新學(xué)期計(jì)劃集錦8篇

【實(shí)用】新學(xué)期計(jì)劃集錦8篇時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的新學(xué)期計(jì)劃8篇，歡迎閱讀與收藏。新學(xué)期計(jì)劃篇1新的學(xué)期，學(xué)生會(huì)除要配合學(xué)校開展學(xué)生各項(xiàng)工作外，我們還要注重以下幾方面的建設(shè)：1、挑選干事。要求干事參與到每次具體工作中來(lái)并對(duì)每個(gè)干事參與活動(dòng)進(jìn)行記錄。2、全校學(xué)風(fēng)檢查工作。通過(guò)學(xué)風(fēng)檢查來(lái)達(dá)到督促同學(xué)充分利用好晚自習(xí)時(shí)間的目的。在新學(xué)期，學(xué)風(fēng)檢查我想安排這方面的，招干后可以立即開展。3、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我們都是剛踏出高中的，為促進(jìn)大家適應(yīng)社會(huì)認(rèn)清一些現(xiàn)實(shí)，推薦有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)進(jìn)行交流。(生活中遇到形形色色的人和方方面面的事各抒己見，加在一起多了，從中多少會(huì)有所收獲)4、考試。對(duì)于那些學(xué)校不強(qiáng)制參加的過(guò)級(jí)考試或資格考試。鼓勵(lì)同學(xué)在學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，多參加些其他考試，為今后步入社會(huì)增加自身分量。這方面要聯(lián)系招生考試辦等，我們也不太了解各方面的考試。5、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。對(duì)于專業(yè)的認(rèn)識(shí)和課程的學(xué)習(xí)，探討各自的看法和認(rèn)識(shí)。知識(shí)分子共享，我們的干事在一起專業(yè)有不同的，正好可以促進(jìn)大家的博聞。6、專業(yè)活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)在學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)根本就沒(méi)有以前的那樣的熱情了，被一點(diǎn)一點(diǎn)的毀滅了，學(xué)院盡可能地舉行一次專業(yè)情況、專業(yè)方向等介紹的活動(dòng)。讓同學(xué)了解到自己的專業(yè)，培養(yǎng)出對(duì)本專業(yè)的信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。(介紹基調(diào)一定是積極的鼓勵(lì)性的、因?yàn)橥瑢W(xué)本身就沒(méi)信心)7、后期工作。我覺(jué)得應(yīng)該有著為雨綢繆的眼光，不要等到快走出校園時(shí)才來(lái)關(guān)注就業(yè)?？戳穗娨暪?jié)目“職來(lái)職往”我深刻體會(huì)到當(dāng)你面對(duì)面試時(shí)就是考驗(yàn)?zāi)阕鍪碌膱A滑。所有條件允許會(huì)組織模擬招聘會(huì)。就業(yè)指導(dǎo)會(huì)，應(yīng)聘指導(dǎo)會(huì)等相關(guān)活動(dòng)，起到明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，高漲學(xué)習(xí)熱情的作用。8、積極配合校團(tuán)委學(xué)生會(huì)及其他部門開展活動(dòng)。新學(xué)期計(jì)劃篇2新的學(xué)期開始了，我當(dāng)上了體育委員。同學(xué)們都知道我的體育很差，上學(xué)期我還得到了跑步“第三名”的“好成績(jī)”，我不說(shuō)大家也知道是倒數(shù)。我得了這樣的成績(jī)，可想而知，我競(jìng)選體委時(shí)是下了多大的決心，這也是對(duì)我自己能力的一次考驗(yàn)。因?yàn)槲沂求w育委員，所以，我考慮的都是我不擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目。以往，我跑步跑上三四圈，左胸就會(huì)劇烈的疼痛，直到現(xiàn)在還是。有時(shí)，長(zhǎng)達(dá)二十多分鐘!心想，我要是真正上任之后，一定會(huì)克服困難，征服自己!這就是我要競(jìng)選體育委員的原因。我希望能快點(diǎn)上任，我抱著滿懷的希望回到了位置上，老師說(shuō)，各個(gè)委員都可以上任了!我一蹦三尺高，恨不得拿彩帶慶祝我上任。今天，是我上任的第一天，我打算“新官上任三把火”。我第一次組隊(duì)時(shí)，站到了以往信禹馳站在的這個(gè)位置上，對(duì)大家發(fā)號(hào)施令，威風(fēng)凜凜的樣子，在我身上好像被施了魔法一樣突然不見了!但我還是順利的把隊(duì)帶回班級(jí)，第二次，我適應(yīng)了領(lǐng)隊(duì)，順理成章得完成了領(lǐng)隊(duì)任務(wù)，可接下來(lái)迎接我的是一個(gè)更難的挑戰(zhàn)——大課間跑操。我需要領(lǐng)著全班同學(xué)跑操，我跑著跑著忽然覺(jué)得手很酸，腿很麻，左胸開始疼，呼吸急促，我在心里對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)持!堅(jiān)持!一定要堅(jiān)持住!我還是出色地完成了領(lǐng)隊(duì)任務(wù)，我不禁向自己豎起了大拇指。既然當(dāng)上了體育委員，就要提高體質(zhì)，帶領(lǐng)大家鍛煉身體。