Aa，A錯誤；B、等位基因是位于同源染色體的同一位置上，限制相對性狀的基因，如A和a，因此雜合子細胞中有等位基因，B錯誤；C、兩純合子雜交后代確定是純合子，不會出現(xiàn)性狀分別，C正確；D、雜合子自交的后代也有純合子，如Aa自交后代有AA、aa，D錯誤。故選C。10.在香水玫瑰的花色遺傳中，紅花、白花為一對相對性狀，受一對等位基因的限制（用R、r表示）。從下面的雜交試驗中可以得出的正確結(jié)論是（）雜交組合后代性狀一紅花A×白花B全為紅花二紅花C×紅花D紅花與白花之比約為3：1A.紅花為顯性性狀 B.紅花A的基因型為RrC.紅花C與紅花D的基因型不同 D.白花B的基因型為Rr【答案】A【解析】【分析】分別定律的內(nèi)容是在雜合子減數(shù)分裂形成配子時，等位基因隨著一對同源染色體的分別而彼此分開，分別進入不同的配子中。由題意可知雜交組合一中紅花A×白花B的后代均為紅花，說明紅花是顯性性狀，紅花A的基因型為RR，白花B的基因型為rr；雜交組合二中紅花C×紅花D的后代紅花與白花數(shù)量比約為3∶1，則紅花C和紅花D的基因型均為Rr?！驹斀狻緼、依據(jù)上述分析可知，紅花是顯性性狀，A正確；B、雜交組合一的后代均為紅花，說明親本紅花最可能為純合子，則紅花A的基因型為RR，B錯誤；C、雜交組合二的后代紅花與白花數(shù)量比約為3∶1，則紅花C和紅花D的基因型均為Rr，C錯誤；D、白花為隱性性狀，故白花B的基因型為rr，D錯誤；故選A。11.基因分別定律的實質(zhì)是（）A.F2的性狀分別比3：1 B.等位基因分別進入不同的生殖細胞C.F2的基因型之比1：2：1 D.F2出現(xiàn)不同的性狀【答案】B【解析】【分析】基因分別定律的實質(zhì)是在生物的體細胞中，限制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合，在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分別，分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。【詳解】A、F2性狀分別比3：1，是現(xiàn)象，不是基因分別定律的實質(zhì)，A錯誤；B、F1產(chǎn)生配子時等位基因分別，分別進入不同的生殖細胞，是基因分別定律的實質(zhì)，B正確；C、F2基因型的比為1：2：1，是產(chǎn)生的配子隨機結(jié)合形成的，屬于結(jié)果而不是實質(zhì)，C錯誤；D、F2出現(xiàn)不同的性狀，屬于性狀分別現(xiàn)象，不屬于基因分別定律的實質(zhì)，D錯誤。故選B。12.孟德爾獲得勝利的緣由不包括（）A.選用了自花且閉花傳粉的豌豆B.視察到細胞中顆粒狀的遺傳因子C.用統(tǒng)計學的方法分析試驗數(shù)據(jù)D.運用假說—演繹法進行科學探討【答案】B【解析】【分析】孟德爾獲得勝利的緣由：（1）選材：豌豆。豌豆是嚴格的自花傳粉且閉花受粉的植物，自然狀態(tài)下為純種；品系豐富，具多個可區(qū)分的性狀，且雜交后代可育，易追蹤后代的分別狀況，總結(jié)遺傳規(guī)律。（2）由單因子到多因子的科學思路（即先探討1對相對性狀，再探討多對相對性狀）。（3）利用統(tǒng)計學方法。（4）科學的試驗程序和方法?！驹斀狻緼、孟德爾遺傳試驗獲得勝利的緣由之一是選用了自花且閉花傳粉的豌豆，A正確；

