圣誕節(jié)活動方案

【推薦】圣誕節(jié)活動方案為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。圣誕節(jié)活動方案1新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，經學校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶?；顒??；顒臃帧笆フQ義賣”、“圣誕聯歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：一、發(fā)動階段12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，布置相關任務。二、準備階段12月19日～24日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當等）、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。（學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學生自帶）公寓樓大廳布置一棵圣誕樹（負責人：xxx）。7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫（負責人：xxx）。三～六年級布置學生搜集圣誕節(jié)相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關的文化閱讀（實踐操作）課。三、實施階段：1、圣誕義賣活動活動時間：20xx年12月25日中午xx：50～中午1：10活動地點：學校操場活動對象：全校師生義賣年級：一～六年級具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。2、圣誕聯歡活動活動對象：一～六年級全體學生活動地點：各班教室活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20半托：12月25日晚上5：30～7：00全托：12月25日晚上6：00～7：30活動負責：班主任具體負責，副班主任協(xié)助?；顒右螅海?）以班級為單位開展聯歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。（2）老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求）；（3）下午5：00所有行政和相關老師統(tǒng)一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。（4）早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。3、圣誕有禮活動（1）走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯系家長，請家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。（2）全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。四：活動策劃xxxxxx五、活動負責xxxxxxxxxxx六：后勤保障xxxxxxx七、圣誕老人扮補演者xxxxxxx八、宣傳報道文字報道：xxxx聯系、接待xxx電視臺記者：xxxx拍照：xxx錄像：xxx資料上傳：12月23日晚前有關老師（名單見下）將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾；12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閱讀材料以及活動照片（精選5張）上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關文件夾；2月27日晚前美術老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。圣誕節(jié)活動方案2一、活動名稱快樂的圣誕節(jié)二、活動目標1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目—圣誕節(jié)。2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。三、活動準備1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，及“圣誕節(jié)”墻飾。2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，神秘盒一個，內裝若干常規(guī)課展示題、卡片等。3、即時貼剪成的綠色小松樹、雪花、糖果等，幼兒最少每人3—5個。分散地藏放在活動室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內。四、活動過程（一）歡迎詞尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家好！我們滿懷激動的心情迎來這個美好的節(jié)日，我和xxx老師對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎！非常感謝各位家長在百忙之中來參加本次聚會，更感謝各位長期有愿意來對我們工作的支持和幫助！人的童年只有一次，讓孩子健康快樂的成長使我們做父母和老師共同的心愿。歡迎你們多與我們溝通并提出寶貴意見，使我們的工作更加完善，這是一次讓每個孩子都期待已久的聚會，希望家長積極參與，和寶貝們一起活動起來，度過一個難忘的節(jié)日。（二）活動導入1、教師：孩子們，今天是什么節(jié)呀？（圣誕節(jié)。）對，圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好？今天，我們特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家要仔細聽，我要告訴你們這個游戲怎么玩。