初中物理北師大版八年級全一冊第七章三汽化和液化練習題

初中物理北師大版八年級全一冊第七章三汽化和液化練

習題（含答案）

一、單選題

1.橫跨千米德夯大峽谷的湘西矮寨大橋順利通車，如圖

所示。它是目前世界上峽谷間跨度最大的鋼桁梁懸索

橋。大橋跨徑1176〃?，距峽谷底部的高度為355機。為

方便行人通行，矮寨大橋還建有人行“觀光通道”，既提供了交通的便利，又能欣

賞薄霧練繞的峽谷、急彎陡峭的盤山公路等美麗景色。下列說法正確的是（）

A.大晴天看不見霧是因為霧吸熱升華了

B.薄霧的形成屬于液化現(xiàn)象

C.汽車在橋上通行時，相對丁大橋是靜止的

D.若汽車通過該橋用時Imin,則它的速度為19.6/nn/s

2.異丁烷和甲基丙烷作為新的制冷劑，已經代替氟利昂成為電冰箱中新的熱量“搬運

工”（較多的氟利昂會破壞大氣中的臭氧層），當液態(tài)制冷劑進入電冰箱的冷凍室后,

吸走熱量，此時制冷劑發(fā)生的物態(tài)變化是（）

A.汽化B.液化C.凝固D.熔化

3.冬天教室的窗玻璃上常常出現(xiàn)許多小水珠，關于這一現(xiàn)象形成的原因是（）

A.是教室內空氣中的水蒸氣在玻璃表面液化而成的

B.是教室外的空氣遇到冷的玻璃放熱液化而成的

C.是教室內的空氣遇到冷的玻璃放熱液化而成的

D.是教室外的水蒸氣遇到冷的玻璃放熱液化而成的

4.如圖，是小明探究水沸騰特點的實驗裝置，甲、乙是

實驗中不同時刻氣泡的情形，下列分析正確的是

久C

產I----二二--II---?>.I

A.小明實驗時加紙板，目的是為了提高水的沸點bypXQ.....

kQ-Jk沿二9

乙

B.圖甲是水沸騰前的現(xiàn)象

C.水沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣

D.小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間，說明水沸騰不需要吸收熱量

5.下列現(xiàn)象中屬于液化的是（）

A.灑在地面上的水干了B.屋頂?shù)耐呱辖Y了一層霜

C.剛從冰箱拿出來的飲料“出汗”D.冬天，室外冰凍的衣服干了

6.下列與物態(tài)變化有關的現(xiàn)象，正確的說法是（）

A.扇扇子時人會感到涼快，是因為扇子可以扇出涼風

B.濕手伸進冰箱取冰棒時，有時感覺到手被冰棒粘住了，這是凝固現(xiàn)象，冰棒放

熱

C.天氣熱的時候，吃雪糕感覺）京快，這是因為雪糕熔化，雪糕吸熱

D.冬天，戴眼鏡同學進入溫暖的室內時眼鏡片蒙上了一層霧氣，這是液化現(xiàn)象，

眼鏡片放熱

7.下列關于物態(tài)變化的說法中，正確的是（）

A.春天，河里冰雪消融的過程要吸熱，是升華現(xiàn)象

B.夏天，雪糕周圍冒“白氣”的過程要放熱，是汽化現(xiàn)象

C.秋天，早晨花草上形露珠的過程要吸熱，是液化現(xiàn)象

D.冬天，戴眼鏡的人從室外進入室內，鏡片變“模糊”的過程要放熱，是液化現(xiàn)

象

8.下列關于下列現(xiàn)象的說法中正確的是（）

A.深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的

B.夏天，我們看到冰糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象

C.從冰箱中取出的易拉罐過一會兒表面有水珠，這是空氣中的水蒸氣液化形成的

D.用久了的白熾燈泡內表面發(fā)黑，是鴇蒸汽液化后再凝固的結果

9.關于熱現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）

A.秋天早晨的“大霧“，是夜間從地面冒出的“白氣”

B.冬天戶外用溫度計測量鐵塊和木塊的溫度，鐵塊的溫度比木塊低

C.冬天我們呼出的“白氣”與夏天冰棒冒出的“白氣”形成原因不一樣

D.夏天打開冰棒包裝紙冒出的“白氣”，是空氣中水蒸氣遇冷液化的小水珠

二、多選題

10.下列現(xiàn)象中，屬于液化的是（）

A.冬天在戶外，口中呼出的“白氣”

