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文檔簡介

第4章章末檢測

本試卷分第I卷(選擇題)和第n卷(非選擇題)兩部分,滿分io。分,考試時間90分鐘。

第1卷(選擇題,共45分)

一、單項選擇題(共15小題,每小題2分,共30分)

1.放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,會發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細胞是()

①人的小腸上皮細胞②洋蔥鱗片葉表皮細胞③干種子細胞④果蠅卵細胞⑤菠菜

葉上表皮細胞

A.(D@④⑤B.②⑤

C.②@⑤D.①③⑤⑥

答案B

解析質(zhì)壁分離指的是植物細胞在外界溶液濃度高的環(huán)境下,因水分從液泡中不斷流失

而出現(xiàn)的原生質(zhì)層與細胞壁分離的現(xiàn)象。人的小腸上皮細胞、果蠅卵細胞是動物細胞,無細

胞壁和大液泡,放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,不會發(fā)生質(zhì)壁分離。干種子細胞無液泡,不發(fā)

生質(zhì)壁分離。只有成熟的植物細胞(如洋蔥鱗片葉表皮細胞、菠菜葉上表皮細胞)才能發(fā)生質(zhì)

壁分離。

2.下列關(guān)于圖中序號的描述,正確的是()

物質(zhì)跨腴運輸?shù)姆绞?/p>

被動運輸①

一由擴散I[?]L?_

一氣進入紅細回I?

A.①和②所示的過程都需要消耗能量

B.只有①所示的過程能逆濃度梯度跨膜運輸物質(zhì)

C.大分子物質(zhì)只有通過①過程才能進入細胞

D.氨基酸進入組織細胞與過程②有關(guān)

答案B

3.如圖為細胞膜及物質(zhì)跨膜運輸方式示意圖,a?e代表跨膜運輸方式,據(jù)圖分析下列

說法正確的是()

A.c、d、e代表的運輸方式所需細胞膜上的A的種類相同,運輸分子時,自身結(jié)構(gòu)都發(fā)

生變化

B.在a~e五種方式中,代表被動運輸?shù)氖莃、c

C.細胞膜的選擇透過性主要取決于物質(zhì)A的種類

D.圖中編號a代表葡萄糖進入所有細胞的方式

答案C

解析圖示中A是蛋白質(zhì),B是磷脂雙分子層,c中的A表示通道蛋白,d中的A表示載

體蛋白,在協(xié)助擴散中發(fā)揮作用,e中的A表示載體蛋白,在運輸分子時通道蛋白的自身結(jié)

構(gòu)不發(fā)生變化,A錯誤;a、e代表的跨膜運輸方式均需要消耗能量,屬于主動運輸,b、c、d

代表的運輸方式不需要能量,因此為被動運輸,B錯誤;細胞膜的選擇透過性與細胞膜上的

蛋白質(zhì)有關(guān),C正確;葡萄糖進入紅細胞的方式是通過載體蛋白進行協(xié)助擴散,用編號c表

示,D錯誤。

4.下列關(guān)于植物細胞質(zhì)壁分離和復原實驗的敘述,正確的是()

A.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭

B.紫色洋蔥表皮細胞在一定濃度的甘油溶液中只發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

C.若觀察到紫色洋蔥表皮細胞的中央液泡逐漸縮小,則說明細胞液的溶質(zhì)能透出細胞

D.本實驗中滴加溶液前的鏡檢與滴加溶液后的鏡檢形成自身對照

答案D

解析吸水紙的主要作用是吸引液體在蓋玻片下移動,使植物細胞完全浸在液體中,A

錯誤;紫色洋蔥表皮細胞在一定濃度的甘油溶液中,先發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,后來隨著細胞吸

