人教小學數(shù)學三年級下冊:第2單元除數(shù)是一位數(shù)的除法第8課時估算課件_第1頁
人教小學數(shù)學三年級下冊:第2單元除數(shù)是一位數(shù)的除法第8課時估算課件_第2頁
人教小學數(shù)學三年級下冊:第2單元除數(shù)是一位數(shù)的除法第8課時估算課件_第3頁
人教小學數(shù)學三年級下冊:第2單元除數(shù)是一位數(shù)的除法第8課時估算課件_第4頁
人教小學數(shù)學三年級下冊:第2單元除數(shù)是一位數(shù)的除法第8課時估算課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第8課時估算2除數(shù)是一位數(shù)的除法R三年級下冊2.你能估算出各題的結(jié)果嗎?你是怎么想的?26÷6≈

17÷5≈59÷7≈

640÷8=500÷5=

60÷3=200÷4=4200÷6=

1200÷2=8020700100506001.口算下面各題834你能都做對嗎?課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當堂檢測(1)一位數(shù)除三位數(shù)的除法的估算方法

(2)利用估算的知識解決實際問題1課堂探究點2課時流程探究點1一位數(shù)除三位數(shù)的除法的估算方法每天的住宿費大約是多少錢?大家還有什么不明白的嗎?題中的“大約是什么意思?每天的住宿費大約是多少錢?267÷3≈提示:你能根據(jù)剛才的理解列出算式嗎?在算式中用“≈”就表示要進行估算,用“=”就表示要進行準確計算。267÷3≈把你的估算方法寫在答題紙上,然后與小組內(nèi)的同學交流估算方法。方法一:267÷3≈300100(元)方法二:267÷3≈27090(元)兩位同學的解答合理嗎?為什么?每天的住宿費比90元多還是比90元少?比80元呢?歸納總結(jié):一位數(shù)除三位數(shù)的估算方法:

除數(shù)不變,把被除數(shù)看成和它接近的整百數(shù)或幾百幾十數(shù)(能被整除),然后用被除數(shù)的近似數(shù)除以除數(shù),得出估算結(jié)果。小試牛刀(選題源于《典中點》)1.估一估,算一算,下面算式的結(jié)果比較接近幾十?141÷2≈

365÷6≈

718÷9≈449÷5≈640÷7≈570÷8≈273÷9≈812÷9≈323÷4≈709030609090807080探究點2利用估算的知識解決實際問題從圖中,你知道了哪些信息?有什么不明白的問題?“夠裝”的意思,就是看看能否全裝下。“夠裝”是什么意思?需要精確計算嗎?為什么?可以怎樣估算呢?18≈2020×8=160(個)20箱只能裝160個,肯定裝不下。估算方法1:182≈180180÷8>20需要的紙箱肯定超過20個,所以18個紙箱不夠裝。估算方法2:答:23個紙箱才能裝下。182÷8=22……6(個)(個)22+1=23(個)多少個紙箱才能裝下?這個問題應(yīng)該怎樣解決呢?還能估算嗎?1828121662262歸納總結(jié):利用估算的知識解決實際問題:解決估算問題要讀懂題意,可根據(jù)具體問題選擇適合的解決方法。估算策略不唯一。解決問題策略多,用乘用除細斟酌。估算結(jié)果對與錯,通過計算來檢驗。小試牛刀256÷3<90一年級:270345÷4<90二年級:360478÷5>90三年級:450答:三年級平均每班捐贈圖書的冊數(shù)最多。1.(選題源于教材P32第6題)2.(選題源于教材P32第7題)小試牛刀把蘋果、梨和香蕉都裝上車,行嗎?25×(9+8+7)=600(千克)600千克<1噸答:把蘋果、梨和香蕉都裝上車,行。3.(選題源于教材P32第8*題)小試牛刀(1)要使商的中間有0,里可以填幾?(2)要使商末尾有0,里可以分別填幾?第1個可以填2,4,6,8,第2個可以填0,1,2,3??梢蕴?,1,2。估算:1.一位數(shù)除三位數(shù)的除法的估算方法:除數(shù)不變,把被除數(shù)看成和它接近的整百數(shù)或幾百幾十數(shù)(能被整除),然后用被除數(shù)的近似數(shù)除以除數(shù),得出估算結(jié)果。2.利用估算的知識解決實際問題:解決估算問題要讀懂題意,可根據(jù)具體問題選擇適合的解決方法。估算策略不唯一。1.填一填。(1)493÷5≈(