B.燒開水時冒的“白氣不見了”

C.彌漫的大霧

D.晶瑩的露珠

11.下列說法正確的是（）

第2頁，共20頁

A.高壓鍋是利用了液面上方氣壓增大，沸點降低的原理

B.熱管是利用吸收芯中的液體不斷地汽化、液化，把熱量從“熱端”運送到“冷

端”

C.飛船返回艙的“防熱衣”利用高分子材料受熱熔化、汽化或升華帶走大量熱量

D.電冰箱是利用致冷物質迅速汽化吸熱，使電冰箱內溫度降低

12.如圖所示，燒杯和試管中都是冰（環(huán)境溫度低于1C）,在不斷加熱的

過程中，下列現(xiàn)象或事實描述正確的是（）

A.當燒杯中的冰全部熔化前，試管中的冰一點都沒有熔化

B.水在沸騰前會不斷以蒸發(fā)的形式汽化

C.冰塊能夠從水中吸收熱量是由于水的溫度高

D.試管中的水因達不到沸點而不能沸腌

13.下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，放熱的是（）

A.春天冰封的湖面逐漸解凍

B.工人用鐵水澆鑄成工件

C.夏天剝開包裝的冰棍周圍冒“白氣”

D.家中衣箱內的樟腦球逐漸變小

三、填空題

14.如圖甲所示，在試管中加入少量水，用嘴對著試管口部吹氣，使其發(fā)聲，

當增加試管中的水量時，吹氣時聲音的音調變（選填"高”或“低”）。如

圖乙所示，用酒精燈對燒瓶加熱一段時間后，金屬盤底部出現(xiàn)水滴。這是水蒸氣發(fā)

±而形成的（填物態(tài)變化名稱）；隨著實驗的進行，金屬盤的溫度（升

高/降低/不變）。

15.夏日炎炎，小東從開著空調的屋內剛走到室外時，眼鏡的鏡片變的模糊起來，這是

由于空氣中的水蒸氣（選填物態(tài)變化的名稱）形成；他買了冰棒含在嘴里,

一會兒就感覺到涼快，這是由于冰棒吸熱所致（選填物態(tài)變化名稱）；冰是

一種（選填“晶體”或“非晶體”）。

16.戴著眼鏡的小杰從寒冷的室外進入溫暖的室內，鏡片會蒙上一層小水珠，這是通過

的方法可以使氣體;小杰的哥哥買了一條領帶，此領帶有很強的自

潔性能，不沾水也不沾油，由此可見，領帶是利用材料制成的。

17.冬天浴室里充滿了“白氣”，它們是（水蒸氣/小水珠），是（填物態(tài)

變化名稱）形成的；浴室里裝有熱水和冷水兩根管道，其中一根管道有“出汗”現(xiàn)

象，可判斷該管道是管道。

18.寒假里，小華一家駕車到湖南旅行，他發(fā)現(xiàn)汽車前窗玻璃的（選填“內”或

者“外”）表面出現(xiàn)了一層水霧，是因為發(fā)生了現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）；打

開除霧開關后，不一會玻璃上的水霧消失了，是因為發(fā)生了現(xiàn)象（填物態(tài)變

化名稱）。

19.2020年5月，中國航天傳來好消息：長征58火箭發(fā)射升空，攜帶新一代載人飛船

成功進入地球軌道：為了保護發(fā)射臺，在火箭發(fā)射臺的下面要建造一個大水池，發(fā)

射火箭時，高火焰噴到池水里，瞬時升騰起巨大的白霧，這是利用水（填物

態(tài)變化名稱）時要熱，從而保護發(fā)射臺。

四、作圖題

20.如圖所示，用穩(wěn)定的加熱器燒水，探究一定量水沸騰時溫度

隨時間變化的圖象；現(xiàn)用更多的水重復該實驗（其他條件不變

）。請在圖中畫出第二次實驗中水沸騰時溫度隨時間變化的大

致圖象。

五、實驗探究題

第4頁，共20頁

21.小紅同學在做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中:

(1)如圖所示，她的操作存在錯誤，請指出她使用溫度計的兩處錯誤：

①；

②-------。

(2)小紅糾正所有錯誤后，在水溫到達89久時開始每隔2分鐘做一次溫度記錄，并

描繪出如圖所示的圖象。根據(jù)圖象可知水沸騰時的溫度為℃,如果繼續(xù)給

沸騰的水加熱，水的溫度將。(填“升高”、“不變”或“降低”)