收甘油,細胞液濃度變大,發(fā)生質(zhì)壁分離復原,B錯誤;若觀察到紫色洋蔥表皮細胞的中央

液泡逐漸縮小,則說明細胞液中的水(溶劑)能透出細胞,C錯誤;整個實驗過程體現(xiàn)出科學

實驗的對照原則,是實驗本身前后對照,D正確。

5.甜菜塊根細胞中有花青素,使塊根呈紅色。將塊根切成小塊放在蒸儲水中,水無明顯

的顏色變化。但用鹽酸處理這些塊根后,則能使水變紅,這是因為()

A.細胞壁被鹽酸破壞

B.花青素不溶于水而溶于鹽酸

C.鹽酸破壞了細胞膜的選擇透過性

D.鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過性

答案D

解析花青素存在于液泡中,從細胞溢出,說明鹽酸破壞了細胞膜、液泡膜等原生質(zhì)層

結(jié)構(gòu),使其失去了選擇透過性。

6.某同學為探究膜的通透性而設(shè)計了如圖所示的滲透裝置,開始時燒杯內(nèi)的液面和長頸

漏斗內(nèi)的液面相平,在長頸漏斗內(nèi)液面上升的過程中()

,—上升后的液面

清水

A.液面上升的速率先逐漸加快后逐漸減慢最終液面維持穩(wěn)定

B.水分子只能通過半透膜從清水向蔗糖溶液擴散

C.如果半透膜兩側(cè)液體濃度相等,水分子不會通過半透膜擴散

D.當半透膜兩側(cè)水分子進出速率相等時,長頸漏斗內(nèi)液面最高

答案D

解析長頸漏斗內(nèi)液面上升的過程中,半透膜兩側(cè)溶液濃度差逐漸減小,則液面上升的

速率起始最快,之后逐漸減慢最終液面維持穩(wěn)定,A錯誤;在長頸漏斗內(nèi)液面逐漸上升的過

程中,有水分子通過半透膜從清水向蔗糖溶液擴散,也有水分子通過半透膜從蔗糖溶液向清

水擴散,B錯誤;當半透膜兩側(cè)液體濃度相等時,仍然存在水分子的擴散,只是擴散達到了

動態(tài)平衡,C錯誤;當長頸漏斗內(nèi)液面最高時,半透膜兩側(cè)水分子進出速率相等,D正確。

7.浸泡在一定濃度的KNQ,溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞,發(fā)生質(zhì)壁分離后又發(fā)生質(zhì)

壁分離復原,與此過程密切相關(guān)的細胞器有()

①液泡②線粒體③核糖體

A.①B.①③C.②③I).①?③

答案D

解析把洋蔥鱗片葉外表皮細胞放在一定濃度的KNO,溶液中先發(fā)生質(zhì)壁分離,原因是外

界溶液的濃度大于細胞液的濃度,細胞失水。接著發(fā)生質(zhì)壁分離自動復原,其原因是K+和

NO;逐漸被細胞吸收,從而使細胞液濃度升高,細胞吸水。C和NO;的吸收是主動運輸,需

要核糖體合成的載體蛋白協(xié)助和消耗線粒體提供的能量,故這個過程與線粒體、核糖體、液

泡這三個細胞器均有關(guān)。

8.下列說法錯誤的是()

A.果脯在腌制過程中慢慢變甜,是細胞主動吸收糖分的結(jié)果

B.水分子進出細胞屬于被動運輸過程

C.葡萄糖進入紅細胞需要載體蛋白的協(xié)助,但不消耗能量,屬于協(xié)助擴散

D.大腸桿菌吸收C屬于主動運輸,既消耗能量,又需要膜上載體蛋白的協(xié)助

答案A

解析果脯在腌制過程中慢慢變甜,這是由于細胞在高濃度溶液中失水過多死亡,細胞

膜失去選擇透過性,糖分進入細胞,A錯誤;水分子進出細胞的方式是自由擴散和協(xié)助擴散,

屬于被動運輸,B正確;葡萄糖進入紅細胞需要載體蛋白的協(xié)助,但不消耗能量,屬于協(xié)助

擴散,c正確;大腸桿菌對K+的吸收過程屬于主動運輸,主動運輸既消耗能量,又需要膜上

載體蛋白的協(xié)助,D正確。

9.某細胞對氨基酸、鈉離子、葡萄糖和氧氣的吸收方式的比較結(jié)果如圖所示,其中細胞

膜內(nèi)外濃度情況未標出。已知細胞膜上的“?、?”為載體蛋白,氨基酸以主動運輸?shù)姆绞?/p>

進入該細胞。以下分析不正確的是()