體育課是運(yùn)動(dòng)健將的天堂，是體育差生的地獄，現(xiàn)在，讓我?guī)ьI(lǐng)大家去體育課地點(diǎn)，可我一提起這件事啊，我臉上都發(fā)燒，本應(yīng)該去東北角的，結(jié)果我把大家?guī)У搅宋鞅苯?，后?lái)因?yàn)橛辛藯畛鹊闹更c(diǎn)才到地方，真是羞死了!我一定要加強(qiáng)鍛煉身體，積極配合老師，做一個(gè)合格又出色的體育委員。接下來(lái)我要說(shuō)的是學(xué)習(xí)計(jì)劃，我要考個(gè)好成績(jī)，是老生常談了。我的計(jì)劃是積極舉手發(fā)言，把字練好。字如其人嘛!如果你想要漂亮的話就好好練字吧!新學(xué)期計(jì)劃篇3光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，充滿快樂(lè)的暑假過(guò)去了，我們迎來(lái)了一個(gè)充滿希望的新的學(xué)期，我們要用更好的表現(xiàn)來(lái)迎接這個(gè)學(xué)期，好好邁入四年級(jí)的大門。在新的學(xué)期里，我首先要給給自己制定一個(gè)新的目標(biāo)和一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我計(jì)劃每天早晨聽英語(yǔ)15分鐘，中午看課外書半小時(shí)，晚上寫完作業(yè)可以練棋八幅圖，這樣一來(lái)，我就可以提高我的英語(yǔ)聽力水平面，寫作水平面和象棋開局布子、中局戰(zhàn)術(shù)及殘局殺法水平。目標(biāo)呢，我爭(zhēng)取自己在這學(xué)期象棋可以升為一級(jí)棋士。所以說(shuō)我現(xiàn)在要向著目標(biāo)而奮斗，要多加練習(xí)殺法和布棋。也要按計(jì)劃所寫的去做，還需要堅(jiān)持去做這些事，不能放棄，半途而廢或是做一天，玩一天。要一直向目標(biāo)去努力，按照計(jì)劃去執(zhí)行。我相信，如果我這樣堅(jiān)持下去，一定能超越目標(biāo)的！新學(xué)期計(jì)劃篇4一、教學(xué)指導(dǎo)思想：義務(wù)教育階段的英語(yǔ)課程應(yīng)貫徹德、智、體全面發(fā)展的方針，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和綜合學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)英語(yǔ)課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想情感教育，使學(xué)生了解并尊重其他國(guó)家和民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，更好地理解并熱愛中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；擴(kuò)展學(xué)生的文化科學(xué)知識(shí)，豐富他們的文化生活經(jīng)歷，提高他們的思想品德修養(yǎng)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力，逐步形成有效的學(xué)習(xí)策略。二、教學(xué)目標(biāo)與要求：讓學(xué)生通過(guò)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，能就熟悉的話題用英語(yǔ)與老師和同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭交流，能對(duì)事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述并做出自己的判斷。具體目標(biāo)與要求：（聽）：1.能聽懂教師用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行提問(wèn)和簡(jiǎn)單的對(duì)事物進(jìn)行描述；2.能在聽懂所學(xué)的對(duì)話，理解語(yǔ)篇大意。（說(shuō)）：1.能就課文內(nèi)容進(jìn)行問(wèn)答，并能復(fù)述對(duì)話大意；2.能就熟悉的題材，利用圖片、錄像、多媒體等情景提示，根據(jù)要求進(jìn)行表述和表達(dá)；3.能在日常交際中就熟悉的話題進(jìn)行交流。（讀）：1.能獨(dú)立閱讀生詞率不超過(guò)3％的題材熟悉的文章，理解語(yǔ)篇大意，獲取有關(guān)信息。2.能理解日常生活中的內(nèi)容簡(jiǎn)單的對(duì)話話小故事等文字材料。（寫）：1.能用書寫體熟練、清楚地書寫，大小寫、詞距、標(biāo)點(diǎn)等運(yùn)用正確、規(guī)范；2.能仿照學(xué)過(guò)的題材或話題，利用所給的范例寫簡(jiǎn)單的書信、便條、通知等；能按要求筆頭轉(zhuǎn)述所聽、所讀的簡(jiǎn)單內(nèi)容。（語(yǔ)音）：1.能正確、連貫、流暢地朗讀課文或略淺于課文的文段；2.在口頭表達(dá)中，語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏自然，語(yǔ)音基本正確。三、教材分析：小學(xué)英語(yǔ)教材為人教版，三四年級(jí)為新版，英語(yǔ)教材語(yǔ)法點(diǎn)很多，也很復(fù)雜，雖然沒(méi)有前幾冊(cè)書單元多，但是比前幾冊(cè)內(nèi)容要深很多。這就需要教師與學(xué)生把功夫下在平時(shí)。五六年級(jí)人教版英語(yǔ)更加難以掌握一些，分為六個(gè)單元，涉及到過(guò)去時(shí)將來(lái)時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)等不同事態(tài)，生詞量適中。