(3)由圖象可知，水沸騰時的特點是。

(4)小紅觀察到：當水沸騰時，燒杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是杯中冒

出的水蒸氣遇冷(選填“汽化”或“液化”)形成的，該過程要(選填

“吸熱”或“放熱”)。

(5)小紅覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長，請你給她提出一個改進的措施：

22.在“觀察水的沸騰”的實驗中。

(1)第一組的小明組裝器材時，溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底(如圖甲)，應適當將

(選填"A處向上”或“8處向下”)調整。除了圖甲所示的器材外，還需要

器材:

(2)當水溫上升到90久后，小明每隔0.5機譏記錄一次溫度，并繪制了溫度隨時間變

化圖象，如圖乙所示。從圖象中可知水的沸點是久，水沸騰時的特點是

o水沸騰時，在上升的氣泡內主要是(空氣/水蒸氣/小水珠)；

(3)為說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應,觀察水是否繼續(xù)沸騰；

(4)第二組的小紅每隔1分鐘記錄1次水的溫度，得到下表數(shù)據(jù)，請在方格紙上健

全坐標，畫出“溫度一時間”關系圖象；:

時間(分)0123456789101112

溫度(汽)75788185899295979898989898

(5)分析小明小紅兩名同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象，由圖象可

知，使水沸騰，小明用的時間明顯比小紅用的時間要少很多，造成這個結果的可能

原因有：;

4.初溫比小紅的高

8.酒精燈的火焰比小紅的大

C水的質量比小紅的小

(6)實驗計時第3min,發(fā)現(xiàn)有一位同學的裝置水中氣泡在上升過程中如圖丙所示情

景，這位同學是(選填“小明”或“小紅”);

(7)小明還發(fā)現(xiàn)第三小組測得的沸點比自己的測量結果低1。&他認為是第三小組在

實驗中溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部造成的，這種想法正確嗎？(正確/

錯誤)

23.小剛在物理課上學習了液體蒸發(fā)快慢與液體溫度、液體表面積、液體表面上方氣流

速度三個因素有關。星期天，他做了一次家庭實驗進行進一步驗證：在四塊相同的

玻璃板上各滴一滴質量相同的水，然后進行如圖1所示的實驗探究：

(1)通過A、8兩圖的對比，可以驗證水蒸發(fā)的快慢與有關；

(2)通過(填字母)兩圖的對比，可以驗證水蒸發(fā)的快慢與水的溫度有關；

(3)小剛同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關，于是他在兩塊相同的玻璃板

上分別滴■滴和兩滴水(如圖2),結果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是得出結論：水

蒸發(fā)快慢與水的多少有關，水越少蒸發(fā)越快。這個結論(選填：正確，不正

確)，原因是沒有控制水的相同；

(4)在一些洗手間裝有熱風手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如圖所示。關于

圖中利用了哪幾種方法加快水的蒸發(fā)，以下選項中正確的是。

①提高液體的溫度

第6頁，共20頁

②增大液體的表面積

③加快液體表面空氣流動速度

A.①②

A①③

C②③

。.①②③

六、綜合題

24.閱讀短文，回答問題.

新能源智能汽車

如圖甲所示是款新能源智能汽車，車頂覆蓋薄膜式太陽能電板：車窗采用“智能玻

璃”，除了可實現(xiàn)調節(jié)溫度和透明度（透過玻璃的光照度與入射光照度之比），還具

有單向透光功能，可以從車內看到車外最象，而車外看不見車內景象；車身配有多

個雷達，充分提高了行車的安全性。

甲乙

⑴薄膜式太陽能電板應設計成（選填“黑”或“白”）色。

（2）冬天行車時，汽車擋風玻璃的（選填“內”或“外”）側容易出現(xiàn)一層白

霧，此時應將“智能玻璃”溫度調。

（3）汽車雷達啟動后發(fā)出______（選填“超”或“次"）聲波信號經周邊的物體的反

射后，可判斷車與障礙物的距離。

（4）“智能玻璃”能根據(jù)車外光照度自動調節(jié)玻璃的透明度，實現(xiàn)車內的光照度為

一個適宜的定值，經測算車外光照度和玻璃的透明度的關系圖象如圖乙所示，則該

車車內光照度為Lx.