A.同一載體蛋白運輸?shù)奈镔|(zhì)可能不止一種

B.葡萄糖進入該細胞的方式為主動運輸

C.氧氣進入該細胞不需要載體蛋白,也不消耗能量

D.氨基酸可逆濃度進入該細胞且不消耗能量

答案D

解析據(jù)圖可知,氨基酸和鈉離子可被同一種載體蛋白運輸,A正確;葡萄糖進入細胞

的方式消耗ATP(能量),故應(yīng)為主動運輸,B正確;氧氣進入細胞應(yīng)為自由擴散,不需要載體

蛋白和能量,C正確;氨基酸可逆濃度以主動運輸?shù)姆绞竭M入該細胞,消耗能量,D錯誤.

10.下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹鲋?,正確的是()

A.抗體由免疫細胞分泌到細胞外的方式是主動運輸,共穿過5層生物膜

B.RNA在細胞核中合成后進入細胞質(zhì)中要穿過2層生物膜

C.水稻葉肉細胞線粒體內(nèi)產(chǎn)生的CO?通過自由擴散運輸?shù)郊毎?/p>

D.血液中的葡萄糖進入紅細胞的方式是主動運輸

答案C

解析抗體是大分子物質(zhì),其由免疫細胞分泌到細胞外的方式是胞吐,穿過0層生物膜,

A錯誤;RNA在細胞核中合成后從核孔進入細胞質(zhì),穿過0層生物膜,B錯誤;C02運輸方式

為自由擴散,C正確;血液中的葡萄糖進入紅細胞的方式是協(xié)助擴散,D錯誤。

11.將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,一

段時間后,測定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實驗結(jié)果見下表:

培養(yǎng)瓶中氣體溫度(℃)離子相對吸收量?。?/p>

空氣17100

氮氣1710

空氣328

下列分析正確的是()

A.有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收

B.該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關(guān)

C.氮氣環(huán)境中該植物幼根細胞吸收該離子不消耗能量

D.與空氣相比,氮氣環(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收

答案A

解析題中實驗的自變量有兩個:有無氧氣和溫度。在17C時,培養(yǎng)瓶中氣體為空氣

的培養(yǎng)條件下離子相對吸收量比氮氣大,可以得出結(jié)論:有氧條件有利于該植物幼根對該離

子的吸收,A正確;培養(yǎng)瓶中氣體均為空氣時,3℃條件下離子相對吸收量遠遠小于17℃條

件下離子相對吸收量,可以得出結(jié)論:該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化有關(guān),B錯

誤;該植物幼根吸收該離子的過程是主動運輸,需要消耗能量,氮氣環(huán)境中該植物幼根細胞

吸收該離子也消耗能量,C錯誤;從實驗結(jié)果可知,與空氣相比,氮氣環(huán)境不利于該植物幼

根對該離子的吸收,D錯誤。

12.人體組織細胞從組織液中吸收甘油的速率主要取決于()

A.組織液中甘油的濃度

B.細胞膜上轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量

C.細胞中的能量

D.細胞膜上轉(zhuǎn)動蛋白的種類

答案A

解析組織液中甘油進入組織細胞的方式為自由擴散,其速度取決于濃度差,即組織液

中甘油的濃度,A正確。

13.將某活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩

種離子的濃度保持相等且恒定,定期測定細胞中兩種離子的含量,得到如圖所示曲線。據(jù)圖

分析下列敘述正確的是()