2、講解“尋寶”玩法：老師：我們知道圣誕節(jié)哩有你們喜歡的圣誕老爺爺、雪花、糖果、松樹、小鹿等，老師把他們做成了許多小卡片，這些小卡片都藏在了這間教室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。家長也同幼兒一樣去“尋寶”，時間限定xxx分鐘。然后所有人到門外，請門口的“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場。（三）圣誕舞會—圣誕快樂（互動舞蹈）幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在教師后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。音樂停止后坐好。（四）智多星游戲1、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容（如：古詩背誦，兒歌表演，識字等常規(guī)展示）來表演，做對了，教師會獎勵你一個小獎品。這個小獎品可是我們今天的勝利標志呢。最后誰的到的多，圣誕老人會和他合影留念。2、幼兒進行知識展示。（五）面具游戲幼兒出去入廁，喝水后戴上面具，在家長不知情的情況下互換外衣，隨老師進入教室。隨音樂走隊形（波羅乃茲）或做動作，音樂停止，家長分頭找自己的孩子。孩子揭下面具，互認。（六）英語表演老師：圣誕節(jié)不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，而是一個西方節(jié)日，所以今天我們的孩子們也準備了許多的英語節(jié)目要給爸爸媽媽們欣賞。讓我們用熱烈的掌聲歡迎！圣誕節(jié)活動方案3一、名稱：圣誕狂想樂促銷活動二、企劃單位：超市三、策劃人：尹佩殷四、完成日期：20xx年12月20日五、活動時間：20xx年12月23日到12月28日六、活動地點：超市店內/店外七、活動目的：1、以“圣誕節(jié)”為契機，通過策劃一系列促銷活動，進一步宣傳超市的整體形象，提高超市在顧客中的知名度。2、借助“圣誕節(jié)”此節(jié)日的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，最大限度地擴大銷售額。3、通過策劃一系活動，加深超市與消費者的相互了解與情感溝通并擴大超市在學院的知名度。八、活動主題：圣誕狂想樂促銷活動九、活動對象：學院全體教職工人員和學生十、超市內外擺設：1、場外1）巨幅：根據超市門面實際尺寸聯系制作，內容為“無禮物，不圣誕————圣誕狂想樂促銷活動”；2）展板：主要公布此次主題促銷活動的所有內容和詳情，傳達活動信息，吸引顧客；3）櫥窗：設計制作關于圣誕節(jié)的主題櫥窗廣告，增加節(jié)日的喜慶氣氛；4）圣誕樹：采購一棵圣誕樹擺設在超市門口，方便突出圣誕氣氛。2、場內1）掛飾：設計制作以圣誕節(jié)為主題的各種掛飾，烘托喜慶的節(jié)日氣氛，美化賣場環(huán)境；2）根據賣場實際情況，適當設計制作一系列廣告宣傳牌，美化賣場，傳達信息；3）賣場內專設巧克力專賣區(qū)，按照捆綁類商品、沖飲類，擺置堆頭，要求在賣場內醒目顯眼，能吸引顧客的目的。十一、活動宣傳1、海報宣傳：在校園各宣傳欄上貼上宣傳海報，通過海報宣傳此促銷活動內容2、校園廣播：校園廣播滾動式宣傳圣誕節(jié)的促銷酬賓信息，刺激顧客的購買欲望，增加銷售額。3、宿舍傳單派發(fā)：分配足夠人手到各宿舍派發(fā)宣傳單張，令學院所有學生知道此活動的開展并了解此次促銷活動的內容和時間，并在各宿舍樓黏貼宣傳紙。4、微博宣傳：通過學院各部門的專用微博擴散此次促銷活動，得到更好的宣傳效果5、人員廣告：在活動進行期間，超市門口和賣場里必須有數名工作人員為顧客解答任何有關此次促銷活動的詳情和規(guī)則，要求所有工作人員必須充分了解此次開展的促銷活動和內容，做好每一位顧客的活動解釋工作。圣誕節(jié)活動方案4一、策劃思路：1、分析項目定位及特色，通過節(jié)日營銷，充分挖掘契合項目形象的識別認同，以“圣誕節(jié)暖場活動”為亮點，“親子互動”為主角的節(jié)日創(chuàng)意策劃活動，配合樓盤銷售節(jié)點，為項目導入更多人氣，以此提高客群到訪率及圈層營銷實效。2、維系老客戶，增強老客戶對嘉茂大廈項目的信心。3、通過活動吸引、觸動觀望中的客戶，增強客戶對項目的認可度，從到訪轉化為購房客戶。4、使已購客戶帶動新客戶，提高項目客戶積累，最終達到促進成交的地步。二、活動概述活動主題：20xx年嘉茂大廈圣誕嘉年華狂歡節(jié)活動時間：12月24日下午14:00-17:00活動地點：嘉茂大廈售樓處活動目標：預估來人50組三、內容規(guī)劃：1、銷售信息宣講、2、主題活動內容；3、互動游戲內容；4、節(jié)目表演助陣；5、幸福大抽獎；6、幸福祈禱儀式；7、冷餐會四、重要內容規(guī)劃環(huán)節(jié)名稱：巧克力DIY環(huán)節(jié)內容：巧克力自從誕生以來一直就是許多人的最愛，被看作是愛情的象征，早已風靡全球?，F在就讓我們來一起做巧克力吧！五彩繽紛的巧克力蛋，含在嘴里細細品味，頗能感受到愛情的甜蜜和幸福，幻想著美好的未來。制作過程：現場來賓將巧克力塊切成碎塊放入巧克力烘爐中溶解,然后趁熱將巧克力溶液倒入不同款式的模板中,可依自己的口味加入杏仁,花生碎片等.灌好模具后的巧克力為了美觀整潔，要用小刀將周圍殘留的巧克力清理干凈待放涼后取出巧克力用精美的包裝盒裝起來就完成了。環(huán)節(jié)名稱：5水杯DIY+互動游戲（同上挑選）可將動漫、明星、非主流、情侶照你喜歡的任何圖案畫在水杯上面，突顯個性，可以作為宣傳品，也是饋贈親朋好友的很好禮物！互動名稱：夾乒乓球游戲將容器中的8個乒乓球，用筷子夾起并轉移到另一容器中，期間手不能碰觸乒乓球，并可通過活動期間的成績展示，成績優(yōu)異者獲得項目提供紀念獎品。（每2組不同客戶，同時開始，如圖流程）“暖場”節(jié)目：泡泡秀助陣（節(jié)目備選）環(huán)節(jié)內容：《泡泡秀》是合理的利用兒童的表現欲可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造性的兒童劇魔幻劇。