答案和解析

I.【答案】B

【解析】解：A、大晴天看不見霧是因為霧吸熱汽化了，故4錯誤：

仄霧的形成是由于水蒸氣遇冷液化，故B正確：

C、汽車在橋上通行時，以大橋為參照物汽車有位置的變化，所以是運動的，故C錯誤。

。、汽車通過該橋的速度為〃=：=誓=19.6m/s,則。錯誤。

t60S

故選：Bo

(1)物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化過程，汽化吸熱；物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化過程，液

化放熱；

(2)判斷運動與靜止應看被研究的物體相對于參照物的位置是否發(fā)生改變；

(3)知道汽車通過該橋的時間，利用〃=:即可求出它的速度。

此題涉及到液化現(xiàn)象、汽化吸熱、運動與靜止的相對性、速度的計算等知識點，要留心

觀察生活，生活處處皆物理。

2.【答案】A

【解析】解：液態(tài)的制冷劑吸收熱量從液態(tài)變成氣態(tài)，此過程為汽化過程，汽化吸熱。

故選：Ao

液態(tài)的物質可以發(fā)生兩種變化：①吸熱汽化，②放熱凝固，所以液態(tài)物質究竟會發(fā)生

哪種狀態(tài)變化取決于它是吸熱還是放熱。

物質的狀態(tài)變化是一種熱現(xiàn)象，在狀態(tài)變化的同時伴隨著能量的變化，同樣是由于能量

的變化影響到了物質的狀態(tài)變化。

3.【答案】3

【解析】解：冬天教室的窗玻璃上常常出現(xiàn)許多小水珠，這些小水珠是由室內的水蒸氣

遇冷液化形成的，液化要放出熱量。

故選：A。

冬天室外溫度低、室內溫度高，室內空氣中含有大量的水蒸氣；物質由氣態(tài)變?yōu)橐后w是

液化，據(jù)此分析判斷。

此題考查了生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，分析時要注意室內外的溫度差。

第8頁，共20頁

4.【答案】B

【解析】

【分析】

本題考查了探究水沸騰的實驗，考查了沸騰的特點、沸騰的現(xiàn)象等，是此類實驗經?？?/p>

查的問題，要熟練掌握。

(1)加紙板的目的是減少熱量的散失，水的沸點和氣壓有關，而與其它因素無關；

(2)掌握沸騰時和沸騰前的現(xiàn)象：沸騰前，氣泡在上升過程中體積逐漸減小，到水面消

失。沸騰時，有大量氣泡產生，氣泡在上升過程中體積逐漸增大，最后破裂；

(3)氣態(tài)變成液態(tài)叫液化；

(4)根據(jù)水沸騰的條件：達到沸點并繼續(xù)吸熱，通過沸騰的兩個條件結合熱傳遞的知識

進行分析。

【解答】

4加紙板的目的是減少熱量的散失，在相同的氣壓下，水的沸點是不變的，故A錯誤;

B甲氣泡在上升過程中，體積逐漸減小，所以是沸騰前的情況，故8正確；

C“白氣”是水蒸氣液化成的小水滴，不是水蒸氣，故C錯誤；

D水沸騰的條件：達到沸點并繼續(xù)吸熱，故。錯誤。

故選B。

5.【答案】C

【解析】解：A、灑在地面上的水干了，水發(fā)生汽化現(xiàn)象變成水蒸氣消失，故A不符合

題意；

仄霜是由水蒸氣直接凝華為固態(tài)的冰，發(fā)生的是凝華現(xiàn)象，故8不符合題意；

C、剛從冰箱拿出來的飲料“出汗”是由空氣中的水蒸氣遇到冷的冰棒液化成的小水珠,

故。符合題意；

D.冬天，冰凍衣服變干是冰直接變成水蒸氣，發(fā)生的是升華，故D不符合題意。

故選：C.