),把493看成(

),(

)÷5=(

),所以493÷5≈(

)。(2)632÷7≈(

),把632看成(

),(

)÷7=(

),所以632÷7≈(

)。(選題源于《典中點》)夯實基礎(chǔ)1005005001001006309063090902.估一估,算一算,下面算式的結(jié)果比較接近幾十?141÷2≈

365÷6≈

718÷9≈449÷5≈640÷7≈570÷8≈273÷9≈812÷9≈323÷4≈7090306090908070803.下面各算式的商比較接近哪個數(shù)?(連一連)100506020364÷6302÷3181÷9395÷84.在里填上“>”或“<”。209÷370

298÷560643÷880569÷780318÷840488÷770vvvvvv<<>><<5.估一估,哪個算式的商最接近圈中的數(shù),在它的位置上畫“√”。423÷7334÷5188÷3125÷260164÷5300÷9260÷8183÷630419÷8340÷6201÷4380÷750670÷7380÷4862÷9725÷890√√√√6.填表。

316÷4897÷3273÷7515÷5712÷8商的位數(shù)

估算得數(shù)

準確得數(shù)

兩三兩三兩8030040100907929939103897.我會解決問題。(1)育英小學三年級有4個班,共有學生163人,平均每個班大約有多少人?(2)超市的售貨員阿姨要把這些蘋果每6個裝一袋,這些蘋果大約可以裝多少袋?163÷4≈40(人)

答:平均每個班大約有40人。119÷6≈20(袋)

答:這些蘋果大約可以裝20袋。7.我會解決問題。(3)①汽車每小時行駛的距離大約是人每小時步行距離的多少倍?②你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎?130÷4≈30答:汽車每小時行駛的距離大約是人每小時步行距離的30倍。動車每小時行駛的距離大約是人每小時步行距離的多少倍?270÷4≈70答:動車每小時行駛的距離大約是人每小時步行距離的70倍。7.我會解決問題。(4)下面是快樂超市一天賣出飲料的記錄單。估一估,算一算,哪種飲料平均每箱最便宜?種類箱數(shù)總錢數(shù)/元A4175B7147C6189A:175÷4≈40(元)

B:147÷7≈20(元)

C:189÷6≈30(元)

40>30>20

答:B種飲料平均每箱最便宜。7.我會解決問題。(5)19≈20

20×8=160(千克)194>160

答:不能裝下。7.我會解決問題。(6)三年級376名同學要去秋游。48≈50

50×7=350(人)

376>350

答:不夠坐。作業(yè)請完成教材第31~32頁練習六第1題、第2題、

第3題、第4題、第5題。

補充作業(yè)請完成《典中點》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習題,具體內(nèi)容見習題課件。

Thankyou!

第2課古代兩河流域地理位置:亞洲西部兩條河流:幼發(fā)拉底河和底格里斯河氣候特點:干旱少雨一、古代兩河流域文明以楔形文字寫成的《漢謨拉比法典》部分內(nèi)容用楔形文字記載下來的案件用楔形文字書寫的教科書用楔形文字寫下的卜辭用楔形文字寫下的醫(yī)案意義:空中花園想象圖建筑:空中花園古巴比倫的空中神話

相傳,新巴比倫王國國王尼布甲尼撒二世娶波斯國公主賽米拉米斯為妃。公主日夜思念花木繁茂的故土,郁郁寡歡。國王為取悅愛妃,即下令在都城巴比倫興建了高達25米的花園。此園采用立體疊園手法,在高高的平臺上,分層重疊,層層遍植奇花異草,并埋設(shè)了灌溉用的水源和水管,花園由鑲嵌著許多彩色獅子的高墻環(huán)繞。王妃見后大悅。因從遠處望去,此園如懸空中,故又稱“空中花園”。

巴比倫空中花園最令人稱奇的地方是那個供水系統(tǒng),因為巴比倫雨水不多,而空中花園的遺址相信亦遠離幼發(fā)拉底河,所以研究人員認為空中花園應(yīng)有不少的輸水設(shè)備,奴隸不停地推動連緊著齒輪的把手,把

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論