從事表演內容：泡泡秀魔環(huán)/夜光魔環(huán)/極限單車/魔術氣球/攝影攝像/水影畫/漂移秀/表演風格：親切幽默多才多藝卻每次都力求完美精益求精推陳出新給觀眾帶來視覺聽覺觸覺人多重享受。泡泡夢幻的色彩,瞬間定格,將多變易破的泡泡轉換成一個個“美輪美奐”的場景,煙花于一臺晚會的重要,泡泡一樣可以做到,同樣絢爛但不張揚,,唯美但不鋪張,每個小朋友對于泡泡都是沒有抵御的能力,就像泡泡對于每個小朋友有致命的殺傷力一般，表演人員具有親和力的經驗非富的表演讓每個小朋友不僅僅能感受到泡泡的魅力,還能參與其中,促進性格的培養(yǎng),且大大活躍了現場氣氛?！芭瘓觥惫?jié)目：小蘋果舞蹈助陣（節(jié)目備選）環(huán)節(jié)內容：精心編排的小蘋果舞蹈，現場助陣，20xx流行最前線，“暖場”活動的最佳節(jié)目選擇，極易互動極易拉近客群之間距離，易調節(jié)氣氛。五、現場布置（布置效果備選）A主要入口處，充分利用圣誕元素，用圣誕樹，圣誕彩帶，圣誕雪花，圣誕老人布置，細節(jié)處卡通氣球飾品點綴，烘托節(jié)日氛圍。B活動互動，來賓簽到時，卡通“人偶”參與現場互動和接待，活躍現場氣氛。C售樓處現場區(qū)域劃分，以畫架制作精美“導視牌”進行溫馨標識。D特別設置“茶歇區(qū)”備齊“茶歇”食材，配置“侍應服務生”，隨時添加食材，協(xié)助客戶取餐。E互動游戲區(qū)域設置1米線圍擋，保證活動有序安全進行。布置必要措施，方便來賓參與互動。F獎品專人管理，現場愉快贈送。六、活動流程12:30前完成場地布置，按照人員動線，檢查物料布置情況，（活動公司工作人員負責）12:30-1:30來賓接待，簽到登記，派發(fā)獎券（參與接待工作人員負責）1:30一切就緒活動正式開始1:30-2:30DIY活動導師指導來賓參領取材料，并全程指導制作，現場設置照片墻，現場打印記錄精彩瞬間。（主持人與DIY導師）2:30-3:00節(jié)目表演與互動游戲時間，所有來賓參與游戲互動，贏取現場獎品（現場工作人員）3:00-3:30共同祝福時間，寫心愿卡。3:30-4:00幸運大抽獎時間，活動正式結束七、DIY流程DIY流程：顧客參與→現場DIY創(chuàng)意制作→導視全程指導→包裝成精美禮品→現場拍照留戀→永久收藏或饋贈八、工作對接九、活動預案在圣誕節(jié)帶給不幸的孩子們一些歡樂，便親手做了一些禮物送給孩子們。圣誕老人源于歐洲的民間傳說。通常父母們會對他們的子女解釋他們在圣誕節(jié)收到的禮物是圣誕老人送的。圣誕老人以一位神秘人物帶給小孩子們禮物的概念衍生自圣尼古拉。尼古拉是一位生活在4世紀小亞細亞的好心主教，荷蘭人在圣尼古拉斯節(jié)（12月6日）便會模仿他送禮物。圣誕節(jié)活動方案5一、活動目標準備一系列的圣誕節(jié)的游戲和表演節(jié)目，可以讓幼兒了解有關圣誕節(jié)風趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。二、活動準備1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。2、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。3、制作視頻各國圣誕節(jié)習俗。三、活動過程結合圣誕節(jié)進行游戲活動《merryChristmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語MerryChristmas的練習;句子Iwant的練習;還學唱了新歌：《Happynewyear》，活動很自然也很有意義。教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：MerryChristmas!教師逐一出示圣誕節(jié)的有關飾物：圣誕老人：SantaClaus，圣誕樹：Christmastree等飾物的發(fā)音。游戲：1、Whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。2、MerryChristmas!帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。3、親子活動：給師長的圣誕卡①、提出主題，引導幼兒進行討論。圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。(1)老師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。②、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?③、提出制作時的要求：(1)先設計好再進行制作，大膽使用各種材料。(2)使用工具、材料時注意安全。④、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。(1)教師全面觀察巡視、適時給予幫助。(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。⑤、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。4、圣誕老人出場，圣誕老人敲門，教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Whoisit?圣誕老人：IamSantaClaus!教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?Pleasecomein!圣誕老人：MerryChristmas!Children!幼兒：MerryChristmas，SantaClaus!5、圣誕party準備：幼兒自制的各種小動物面具，給小朋友們的禮物。①、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。②、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。四、備選游戲1、穿鞋子每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。2、水果蹲：把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字，并且不能重復，重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。