胞!i—甲

內(nèi),——匚乙

度........細胞外濃度

時南

A.該組織細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴散和主動運輸

B.該組織細胞運輸離子甲的載體蛋白數(shù)量比運輸離子乙的載體蛋白數(shù)量多

C.兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)

I).曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高抑制了細胞對水的吸收

答案B

解析由圖可知,該組織細胞吸收甲、乙兩種離子的運輸方式都為主動運輸,曲線mn

段和ab段表明兩種離子濃度的升高增大了細胞液濃度,因而能促進細胞對水的吸收。

14.下列關(guān)于膜蛋白和物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯e誤的是()

A.膜蛋白在細胞膜上的分布是不對稱的

B.膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜運輸?shù)谋粍舆\輸過程

C.主動運輸可以使被運輸離子在細胞內(nèi)外濃度不同

D.物質(zhì)通過脂質(zhì)雙分子層的擴散速率與脂溶性有關(guān)

答案B

解析膜蛋白在細胞膜上的分布是不對稱的,A正確;被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴

散,其中協(xié)助擴散需要膜蛋白,B錯誤;主動運輸可以逆濃度梯度進行,使被運輸離子在細

胞內(nèi)外濃度不同,C正確;磷脂雙分子層構(gòu)成細胞膜的基本支架,根據(jù)相似相溶原理,脂溶

性物質(zhì)優(yōu)先通過細胞膜,D正確.

15.如圖所示為大分子物質(zhì)出入細胞的過程。下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是()

A.a與b的發(fā)生均以膜的流動性為基礎(chǔ)

B.a與b都要消耗細胞呼吸釋放的能量

C.細胞在進行b過程的同時膜成分也隨之更新

D.a、b過程均不需要蛋白質(zhì)的參與

答案D

解析a是胞吞過程,b是胞吐過程,不論是胞吞還是胞吐都伴隨著細胞膜的變化和具膜

小泡的形成,以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生,A正確;胞吞和胞吐均需要消耗能量,B正確;

胞吐過程中有具膜小泡的形成、具膜小泡與細胞膜的融合,因此存在膜成分的更新,C正確;

胞吞、胞吐過程需要膜蛋白的參與,例如細胞攝取大分子時,首先是大分子與膜上的蛋白質(zhì)

結(jié)合,引起這部分細胞膜內(nèi)陷,D錯誤。

二、不定項選擇題(共5小題,每小題3分,共15分)

16.將洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中一段時間,制成裝片,在顯微鏡下觀察到

如圖所示的3種狀態(tài)的細胞,則下列相關(guān)敘述,正確的是()

A.圖B細胞處于質(zhì)壁分離

B.這三個細胞在未發(fā)生上述情況之前吸水能力的大小關(guān)系是A>B>C

C.圖中標號①中的物質(zhì)是蔗糖溶液

D.若圖示是同一細胞在不同濃度的外界溶液中發(fā)生的現(xiàn)象,則外界溶液濃度的大小關(guān)系

是OB>A

答案ABCD

解析由于三種細胞處于同一濃度的蔗糖溶液中,根據(jù)圖示可以看出B、C細胞均處于質(zhì)

壁分離狀態(tài),不可能處于質(zhì)壁分離復原狀態(tài),且C細胞質(zhì)壁分離比B細胞明顯,A正確;A

細胞可能吸水,也可能既不吸水也不失水,因此這三個細胞在未發(fā)生上述情況之前細胞液濃

度的大小關(guān)系是A>B>C,細胞吸水能力的大小關(guān)系是A>B>C,B正確;由于細胞壁具有全透性,

故①中的液體為蔗糖溶液,C正確;若圖示是同一細胞在不同濃度的外界溶液中發(fā)生的現(xiàn)象,

外界溶液濃度越大,則分離程度越明顯,因此可根據(jù)質(zhì)壁分離程度的差異確定外界溶液濃度

的大小關(guān)系為C>B>A,D正確。

17.將一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細相同且長為5.0cm的小條,再將這4根馬鈴薯塊

