上海市縣(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

上海市縣(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

suíyùérān

jīnɡpílìjié

bēnliúbùxī

měimínɡqíyuē

fènfènbùpínɡ

2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩(shī)文填空

①少年不知勤學(xué)苦，____________。

②當(dāng)我們遇到困難時(shí)，可以用《周易》中的句子“天行健，_________”來(lái)鼓勵(lì)自己。

③關(guān)于“詩(shī)”，艾青這樣說(shuō)過(guò)：“詩(shī)是_________，詩(shī)給__________。”

④路人借問(wèn)遙招手，__________。

⑤《清平樂(lè)·村居》描繪了一家五口的生活畫面，借此表現(xiàn)人情之美和生活之趣。其中對(duì)三個(gè)孩子的描寫非常細(xì)膩：“___________，_______。______________，______?！?/p>

⑥_______是綠的，________是綠的，__________是綠的，__________也是綠的。

⑦寓褒貶，_________。未見真，_________。2）.日積月累。

（1）已是懸崖百丈冰，_________。

（2）詩(shī)和音樂(lè)一樣，__________。

（3）胤恭勤不倦，__________。

（4）《小英雄雨來(lái)（節(jié)選）》文中刻畫了一位_____小英雄形象；《黃繼光》一文中黃繼光______的精神讓我感動(dòng)；《“諾曼底號(hào)”遇難記》中哈爾威___的精神讓我感動(dòng)。

（5）小學(xué)生東東沉迷于打游戲，我想勸他好好學(xué)習(xí)，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“少年_______，老來(lái)_________?！?）.小明一家去就餐，剛進(jìn)飯店門就聽服務(wù)員說(shuō)：“打yàng啦！”小明不知道“打yàng”的“yàng”怎么寫，回家就去查字典。這個(gè)字應(yīng)寫作：______?！按騳àng”的意思是：______。樣（様）yàng比①（一子、一兒）形狀：模～。這～。不像～兒。②（—兒）量詞，種類：兩～兒菜。四～兒果品。~兒都行。③（一子、一兒）做標(biāo)準(zhǔn)的東西；～品。貨～?！尽ｌ葃àng比[打憚]〈方〉商店晚上關(guān)門停止。yáng見556頁(yè)。恙yàng比?。号既疚ⅰ０踩粺o(wú)～。（沒(méi)受損傷或沒(méi)發(fā)生意外）4）.先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空。

小心(

)(

)

(

)(

)失措

猝然(

)(

)

(

)(

)開交

失魂(

)(

)

(

)(

)有序

鎮(zhèn)定(

)(

)

(

)(

)不動(dòng)

人群因?yàn)開_________的變故而__________，只有他__________，指揮大家

___________地撤離。5）.根據(jù)積累填空。

（1）生活中，我們常常會(huì)用“______”這個(gè)詞語(yǔ)比喻默不作聲、踏實(shí)工作的人。

（2）媽媽不管多忙，每天都堅(jiān)持看書，她用行動(dòng)告訴我“一日讀書一日功，______”。在她的影響下，我也養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣。

（3）梅花是我們中國(guó)最有名的花。王冕筆下的《墨梅》：“______，只留清氣滿乾坤”，梅之香氣充盈天地之間。毛主席的《卜算子·詠梅》：“______，猶有花枝俏”，又展現(xiàn)了梅花的傲霜凌雪、不畏嚴(yán)寒。

（4）《芙蓉樓送辛漸》一詩(shī)中，表達(dá)詩(shī)人志向與品格的詩(shī)句是：______，______。

（5）《繁星（一五九）》這首詩(shī)中，“心中的風(fēng)雨來(lái)了，______?！绷钊穗y以忘記。

（6）蘇聯(lián)作家米·伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書中，提出了許多有意思的問(wèn)題，并介紹了相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。比如關(guān)于“______”這個(gè)問(wèn)題，書中給出的答案是______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“獐”的意思最有可能與（

）有關(guān)。A．一種動(dòng)物B．一種食物C．一種工具D．一種姓氏2）.下列詞語(yǔ)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．打獵

潰敗B．助威

撤換C．殷切辮子D．訓(xùn)斥

灌概3）.下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（

）A．要求

重要B．將軍

將士C．相片

相框。D．扎針

掙扎4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.下面這段話有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)用學(xué)過(guò)的修改符號(hào)進(jìn)行修改。

它的舊主人告訴我，養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來(lái)我看到果然如此：凡有升客進(jìn)來(lái)，鵝厲聲叫囂必然；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠狂叫。5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連

用直線連起來(lái)

2）.請(qǐng)用線把能搭配的詞語(yǔ)連起來(lái)。

陡峭的

文物

修筑

決心

珍貴的

山嶺

暗下

長(zhǎng)城6、排序題（每題5分共2題）1）.我會(huì)給下面的句子按順序排隊(duì)。

(

)然后，小白兔又把仙人球當(dāng)成了小刺猬。

(

)一天，刺猬媽媽帶著小刺猬到樹林里玩。

(

)小白兔先是把樹上的榴蓮當(dāng)成了小刺猬。

(

)刺猬媽媽請(qǐng)小白兔去找小刺猬。

(

)最后，小刺猬從草叢里鉆出來(lái)說(shuō)：“媽媽，我在這兒呢！”

(

)不一會(huì)兒，小刺猬不見了。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)此后，我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。

