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《文化苦旅》讀后感(范文五篇)認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的《文化苦旅》讀后感(范文五篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧?!段幕嗦谩纷x后感(范文五篇)1這個(gè)人憑借著他對(duì)蘊(yùn)藏了幾千年的中華歷史文化精髓的理解力和感悟力,孕育了《文化苦旅》這部令人贊嘆不已的著作。第一次與余秋雨的文章邂逅是在初中學(xué)過(guò)的一篇課文《信客》,至使至今,我仍不忘《信客》刻畫(huà)的那個(gè)誠(chéng)信無(wú)私·善良厚道的信客形象。他表達(dá)出來(lái)的文字也是給人一種質(zhì)樸典雅·精辟而暢達(dá)的感覺(jué)。拿起《文化苦旅》,我的心情是沉重而有壓力的,“文化苦旅”顧名思義,這一條文化苦旅是艱辛的。一改以前的輕松灑脫,文字多了份蒼老和沉重?!岸嗲閼?yīng)笑我早生華發(fā)”,余秋雨說(shuō):“對(duì)歷史的多情總會(huì)加重人生的負(fù)載,由歷史滄桑引發(fā)人生滄桑感?!碧妊鹪跉v史的海洋中,他深深地陷入了他的思緒中,因中華民族文化的興衰得失而或喜或悲。廬山,生疏而又認(rèn)識(shí)的名字,在這里詮釋了它的價(jià)值意義。一個(gè)曾經(jīng)古文人們寄情療心的佳景,像一個(gè)埋藏著千年秘密的滄桑老人。從“走向三疊泉的漫漫山道上,我產(chǎn)生了大容鑄感”到“誰(shuí)也沒(méi)有逃開(kāi),反都抬起頭來(lái)仰望,沒(méi)有感嘆,沒(méi)有議論,默默的站立著,袒示者濕淋淋的生命。”這是它的魅力,瀑布的狂暴·宏偉,甚至是浩浩蕩蕩的氣魄,不止沖擊了作者,也震撼了我的心魄。他說(shuō),文人也萎靡柔弱,只要被這種奔渾所裹卷,倒也能吞吐千年。結(jié)果就在這看似尋常的佇立瞬間。人·歷史·自然混沌地交融在一起了。在“道士塔”中,我體會(huì)到作者對(duì)文物遺失的痛心與憤懣。在“陽(yáng)關(guān)雪”中,作者尋陽(yáng)關(guān),憶王維,感受歷史的凄美與哀傷。在“沙源隱泉”中,我仿佛看到作者站在鳴沙山上,俯瞰月牙泉,眼中滿憐惜與驚訝,然后心中鳴起了天樂(lè)般的梵唄??嗦?,不是身體上的勞累,而是思想上的跌宕,是作者對(duì)于文化的思考和追求,以及一種對(duì)于逝去的苦澀的回味。他說(shuō),我不敢對(duì)我們過(guò)于龐大的文化有什么祝祈,卻希望自己筆下的文字能有一種苦澀的后的回味,焦灼的會(huì)心,冥思的后的放松,蒼老后的年輕。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”靜下心來(lái),將“文化”含在嘴里細(xì)細(xì)的咀嚼,也是別有一番滋味的?!段幕嗦谩纷x后感(范文五篇)2讀到這里我的腦中也開(kāi)始了一片慘白,可這也只是悲劇的開(kāi)始。有時(shí)候會(huì)想一想,事情到了什么程度才可以說(shuō)是悲???莎士比亞寫(xiě)出了《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》。他們只是一小部分人的悲哀,就已經(jīng)是悲劇了??墒且粋€(gè)民族的悲哀又該怎樣訴說(shuō)?還有什么比失去自己國(guó)家文化更為悲傷事情?一個(gè)民族的悠久的文化都沒(méi)有了,這個(gè)民族怎能不消亡?王道士完全不能明白,這天早晨,他打開(kāi)了一扇轟動(dòng)世界的門戶。一門永久性的學(xué)問(wèn),將靠著這個(gè)洞穴建立。無(wú)數(shù)才華橫溢的學(xué)者,將為這個(gè)洞穴耗盡終生。中國(guó)的榮耀和恥辱,將由這個(gè)洞穴吞吐。有時(shí)候真的很高興中國(guó)并不是沒(méi)有不懂書(shū),不重書(shū)之人。很是慶幸文化遺產(chǎn)沒(méi)被搬空,還剩下了一些。但是王道士既不懂書(shū)又不重書(shū),他用這些書(shū)交換來(lái)了一些銀兩,一個(gè)山洞的經(jīng)卷,只是換了些銀兩!我卻根本不可能去恨他,他什么也不懂。