莖小條分別放在不同濃度的KN。,溶液中,分別在浸入30min和4h時測量每一根馬鈴薯塊

莖小條的長度,結(jié)果如圖所示。下列結(jié)論不正確的是()

馬鈴普塊琴小條的長度/

030mi”時的測盤結(jié)果

口4h時的測收結(jié)果

20406080

KNO籀液濃度/(g-V1)

A.根據(jù)a組結(jié)果可知,馬鈴薯塊莖細胞的細胞液濃度小于該組KN0-溶液的濃度

B.根據(jù)b組結(jié)果可知,該組馬鈴薯塊莖細胞在實驗時間內(nèi)發(fā)生了質(zhì)壁分離及復原過程

C.c、d兩組的馬鈴薯塊莖細胞均因失水過多、過快而死亡

D.該實驗中,馬鈴薯塊莖小條的長度是實驗的因變量,涉及的物質(zhì)跨膜運輸方式只有自

由擴散

答案ACD

解析分析題圖可知,a組馬鈴薯塊莖小條的長度增加,說明細胞通過滲透作用吸水,

則細胞液濃度大于外界的KNOs溶液濃度,A錯誤;b組馬鈴薯塊莖小條的長度先比初始長度

短,后來恢復到初始長度,說明馬鈴薯塊莖細胞在實驗時間內(nèi)發(fā)生了質(zhì)壁分離及復原過程,B

正確;c組馬鈴薯塊莖細胞發(fā)生了部分復原現(xiàn)象,說明細胞此時沒有死亡,而d組馬鈴薯塊

莖細胞可能因失水過多、過快而死亡,C錯誤;該實驗中鉀離子和硝酸根離子進入細胞的方

式為主動運輸,D錯誤。

18.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是()

A.肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體蛋白

B.細胞膜上的受體是細胞間信息交流必需的結(jié)構(gòu)

C.質(zhì)壁分離過程中,細胞吸水能力逐漸減弱

D.胰島素分泌到細胞膜外需要耗能

答案BC

解析葡萄糖進入肌細胞的方式是主動運輸,需要載體蛋白的協(xié)助,故肌細胞膜上有協(xié)

助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體蛋白,A正確;細胞間進行信息交流時,除信息分子與受體結(jié)合的

方式外,還有細胞直接接觸形成通道的方式,不一定需要細胞膜上的受體,B錯誤;質(zhì)壁分

離過程中,水分子外流,導致細胞內(nèi)滲透壓升高,細胞吸水能力增強,C錯誤;胰島素是蛋

白質(zhì),通過細胞膜的方式是胞吐,需要消耗能量,D正確。

19.下列相關(guān)敘述中正確的是()

A.碘離子和氯離子通過細胞膜需要載體蛋白,但不需要細胞提供能量

B.甘油和乙醇通過細胞膜不需要轉(zhuǎn)運蛋白,也不需要細胞提供能量

C.丙氨酸進入小腸絨毛上皮細胞和腎小管上皮細胞的方式相同

D.區(qū)分主動運輸與被動運輸?shù)年P(guān)鍵是看是否消耗能量

答案BCD

解析一般碘離子和氯離子通過細胞膜的方式是主動運輸,需要載體蛋白,也需要細胞

提供能量,A錯誤;甘油和乙醇通過細胞膜的方式是自由擴散,不需要轉(zhuǎn)運蛋白,也不消耗

能量,B正確;丙氨酸進入小腸絨毛上皮細胞和腎小管上皮細胞的方式都是主動運輸,C正確;

主動運輸消耗能量,被動運輸不需要能量,D正確。

20.下列有關(guān)物質(zhì)進出細胞的敘述,正確的是()

A.雌激素需通過胞吐的方式從卵巢中分泌出來

B.參與協(xié)助擴散的轉(zhuǎn)運蛋白可以是載體蛋白和通道蛋白

C.相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞

D.對細胞有害的或細胞不需要的物質(zhì)不能進入細胞

答案B

解析雌激素屬于脂質(zhì),通過自由擴散的方式從卵巢中分泌出來,A錯誤;離子不能通

過自由擴散進入細胞,C錯誤;細胞膜控制物質(zhì)進出細胞具有相對性,有些有害的或細胞不

需要的物質(zhì)也可以進入細胞,D錯誤。

第H卷(非選擇題,共55分)