3、貼鼻子：家長站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準家長的鼻子為勝，在規(guī)定時間內完成者獲獎勵。五、尾聲彩燈閃爍，在《鈴兒響叮當》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦!”最后：XXX幼兒園全體員工祝家長和小朋友們，圣誕節(jié)快樂!圣誕節(jié)活動方案6一、整體情況1、活動主題:圣誕氣息降臨(快樂圣誕，共度平安之夜)2、活動主旨:為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現外語外貿職業(yè)學院各優(yōu)秀社團的風采，活躍校園氣氛。3、活動時間:12月24日晚18:004、活動地點:xxx學院大學生活動中心5、主辦方:江西外語外貿學院院團委團體聯合會6、承辦方:xxx學院院團體聯合會及各社團二、工作人員和項目組7、工作人員：總負責：正主席總導演：某副主席總策劃：柳××8、項目組：(1)第一項目組：節(jié)目組組長：各協(xié)會分管副主席和分管藝術部主席組員：各協(xié)會會長及參演人員任務：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;c、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接d、準備好晚會所需的一切服裝道具;(2)第二項目組：宣傳服務組組長：分管宣傳部主席副組長：宣傳部部長組員：宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網絡宣傳)任務：a、利用海報、橫幅、廣播、網絡等方式開展宣傳b、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作c、晚會全過程節(jié)目攝影d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等(3)第三項目組：采購組組長：分管財務部主席副組長：財務部部長組員：財務部成員任務：a、負責采購布置舞臺物品及晚會現場的用品b、保管采購清單并做好報銷費用的工作(4)第四項目組：舞臺布置組組長：分管藝術部主席副組長：藝術部部長組員：文藝、體育、學術部部門部員任務：a、晚會現場的設計與裝飾b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性c、負責會場桌椅的配備工作(5)第五項目組：外聯組組長：分管外聯部主席副組長：外聯部部長組員：外聯部部員任務：a、負責晚會的贊助b、確定晚會邀請的嘉賓(7所高?？傆嫴怀^15個)并及時送出請柬，做好晚會當天的接待招待工作c、聯系好兄弟院校的節(jié)目d、聯系各大商家對本次活動及各協(xié)會的贊助項目(6)第六項目組：機動組組長：彭麗民組員：策劃部及秘書處部員任務：a、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況b、晚會現場話筒的傳遞c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理(7)第七項目組：清場組組長：副主席組員：擴展部、財務部、宣傳部、秘書處任務：a、擴展部：負責清理晚會會場的布置b、財務部：負責晚會會場的場地清掃c、宣傳部、秘書處：負責晚會結束后桌椅、音響設備等的歸還三、各階段任務及工作分配9、晚會前三個階段：(1)晚會策劃及準備期本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓1)節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道，確定主持人。2)前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。(2)晚會協(xié)調及進展期本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品1)節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責，總導演監(jiān)督。2)中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。3)物品購買：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。4)邀請嘉賓：由外聯組負責。確定邀請嘉賓，經主席團同意后方可發(fā)請柬。(3)晚會倒計時期本階段主要確定晚會的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓)1)晚會全過程確定：由節(jié)目組負責，總負責和總導演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)2)末期宣傳：宣傳組負責。節(jié)目單的設計和發(fā)放，網絡宣傳。3)核實邀請嘉賓：由外聯組負責11、晚會當日流程：由總導演和節(jié)目組負責(節(jié)目附表)12、晚會后期工作：(1)清掃會場(由清場組負責)(2)送嘉賓(由外聯組負責)(3)書面總結(全體工作人員)四、宣傳：1、12月20日在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報，23日再次于主要教學樓一樓張貼處張貼海報，需要海報約15張，組織人員在學院派發(fā)宣傳單。由宣傳部負責海報的制作。2、12月20日前后，在學院一食堂、二食堂懸掛橫幅，如“XXX(贊助者)預祝外語外貿職業(yè)學院圣誕之夜圓滿成功”云云。備注：活動宣傳方式1、提前2到3天在校內各主干道路發(fā)放傳單(彩噴宣傳紙)，正面為此次活動的宣傳，背面為贊助商簡介等。2、與我院廣播站聯系，提前一周開始廣播宣傳此次圣誕晚會。3、由我院各系出海報張貼于各系實驗樓，宣傳此次圣誕晚會，并寫明商家名稱。4、由團聯宣傳部出宣傳海報，張貼于校宣傳欄，并寫明商家名稱。、晚會由商家冠名，并在晚會中介紹贊助商。