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文檔簡(jiǎn)介

第4課日本明治維新觀看視頻,思考問(wèn)題1、明治維新是在什么背景下開(kāi)展的?2、明治維新主要內(nèi)容?3、請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)日本明治維新。課前三問(wèn)

在日本歷史上,17—19世紀(jì)中期稱(chēng)為江戶(hù)時(shí)代,因最高統(tǒng)治者德川將軍的統(tǒng)治機(jī)構(gòu)幕府設(shè)置在江戶(hù)(今東京)而得名。江戶(hù)時(shí)代的統(tǒng)治機(jī)構(gòu)有兩級(jí)——幕府(掌管?chē)?guó)政)和藩國(guó)。將軍把領(lǐng)地分封給藩主,藩主效忠將軍,二者形成主仆關(guān)系。德川家康一、德川幕府與鎖國(guó)時(shí)代1.德川幕府的統(tǒng)治天皇將軍大名武士資本主義生產(chǎn)關(guān)系的形成和發(fā)展幕府掌握政權(quán),

組成幕府只是傀儡,

毫無(wú)實(shí)權(quán)

新興地主

商人

農(nóng)民﹑

城市平民有些從事工商業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況惡化不滿情緒增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)政治權(quán)利較少生活日益貧困

進(jìn)行反抗斗爭(zhēng)導(dǎo)致幕府統(tǒng)治危機(jī)2.對(duì)外政策:

在對(duì)外政策上,幕府實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)策,禁止日本人出海,只允許中國(guó)、荷蘭等少數(shù)國(guó)家的商船在指定的地點(diǎn)從事有限的貿(mào)易。

幕府允許荷蘭商人進(jìn)行貿(mào)易的唯一地點(diǎn)——長(zhǎng)崎出島。閉關(guān)鎖國(guó)(與我國(guó)清朝相似)驚破太平夢(mèng)幾只蒸汽船培里登陸圖(1853年)打開(kāi)日本大門(mén))3.西方入侵:1853-1854美國(guó)海軍艦隊(duì)入侵1853年浦賀港

面臨著淪為半殖民地的危機(jī)。美國(guó)東印度艦隊(duì)司令佩里思考:這一事件給日本造成了哪些影響?從中我們能又一次受到哪些啟示?

在日本明治維新前,一些經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū),開(kāi)始出現(xiàn)家庭手工業(yè)或手工作坊。作坊內(nèi)出現(xiàn)了“雇用工人”制,資本主義的萌芽出現(xiàn)了。具有資產(chǎn)階級(jí)色彩的大名(藩地諸侯)、武士,和要求進(jìn)行制度改革的商人們組成政治性聯(lián)盟,與反對(duì)幕府的基層農(nóng)民共同形成“倒幕派”的實(shí)力基礎(chǔ)。商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資本主義萌芽產(chǎn)生,從根本上引起了日本社會(huì)階級(jí)結(jié)構(gòu)和封建等級(jí)秩序的變化。根本原因二、倒幕運(yùn)動(dòng)

幕府的鎮(zhèn)壓使部分下級(jí)武士覺(jué)醒,從統(tǒng)治階層中分化出來(lái),形成獨(dú)立的改革派,公開(kāi)反對(duì)幕府。他們對(duì)內(nèi)抨擊幕府篡權(quán),打著“王政復(fù)古”的旗號(hào),主張用天皇親政取代幕府統(tǒng)治;對(duì)外要求廢除幕府簽定的不平等條約,驅(qū)逐侵略者。位于西南的長(zhǎng)州藩成為改革派的大本營(yíng)。日本武士10大政奉還圖1867年,薩摩、長(zhǎng)州等藩組成討幕聯(lián)盟,策劃武力討幕;幕府統(tǒng)治搖搖欲墜。在此情況下,德川慶喜采取以退為進(jìn)的策略,1867年10月24日他假意向朝廷提出辭職,將政權(quán)交還天皇,稱(chēng)為大政奉還。倒幕派:王政復(fù)古(1868年,建立新政府)

1869年,日本首都遷到東京。11明治天皇睦仁(1852—1912)