三、非選擇題(本大題共5小題,共55分)

21.(9分)下圖表示細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖及物質(zhì)出入細胞膜的方式,請根據(jù)圖回答下列問

題。

?。。分別代表各種物質(zhì)分子或離子

(1)脂溶性物質(zhì)易通過細胞膜,主要與構(gòu)成細胞膜的有關(guān)(填寫圖甲中序號)。

⑵白細胞能改變形狀穿過毛細血管壁,到達炎癥部位吞噬病菌。這說明

(3)人的小腸上皮細胞可以吸收葡萄糖,而不吸收比葡萄糖相對分子質(zhì)量小的木糖,這說

明了?

(4)假如該細胞膜表示胃上皮細胞膜,酒精通過時可用圖甲中的表示。

(5)圖乙所示方式可表示圖甲中的。

(6)H20進入細胞的方式是。

答案(1)③(2)細胞膜具有一定的流動性

(3)細胞膜具有選擇透過性(4)b(5)a(6)b、c

解析(1)細胞膜的主要成分是磷脂(③)和蛋白質(zhì),其中磷脂形成雙分子層,是細胞膜的

基本支架,因此脂溶性物質(zhì)容易通過細胞膜。

(4)酒精能夠被胃上皮細胞以自由擴散的方式吸收,由細胞外進入細胞內(nèi),不消耗能量,

不需要轉(zhuǎn)運蛋白,即圖中b方式。

(5)分析圖乙可知,所示方式中物質(zhì)由細胞外進入細胞內(nèi),可以從低濃度向高濃度運輸,

所以是主動運輸,主動運輸消耗能量,需要載體蛋白,即圖甲中的a。

22.(12分)如圖所示,圖甲為由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為人的成熟

紅細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,

B為1mol/L的乳酸溶液,請據(jù)圖回答以下問題:

mimuummi

(1)圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的。

(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要,如果將圖乙所示細胞放

在無氧環(huán)境中,圖中(填“葡萄糖”“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜運輸不會

受到影響。將圖乙所示細胞置于蒸儲水中,該細胞會漲破,可以得到純凈的。

(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面

(填“高于”“低于”或“等于”)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙

的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面右側(cè)液面(填“高

于”“低于”或“等于").

(4)圖甲所示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差,離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量繳

氨霉素,K+即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達低濃度一側(cè),其他離子不能通過,則1C通過該膜

的方式是。

答案(1)原生質(zhì)層(2)載體蛋白葡萄糖和乳酸細胞膜(3)等于低于(4)協(xié)助

擴散

解析(1)成熟植物細胞中的原生質(zhì)層可作為半透膜。

(2)從圖乙可知葡萄糖進入細胞的方式為協(xié)助擴散,乳酸出細胞的方式為主動運輸,二者

都需要載體蛋白的參與;哺乳動物成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸,因此當細胞處在無氧環(huán)

境時,細胞產(chǎn)生的能量沒有變化,而協(xié)助擴散不需要能量,所以葡萄糖和乳酸的運輸都不受

影響,哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞核和細胞器,吸水漲破后,可以獲得比較純凈的細胞膜。

(3)圖甲所示人工膜是由磷脂雙分子層構(gòu)成的,如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透

膜,丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,則兩側(cè)的物質(zhì)都不能穿過

半透膜,兩側(cè)的濃度相等,所以液面不再變化時左側(cè)液面等于右側(cè)液面;如果在圖甲所示人

工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,即葡萄糖載體蛋白,有助于葡萄糖跨膜運輸,再用作圖丙的