6、在晚會現場發(fā)放贊助公司的傳單或者小禮品。五、會場布置：1、入口：放圣誕樹2、玻璃：白色的噴雪，寫為MerryChristmas,其他顏色的噴雪，畫成各種圖案3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話，活動結束后，可作為協(xié)會活動的紀念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品4、空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處六、資金預算：(附表)七、應急方案如果晚會遭遇停電狀況的話1、由秘書處負責看管晚會財務。2、由文藝部負責看管表演所需道具。3、由策劃部和外聯部負責維持現場秩序。4、如晚會開場前遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負責人宣布晚會推遲到明天或另改時間舉行。5、如晚會上半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負責人宣布晚會推遲到明天或另改時間舉行。6、如晚會下半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負責人宣布晚會結束。圣誕節(jié)活動方案7一、設計本活動的緣由:節(jié)日是幼兒獲得生活經驗的渠道之一，圣誕節(jié)雖然是一個洋節(jié)日，但里面卻蘊含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節(jié)，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的教育資源促進幼兒的發(fā)展。在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待，不管愿望有沒有實現，永遠讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結合節(jié)日，我們設計了以“親親圣誕”為主題的圣誕節(jié)主題活動.二、活動目的:1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項活動以情境(如區(qū)域活動、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設等)，讓孩子在童話世界里快樂的參與各項活動，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力等，體驗節(jié)日的喜悅。2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關的的節(jié)日習俗，如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。)，對比中國的春節(jié)，滲透多元文化教育。三、活動準備:1、收集有關圣誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角2、收集有關的歌謠、兒歌3、收集各種童話形象，如裝飾品、圖片等。4、制作各種頭飾、面具、服飾等。5、各個區(qū)域活動的材料，如彩色紙、破舊襪子、油畫棒等6、準備圣誕樹以及禮物等。四、具體活動安排班級活動:1、班級老師共同商討本活動方案的具體實施辦法，以及倡議書的內容，寫好倡議書后，在通過QQ群和班級飛信向家長做活動的倡議，并征求家長們的意見和建議，讓家長參與進來，根據家長的意愿請部分家長參與到活動的設計，環(huán)境的布置，道具的制作，讓部分家長擔當重要角色，既有了很多的點子，又促進了家園的互動和家與園的良好關系。如:在各材料的搜集，環(huán)境的創(chuàng)設，道具的制作等。2、將英文版的《鈴兒響叮當》作為區(qū)域活動及繪畫活動的的背景音樂?？勺層變耗７聦W唱、表演。3師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時間進行講述，幫助幼兒了解故事內容，激發(fā)閱讀童話書籍的興趣。5、籌劃并著手布置主題環(huán)境版面《快樂圣誕節(jié)》。6、向家長推薦有關圣誕和新年的繪本圖書，可以作為圣誕禮物送給孩子為孩子準備圣誕禮物----“孩子最喜歡的圖書”(告訴孩子圣誕老人最喜歡愛讀書的孩子)。家長工作:1、每晚和孩子一起閱讀童話故事，感受童話故事的美好向往，了解童話故事。2、幫助搜集有關圣誕節(jié)的物品，如圣誕樹、圣誕襪、圣誕帽、小禮物、糖果、一次性紙杯、紅色卡紙等。區(qū)域活動:繪畫區(qū):1、涂色:圣誕樹、圣誕鈴鐺，投放油畫棒、彩筆、畫好的鈴鐺。請小朋友自由選擇顏色涂色。2、線描畫，投放畫好輪廓的圣誕襪，請小朋友在上面天花漂亮的線描。手工區(qū):1、投放圣誕帽子、棉花、膠棒等，請小朋友幫助給做好的圣誕帽子粘貼棉花。2、包禮物，投放彩紙、彩帶、糖果、蘋果等請小朋友學習包禮物。3、制作拉花:投放各色皺紋紙、膠棒等粘貼拉花布置教室。4、做圣誕老人，投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號筆來制作圣誕老人?？茖W區(qū):為圣誕樹掛禮物，準備好圣誕樹，請小朋友把做好的禮物掛到樹上。集體活動:1、語言活動《圣誕小餅干》2、手工活動《圣誕小禮物》3、藝術活動《制作拉花》4、藝術活動《鈴兒響叮鐺》5、《打扮我們的教室》6、手工活動《圣誕老人》7、慶?；顒印妒フQ聯歡》8、繪本故事《圣誕老人的王國》9、繪本故事《圣誕老爺爺的禮物》圣誕節(jié)活動方案8一、活動背景不知不覺西方圣誕節(jié)又即將到來，隨著中國與國際的接軌，這一天儼然已成為國內年輕人們熱捧的狂歡節(jié)日，而對于各個商家而言，絕不會放過這個蘊含無限商機的圣誕大餐，誰能獨樹一幟，搶占先機，便能為即將結束的20xx年劃上一個完美的句號，也拓寬了新一年的銷售渠道。二、活動目的1.加強既有套系的銷售力度，提高營業(yè)收入;2.進一步提高品牌知名度，吸引潛在消費人群;3.活躍并傳播企業(yè)文化氛圍，拉近員工與終端客戶群體的距離;三、活動時間20xx年12月24日-12月25日圣活動地點崇安寺二泉廣場(COCO奶茶旁邊小廣場)五、前期宣傳1.