B、孟德爾假設(shè)有顆粒狀的遺傳因子，但并沒有視察到細胞中顆粒狀的遺傳因子，B錯誤；

C、孟德爾遺傳試驗獲得勝利的緣由之一是用統(tǒng)計學的方法分析試驗數(shù)據(jù)，C正確；

D、孟德爾遺傳試驗獲得勝利的緣由之一是運用假說-演繹法進行科學探討，D正確。

故選B。13.一個果蠅種群中，基因型為BB的個體占70％，Bb的個體占20％，bb的個體占10％。B基因和b基因的基因頻率分別是（）A.50%、50% B.70%、30% C.80%、20% D.90%、10%【答案】C【解析】【分析】基因頻率及基因型頻率：（1）在種群中一對等位基因的頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1；（2）一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率。【詳解】B的基因頻率=BB的基因型頻率+1/2Bb的基因型頻率=70%+1/2×20%=80%，則b的基因頻率=1-B的基因頻率=20%，故選C。14.果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀，紅眼對白眼為顯性，基因位于X染色體上。下列雜交組合中，通過眼色就可干脆推斷子代果蠅性別的是（）A.白眼♀×白眼♂ B.雜合紅眼♀×紅眼♂C.白眼♀×紅眼♂ D.雜合紅眼♀×白眼♂【答案】C【解析】【分析】依據(jù)題意分析可知，果蠅眼色的遺傳為伴X遺傳，紅眼對白眼為顯性，設(shè)受A和a這對等位基因限制，則雌果蠅有：XAXA（紅）、XAXa（紅）、XaXa（白）；雄果蠅有：XAY（紅）、XaY（白）。【詳解】A、XaXa（白雌）×XaY（白雄）→XaXa（白雌）、XaY（白雄），所以不能通過顏色推斷子代果蠅的性別，A錯誤；

B、XAXa（紅雌）×XAY（紅雄）→XAXA（紅雌）、XAXa（紅雌）、XAY（紅雄）、XaY（白雄），所以不能通過顏色推斷子代果蠅的性別，B錯誤；

C、XaXa（白雌）×XAY（紅雄）→XAXa（紅雌）、XaY（白雄），所以可以通過顏色推斷子代果蠅的性別，C正確；

D、XAXa（雜合紅雌）×XaY（白雄）→XAXa（紅雌）、XaXa（白雌）、XAY（紅雄）、XaY（白雄），因此不能通過顏色推斷子代果蠅的性別，D錯誤。

故選C。15.下圖是某雄性動物細胞分裂的示意圖，相關(guān)敘述不正確的是（）A.該生物體細胞中含有2對同源染色體B.甲、丙、丁細胞屬于減數(shù)分裂的過程C.乙細胞示有絲分裂中期，不含同源染色體D.甲、乙、丙細胞中DNA數(shù):染色體數(shù)=2:1【答案】C【解析】【分析】分析題圖：甲圖含有同源染色體，同源染色體分別移向細胞兩級，處于減數(shù)第一次分裂后期；乙圖含有同源染色體，著絲點勻稱的愛列在赤道板上，處于有絲分裂中期；丙圖且同源染色體成對地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；丁圖不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)其次次分裂后期?！驹斀狻緼、由圖甲和圖乙可知該生物體細胞中含有2對同源染色體，A正確；