需要對(duì)學(xué)困生關(guān)注和幫助。四、學(xué)生狀況分析：經(jīng)過(guò)上一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫能力都有了很大的提高，基本達(dá)到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，但仍有小部分學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)?nèi)圆唤艘?，?duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了畏難情緒。這部分學(xué)生落后的原因主要有：（1）學(xué)習(xí)態(tài)度不端正；（2）部分學(xué)生的家長(zhǎng)采取無(wú)可奈何的管理任其發(fā)展，這助長(zhǎng)了學(xué)生不嚴(yán)格要求自己的氣焰，也增添了教師管理的難度；（3）學(xué)生的基礎(chǔ)差，成績(jī)無(wú)法進(jìn)步，情緒消沉、對(duì)自己自暴自棄，放棄自己的追求。因此，對(duì)于成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生，教師應(yīng)該更多關(guān)注如何使其已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲，爭(zhēng)取在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得更大的成功；對(duì)于成績(jī)不太另人滿意的學(xué)生，要特別做好補(bǔ)差工作。重點(diǎn)工作1.認(rèn)真鉆研教材，改進(jìn)教法，堅(jiān)持每周集體備課。2.繼續(xù)做好中小學(xué)的銜接，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣3.注意傳授知識(shí)與及時(shí)評(píng)價(jià)相結(jié)合4.注意課內(nèi)操練和課外積累相結(jié)合，繼續(xù)抓好課間口語(yǔ)操練，措施1、每周背誦兩篇對(duì)話2、每周記20個(gè)生詞，5個(gè)地道的常用句子或名言、習(xí)語(yǔ)。3、每周閱讀三篇英文故事。4、規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果。5、堅(jiān)持日測(cè)、周測(cè)、月測(cè)的形成性評(píng)價(jià)制度：對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)行量化制度，每日、每周、每月都要給學(xué)生檢驗(yàn)自己努力成果的機(jī)會(huì)，讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。6、建立筆記本和預(yù)習(xí)本，不定時(shí)抽查，養(yǎng)成良好寫作習(xí)慣。7、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行專門輔導(dǎo)，布置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步，小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂(lè)。8、注重學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍：9、實(shí)施“任務(wù)型”的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力?？偠灾緦W(xué)期在教學(xué)上要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，深入鉆研教材，提高課堂效率，盡量用最少的時(shí)間完成教育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生在新的學(xué)期思想、學(xué)習(xí)更上一層樓。新學(xué)期計(jì)劃篇5新學(xué)期英語(yǔ)教研組的工作將圍繞本校工作核心“策略引領(lǐng)、課堂滲透、拓展課程、主動(dòng)發(fā)展”開展。全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部規(guī)劃課題“體驗(yàn)學(xué)習(xí)與語(yǔ)感形成母語(yǔ)教學(xué)試驗(yàn)”的子課題“基于母語(yǔ)環(huán)境的英語(yǔ)自主性閱讀與表達(dá)能力培養(yǎng)途徑研究”即將結(jié)題，我們要進(jìn)一步提升教師的教育科研工作水準(zhǔn)。以新一輪課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施為抓手，在實(shí)現(xiàn)]教師的專業(yè)化發(fā)展的'同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，減負(fù)增效，努力探索新的課堂教學(xué)模式，從而提高課堂教學(xué)有效性，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的學(xué)生。本學(xué)期內(nèi)，英語(yǔ)組計(jì)劃開展多項(xiàng)工作。在此，制定如下計(jì)劃：一，加強(qiáng)落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作。在備課-上課-作業(yè)-輔導(dǎo)-考試這一系列環(huán)節(jié)上，要做到常規(guī)化、制度化。