宣傳廣告語A)最溫暖的圣誕回憶，是有他陪伴著的每一刻;B)快樂圣誕，快樂喜攝影!圣誕特惠活動已經拉開序幕，喜攝影邀您共歡樂，還等什么呢?C)圣誕夜，讓彼此的心不再蒙上厚厚的枷鎖，喜攝影以“愛”的名義!2.宣傳渠道(1)喜洋洋各家店陳列活動X展架、易拉寶;(2)在市區(qū)各大人流密集區(qū)發(fā)放活動宣傳DM單，以“油污效應”尋找并刺激潛在消費者光臨現場活動;(3)各大人氣較高的BBS論壇發(fā)帖炒作，拓寬信息受眾人群;六、活動內容1.秀場圣誕氛圍營造a.入口處：兩邊各放置一個百合花路引，入口鋪設人工綠草皮;展棚一側：放置一顆圣誕樹，以彩燈裝飾，零星懸掛禮物盒，盒內放置糖果;展棚內：天花上方懸掛綠色塑料藤條，加以鈴鐺作為點綴，松柏及棉絮的使用;b.挑選一位神秘圣誕老人，在特定時間段派送小禮品，吸引人氣;小禮品：圣誕賀卡，巧克力糖，書簽等c.秀場音樂的甄選風格：恬靜的輕音樂(晚上播放營造浪漫的氣氛)歡快上揚的(圣誕相關主題歌曲)浪漫溫馨的(英文、中文類煽情歌曲)2.限時感恩打折活動基于前期消費者市場調查問卷，顧客更親睞現場打折活動，故迎合本次“感恩”活動主題，設在每天固定時間段(20-30分鐘)，全場所有婚紗寫真套系9折優(yōu)惠;3.圣誕樹許愿凡進店咨詢顧客不論是否訂單，都贈送圣誕賀卡兩張，其中一張現場寫好并掛于圣誕樹上，營造現場節(jié)日氛圍并吸引目光;4.平安夜圣誕樹亮燈儀式12月24日晚8點，由相關人員主持舉行圣誕樹亮燈儀式，喜攝影家人們用小卡片寫下圣誕愿望(能帶動街上行人一起參與更佳)，投入許愿盒內，在此期間圣誕老人派送行人小禮物(以帶有小孩的為主)目的是建立客戶忠誠度，提升企業(yè)口碑(整個儀式持續(xù)時間不要超過30分鐘);5.抽獎活動凡在現場成功訂單客戶就可參與圣誕感恩抽獎活動，獎項設置如下：一等獎(1名)：20xx全家福寫真一套;二等獎(3名)：室內真人CS免費體驗券2張;三等獎(5名)：玫瑰花1束(9支);四等獎(10名)：圣誕帽/手套一個;五等獎(20名)：波板糖一對;七、活動物資路引2個已有圣誕樹1棵300彩燈1串附有人工綠草皮1條已有綠藤條5根50塑料鈴鐺10個50塑料松柏若干50圣誕賀卡200張輸出棉絮若干波板糖50個100圣誕帽5個5圣誕老人服1套88小禮物盒若干20圣誕手套5副小書簽200個輸出玫瑰花50支200CS券6張總價：863+八、人員分配談單手：各部門挑合適人選音響控制：各部門挑合適人選后勤：各部門挑合適人選圣誕老人：各部門挑合適人選現場氣氛：各部門挑合適人選展棚布置兼圣誕樹維護：各部門挑合適人選財務：各部門挑合適人選圣誕節(jié)活動方案9主題活動：投幣機活動名稱：投幣器活動目標：1、能有興趣的談談自己身邊不同的投幣機器，知道能給人們帶來許多方便。2、發(fā)揮幼兒想象力，想象出還可以有些什么自動投幣機器。活動準備：1、拍攝的各種投幣機器的照片。2、錄象4段設計思路：在圣誕節(jié)后的談話中，孩子們無意中聊到了投幣機這個話題，有的說：圣誕節(jié)這天，我媽媽帶我到八佰伴十樓的游戲房去玩投幣游戲機了，你只要投一枚游戲代幣進去，就可以玩了；有的說：哎，我也玩過游戲機，我是在超市門口玩的，只要投一枚硬幣進去，玩具馬就會搖擺起來，還會唱歌呢！有的則說：有的投幣機是不能玩的，像我上次到東方明珠上面去，就用過一種投幣望遠鏡，你只要投一枚硬幣進去，你就可以看到很遠的地方了……孩子們你一句、我一句地說開了，顯然，孩子們對各種投幣機發(fā)生了興趣。在日常生活中，幼兒對投幣不是很了解，有的也只是玩過游戲投幣機和玩具投幣機，這是幼兒經常接觸到的，而那些咖啡投幣機、手機充電投幣機與自動售票機等是幼兒接觸很少的，為了讓幼兒能更多的了解到我們的城市有這么多先進的設施，為此，我設計了這節(jié)活動，一方面滿足孩子們的心理需要，促進自我意識的發(fā)展；另一方面讓孩子了解我們生活中有各種各樣不同的投幣機，可以給我們的生活帶來方便。綱要中要求：應“引導幼兒對身邊常見事物和現象的特點、變化規(guī)律產生興趣和探究的欲望?！蔽艺J為選擇此教材有一定的階段性和必要性，它符合《綱要》的精神：“教育活動內容既適合幼兒的現實需要，又有利于其長遠發(fā)展；既貼近幼兒的生活，又有助于拓展幼兒的經驗和視野……”活動過程：一、引入導語：最近，我們大二班小朋友最感興趣的是什么呀？那誰愿意來說說，你使用過什么投幣機，你是怎樣使用的。（請個別幼兒回答）二、了解更多的投幣機。1、師：剛才，你們都說了使用過的投幣機，想想在我們生活中，除了這些投幣機以外，還有哪些投幣機你沒有使用過，但看到過？（根據幼兒的回答出示該投幣機的照片）2、師：你們發(fā)現了這么多投幣機，徐老師也發(fā)現了許多投幣機，這些投幣機是我們小朋友不經常看到的，你們想看嗎？（播放錄象：超市寄包投幣箱、自動售票機、投幣咖啡機、手機充電投幣機）剛才，你看到了什么投幣機？是怎樣使用的？3、原來，在我們的城市中，在我們的生活中有這么多投幣機，而且，這些投幣機越來越先進了。哎，那為什么要有這些投幣機呢？三、設計投幣機師：為了讓我們的生活處處得到方便，設計師們設計了這么多不同用處的投幣機，你們想不想也做個小小設計師，也來設計一種可以為大家?guī)矸奖愕耐稁艡C呢？（幼兒討論）請個別幼兒談談自己的設想。四、延伸活動師：我們大二班的小朋友真聰明，想出了這么多有創(chuàng)意的投幣機，待會兒，我們到區(qū)角游戲中去完成我們的作品，好嗎？圣誕節(jié)活動方案10活動時間：20xx年12月18日-12月25日活動內容：一、我與圣誕老人合個影活動時間：12月22，23，24，25日活動地點：1F正門活動內容：凡當日在本店購物滿200元的顧客，贈送現場寶麗來留念快照1張，購物金額不重復累計，每人限拍1次，不論金額大小。每日數量有限，贈完即止。每日快照數量：12月22日（周六）150枚12月23日（周日）150枚12月24日（周一）150枚12月25日（周二）100枚二、秋冬進補、開春打虎、品皇家養(yǎng)生之盛饌活動時間：12月18日-12月25日活動地點：4F總服務臺側活動內容：凡消費滿100元的顧客，憑當日收銀條領取“欽善齋”食府消費券40元，用于抵付餐費（煙、酒、飲料除外）。滿佰送肆拾，多購多送：每日限送500張。欽善齋恭候你的光臨！地址：電話：注：詳情請參看店內活動公告！三、圣誕狂歡活動時間：12月25日PM：7：00開始活動地點：1F側門廣場活動內容：圣誕狂歡夜，你準備去哪里？