(1)物體由液態(tài)變成氣態(tài)發(fā)生的是汽化現(xiàn)象；

(2)物體由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華；

(3)物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；

(4)物體由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華。

該題考查了生活中的各種物態(tài)變化現(xiàn)象，屬于基礎知識的應用。

6.【答案】C

【解析】解：

4、夏天扇扇子加快空氣流動，從而加快了人身體表面汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)能從人體吸收

熱量，所以感到涼爽。故4錯誤；

8、濕手伸進冷凍室取冰棒時，有時感覺到手被冰棒粘住了是手上的水遇冷凝固成冰，

這是凝固現(xiàn)象，放熱，故8錯誤；

C、天氣熱的時候，吃雪糕感覺涼快，這是因為雪糕熔化，雪糕吸熱，故C正確；

。、冬天室內的溫度很高，使周圍空氣中的水蒸氣溫度升高，遇到戴眼鏡同學溫度較低

的玻璃鏡片時，熱的水蒸氣發(fā)生液化現(xiàn)象變成小水珠附著在鏡片上，所以鏡片上出現(xiàn)霧

氣；在液化過程中水蒸氣需要向外放熱。故。錯誤。

故選：C。

(1)從蒸發(fā)吸收的特點分析，知道影響蒸發(fā)快慢的因素。

(2)(4)液化是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，在液化過程中需要放出熱量，由液態(tài)變成氣態(tài)叫

做汽化；

(3)物質由固態(tài)變化液態(tài)的過程叫熔化，熔化吸熱。

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關鍵要看清物態(tài)變化前后，物質各處于什么狀

態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。

7.【答案】D

【解析】

【分析】

該題通過日常生活中的實例考查學生對物態(tài)變化的理解，難度不大，關鍵是搞清楚物質

物態(tài)變化前后的狀態(tài)。

(1)判斷物態(tài)變化現(xiàn)象，我們首先要清楚各種物態(tài)變化的定義；然后看物態(tài)變化中是什

么狀態(tài)變?yōu)槭裁礌顟B(tài)，從而確定是什么物態(tài)變化。

(2)放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。

【解答】

A.春天，河里冰雪消融，屬于熔化，需要吸熱，故4錯誤。

〃?夏天，雪糕周圍冒“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的雪糕液化成小水珠形

成的，不是汽化現(xiàn)象，是液化現(xiàn)象，需要放熱，故B錯誤。

C秋天，草葉上結有小露珠，是水蒸氣液化形成的，需要放熱，故C錯誤。

第10頁，共20頁

。.冬天，戴眼鏡的人從室外進入室內，鏡片變“模糊”，是屋內熱的水蒸氣遇到溫度較

低的鏡片液化成小水珠形成的，是液化現(xiàn)象，需要放熱，故。正確。

故選。。

8.【答案】C

【解析】

【分析】

根據(jù)物態(tài)變化的概念解題：

物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化，變?yōu)楣虘B(tài)是凝華；

物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化，變?yōu)楣虘B(tài)是凝固；

物質由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化，變?yōu)闅鈶B(tài)是升華。

本題主要考查學生對：生活中一些物態(tài)變化的了解和掌握,是一道基礎題：物練掌握各

種物態(tài)變化時從哪種狀態(tài)變化成哪種狀態(tài)是解答本題的關鍵。

【解答】

4深秋的早晨，枯草上的霜是空氣中的水蒸汽凝華而成的，不是水凝固形成的，故A錯

誤；

B.夏天，我們看到冰糕冒“白氣”是一種液化現(xiàn)象，不是汽化現(xiàn)象，故8錯誤；

C.從冰箱中取出的“易拉罐”過一會兒表面有水珠，這是空氣中的水蒸氣液化形成的，

說法正確，故C正確；

D用久了的白熾燈泡內表面發(fā)黑，是鋁絲升華成為鋁蒸汽，然后又凝華而成的，不是蒸

汽液化后再凝固的結果，故。錯誤。

故選C。

9.【答案】D

【解析】解：A、秋天早晨的“大霧”，是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴。故A

錯誤；

8、冬天在戶外的木塊和鐵塊處于相同環(huán)境，所以溫度相同，故8錯誤。

C、冬天我們呼出的“白氣”與夏天冰棒冒出的“白氣”形成原因都是水蒸氣遇冷液化

成的小水珠，故C錯誤；

。、夏天，打開冰棍的包裝紙，看見冰棍旁出現(xiàn)“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇到溫度

較低的冰棒液化成的小水滴，故。正確。

故選：

本題考查了學生對溫度、液化現(xiàn)象的分析，知道液化是溫度較高的水蒸氣遇冷凝結成的

小水滴。

10.【答案】ACD

【解析】解：A、燒開水時冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷液化成的小水滴，故A符合題

思；

仄燒開水時冒的“白氣不見了”是液態(tài)變成氣態(tài)的過程，是蒸發(fā)現(xiàn)象，屬于汽化，故

8不合題意；

C、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，是液化現(xiàn)象，故C符合題意；

。、露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，是液化現(xiàn)象，故。符合題意.