尤其要針對(duì)備課和作業(yè)兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查：通過(guò)優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升合格率和優(yōu)良率；優(yōu)化作業(yè)布置，提高批改質(zhì)量。通過(guò)教師的自覺(jué)行為，通過(guò)崇高的師德、高度的主人翁精神來(lái)保障教學(xué)行為的正常開展，為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高打好基礎(chǔ)。二，落實(shí)教研組、備課組活動(dòng)，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。本學(xué)期開展的7——8次教研組、備課組活動(dòng)中，每次學(xué)習(xí)必須定主講人、定主題：包括新的教學(xué)理念在課堂教學(xué)中的落實(shí)、對(duì)單元內(nèi)容新教法的探討，在學(xué)習(xí)“二期課改”新理念的基礎(chǔ)上，與本校學(xué)生實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。老師們將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行..，積極探討解決問(wèn)題的良策，及時(shí)分享行動(dòng)研究的結(jié)果。結(jié)合公開課的教學(xué)交流、日常的教學(xué)開展整體備課，聽課、評(píng)課活動(dòng)。精選個(gè)人積累的資料（至少4份）上傳到浦東教育資源.三，優(yōu)化組內(nèi)的聽課活動(dòng)。每位教師每學(xué)期完成聽課10節(jié)，其中4節(jié)需在聽課后一周內(nèi)填寫、上交教導(dǎo)處隨堂下發(fā)的評(píng)課表。在確保每位老師校級(jí)公開教學(xué)的前提下，歡迎組內(nèi)外老師參與隨堂聽課活動(dòng)，之后及時(shí)評(píng)課議課，明確授課教師在課堂教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)以便以后的改進(jìn)，讓老師從每次教學(xué)實(shí)踐中獲益。本學(xué)期，我組將根據(jù)課題推進(jìn)的要求，結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)（如開放日、網(wǎng)上發(fā)布優(yōu)秀教學(xué)成果），開展對(duì)各種課型（新課、復(fù)習(xí)課、活動(dòng)課、試卷分析課）的教學(xué)模式探討，探究各種有效的教學(xué)方法，爭(zhēng)取上出實(shí)用的、為學(xué)生服務(wù)的好課。四，關(guān)注學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生，適時(shí)予以援助。組織學(xué)生分年級(jí)參加豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，唱英語(yǔ)歌曲、欣賞英語(yǔ)原版片、表演英語(yǔ)課本劇，提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意識(shí)，讓活動(dòng)為學(xué)習(xí)添活力。開展在控制好作業(yè)量的前提下，提倡教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況的精選習(xí)題。最好能根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，適當(dāng)分層要求。同時(shí)，教師在自主、認(rèn)真批閱的基礎(chǔ)上，實(shí)行班級(jí)講評(píng)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，從而減小學(xué)生學(xué)習(xí)上的差距，努力做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。五，開設(shè)拓展型、探究型課程，搭建平臺(tái)展示學(xué)生風(fēng).。英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)原版片欣賞和空中英語(yǔ)教室已成為學(xué)生鐘愛的課程，分年級(jí)舉辦英語(yǔ)單詞比賽、報(bào)刊閱讀比賽和編寫英語(yǔ)小報(bào)比賽，為學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果搭建平臺(tái)。做好市級(jí)國(guó)家級(jí)競(jìng)賽的組織輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取在今年的全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)能力競(jìng)賽、世博英語(yǔ)競(jìng)賽和科普英語(yǔ)競(jìng)賽中收獲更多的獎(jiǎng)項(xiàng)。六，加強(qiáng)課題研究與課堂教學(xué)的整合。目前，全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部規(guī)劃課題“體驗(yàn)學(xué)習(xí)與語(yǔ)感形成母語(yǔ)教學(xué)試驗(yàn)”的子課題“基于母語(yǔ)環(huán)境的英語(yǔ)自主性閱讀與表達(dá)能力培養(yǎng)途徑研究”已進(jìn)入結(jié)題階段。通過(guò)研究，教師的教學(xué)觀念有了改變，教師的教學(xué)方式有了改進(jìn)，教師的課堂教學(xué)水平得到提高。