人物掃描

明治天皇名睦仁,

1867年繼承皇位。1868年改年號(hào)為明治元年,在位時(shí)期實(shí)行一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,日本完成了從封建社會(huì)向資本主義社會(huì)的過(guò)渡。(1)外:殖民侵略加強(qiáng)(2)內(nèi):幕府的封建統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展。傾銷(xiāo)商品掠奪原料套購(gòu)黃金

德川幕府統(tǒng)治的危機(jī)(內(nèi)憂外患)民族危機(jī)加劇社會(huì)矛盾激化

倒幕運(yùn)動(dòng)1、背景:(內(nèi)憂外患)2、前提條件:幕府統(tǒng)治被推翻,明治政府成立(1)幕府的封建專(zhuān)制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了日本資本主義的發(fā)展

---根本原因(2)面臨淪為西方國(guó)家殖民地的危機(jī)三、明治維新3、目的:

擺脫民族危機(jī),實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵閱讀材料,認(rèn)識(shí)明治維新改革措施及其作用。東京京都大阪縣縣縣縣縣縣縣縣縣縣縣縣三府七十二縣縣縣縣縣(1)政治:廢藩置縣東京京都大阪縣縣縣縣縣縣縣縣縣縣縣縣三府七十二縣縣縣縣縣(1)政治:廢藩置縣

早在1867年,剛剛走上資本主義道路的日本,就以武力強(qiáng)迫朝鮮簽訂《江華條約》……1894年,日本挑起甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),加緊控制朝鮮……1910年正式吞并朝鮮。日本海軍艦隊(duì)(2)軍事:實(shí)行征兵制,建立新式軍隊(duì)對(duì)外侵略擴(kuò)張殖產(chǎn)興業(yè):就是運(yùn)用國(guó)家政權(quán)的力量,以各種政策為杠桿,以國(guó)營(yíng)軍工企業(yè)為主導(dǎo),移植西方的樣板企業(yè),大力扶持日本資本主義的成長(zhǎng)。機(jī)器紡織廠鐵路投入使用輪船“孝明丸”(3)經(jīng)濟(jì):允許土地買(mǎi)賣(mài),地稅改革,殖產(chǎn)興業(yè),發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)10/5/2024穿西裝的政府官員銀座景象吃牛肉火鍋剪發(fā)

國(guó)家富強(qiáng)之途……第一開(kāi)發(fā)國(guó)民多數(shù)之智德良能,使進(jìn)入文明開(kāi)化之域?!撂俨┪模?)社會(huì)生活:“文明開(kāi)化”,向西方學(xué)習(xí),改造日本的教育、文化和生活方式。提高國(guó)民素質(zhì)明治時(shí)期的日本課堂情景明治維新時(shí)期的教育普及率國(guó)家教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政總預(yù)算的8%;地方教育經(jīng)費(fèi)占地方總預(yù)算的25%;國(guó)家教育經(jīng)費(fèi)其中50%都用于義務(wù)教育。21富國(guó)強(qiáng)兵世界日本殖產(chǎn)興業(yè)中央集權(quán)文明開(kāi)化世界強(qiáng)國(guó)廢除

不平等條約國(guó)家時(shí)間年平均增長(zhǎng)速度日1868-187332.2%英1851-18733.3%美1861-18735%德1861-18733.8%材料一:觀看視頻,閱讀下列材料,簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)明治維新1872年的東京街頭1905年日本的有軌電車(chē)比較材料二:

早在1876年,剛剛走上資本主義道路的日本,就以武力強(qiáng)迫朝鮮簽定《江華條約》……1894年,日本挑起甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),加緊控制朝鮮……1910年,正式吞并朝鮮。材料三:四、明治維新的意義(如何評(píng)價(jià))1)性質(zhì):2)評(píng)價(jià)天皇為首的自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革

積極:(1)成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(2)迅速走上發(fā)展資本主義道路,實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵,開(kāi)始躋身于資本主義強(qiáng)國(guó)之列。局限:保留大量舊制度的殘余