故選ACD.

液化是指物質則氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，對照選項中的描述，明確變化前后物質的狀態(tài),

便可做出判斷.

對生活中實例的物態(tài)變化形式進行判斷時，關鍵要看變化前和變化后物質各處于什么狀

態(tài).

11.【答案】BCD

【解析】

【分析】

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關鍵要看清物態(tài)變化前后，物質各處于什么狀

態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。另外明確氣壓與沸點的

關系。

(1)物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐?/p>

態(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；

熔化、汽化和升華時都會吸熱；

(2)液體的沸點跟氣壓有關，氣壓越大，沸點越高。

【解答】

A.高壓鍋閉封性好，是利用了液體沸點隨液面上方氣壓升高而升高的特點，故A錯誤;

第12頁，共20頁

4.當管的一端受熱時里面的液體會吸熱從液態(tài)變成氣態(tài)而汽化，蒸氣跑到溫度低的上方

一端遇冷從氣態(tài)變成液態(tài)而液化，把熱量從“熱端”運送到“冷端”，故8正確；

C.火箭發(fā)射升空時，會與大氣發(fā)生劇烈的摩擦，摩擦生熱會使火箭表面的溫度升高，為

了防止由于高溫燒壞火箭，人們想到了在火箭表面涂一層容易熔化、汽化和升華的材料,

利用了熔化、汽化和升華時都吸熱的特點，從而防止火箭表面出現(xiàn)高溫，防止返回艙與

空氣摩擦燃燒而損壞，故C正確；

。?電冰箱是利用致冷物質迅速汽化吸熱，使電冰箱內溫度降低，故。正確。

故選BCD。

12.【答案】ABC

【解析】解.：A、當燒杯中的冰完全熔化之前，燒杯中為冰水混合物，溫度為0汽且保持

不變，試管中的冰到0冤后，冰塊溫度和燒杯中冰水混合物溫度一樣，試管中冰不能從

燒杯吸收熱量，所以不會發(fā)生熔化，故A正確；

仄水在沸騰前會發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象，故3正確；

C、冰塊能從水中吸收熱量是因為水的溫度比冰塊溫度高，故C正詢；

。、試管中的水能達到沸點，但達到沸點后水的溫度和燒杯中水的溫度一樣，不能從燒

杯的水中繼續(xù)吸熱，所以不能發(fā)生沸騰現(xiàn)象。故。錯誤。

故選：ABC.

①晶體熔化的條件：達到熔點，繼續(xù)吸熱；

②相互接觸的物質能吸熱的條件：有溫度差；

③汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種形式，蒸發(fā)隨時都在發(fā)生，沸騰需要物質的溫度到達沸點，

繼續(xù)吸熱。

本題考查熔化的條件,沸騰的條件，要結合題意去分析，注意接觸的物體能吸熱的條件：

要有溫度差。如果兩個物體溫度一樣，其中一個物體不能從另外一個物體吸熱。

13.【答案】BC

【解析】解：4、冰封的湖面逐漸解凍，冰吸收熱量熔化成水，故A不符合題意；

3、工人用鐵水澆鑄成工件，液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，凝固放熱，故4符合題意；

C、“白氣”是口中呼出的氣流中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，此過程放熱，故C

符合題意；

。、家中衣箱內的樟腦球逐漸變小，樟腦由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，為升華現(xiàn)象，這個過程吸熱，

D不符合題意；

故選：BC。

(1)物質由固態(tài)變成液態(tài)叫做熔化，熔化吸熱；物質由液態(tài)變成固態(tài)叫做凝固，凝固放

熱；

(2)物質由液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化，汽化吸熱；物質由氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化，液化放

執(zhí).

(3)物質由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫做升華，升華吸熱；物質由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫做凝華，