(

)自己不動(dòng)腦子，作文簡(jiǎn)直是七拼八湊。

(

)以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來(lái)參考。

(

)作文果然有了進(jìn)步。

(

)老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)。要用自己的話寫真實(shí)的故事?！?、判斷題（每題5分共1題）1）.“悲戚、和藹、賢惠、焦躁不安、心急如焚”都是表現(xiàn)人物心情的詞語(yǔ)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀材料，回答問(wèn)題。清平樂(lè)·村居_________，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，_________。1．把詞句補(bǔ)充完整。

2．按提示填空。

《清平樂(lè)·村居》中，“____”是詞牌名，題目是____，村居的意思是________。這是一首描寫______的詞作，詞中描寫了_______、_______、______、_____等這些平常的景象。這首詞的作者是______代的______。作者經(jīng)歷連年戰(zhàn)亂，當(dāng)看到鄉(xiāng)村的這些生活場(chǎng)景時(shí)，他可能會(huì)想：_____________

3．下列對(duì)這首詞的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．詞中“相媚好”寫出了老夫婦互相逗趣、取樂(lè)的樣子。B．“最喜”一詞體現(xiàn)出了作者對(duì)小兒的喜愛(ài)之情。C．詞的上闋描寫了北方鄉(xiāng)村的景色，下闋描寫了兩代人的生活畫面。D．全詞表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村幸福和諧、安居樂(lè)業(yè)的生活的喜愛(ài)之情。4．“最喜小兒亡賴”一句中“亡賴”的意思是（

）A．調(diào)皮、可愛(ài)。B．奸刁、撒潑等惡劣行為。C．游手好閑，品行不端正的人。5．清代詩(shī)人高鼎也同樣有描繪農(nóng)村生活的詩(shī)——《村居》，以下詩(shī)句出自其中的是（

）A．兒童相見不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。B．兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。C．兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。6．讀詞的下闋你眼前浮現(xiàn)出了怎樣的情景？請(qǐng)寫一寫。

___________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

同學(xué)們，在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，一定遇到過(guò)許多的人，如家長(zhǎng)、老師、同學(xué)等，他們或嚴(yán)肅，或幽默，或活潑……請(qǐng)拿起你手中的筆，向大家介紹一個(gè)讓你印象深刻的人。

提示：請(qǐng)你從外貌、主要性格、最大的愛(ài)好和特長(zhǎng)等方面中，至少選擇兩個(gè)方面，寫出人物的特點(diǎn)，可以用事例說(shuō)明。題目自定，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.5.天柱山①天柱山位于安徽省西南部，那里山高石奇，云蒸霧繞，是馳名中外的旅游勝地。②天柱山最好玩的是它的奇石，這里的石頭很奇特：有的白白的，像雪；有的細(xì)細(xì)的，像針；有的圓圓的，像球；還有的像老虎，像飛鳥，像巨樹，像象鼻……遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，綠樹和石頭給大山披上了白綠交加的外衣。這里最有名的霹靂石，它本是一塊好端端的大石頭，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，日積月累，就形成了一個(gè)大裂縫，像被雷劈過(guò)一樣。③天柱山的霧很大，進(jìn)了山仿佛就進(jìn)入了仙境。在山腳時(shí)，天很藍(lán)，像海；云很白，像棉花糖。但到了山頂，遠(yuǎn)處的山峰看不見了，近處也若隱若現(xiàn)，像在和我們捉迷藏。我們置身于云霧之中，飄飄欲仙。那些隱約可見的松樹，它們舒展著美妙的身姿，伸著雙手，像是要擁抱我們一樣。④難怪李白贊美天柱山“奇峰出奇云，秀木含秀氣”。天柱山真是個(gè)美麗神奇的地方啊！1．用一句話概括短文，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)牡氖莀_____。A．天柱山位于安徽省西南部。B．天柱山最好玩的是它的奇石。C．李白贊美天柱山。D．天柱山真是個(gè)美麗神奇的地方?。?．短文具體描寫了天柱山的______和______。

3．讀句子，填空。

“這里的石頭很奇特：有的白白的，像雪；有的細(xì)細(xì)的，像針；有的圓圓的，像球?！边@是一句______（填修辭方法），仿照本句，把下面句子寫具體。

還有的______，像老虎；______，像飛鳥。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“\”畫去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。

家雀兒（què

qiǎo）

熒幕（yín

yíng）

哲學(xué)（zé

zhé）

系鈴鐺（jì

xì）

震撼（hàn

gǎn）

炊煙（cuī

chuī）

住宅（zái

zhái）

隱蔽（yǐn

yěn）

搜索（sōu

shōu）

傾斜（qīn

qīng）

布置（zhì

zì）

拋開（pōu

pāo）2）.我會(huì)比一比，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

簡(jiǎn)單

簡(jiǎn)樸

簡(jiǎn)陋

（1）他的家庭很富有，可是生活卻很(

)。

（2）這間辦公室極其(

)，一張桌子，一把椅子，如此而已。

（3）李勇能做出這道難題，真不(

)。

如果……就……

雖然……但是……

即使……也……

（4）(

)明天下雨，登山活動(dòng)(

)改在下星期天舉行。

（5）(

)上面的石塊再重，小草(

)能從下面鉆出來(lái)。

（6）(

)蟋蟀只有柔弱的工具，(

)它們