不如到x來吧！這里有音樂、有舞蹈、有圣誕老人，還有最重要的`啤酒哦！啤酒加音樂，讓我們一起HIGH起來！四、幸運平安夜圣誕大型晚會活動時間：12月24日（PM：18：00---22：00）活動地點：1F側門廣場活動內容：今天是圣誕平安夜，朋友們，我們一起歡聚在x吧！最COOL的熱舞T.O.P組合，最HIGH的歌手，更刺激的現場抽獎，只需要您參與進來就有機會。獎項設置：一等獎：西門子2118手機一部價值1480元（一名）二等獎：寶姿領帶價值489元（二名）三等獎：雅芳美白潔容膏價值200元（三名）紀念獎：西門子小禮品（二百名）注：請各位朋友到活動現場自行索取獎票進行抽獎。五、圣誕送好禮糖果一把抓活動時間：12月22日（周六）---12月25日（周二）活動地點：1F正門廣場活動內容：圣誕節(jié)快到了，圣誕老人送禮來了?；顒悠陂g，凡購物滿200元的顧客，均可憑收銀條到活動地點參與一個有趣的游戲：與圣誕老人猜拳（3打2勝制），凡勝利者就可在我們的糖果箱里用一只手抓一把糖，一把能抓多少就可以帶走多少。絕對地有趣哦！大家快快參與吧！數量有限，先到先得，送完為止！六、圣誕情侶對歌賽活動時間：12月23日（周日）PM：2：30開始活動地點：1F側門廣場洗浴中活動內容：本活動以情侶組合免費報名參賽，限報30組，參賽者自備VCD，磁帶，MD等音源，現場由評委評出一，二，三等獎，每位參與者將會獲得一份精美的參與獎。獎項設置：一等獎：價值500元的禮品（1對）二等獎：價值300元的禮品（1對）三等獎：價值100元的禮品（2對）參與獎：價值10元的禮品（26對）七、圣誕卡抽獎活動期間：12月22，23，24，25日活動地點：1F正門夾層活動內容：活動期間，凡消費滿100元的顧客（限當日累積有效），憑收銀條即可至1F正門夾層兌換圣誕卡1枚，滿200元即兌換2張（零額不計），多購多得。25日PM：6：30正門右側準時開獎，各獎等待您的中取（家電用品、照相器材、珠寶首飾、電腦，大宗集團購買等抽獎時不累計金額，每張收銀條限抽1枚）。另：抽獎同時可獲贈STAIRS階梯清吧酒水消費券一張（價值50元），每日限送200張，送完為止！獎品設置：一等獎----價值4800元獎品（1名）二等獎----價值3200元獎品（1名）三等獎----價值2200元獎品（2名）四等將----價值1000元獎品（3名）幸運獎----價值100元獎品（50名）八、圣誕搖滾音樂派隊活動時間：12月22日（周六）PM：2：30活動地點：1F側門廣場活動內容：圣誕節(jié)在伊藤。我們將為您傾力奉獻一場頂尖的搖滾派隊，來自于國內外優(yōu)秀的樂隊組合，為您精心打造真正的音樂空間，就在12月22日下午2：30。圣誕節(jié)活動方案11為了活躍園區(qū)的圣誕節(jié)日氣氛，表達管理處對業(yè)主的深切問候。通過舉辦圣誕平安夜派對活動，為業(yè)主營造一個輕松歡快的園區(qū)文化氛圍，顯現高尚園區(qū)特質。我們策劃了一系列圣誕節(jié)活動。一、活動時間20xx年年年x月x日至20xx年年年x月x日。二、活動內容安排（一）小區(qū)環(huán)境布置在小區(qū)域懸掛圣誕裝飾，如彩燈等。平安夜、圣誕節(jié)當天在小區(qū)循環(huán)播放圣誕音樂，以增強節(jié)日氣氛。在小區(qū)入口處擺放圣誕樹及閃燈裝飾。以短信、上門走訪、電話通知等方式通知業(yè)主，祝賀業(yè)主圣誕快樂。管理處全體工作人員統(tǒng)一著裝及規(guī)范用語，可由客戶服務部提前對工作人員進行培訓，提升形象禮儀，亦可統(tǒng)一佩戴圣誕帽，遇見客人時主動問候，送予節(jié)日的祝福。（二）開展平安夜圣誕節(jié)活動在與會所溝通過程中，明確活動辦法等相關內容。管理處安排工作人員協(xié)助會所對前來參加活動的業(yè)主和嘉賓予以引導。由管理處群發(fā)手機短信予各業(yè)主及全體工作人員，以示節(jié)日的問候。平安夜當天將吉祥蘋果發(fā)至管理處職員。放置一部分至崗亭處及管理處派送給來訪客戶。在裝飾精美的圣誕樹一棵圣誕樹旁設立采摘區(qū)，準備帶掛鉤的橫桿一根，上面掛滿圣誕帽和圣誕靴子；小鉤竿一根；簽字筆五支；一名“圣誕老人”與兩名工作人員。參與者站在指定區(qū)域內，用小鉤將立柱上的圣誕帽/靴鉤出，不能觸動其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。所有參與者均可獲得圣誕老人贈送的圣誕卡片一張。嘉賓可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹上。鼓勵業(yè)主在圣誕樹前留影。可以圣誕節(jié)下午沖洗好贈送給業(yè)主。活動當晚的安防工作，保安服務部與會所原有安防人員要提前做好溝通工作，做好配合。三、各部門職責分工圣誕物品的準備、采購及分發(fā)，由綜合行政部負責，行政部對現有物品進行清點，并視活動安排購置新的圣誕裝飾品，報管理處領導批準后購買，并按活動安排分發(fā)給各部門。群發(fā)手機短信送圣誕祝福。由客戶服務部負責，由客戶服務部編輯短信祝福語。在小區(qū)各入口處及管理處擺放圣誕樹及噴雪繪制。由客戶服務部、維修服務部負責，由客服部及保安部負責噴雪圖案噴繪，由維修服務部協(xié)助圣誕樹的擺放及裝飾品的點綴。在小區(qū)各門崗及主要通道懸掛圣誕彩燈。由維修服務部負責。管理處全體工作人員遇見客人時的節(jié)日問候。由管理處全體工作人員負責，由客戶服務部在活動前對工作人員的禮貌禮儀、節(jié)日問候語統(tǒng)一培訓。開啟噴泉。由維修服務部負責，由維修服務部負責開啟活動當天在小區(qū)循環(huán)播放圣誕音樂，以增強節(jié)日氣氛。由保安服務部負責，由保安服務部負責調試及在小區(qū)內循環(huán)播放圣誕祝福音樂。注意音量的大小?；顒蝇F場拍照。由綜合行政部負責?？蓪⒈敬位顒拥恼掌詹氐缴鐓^(qū)文化活動資料中并可傳至公司發(fā)表。業(yè)主平安夜照片贈送給業(yè)主。挑選照片沖洗。由客戶服務部、綜合新政部負責，由客服部挑選一戶一張全家福，將沖洗好的照片交給圣誕老人派發(fā)。四、補充說明活動前，由維修服務部、客戶服務部負責將裝飾物品安置于相適應之位置，維修服務部需提前將電線、電路等布置到位，并由專人對其安裝及調試情況進行檢查，以確?；顒赢斕煸O施設備正常使用。