凝華放熱。

在六種物態(tài)變化中，吸熱的有熔化、汽化、升華，放熱的有凝固、液化、凝華，注意分

清，是中考的熱點。

14.【答案】振動高液化升高

【解析】解：用嘴貼著試管口吹氣時，聲音是由試管內的空氣柱振動發(fā)出的；當水量增

加時，吹氣使試管內的空氣中繼續(xù)發(fā)聲，隨著試管中的水量增加，空氣柱振動加快，所

以音調更高；

用酒精燈對燒瓶加熱一段時間后，溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的金屬盤液化成小水

滴，附著在金屬盤底部，同時放出熱量，所以金屬盤溫度升高。

故答案為：振動：高；液化；升高。

①聲音是由物體的振動產生的，振動的頻率越高，音調越高；

②物質由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化，降低溫度、壓縮體積都可以使氣體液化，液

化放熱。

本題來源于課本插圖，要求學生在學習中要了解課本上每一個插圖蘊含的物理意義，是

中考中常見考查方式。

15.【答案】液化；熔化；晶體

【解析】

【試題解析】

【分析】

本題考查液化、熔化的定義，以及吸放熱情況，難度不大。

(1)物理學中把物質從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化，當室外的水蒸氣遇到冷的鏡片時會發(fā)生

液化現(xiàn)象；

(2)物質從固態(tài)到液態(tài)為熔化，熔化吸熱；

(3)根據(jù)常見的晶體和非晶體進吁判斷。

笫14頁，共20頁

【解答】

(1)夏日炎炎，小東從開著空調的屋內剛走到室外時，室外的空氣中的水蒸氣遇到冷的

鏡片時會發(fā)生液化形成小水珠，所以眼鏡變模糊了；

(2)物質從固態(tài)到液態(tài)為熔化，熔化吸熱，故冰棒含嘴里過了一會感覺到涼快是由于冰

棒熔化吸熱所致；

(3)冰有一定的熔點，是一種晶體。

故答案為：液化；熔化；晶體。

16.【答案】降低溫度液化納米

【解析】解：小杰從寒冷的室外進入溫暖的室內，由于鏡片溫度較低，周圍溫度高的水

蒸氣遇冷液化成小水滴附著在鏡片上，這是通過降低溫度的方法使氣體液化。

經過納米方法處理的領帶不沾水也不沾油，說明領帶具有很強的自潔性能；

故答案為：降低溫度；液化；綱米。

①液化的方法有兩種，壓縮體積和降低溫度；物質由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化。

②物質在納米尺度時，原有的物理屬性會發(fā)生比較顯著的變化。例如洗衣機桶的表面

上用了納米尺度的氧化硅微粒和金屬離子的組合，就具有抑制細菌生長的功能。

此題考查液化方法及其應用、液化現(xiàn)象、納米材料的應用等，關于納米材料的知識點應

了解如下內容：

(1)納米是長度單位：Inm=10~9m,一般分子的真經約0.3?0.4nm。

(2)納米科學技術是指納米尺度內的科學技術，研究對象是一小堆分子或單個的原子、

分子。

(3)物質在納米尺度時，原有的物理屬性會發(fā)生比較顯著的變化。

17.【答案】小水珠液化冷水

【解析】解：

冬天浴室里充滿了“白氣”，“白氣”是水蒸氣在空中遇冷發(fā)生液化變成的小水珠，因

為浴室內水蒸氣的溫度較高，當其遇到溫度較低的冷水管會液化成小水滴附著在管上,

所以有“出汗”現(xiàn)象出現(xiàn)的是冷水管。

故答案為：小水珠；液化；冷水。

物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱為液化，液化的條件是：降低溫度或壓縮體積，故據(jù)此分

析解答即可。

此題考查了生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象，要求學生運用所學知識解答生活、自然現(xiàn)象。