所以將這些恨轉(zhuǎn)給了斯坦因他們,可惜我沒(méi)有深厚的學(xué)識(shí),我不能像余秋雨說(shuō)的那樣攔下他們的車,比比學(xué)問(wèn)的高低。我不想聽(tīng)他們說(shuō)些什么:我們無(wú)力研究。只是想請(qǐng)他們停下車:什么都成,就是不能這么悄悄地運(yùn)走祖先給我們的遺贈(zèng)。斯坦因他們的行為是強(qiáng)盜的行為。強(qiáng)盜又要如何研究敦煌文化?余秋雨比我想的要深。這是一定的。攔下了又能怎樣?我不經(jīng)又嘆息了,要是車隊(duì)果真被我攔下來(lái)了,然后怎么辦呢?我只得送繳當(dāng)時(shí)的京城,運(yùn)費(fèi)姑且不計(jì)。但當(dāng)時(shí),洞窟文獻(xiàn)不是卻也有一筆送京的嗎?其情景是,沒(méi)裝木箱,只用席子亂捆,沿途官員伸手進(jìn)去就取走一把,在哪兒歇腳又得留下幾捆,結(jié)果,到京城時(shí)宜零零落落,不成樣子。偌大的中國(guó),竟存不下幾卷經(jīng)文!比之于被官員大量糟踐的情景,我有時(shí)甚至想狠心說(shuō)一句:寧肯存放在倫敦博物館里!這句話中就說(shuō)得不太舒心。被我攔住的車隊(duì),究竟應(yīng)該駛向哪里?這里也難,那里也難,我只能讓他停住在沙漠里然后大哭一場(chǎng)?!段幕嗦谩纷x后感(范文五篇)3親愛(ài)的朋友,當(dāng)你翻開(kāi)《文化苦旅》,是不是也像我一樣感慨:余秋雨先生怎的這么有才華?無(wú)論在哪個(gè)文化景點(diǎn)前,他怎么都能浮想聯(lián)翩,引經(jīng)據(jù)典?還有歷代的文人墨客,為什么往往也能在登高臨遠(yuǎn)時(shí)賦詩(shī)作文?他們,是怎樣做到的呢?究其根本,在于他們行走時(shí),并非“空手”來(lái)的,他們來(lái)的時(shí)候,早已在行囊里儲(chǔ)備了足夠的情懷,一有契機(jī),自然就文如泉涌。李白沒(méi)有儲(chǔ)備足夠的傲岸情懷,怎能吟誦“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”?杜甫沒(méi)有儲(chǔ)備足夠的愛(ài)國(guó)情懷,哪能“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”?蘇軾沒(méi)有儲(chǔ)備足夠的曠達(dá)情懷,就不會(huì)“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”。這些詩(shī)文,不僅在描繪大好山河,也是在用他們的深情和睿智在和我們溝通。那么,他們的情懷又是從何而來(lái)的呢?一曰讀書(shū),二曰行路。是的',讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。在我們還是小孩子的時(shí)候,我們認(rèn)識(shí)的人往往很有限,知道的事情也很少,更別說(shuō)去鑒別和評(píng)論了。是書(shū)籍,打開(kāi)我們認(rèn)知的大門,使我們了解上下五千年,縱橫十萬(wàn)里的奇聞異事,在我們心里打下是非的框架,在我們心靈的土壤里,埋下一顆情懷的種子,等待時(shí)機(jī)長(zhǎng)得清晰明媚起來(lái)。這個(gè)時(shí)機(jī),就是適時(shí)的實(shí)踐。上路之前要備好情懷,備好情懷不上路,對(duì)世界的認(rèn)知仍然是淺薄的。正如陸游所說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!辈挥H眼去看看,熱帶南國(guó)的人不能真正知道雪花究竟是什么;生在平原的人不用腳去丈量一下,怎么知道蜀道到底有多高?從不曾失去過(guò)的人,又怎么能體會(huì)失去的痛苦,又怎么會(huì)有失而復(fù)得的喜悅?你少年時(shí)認(rèn)的字,讀的書(shū),會(huì)在某個(gè)時(shí)機(jī)突然變得鮮明起來(lái),如同茫茫雪地里綻放的第一朵紅梅,有了顏色、味道、質(zhì)感和溫度。你讀的書(shū)越多,你由一個(gè)人、物,一件事,所能連綴起來(lái)的網(wǎng)就越大,你對(duì)世界的認(rèn)識(shí),漸漸就成了春色滿園。這樣,你對(duì)世界就會(huì)有自己的鑒別,有了屬于自己的情懷。