各部門需分別對其部門所因完成的事項制定計劃、分配責任，以確?；顒禹樌归_。行政部將活動物品分發(fā)后，由各領用部門自行保管，安置于公共區(qū)域的物品，由保安服務部統(tǒng)一進行保管。若有丟失現象，由責任部門負責找回或予以賠償，如有損壞，由管理處負責人視情況劃分責任。活動當天，由客戶服務部進現場進行總體協(xié)調及監(jiān)控，希望各部門積極配合。圣誕節(jié)活動方案12活動目標：1.通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。2.給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂?；顒訙蕚洌?.裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“merrchristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。2.學會歌曲《鈴兒響叮當》3.請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。4.制作視頻各國圣誕節(jié)習俗法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會。瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里，每周點1支，當點燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品?；顒恿鞒蹋?.圣誕老人出場圣誕老人敲門教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?whoiit?圣誕老人：iamsantaclaus!教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?pleasecomein!圣誕老人：i’mcoming!merrchristmas!,children!幼兒：merrchristmas，santaclaus!2.主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶祝活動開始。(放禮花)圣誕老人：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧!3.《鈴兒響叮當》的音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。4.播放視頻：主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。5.圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。圣誕節(jié)活動方案13第一步：確定主色圣誕布置并不難，首先要懂得利用顏色來表現環(huán)境氣氛。一般來說，紅、綠、金、銀是象征新年喜慶的四種主色，非常適合布置圣誕家飾。你可以先檢視自家原有的家具顏色及背景底色，再選定一個色調作為布置主色，再以其同色系或加上搭配性高的金、銀兩色做搭配，就能為居家?guī)頁屟鄣氖フQ裝飾效果。第二步：裝扮圣誕樹圣誕樹是圣誕節(jié)的主題中心。選擇一株大小適當的圣誕樹放在客廳，禮物則放在圣誕樹下。裝扮圣誕樹，應先從最頂端開始，像是系一顆星星，或是放上個天使、圣誕老人，以此為基點，再由上而下掛上小飾品。第三步：布置浪漫餐桌餐桌布置最重要的是以桌布和餐具體現焦點，用色彩搭配的方式營造氣氛。圣誕大餐是圣誕節(jié)時不可或缺的重頭戲。餐桌布置最重要的是運用桌布與餐具作為焦點，用色彩搭配的方式來營造餐廳的圣誕氣氛。第四步：兒童房的禮物孩子的幸?？偸菬o邊無際，度過了充滿期待的一天，終于到了最興奮的時刻了。不知圣誕老人今年會不會送來自己想要的禮物?睜大眼睛想親自等來滿載禮物的圣誕老人，但興奮了一天太疲倦了，不知不覺中還是進入了夢鄉(xiāng)，睡前卻不會忘記把襪子系在床頭，為了明天歡愉的尖叫。第五步：臥室的甜蜜時光平安夜是屬于兩個人的浪漫。選一套火紅色的床上四件套，繡著金絲的花朵，符合平安夜熱烈浪漫的氣息;將床頭的舊相框換成有圣誕花環(huán)圖案的新相框;善用蠟燭的人，只需花很少的錢，就會讓自己的家顯得很有品位。第六步：浴室的安寧為自己打造一個圣誕夜的洗浴時間，也一樣充滿了神奇的魅力。當和朋友、家人分享過圣誕大餐和分發(fā)禮物的喜悅之后，終于到了獨享安寧的時候了。為自己打造一個圣誕夜的洗浴時間，是不是也一樣充滿了神奇的魅力。圣誕節(jié)活動方案141、在歡樂的氣氛中，做她的圣誕老人2、圣誕快樂都是群發(fā)，每天的早安才是情話3、最好的禮物，是家的溫度4、在這里，每一刻所見如拆禮物般快樂5、守護你我的平安，不止今夜6、戴在你手上的這一顆，比圣誕樹上星更加閃耀7、今天，把襪子反過來吧，世間的美好與驚喜，都屬于你8、好吃的東西要吃進肚子里，可愛的人要放在心里9、等圣誕的煙火，等你在人潮中走向我10、圣誕夜的驚喜，是你說的：“我愿意”11、世上本無圣誕老人，所有禮物和驚喜都來自愛你的人12、小朋友的愿望掛在圣誕樹上，大朋友的愿望藏在房子里面13、大大的盒子里有禮物，還有愛你的小心思14、與其等待夢想之禮，不如做自己的圣誕老人15、不只平安夜，城市溫暖的每一個夜晚，都有XX相伴16、誕愿是你，晚一點也沒關系17、祝愿此生的每一個夜晚，都是平安夜18、文化分東西，團圓無差異19、愛你的人，即使沒穿圣誕裝，也會變成圣誕老人20、圣誕節(jié)給你個選擇，是鉆我襪子里還是鉆我懷里21、有愛與信賴，讓我們做彼此的圣誕老人22、比圣誕老人先到的，是我給你的愛23、我收到過最好的圣誕禮物，是穿越風雪為我而來的你24、感謝有你，一“鹿”相伴25、圣誕的燈光，照亮你內心的溫暖26、給家人，挑選最好的圣誕禮物27、不管夜多晚，陪你安全到家28、每一個熱愛生活的家里，都住著一位圣誕老人圣誕節(jié)活動方案15一、活動目的為了活躍園區(qū)的圣誕節(jié)日氣氛，表達管理處對業(yè)主的深切問候。通過舉辦圣誕平安夜派對活動，為業(yè)主營造一個輕松歡快的園區(qū)文化氛圍，顯現高端社區(qū)特質。營造喜慶、祥和、溫馨的節(jié)日氛圍。二、活動時間20