半透膜,則葡萄糖由A端進入B端,右側(cè)濃度增大,水分子由左側(cè)擴散到右側(cè),所以液面不

再變化時,左側(cè)液面低于右側(cè)液面。

(4)人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差,離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量綴氨霉素,

K+即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達低濃度一側(cè),其他離子不能通過.說明繳氨霉素是鉀離子

進行跨膜運輸?shù)妮d體,K'通過該膜的方式是協(xié)助擴散。

23.(12分)如圖甲所示為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,A、B、C表示物質(zhì),a、b、c、d表

示運輸方式。圖乙為水稻和番茄分別放在c£+、Mg"和SiO,的培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時間后,

培養(yǎng)液中的離子濃度變化情況。請據(jù)圖回答:

(D關(guān)于生物膜的分子結(jié)構(gòu)模型,目前大多數(shù)人所接受的是辛格和尼科爾森提出的

。該模型認為生物膜的基本支架是圖甲中的[

(2)若圖甲為紅細胞膜結(jié)構(gòu),葡萄糖進入細胞的方式是(填字母)。人紅細胞中K

+的濃度比血漿高30倍,Na+的濃度卻只有血漿的1/6。據(jù)此可知d可以表示下列四個選項中

的________

A.紅細胞吸收內(nèi)B.紅細胞排出K

C.紅細胞吸收Na+D.紅細胞排出Na+

(3)圖乙中,一段時間后番茄組織培養(yǎng)液中SiO「濃度升高的原因是番茄吸水的速率

(選填或“=")吸收SiO「的速率。若對番茄根細胞使用某種毒素,結(jié)

果Mg,+的吸收顯著減少,而C-十的吸收沒有受到影響,其原因是

(4)胰島B細胞分泌的胰島素能不能通過圖甲a?d中的方式運輸?,其運輸方

式是。

答案(1)流動鑲嵌模型B磷脂雙分子層

(2)aD

(3)>該毒素抑制了載體蛋白的活性

(4)不能胞吐

解析圖甲中,上方為細胞外側(cè)。A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,C表示糖蛋白(膜

外),E表示ATP,F表示ADP和Pi;a運輸方式需要轉(zhuǎn)運蛋白,不需要消耗能量,物質(zhì)從高

濃度向低濃度一側(cè)運輸,因此屬于協(xié)助擴散;b運輸方向是從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),

不需要轉(zhuǎn)運蛋白和能量,表示自由擴散;c表示自由擴散,并且將物質(zhì)運出細胞;d運輸方向

是物質(zhì)從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白,需要消耗能量,表示主動運輸。圖

乙中,水稻吸收水的相對速率比吸收Ca2\M/+的大,造成培養(yǎng)液中Ca2\Mg?+濃度上升:

番茄吸收水的相對速率比吸收SiO;的大,造成培養(yǎng)液中SiO「濃度上升。

(2)若甲圖為紅細胞膜結(jié)構(gòu),葡萄糖進入細胞的方式是協(xié)助擴散,由分析可知,可以用字

母a表示。人紅細胞中K+的濃度比血漿高30倍,Na卡的濃度卻只有血漿的1/6。d為主動運

輸,并將物質(zhì)運出細胞。紅細胞排出Na+屬于主動運輸,并且是運出細胞,因此能用d表示,

D符合題意。

(3)圖乙中,一段時間后番茄組培養(yǎng)液中SiO,濃度升高的原因是番茄吸水的速率>吸收

SiOf的速率。若對番茄根細胞使用某種毒素,結(jié)果+的吸收顯著減少,而Ca”的吸收沒

有受到影響,說明細胞的能量產(chǎn)生沒有受到抑制,Mg?+減少的原因是該毒素抑制了Mg?+載體

蛋白的活性。

(4)胰島B細胞分泌的胰島素屬于生物大分子,不能通過圖甲a?d中的方式運輸,其運

輸方式是胞吐。

24.(12分)圖1是“植物細胞的質(zhì)壁分離與復原”實驗操作過程,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮容