當(dāng)你的情懷的行囊裝滿時(shí),你再上路,你就會(huì)和余秋雨先生一樣,觸目皆風(fēng)雨,下筆如有神了?!段幕嗦谩纷x后感(范文五篇)4在這次短暫的節(jié)假日里,我讀完了《文化苦旅》這本書(shū),閱讀時(shí)間雖短,但它卻給我留下了很深的印象。在這本書(shū)中,絕大部分的文字都貫徹了這樣一個(gè)主題:對(duì)中國(guó)文化的追溯、思索和反問(wèn)。余秋雨憑著他那獨(dú)特的和寫(xiě)作手法,在《文化苦旅》中對(duì)許多城市、小鎮(zhèn)和它的人文景觀所蘊(yùn)含著的文化底蘊(yùn)乃至整個(gè)中國(guó)文化精神進(jìn)行追溯、反問(wèn)和思索。憑借山水風(fēng)物尋求文化靈魂和人生秘諦,探索中國(guó)文化的歷史命運(yùn)和中國(guó)文人的人格構(gòu)成,是這本書(shū)的主調(diào)。在書(shū)中,作者對(duì)具體的山水名勝的風(fēng)貌幾乎不置一詞,他的過(guò)人之處就是在點(diǎn)明某地之后,就以類似電影中鏡頭切換的形式凝造出濃郁而深沉的人文圖景。緊跟著進(jìn)入直抒式的詠嘆,這種詠嘆以熾烈的情感和夸張的言詞力求先聲奪人。繼而以縱橫四海的氣勢(shì)揮灑著對(duì)中古文化歷史的種。種遐想和議論,使讀者為文章的情緒所感染,不知不覺(jué)中接受余秋雨的文化底蘊(yùn)、人文精神、心路歷程等的影響。這種創(chuàng)作意念,始終貫穿于整部《文化苦旅》之中。在《文化苦旅》中,余秋雨反復(fù)嚴(yán)厲拷問(wèn)歷史,其中,出現(xiàn)了很多悲劇事物和悲劇人物,卻很少提及他對(duì)1949年以來(lái)的歷史,很少讓人感受到其自身心靈世界的隱秘。也許是當(dāng)代歷史過(guò)于敏感,因此作者不敢越雷池半步?另外,在《西湖夢(mèng)》中,作者又怎么知道"背著香袋來(lái)到西湖朝拜的善男信女,心中并無(wú)多少教義的蹤影,眼角卻時(shí)時(shí)關(guān)注著桃紅柳綠、莼菜醋魚(yú)"?外國(guó)的教堂不大多是建在喧鬧的城市中嗎?類似這樣的議論,在書(shū)中還有一些。這不禁讓人疑心,余秋雨在發(fā)表議論時(shí),有時(shí)提出的簡(jiǎn)單問(wèn)題反而把情況弄得復(fù)雜。我覺(jué)得,憑借《文化苦旅》,余秋雨可以在新中國(guó)的散文史上占一席之地。雖然其中不免有矯情之處,甚至有硬傷,但那種思考與提出的問(wèn)題卻是無(wú)可回避的。尤其是其中對(duì)"健全文化人格"的呼喚。《文化苦旅》讀后感(范文五篇)5看過(guò)余秋雨的這種短文我深有感觸,他的每一篇文章都帶來(lái)我一次心靈的洗禮,很是震撼人心,但最讓我很喜歡的還是他的廢墟本文,它里邊得話深深危害著我的觀念,在巨大數(shù)的人都覺(jué)得詳細(xì)才算是美麗的時(shí)期。他卻明確提出了一個(gè)能夠說(shuō)成極具特色的念頭廢墟也是一種美,或許蔥綠的葉片代表著期待,但是誰(shuí)又能否認(rèn)漂落的看秋葉就并不是一次生命的循環(huán)嗎,就并不是另一個(gè)新的生命的剛開(kāi)始,枯葉是大家心里廢墟的代表,但是它卻授予著不一樣的精彩的精彩紛呈,難道說(shuō)不是嗎?圓明園曾代表著皇室高雅的真實(shí)身份和無(wú)窮的財(cái)富,但是如今在我們?cè)诨厥走^(guò)去式,看到的也是些什么?是一幅殘缺不全破破爛爛的景色,大家早已難以去想像它曾經(jīng)的我們過(guò)的這些無(wú)悔這一生。當(dāng)有些人明確提出修補(bǔ)圓明園的情況下,有的人卻站出去否認(rèn)了,由于即便修補(bǔ)了它原來(lái)的容顏又能如何呢?這些以前遭到過(guò)的羞辱歷史時(shí)間就能消退在歷史時(shí)間的紀(jì)錄里嗎?回答是自然不容易了,殘缺不全的圓明園,一個(gè)廢墟一般的存有,也是一種美,極具特色的一種美,由于這一殘缺不全一樣的廢墟的存有才使我們更為銘記了歷史時(shí)間慘痛的教訓(xùn)和慘象,廢墟是一種美,慘忍而真正存有的美。它是不容易因?yàn)樗牟辉敿?xì)而被大家所丟棄,反過(guò)來(lái)的,大家總是更為還記得它,它可能始終的被大家收藏在心里深刻的哪個(gè)角落里

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