B、據(jù)分析可知，甲、丙、丁細胞屬于減數(shù)分裂的過程，B正確；

C、乙細胞示有絲分裂中期，含同源染色體，C錯誤；

D、甲、乙、丙細胞都含有姐妹染色單體，其中DNA數(shù)：染色體數(shù)=2：1，D正確。

故選C。16.下列各項過程中，遵循“堿基互補配對原則”的有①DNA復(fù)制②RNA復(fù)制③轉(zhuǎn)錄④翻譯⑤逆轉(zhuǎn)錄A.①③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①②③④⑤【答案】D【解析】【分析】堿基互補配對原則是指在DNA分子結(jié)構(gòu)中，由于堿基之間的氫鍵具有固定的數(shù)目和DNA兩條鏈之間的距離保持不變，使得堿基配對必需遵循確定的規(guī)律，這就是A（腺嘌呤）確定與T（胸腺嘧啶）配對，G（鳥嘌呤）確定與C（胞嘧啶）配對，反之亦然．DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯、RNA的復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄過程中都會發(fā)生堿基互補配對原則?！驹斀狻緿NA通常是雙鏈存在堿基互補配對，在轉(zhuǎn)錄、翻譯過程和復(fù)制及逆轉(zhuǎn)錄過程中均有堿基互補配對，所以①②③④⑤中均有堿基互補配對，所以D正確，故選D。17.雞的性別確定方式為ZW型，雞羽的蘆花性狀（B）對非蘆花性狀（b）為顯性。用非蘆花公雞（ZZ）和蘆花母雞（ZW）交配，F(xiàn)1代的公雞都是蘆花雞，母雞都是非蘆花雞。下列敘述不正確的是（）A.雞羽的蘆花性狀遺傳屬于伴性遺傳B.F1代公雞的基因型為ZBZb或ZBZBC.蘆花性狀可用于淘汰某一性別雛雞D.F1代隨機交配子代蘆花雞約占1/2【答案】B【解析】【分析】用非蘆花公雞（ZZ）和蘆花母雞（ZW）交配，F(xiàn)1代的公雞都是蘆花雞，母雞都是非蘆花雞，說明限制該性狀的基因位于X染色體上，親本的基因型為ZbZb、ZBW。【詳解】A、由分析可知：雞羽的蘆花性狀遺傳屬于伴性遺傳，A正確；

B、親本的基因型為ZbZb、ZBW，F(xiàn)1代公雞的基因型為ZBZb，B錯誤；

C、由于F1代的公雞都是蘆花雞，母雞都是非蘆花雞，故可依據(jù)生產(chǎn)生活的須要，依據(jù)蘆花性狀來淘汰雄雞還是雌雞，C正確；

D、F1代公雞的基因型為ZBZb，母雞的基因型為ZbW，F(xiàn)1代隨機交配子代蘆花雞約占1/2，D正確。

故選B。18.下列關(guān)于基因表達與性狀的關(guān)系，敘述不正確的是（）A.基因可通過限制酶的合成影響代謝而限制性狀B.基因可通過限制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)干脆限制性狀C.基因可在細胞分化過程中發(fā)生選擇性丟失D.表觀遺傳是基因表達和表型發(fā)生可遺傳變更的現(xiàn)象【答案】C【解析】【分析】1、基因?qū)π誀畹南拗品绞剑孩倩蛲ㄟ^限制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)干脆限制生物體性狀；②基因通過限制酶的合成來限制代謝過程，進而限制生物體性狀。2、基因分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達。3、表觀遺傳是指在基因的DNA序列沒有發(fā)生變更的狀況下，基因功能發(fā)生了可遺傳的變更，并最終導致了表型的變更?！驹斀狻緼、由分析可知，基因可通過限制酶的合成影響代謝而限制性狀，A正確；B、由分析可知，基因可通過限制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)干脆限制性狀，B正確；C、基因可在細胞分化過程中發(fā)生選擇性表達，C錯誤；D、表觀遺傳是指生物體基因的堿基序列不變，但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變更的現(xiàn)象，D正確。故選C。【點睛】本題考查基因、蛋白質(zhì)和性狀的關(guān)系，要求考生識記基因限制性狀的兩條途徑；識記表觀遺傳的概念和基因分化的實質(zhì)，能結(jié)合所學的學問精確推斷各選項。19.密碼子確定了蛋白質(zhì)的氨基酸種類以及翻譯的起始和終止。密碼子是指（）A.基因上3個相鄰的堿基 B.DNA上3個相鄰的堿基C.tRNA上3個相鄰的堿基 D.mRNA上3個相鄰的堿基【答案】D【解析】【分析】有關(guān)密碼子，可從以下幾方面把握：

（1）概念：密碼子是mRNA上相鄰的3個堿基；

（2）種類：64種，其中有3種是終止密碼子，不編碼氨基酸；

（3）特點：一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；密碼子具有通用性，即自然界全部的生物共用一套遺傳密碼?！驹斀狻緼、基因中堿基對的排列依次代表遺傳信息，A錯誤；