下一步要加強(qiáng)課題研究與課堂教學(xué)的整合，形成教師案例、論文匯編及學(xué)生的作品.。我們要在課堂實(shí)踐中就某一點(diǎn)重點(diǎn)突破，獲得反思，再提煉為經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)。將已經(jīng)獲得的研究成果進(jìn)行推廣，激發(fā)、保持各個(gè)層面的學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生愿學(xué)、會(huì)學(xué)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力得以提高。以上幾個(gè)方面是我們的初步設(shè)想。我們將在教導(dǎo)處的支持帶領(lǐng)下，認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)工作，為全面提升學(xué)校的辦學(xué)水準(zhǔn)、提高自身的專業(yè)能力而努力。新學(xué)期計(jì)劃篇6一、班級(jí)概況：本學(xué)期本班人數(shù)為42人，其中轉(zhuǎn)入兩人。在本學(xué)期中，總體的思想是繼續(xù)保持上個(gè)學(xué)期中出現(xiàn)的好的習(xí)慣，好的作風(fēng)，保持班級(jí)的穩(wěn)定，鞏固班級(jí)的成果。二、教育內(nèi)容和措施文明行為教育：行動(dòng)口號(hào)“好品德，好習(xí)慣，好孩子”（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)一日常規(guī)，小學(xué)生日常行為規(guī)范，結(jié)合“星心擂臺(tái)”給表現(xiàn)好的同學(xué)以激勵(lì)，表現(xiàn)不好的以促進(jìn)。（2）切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果安排晨間早讀，語(yǔ)文、成語(yǔ)積累、數(shù)交替進(jìn)行，根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)，落實(shí)每天的晨間談話，班隊(duì)課的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)常化。（3）以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識(shí)，以班級(jí)日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我、小隊(duì)考核。（4）合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。（5）充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。2、禮貌教育（1）見師長(zhǎng)熱情問(wèn)好。（2）學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。（3）利用語(yǔ)文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運(yùn)用在生活中。（4）在家尊敬長(zhǎng)輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個(gè)樣。3、安全教育（1）加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用早會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)專門用來(lái)記錄安全知識(shí)的本子，即“安全知識(shí)”記錄本。（2）在每個(gè)星期的班隊(duì)課中，結(jié)合本班實(shí)際，安排“安全知識(shí)講解課”。（3）進(jìn)行一些防火、地震等災(zāi)難來(lái)臨時(shí)候，應(yīng)變的演習(xí)。4、寫字教育（1）全班統(tǒng)一用鋼筆。逐步學(xué)會(huì)使用圓珠筆、水筆，做到字跡清楚、干凈、錯(cuò)誤率少。（2）結(jié)合學(xué)校的寫字課，進(jìn)行寫字教學(xué)、寫字比賽。（3）以寫字為特色，發(fā)展小小書法家。5、衛(wèi)生教育講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（1）個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。。（2）班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。（3）每月進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比。評(píng)比內(nèi)容包括學(xué)生每天穿戴整齊，儀容整潔，勤剪指甲，勤洗手，不亂扔垃圾，看見紙屑要撿起，保持教室地面整潔及會(huì)整理自己的書包和學(xué)習(xí)用具等。6、紀(jì)律教育（1）班級(jí)紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。（2）課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的新學(xué)期計(jì)劃篇7轉(zhuǎn)眼間，假期過(guò)去了，一個(gè)新的學(xué)期又開始了，這學(xué)期我的目標(biāo)是什么呢？別急，我這就告訴你。首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我