蘇教版化學(xué)學(xué)習(xí)心得分享

蘇教版化學(xué)學(xué)習(xí)心得分享教學(xué)內(nèi)容：1.原子的基本性質(zhì)：原子核和電子的組成、原子的電子排布、原子的化學(xué)反應(yīng)等；2.分子的基本性質(zhì)：分子的定義、分子的形成與分解、分子的化學(xué)鍵、分子的化學(xué)反應(yīng)等；3.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)：晶體的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、非晶體的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、氫鍵及其對物質(zhì)性質(zhì)的影響等。教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能夠理解原子和分子的概念，掌握它們的基本性質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律；2.學(xué)生能夠分析物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系，運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題；3.學(xué)生能夠提高觀察、思考和解決問題的能力，培養(yǎng)科學(xué)思維和創(chuàng)新意識。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：1.教學(xué)難點(diǎn)：分子運(yùn)動(dòng)的規(guī)律、氫鍵的性質(zhì)及其對物質(zhì)性質(zhì)的影響；2.教學(xué)重點(diǎn)：原子的電子排布、原子的化學(xué)反應(yīng)、分子的化學(xué)鍵、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.教具：多媒體教學(xué)設(shè)備、黑板、粉筆；2.學(xué)具：化學(xué)教材、筆記本、彩色筆、實(shí)驗(yàn)器材。教學(xué)過程：1.實(shí)踐情景引入：通過展示一些日常生活中的化學(xué)現(xiàn)象，如水的沸騰、鐵的生銹等，引導(dǎo)學(xué)生思考這些現(xiàn)象背后的原因；2.知識講解：講解原子的基本性質(zhì)，分子的基本性質(zhì)，以及物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系；3.例題講解：通過一些典型的例題，如水的分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、氫鍵對物質(zhì)性質(zhì)的影響等，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題；4.隨堂練習(xí)：布置一些相關(guān)的練習(xí)題，讓學(xué)生即時(shí)鞏固所學(xué)知識；5.小組討論：讓學(xué)生分組討論一些實(shí)際問題，如分子的運(yùn)動(dòng)與氣象變化的關(guān)系等，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和創(chuàng)新意識；板書設(shè)計(jì)：1.原子的基本性質(zhì)：原子核、電子、電子排布；2.分子的基本性質(zhì)：定義、形成與分解、化學(xué)鍵；3.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)：晶體、非晶體、氫鍵。作業(yè)設(shè)計(jì)：1.請簡述原子的基本性質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律；2.請解釋分子是如何形成和分解的；3.請舉例說明物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系；4.請查閱資料，了解氫鍵在實(shí)際應(yīng)用中的作用。課后反思及拓展延伸：本節(jié)課通過引入日常生活中的化學(xué)現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注化學(xué)與生活的聯(lián)系，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中，注重知識講解與實(shí)踐操作相結(jié)合，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力。同時(shí)，通過小組討論和拓展性作業(yè)，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)思維和創(chuàng)新意識。但在教學(xué)過程中，對于一些難點(diǎn)的講解還需更加深入，以便學(xué)生更好地理解和掌握。在今后的教學(xué)中，將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，提高教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：1.分子運(yùn)動(dòng)的規(guī)律：分子運(yùn)動(dòng)的規(guī)律是化學(xué)中的一個(gè)重要概念，它涉及到分子動(dòng)理論的基本原理。分子運(yùn)動(dòng)的規(guī)律包括分子運(yùn)動(dòng)的速率、分子之間的碰撞等。在講解這一部分內(nèi)容時(shí)，需要通過實(shí)驗(yàn)和實(shí)例讓學(xué)生直觀地理解分子運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，如通過觀察氣體分子的擴(kuò)散現(xiàn)象，讓學(xué)生了解分子運(yùn)動(dòng)的無規(guī)則性和速率與溫度的關(guān)系。