B、DNA中堿基對排列依次代表遺傳信息，B錯誤；

C、tRNA上3個相鄰的堿基若與信使RNA上密碼子配對，則表示反密碼子，C錯誤；

D、mRNA上3個相鄰的堿基確定一個氨基酸，表示密碼子，D正確。

故選D。20.果蠅作為試驗材料所具備的優(yōu)點，不包括A.比較常見，具有危害性 B.生長速度快，繁殖周期短C.具有易于區(qū)分的相對性狀 D.子代數(shù)目多，有利于獲得客觀的試驗結(jié)果【答案】A【解析】【分析】由于果蠅具有生長速度快、繁殖周期短，身體較小、所需培育空間小，具有易于區(qū)分的相對性狀，子代數(shù)目多、有利于獲得客觀的試驗結(jié)果等優(yōu)點，果蠅常用作生物科學探討的試驗材料?！驹斀狻抗壉容^常見，具有危害性，不是其作為試驗材料的優(yōu)點，A錯誤；果蠅生長速度快，繁殖周期短，B正確；果蠅的染色體數(shù)目少，僅3對常染色體和1對性染色體，相對性狀少而明顯，便于分析，C正確；果蠅繁殖快，子代數(shù)目多，有利于獲得客觀的試驗結(jié)果，D正確?！军c睛】本題涉及到的學問點比較簡潔，主要是識記和積累，記住其具有的優(yōu)點，進而利用解除法選擇正確的答案。二、非選擇題21.多年生草本植物紫花苜蓿的豆莢和種子早期呈綠色，探討者經(jīng)測定發(fā)覺它們含有葉綠素a，且含量隨著種子的成熟漸漸下降。（1）測定葉綠素a含量前要先制備色素提取液。方法是：將待測器官剪碎，放入研缽中，加入少許二氧化硅和碳酸鈣，再加入適量__________進行充分研磨，_________后可獲得色素提取液。（2）紫花苜蓿早期豆莢和種子含有葉綠素a，推想豆莢和種子能進行光合作用的____________，探討者還在早期豆莢和種子中檢測到了固定CO2的酶，其活性較高，推想豆莢和種子還能進行光合作用的____________，前一階段為后一階段供應(yīng)了_____________。（3）紫花苜蓿的豆莢和種子早期能進行光合作用，有助于種子中___________的積累。（4）探討得到紫花苜蓿種子生長期和成熟期豆莢和葉片光合產(chǎn)物安排到種子的相對比例（CR），如圖所示。①據(jù)圖可知，在種子生長期，將自身制造的有機物更多地安排到種子的器官是_________。②在種子成熟期，豆莢對種子的CR下降，其緣由之一是種子對光合產(chǎn)物的需求削減，導致豆莢光合產(chǎn)物的______量降低。（5）由于紫花苜蓿越冬返青時須要養(yǎng)分，因而________（器官）也是光合產(chǎn)物安排的重要碳庫。【答案】(1).無水乙醇(2).過濾(3).光反應(yīng)(4).暗反應(yīng)(5).ATP和NADPH(6).有機物(7).豆莢(8).輸出量(9).根【解析】【分析】1.葉綠體中的色素都能溶解于有機溶劑中，如：丙酮（酒精）等，所以可以用丙酮提取葉綠體中的色素；2.分別色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分別色素。溶解度大，擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢．濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。3.植物在光照條件下進行光合作用，光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進行水的光解，產(chǎn)生ATP和[H]，同時釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原，植物的光合作用受到光照強度、溫度、水分和二氧化碳濃度的影響?！驹斀狻浚?）測定葉綠素a含量前要先制備色素提取液。方法是：將待測器官剪碎，放入研缽中，加入少許二氧化硅和碳酸鈣（或“CaCO3”（2）紫花苜蓿早期豆莢和種子含有葉綠素a，推想豆莢和種子能進行光合作用的光反應(yīng)，探討者還在早期豆莢和種子中檢測到了固定CO2的酶，其活性較高，推想豆莢和種子還能進行光合作用的碳反應(yīng)（或“暗反應(yīng)”），前一階段為后一階段供應(yīng)了ATP和[H]（NADPH），即光合作用的光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]能供應(yīng)暗反應(yīng)利用。