人教版一下數(shù)學(xué)第5課時-解決問題公開課教案課件

解決問題人教版數(shù)學(xué)一年級下冊第四單元探究新知基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)課堂小結(jié)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入填一填。（1）68里面有（）個十和（）個一。（2）50里面有（）個十和（）個一。（3）3個十和6個一組成（）。68503658個珠子，10個穿一串，能穿幾串？有（）個珠子，（）個穿一串。5810怎么解答？要解決的問題是“能穿幾串”。知道了什么？探究新知我來圈一圈。58里面有5個十和8個一，所以能穿5串，還剩8個。我來列算式：58－10－10－10－10－10＝8（個）探究新知能穿5串。解答正確嗎？5串是50個，還有剩下的8個，正好是58個。解答正確。探究新知剛才在解決穿珠子這個問題時，我們用到了三種方法。你更喜歡哪一種方法？看來，每個方法都各有優(yōu)勢，我們在解決問題時，就選擇方便快捷的方法。探究新知如果5個穿一串，這些珠子能穿幾串？大家想一想,比比誰的方法能又對又快地解決這個問題。探究新知能穿11串。這個問題能用數(shù)的組成的方法來解答嗎？探究新知8

8個十和2個一“裝滿”是什么意思？1.基礎(chǔ)練習(xí)2.75個雞蛋能裝滿幾盒？10個基礎(chǔ)練習(xí)能裝滿7盒。3.41個蛋撻能裝滿幾盒？6個基礎(chǔ)練習(xí)能裝滿6盒。4.43個羽毛球能裝滿幾筒？12個基礎(chǔ)練習(xí)能裝滿3筒。5.8個盒子能裝下這些杯子嗎？還剩2個杯子沒裝，所以8個盒子裝不下。拓展練習(xí)課堂小結(jié)以下資料為贈送學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習(xí)：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚(yáng)長避短，2、正視自己的缺點(diǎn)，知錯能改，3謙虛使人進(jìn)步，4、人應(yīng)有一技之長，5、自信是走向成功的第一步，6