易撕取,但內(nèi)表皮無色透明,實驗效果不理想。甲、乙兩個研究性興趣小組分別利用伊紅溶

液和中性紅溶液兩種不同的染色劑進行實驗。已知伊紅是植物細胞不吸收的紅色染料,而中

性紅能被植物活細胞吸收并進入液泡,死細胞用中性紅染色后,不產(chǎn)生液泡著色現(xiàn)象,但可

使細胞核染色。圖2、圖3和圖4是興趣小組觀察到的實驗現(xiàn)象。請回答下列問題:

BCI)EF

圖1

紅色

圖2圖3圖4

(1)選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮進行“植物細胞的質(zhì)壁分離與復原”實驗操作,若要取得較理

想實驗效果,應(yīng)注意的顯微鏡操作是。圖1中步驟B用顯微鏡觀察

的目的是o當外界溶液濃度大于洋蔥內(nèi)表皮細胞的濃度

時,發(fā)生質(zhì)壁分離。

(2)甲組將伊紅加入蔗糖溶液中進行實驗,觀察到的實驗現(xiàn)象最可能的是圖(填

數(shù)字),紅色區(qū)域的邊緣是原生質(zhì)層中的結(jié)構(gòu)。

(3)乙組先用0.03%的中性紅溶液對內(nèi)表皮進行染色,清水漂洗后進行圖1所示實驗,觀

察結(jié)果如圖3所示,其中I所指空白處的物質(zhì)是,II所指的細胞核被著色,而其他

結(jié)構(gòu)沒有著色,可能的原因是。

(4)換用一定濃度的KN0,溶液重復該實驗,發(fā)現(xiàn)在沒有將溶液置換成清水的情況下,質(zhì)

壁分離的細胞發(fā)生了自動復原現(xiàn)象。試分析其自動復原的原因:

答案(1)縮小光圈或使用平面反光鏡觀察正常狀態(tài)下細胞形態(tài),以便與實驗狀態(tài)下的

現(xiàn)象進行比較(合理即可)細胞液

(2)2細胞膜

(3)蔗糖溶液該細胞已死亡

(4)細胞吸收K+和N0;,使得細胞液濃度大于外界溶液濃度,細胞吸水,質(zhì)壁分離復原

解析(2)已知伊紅是植物細胞不吸收的紅色染料,甲組將伊紅加入蔗糖溶液中進行實

驗,觀察到的實驗現(xiàn)象應(yīng)該是細胞膜內(nèi)物質(zhì)無色透明,膜外為染料顏色,即圖2,紅色區(qū)域

的邊緣是原生質(zhì)層中的細胞膜結(jié)構(gòu),即細胞系統(tǒng)的邊界。

(3)乙組先用0.03%的中性紅溶液對內(nèi)表皮進行染色,清水漂洗后進行圖1所示實驗,觀

察結(jié)果如圖3所示,其中I處的物質(zhì)是蔗糖溶液,II所指細胞的細胞核被著色,而其他結(jié)構(gòu)

沒有著色,由于死細胞用中性紅染色后,不產(chǎn)生液泡著色現(xiàn)象,但可使細胞核染色,所以該

細胞已死亡。

(4)換用一定濃度的KNO,溶液重復該實驗,由于細胞吸收K”和N0;,使得細胞液濃度大

了外界溶液濃度,細胞吸水,質(zhì)壁分離復原。

25.(10分)主動運輸作為一種重要的跨膜運輸方式,使細胞可以按照生命所需吸收營養(yǎng)

物質(zhì),排出代謝廢物,體現(xiàn)了生命活動的“主動性”。為探究主動運輸?shù)奶攸c,科研人員利

用如圖裝置進行實驗,其中IlgCk是一種可以影響ATP水解的細胞代謝抑制劑(ATP水解可釋

放能量)。請分析回答:

KHWO.溶液KHPO,溶液

+蒸情水+HgC12溶液

成熱胡夢卜片成熟胡蘿卜片

KH’PO,溶液口溶液

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