（3）紫花苜蓿的豆莢和種子早期能進行光合作用，從而能促進種子中有機物（或“養(yǎng)分物質(zhì)”）的積累。（4）①據(jù)圖可知，在種子生長期，將自身制造的有機物更多地安排到種子的器官是豆莢。②在種子成熟期，豆莢對種子的CR下降，其緣由之一是種子對光合產(chǎn)物的需求削減，導致豆莢光合產(chǎn)物的輸出量降低。（5）由于紫花苜蓿越冬返青時須要養(yǎng)分，此時須要有機物的來源可以是根中儲存的有機物，因而根也是光合產(chǎn)物安排的重要碳庫?！军c睛】熟知色素的提取和分別試驗、光合作用的相關(guān)學問是解答本題的關(guān)鍵，駕馭影響光合作用的環(huán)境因素的影響機理是解答本題的另一關(guān)鍵，讀圖實力是解答本題的必備實力。22.木瓜汁多味甘，養(yǎng)分豐富，是受人寵愛的水果。木瓜環(huán)斑病毒（PRSV，一種單鏈RNA病毒）侵染導致木瓜嚴峻減產(chǎn)?？蒲腥藛T將病毒的復(fù)制酶基因轉(zhuǎn)入木瓜中，得到的抗病毒木瓜可特異性降解PRSV的RNA，原理如下圖所示。DNA鏈aTDNA鏈b①CRNA（虛線）②GRNA（實線）A（1）據(jù)圖可知，轉(zhuǎn)入木瓜細胞中的復(fù)制酶基因經(jīng)過[Ⅰ]____________過程，產(chǎn)生相應(yīng)的RNA。請結(jié)合圖中信息，依次寫出上表中①和②核苷酸的中文名稱：____________、____________。（2）復(fù)制酶是病毒RNA復(fù)制不行缺少酶，因此Ⅰ過程形成的RNA能與PRSV的單鏈RNA通過____________原則相結(jié)合，形成局部雙鏈RNA分子。（3）雙鏈RNA可以被RNA酶降解，抑制了病毒RNA通過____________過程合成蛋白質(zhì)，從而使木瓜獲得了抗病性。（4）雙鏈RNA被降解的機制是生物在漫長的歲月中，經(jīng)過長期____________過程形成的，能夠使宿主細胞降解外來核酸，愛護宿主細胞的基因平安。該機制反過來對病毒形成了選擇壓力，使病毒對這一機制的反抗增加。這體現(xiàn)誕生物往往不是單獨進化的，而是在相互影響中____________。【答案】(1).轉(zhuǎn)錄(2).腺嘌呤脫氧核苷酸(3).尿嘧啶核糖核苷酸(4).堿基互補配對(5).翻譯(6).進化(7).共同進化【解析】【分析】視察題圖，Ⅰ過程表示轉(zhuǎn)錄，II過程表示用病毒的復(fù)制酶基因轉(zhuǎn)錄的RNA能與病毒的單鏈RNA結(jié)合，接著被RNA酶降解。【詳解】（1）由圖可知，Ⅰ過程是以病毒的復(fù)制酶基因的一條鏈為模板，轉(zhuǎn)錄得到RNA的過程；細致視察表格可知，RNA（虛線）是以DNA鏈b作模板進行轉(zhuǎn)錄的，依據(jù)堿基互補配對配對原則，可以推出①和②核苷酸分別為腺嘌呤脫氧核苷酸和尿嘧啶核糖核苷酸。（2）RNA與RNA鏈結(jié)合形成局部雙鏈RNA分子，是通過堿基互補配對原則進行的。（3）病毒RNA通過翻譯可以合成蛋白質(zhì)，由于雙鏈RNA可以被RNA酶降解，因此抑制了病毒RNA的翻譯過程。（4）宿主細胞的這種降解雙鏈RNA的機制是經(jīng)過長期進化過程形成的，生物與生物、生物與無機環(huán)境之間可以共同進化。【點睛】本題以PRSV為背景，考查了中心法則、進化等相關(guān)學問，意在考查考生對相關(guān)學問的識記實力和理解實力以及識圖實力。23.鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產(chǎn)青色蛋，康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋。為探討蛋殼顏色的遺傳規(guī)律，探討者利用這兩個鴨群做了五組試驗，結(jié)果如下表所示。雜交組合