同時(shí)，還需要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用分子運(yùn)動(dòng)的規(guī)律解釋一些實(shí)際問題，如布朗運(yùn)動(dòng)、溶解現(xiàn)象等。2.氫鍵的性質(zhì)及其對物質(zhì)性質(zhì)的影響：氫鍵是一種特殊的分子間作用力，它在物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)中起著重要的作用。氫鍵的存在可以影響物質(zhì)的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解度等性質(zhì)。在講解氫鍵這部分內(nèi)容時(shí)，需要通過實(shí)例和實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生了解氫鍵的形成條件和性質(zhì)，如通過實(shí)驗(yàn)觀察水的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)，讓學(xué)生了解氫鍵對物質(zhì)性質(zhì)的影響。同時(shí)，還需要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用氫鍵的知識解釋一些實(shí)際問題，如為什么冰比水輕、為什么氨水具有揮發(fā)性等。3.原子的電子排布：原子的電子排布是決定原子化學(xué)性質(zhì)的重要因素。電子排布的規(guī)律和原理是化學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn)，需要通過圖示和實(shí)例進(jìn)行講解。在講解這部分內(nèi)容時(shí)，需要引導(dǎo)學(xué)生理解電子排布的規(guī)律，如能量最低原理、泡利原理和洪特規(guī)則等。同時(shí)，還需要通過實(shí)例讓學(xué)生了解電子排布對原子化學(xué)性質(zhì)的影響，如通過觀察不同元素的原子半徑、電負(fù)性等性質(zhì)，讓學(xué)生理解電子排布與化學(xué)性質(zhì)之間的關(guān)系。4.分子的化學(xué)鍵：分子的化學(xué)鍵是化學(xué)中的一個(gè)基本概念，它涉及到分子中原子之間的相互作用。在講解化學(xué)鍵這部分內(nèi)容時(shí)，需要通過實(shí)例和圖示讓學(xué)生了解不同類型的化學(xué)鍵，如離子鍵、共價(jià)鍵、金屬鍵等。同時(shí)，還需要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)鍵的知識解釋一些實(shí)際問題，如為什么離子晶體具有高熔點(diǎn)、為什么共價(jià)鍵具有方向性等。5.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系是化學(xué)中的一個(gè)核心概念，它涉及到化學(xué)鍵、分子間作用力等因素對物質(zhì)性質(zhì)的影響。在講解這部分內(nèi)容時(shí)，需要通過實(shí)例和實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生了解不同結(jié)構(gòu)對物質(zhì)性質(zhì)的影響，如通過觀察不同晶體的熔點(diǎn)、硬度等性質(zhì)，讓學(xué)生理解晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系。同時(shí)，還需要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解釋一些實(shí)際問題，如為什么不同結(jié)構(gòu)的同素異形體具有不同的性質(zhì)、為什么催化劑能夠加速化學(xué)反應(yīng)等。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：1.語言語調(diào)：在講解分子運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和氫鍵的性質(zhì)時(shí)，使用生動(dòng)的語言和形象的比喻，如將分子運(yùn)動(dòng)比作舞會(huì)上的舞者，氫鍵比作舞伴，使抽象的概念具體化，有助于學(xué)生理解。3.課堂提問：通過提問激發(fā)學(xué)生的思考，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論。在講解分子的化學(xué)鍵時(shí)，可以設(shè)計(jì)一些問題，如詢問學(xué)生不同類型的化學(xué)鍵的特點(diǎn)和應(yīng)用，以檢查學(xué)生的理解程度。4.情景導(dǎo)入：在講解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系時(shí)，可以通過展示一些實(shí)際案例，如不同晶體的性質(zhì)差異，讓學(xué)生從實(shí)際情況中感受到結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容：在本次教學(xué)中，我選擇了與生活密切相關(guān)的分子運(yùn)動(dòng)和氫鍵的性質(zhì)作為重點(diǎn)內(nèi)容，通過實(shí)例和實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生更好地理解和掌握。同時(shí)，我也注意到了原子的電子排布和分子的化學(xué)鍵這兩個(gè)難點(diǎn)，通過圖示和實(shí)例進(jìn)行了詳細(xì)的講解。2.教學(xué)方法：在教學(xué)過程中，我注重了語言的生動(dòng)性和形象性，使用了比喻和類比等手法，使抽象的概念具體化。同時(shí)，我也積極與學(xué)生互動(dòng)，通過提問和討論激發(fā)學(xué)生的思考。3.教學(xué)效果：從學(xué)生的反饋來看，本次教學(xué)的效果較好。大多數(shù)