18.【答案】內液化汽化

【解析】解：汽車前窗玻璃的水霧會出現(xiàn)在內表面，這是因為車內溫度較高的水蒸氣遇

到溫度低的玻璃表面，在其內表面液化形成的；打開除霧開關后，不一會兒玻璃上的水

霧消失了，是小水珠吸熱發(fā)生了汽化的緣故。

故答案為：內；液化；汽化。

物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，據(jù)此分析。

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關鍵要看清物態(tài)變化前后，物質各處于什么狀

態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。

19.【答案】汽化吸

【解析】解：在發(fā)射火箭時，在發(fā)射臺下建一大水池，讓火焰噴到水池里，這主要是利

用水汽化時吸熱，從而保護發(fā)射臺。

故答案為：汽化；吸。

汽化是物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，汽化吸熱。

本題主要考查學生對汽化吸熱的特點的了解和掌握，是一道基礎題。

20.【答案】解：

由于改變了液體的質量，液體上方的氣壓不變，液體的沸點不變，液體質量增加，吸熱

升溫變慢，加熱至沸騰所用時間變長，水沸騰時溫度隨時間變化的圖象如圖所示：

【解析】在裝置相同的情況下，水質量增加，水的沸點不變，加熱至沸騰所用時間變長。

此題主要考查水的沸騰實驗的理解和掌握，知道水的質量越大，加熱時間越長是解題關

犍。

21.【答案】溫度計的玻璃泡碰到容器底視線未與溫度計液柱的上表面相平99不

變不斷吸收熱量溫度保持不變液化放熱減少水的質量

第16頁，共20頁

【解析】解：(1)溫度計在使用時不得接觸被測液體的容器底和容器壁，讀數(shù)時視線應

與液柱的上表面齊平。

(2)液體沸騰時溫度保持不變，由圖可知不變的溫度是99。以

(3)液體沸騰時的特點是不斷吸收熱量溫度保持不變。

(4)瓶口溫度較低，水蒸氣遇冷會發(fā)生液化，液化是一個放熱過程。

(5)水的初溫為89汽，導致加熱時間太長的原因是水質量太大。

故答案為：(1)①溫度計的玻璃泡碰到容器底；②視線未與溫度計液柱的上表面相平；

(2)99；不；(3)不斷吸收熱量溫度保持不變；(4)液化；放熱；(5)減少水的質量。

(1)從溫度計的正確使用進行判斷。溫度計的玻璃泡完全浸沒在被測液體中不要碰到容

器底和容器壁，溫度計的玻璃泡浸沒在被測液體中要稍候一會兒，待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù),

讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線要與溫度計液柱的上表面相平。

(2)液體沸騰時不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度是液體的沸點。由圖可

知不變的溫度是99。配一個標準大氣壓下水的沸點是100汽，沸點跟氣壓有關氣壓越高

沸點越高。

(3)液體沸騰的特點是不斷吸收熱量溫度保持不變。

(4)瓶口的溫度較低，高溫的水蒸氣遇冷發(fā)生液化變成液態(tài)的小水珠，液化放出熱量。

(5)從給水開始加熱到水沸騰需要的時間比較長。可能是水的質量太大，可能是水的溫

度太低。根據(jù)加熱時間長的原因尋求改進措施。

水的沸騰的實驗是初中熱學中的重要實驗，一般考查水沸騰前后氣泡的變化，沸點和氣

壓的關系，沸騰的條件，沸騰的特點，加熱時間比較長的原因。

22.【答案】4處向上秒表98沸騰時溫度不變，持續(xù)吸熱水蒸氣撤去酒精

J9

96

93

燈90

87

&4

81

78

75

【解析】解：(1)8處向下會碰到酒精燈，不合適，較好的方法是A處向上，這樣溫度計

的玻璃泡就處于燒杯液體中間?！庇^察水的沸騰”的實驗中，要知道時間，所以需要秒

表。

(2)水沸騰時，溫度不變，從圖乙可以看到，水的沸點是98汽，水沸騰時溫度不變，持

續(xù)吸熱；水沸騰時，在上升的氣泡內不會是空氣，畢竟這是液體水汽化的，是氣體，不

是小水珠，應該是水蒸氣。

(3)為說明水沸騰過程中是否需要吸熱，可以讓水沒有熱量提供，揄去酒精燈，觀察水

是否繼續(xù)沸騰。

(4)把表格中的數(shù)據(jù)，時間對應橫坐標，溫度對應縱坐標，在坐標軸上描點，最后連線，

如下圖所示：

09

-6

93

9

90

87

04

^

81

78

75

(5)小明用的時間明顯比小紅用的時間要少很多，即吸收熱量較少。

A、那么當初溫比小紅的高時，根、=，71(￡-1。)可知，溫度變化量較小，吸收熱量較

少，符合要求，選項A符合題意：

8、酒精燈的火焰比小紅的大，吸收相同的熱量，所需要的時間較少，符合要求，選項

8符合題意；

。、水的質量比小紅的小，在溫度變化量相同時，根據(jù)Q=-無)可知，吸收熱量

較少，符合要求，選項。符合題意。

故選：ABC。

(6)從圖丙可以看到，氣泡在上升時，不斷變小，這是因為氣泡內的水蒸氣遇冷液化為

水，水蒸氣變少，那么氣泡變小，這時燒杯內的水溫度不均勻，不是沸騰狀態(tài)，是沸騰

之前，而小明的實驗在第3min時已經沸騰，這不是小明的實驗，小紅的實驗在第3min

時還沒沸騰，所以這是小紅的實驗裝置。

(7)這種想法不正確，因