第1組

第2組

第3組

第4組

第5組

康貝爾鴨♀×金定鴨♂

金定鴨♀×康貝爾鴨♂

第1組的F1自交

第2組的F1自交

第2組的F1♀×康貝爾鴨♂

后代所產(chǎn)蛋（顏色及數(shù)目）

青色（枚）

26178

7628

2940

2730

1754

白色（枚）

109

58

1050

918

1648

請回答問題：（1）依據(jù)第1、2、3、4組的試驗結(jié)果可推斷鴨蛋殼的________色是顯性性狀。（2）第3、4組的后代均表現(xiàn)出________現(xiàn)象，比例都接近________。（3）第5組試驗結(jié)果顯示后代產(chǎn)青色蛋的概率接近________，該雜交稱為__________，用于檢驗_________。（4）第1、2組的少數(shù)后代產(chǎn)白色蛋，說明雙親中的____________鴨群混有雜合子。（5）運用____________方法對上述遺傳現(xiàn)象進行分析，可推斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合孟德爾的_______定律?！敬鸢浮?1).青(2).性狀分別(3).3∶1(4).1/2(5).測交(6).F1相關(guān)的基因組成(7).金定(8).統(tǒng)計學(9).基因分別【解析】【詳解】（1）（2）第1組和第2組中康貝爾鴨和金定鴨雜交，不論是正交還是反交，后代所產(chǎn)蛋顏色幾乎為青色。第3組和第4組為F1自交，子代出現(xiàn)了不同的性狀，即出現(xiàn)性狀分別現(xiàn)象，且后代性狀分別比第3組青色︰白色=2940︰1050，第4組︰青色︰白色=2730︰918，都接近于3︰1。所以可以推出青色為顯性性狀，白色為隱性性狀。（3）由上述分析可知康貝爾鴨（白色）是隱性純合子，第5組讓F1與隱性純合子雜交，這種雜交稱為測交，用于檢驗F1是純合子還是雜合子。試驗結(jié)果顯示后代產(chǎn)青色蛋的概率約為1/2。（4）康貝爾鴨確定是純合子，若親代金定鴨均為純合子，則所產(chǎn)蛋的顏色應(yīng)當均為青色，不會出現(xiàn)白色，而第1組和第2組所產(chǎn)蛋的顏色有少量為白色，說明金定鴨群中混有少量雜合子。（5）本試驗采納了統(tǒng)計學的方法對試驗數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，可知鴨蛋殼的顏色受一對等位基因限制，符合孟德爾的基因分別定律。24.上個世紀60年頭，我國科學家鮑文奎通過一般小麥（6n=42）和黑麥（2n=14）培育新的高產(chǎn)黑麥品系。（1）一般小麥染色體組成可以用AABBDD表示，黑麥的染色體組成可以用EE表示，其中一個大寫字母表示________，E含有__________條染色體。（2）一般小麥與黑麥雜交，子代為_________倍體，因其無同源染色體，在減數(shù)分裂過程中無法___________，不能產(chǎn)生正常配子，導致不育。（3）用秋水仙素處理（2）中子代幼苗的尖端，可以誘導___________，從而獲得高產(chǎn)黑麥品系。（4）推想高產(chǎn)黑麥品系與一般小麥不是同一個物種，依據(jù)是_______________?！敬鸢浮?1).1個染色體組(2).7(3).四(4).聯(lián)會(5).染色體加倍(6).黑麥品系與一般小麥雜交子代不行育（黑麥品系與一般小麥雜交雜交子代無法產(chǎn)生正常配子或存在生殖隔離）【解析】【分析】自然狀態(tài)下，一般小麥（AABBDD）與黑麥（MM）雜交產(chǎn)生的后代細胞中含有4個染色體組，為四倍體（ABDM），但由于三個一般小麥的染色體組，一個黑麥染色體組，減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂導致不育，再經(jīng)過秋水仙素處理獲得八倍體高產(chǎn)黑麥（AABBDDMM）。題?！驹斀狻浚?）一般小麥染色體組成可以用AABBDD表示，黑麥的染色體組成可以用MM表示，其中一個A表示1個染色體組，而一般小麥（6n=42）為六倍體，一個染色體組還有7條非同源染色體，即E含有7條非同源染色體。

（2）一般小麥（AABBDD）與黑麥（MM）雜交，子代為染色體組成為ABDM，即含有四個染色體組，為四倍體，因為沒有同源染色體在減數(shù)分裂過程中無法聯(lián)會，不能產(chǎn)生正常配子，導致不育。

（3）用秋水仙素處理（2）中子代幼苗的尖端，可以誘導染色體數(shù)目加倍，從而獲得高產(chǎn)黑麥品系。

（4）自然狀態(tài)下，一般小麥與黑麥雜交產(chǎn)生的后代細胞中含有4個染色體組，由于三個一般小麥的染色體組，一個黑麥染色體組，雜交子代減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂而不育，表明兩者之間存在生殖隔離，也就是說高產(chǎn)黑麥品系與一般小麥不是同一個物種。【點睛】本題以八倍體高產(chǎn)黑麥的培育過程為例，考查了染色體變異、多倍體育種的相關(guān)學問，意在考查考生分析問題和解決問題的實力，屬于中檔。25.下圖中編號①-⑤的圖像是顯微鏡下視察到的某植物（2n=24）減數(shù)分裂不同時期的細胞圖像，請據(jù)圖回答下列問題。（1）取該植物解離后的花藥，搗碎后置于載玻片上，滴加_________染色1~2min，壓片后制成臨時裝片。在光學顯微鏡下，視察細胞中__________的形態(tài)、數(shù)目和分布，以此作為推斷該細胞所處分裂時期的依據(jù)。（2）上述細胞分裂圖像中，圖③所示細胞中同源染色體聯(lián)會，形成_________體，位于同源染色體上的等位基因會隨著_____________的交叉互換而發(fā)生交換，導致_________。（3）圖②所示細胞所處的細胞分裂時期是_______期，該細胞中有________條染色體。（4）請將上述視察到的細胞圖像按減數(shù)分裂的時序進行排序：①→________________（填寫圖中數(shù)字）。【答案】(1).堿性染料（龍膽紫、醋酸洋紅）(2).染色體(3).四分(4).非姐妹染色單體(5).基因重組(6).減數(shù)第一次分裂后期(7).24(8).③→②→⑤→④【解析】【分析】分析題圖：圖中①～⑤是顯微鏡下拍到的二倍體植物（2n=24）的減數(shù)分裂不同時期的圖象，其中①細胞處于減數(shù)第一次分裂間期；②細胞處于減數(shù)第一次分裂后期；③細胞處于減數(shù)第一次分裂前期；④細胞處于減數(shù)其次次分裂末期；⑤細胞處于減數(shù)其次次分裂后期?！驹斀狻浚?）染色體易被堿性染料染成深色，因此視察細胞減數(shù)分裂試驗中，需用堿性染料（如龍膽紫或醋酸洋紅）對染色體進行染色，通過視察染色體的形態(tài)和數(shù)目確定細胞所處的時期。（2）圖③所示細胞中同源染色體聯(lián)會，形成四分體，同源染色體上的等位基因會隨著非姐妹染色單體的交叉互換而發(fā)生交換，導致基因重組。（3）圖②所示細胞同源染色體分別，時期是減數(shù)第一次分裂后期，該細胞中有24條染色體。（4）依據(jù)分析可知，減數(shù)分裂的時序：①→③→②→⑤→④?！军c睛】本題結(jié)合細胞分裂圖象，考查視察細胞減數(shù)分裂試驗，要求考生識記減數(shù)分裂不同時期的特點，能依據(jù)圖中染色體行為精確推斷各細胞所處的時期；識記視察細胞減數(shù)分裂試驗的步驟，明確染色體易被堿性染料染成深色。26.請閱讀下面的科普短文，并回答問題：表觀遺傳現(xiàn)象在生物體的生長發(fā)育過程中普遍存在。表觀遺傳機制在特定的時間通過調(diào)控特定基因的表達而影響細胞分裂、分化以及代謝等生命活動。探討發(fā)覺，組成染