軍國(guó)主義色彩濃厚。——侵略擴(kuò)張請(qǐng)舉例:明治維新后日本走上了對(duì)外侵略的道路,成為亞洲和平的新威脅。你能舉幾個(gè)例子嗎?1894年發(fā)動(dòng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。1900年參與八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。1904年發(fā)動(dòng)日俄戰(zhàn)爭(zhēng)。2024/10/5明治維新的封建殘余的表現(xiàn):1、天皇仍然保持神一樣的地位;2、武士道精神盛行;3、政治上貴族和軍部占主導(dǎo)地位,壓制平民。2024/10/5討論:結(jié)合明治維新,請(qǐng)你談?wù)劯母镩_(kāi)放的影響1、改革是一個(gè)國(guó)家改變現(xiàn)狀、實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家富強(qiáng)的重要途徑;2、每個(gè)國(guó)家都應(yīng)該順應(yīng)歷史發(fā)展潮流、根據(jù)形勢(shì)的變化、結(jié)合本國(guó)的實(shí)際進(jìn)行改革;3、一個(gè)民族要想自立于世界民族之林,應(yīng)對(duì)外開(kāi)放,吸收世界先進(jìn)文化;4、在向外國(guó)學(xué)習(xí)時(shí),要從國(guó)情出發(fā),不能照搬,要取其精華,去其糟粕;5、應(yīng)重視教育,培養(yǎng)人才;6、應(yīng)積極進(jìn)取,不斷創(chuàng)新。1861年改革和明治維新的異同相同點(diǎn)時(shí)代相同性質(zhì)相同結(jié)果相同局限性相同不同點(diǎn)原因不同目的不同拓展都發(fā)生在19世紀(jì)60年代自上而下實(shí)行的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革都走上了發(fā)展資本主義的道路改革都不徹底,都保留了大量的封建殘余農(nóng)奴制阻礙了俄國(guó)資本主義的發(fā)展幕府統(tǒng)治阻礙了日本資本主義的發(fā)展(民族危機(jī))俄國(guó)是亞歷山大二世為了防止人民革命,維護(hù)自己的統(tǒng)治,迫不得已而進(jìn)行的日本是為了發(fā)展資本主義,擺脫外來(lái)的侵略而進(jìn)行的改革2024/10/5

俄國(guó)、日本、美國(guó)、中國(guó)發(fā)生在19世紀(jì)60年代的重大事件:

歸納①俄國(guó)農(nóng)奴制改革(1861年)②日本明治維新(1868年)③美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)(1861——1865)④中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(19世紀(jì)60——90年代)中國(guó)近代與日本明治維新性質(zhì)相同的改革:戊戌變法(1898年)延伸拓展:日本明治維新(19C60、70年代)成功?中國(guó)戊戌變法(19末期)失?。??項(xiàng)目明治維新(19中)戊戌變法(19末)社會(huì)背景領(lǐng)導(dǎo)力量

具體措施

國(guó)際環(huán)境資本主義發(fā)展水平較高封建統(tǒng)治相對(duì)薄弱;

資本主義發(fā)展不充分封建統(tǒng)治勢(shì)力強(qiáng)大;倒幕派實(shí)力強(qiáng)大掌握了政權(quán)資產(chǎn)階階弱小,寄希望于無(wú)實(shí)權(quán)的皇帝大刀闊斧,全面推行變法法令,如“一紙空文”1)自由資本主義時(shí)期2)西方侵略中國(guó)(有利的國(guó)際環(huán)境)1)向帝國(guó)主義過(guò)渡階段2)列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮;戊戌變法和明治維新成敗的原因比較日本大化改新明治維新資本主義社會(huì)奴隸社會(huì)擺脫民族危機(jī)封建社會(huì)資本主義發(fā)展鞏固革命改革日本明治維新俄國(guó)農(nóng)奴制改革美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)2024/10/51、日本明治維新最主要的作用是:

A.改變了閉關(guān)鎖國(guó)政策B.使國(guó)家走上資本主義道路

C.加強(qiáng)了日本的中央集權(quán)D.使國(guó)家保留了不少封建殘余2024/10/52、最能體現(xiàn)明治維新性質(zhì)的改革措施是:

A.廢藩置縣B.允許土地買(mǎi)賣(mài)

C.引進(jìn)西方技術(shù),發(fā)展近代工業(yè)D.提倡“文明開(kāi)化”2024/10/53、日本明治維新措施中,最具有遠(yuǎn)見(jiàn)的是:

A.加強(qiáng)中央集權(quán),廢藩置縣B.發(fā)展近代工業(yè)

C.實(shí)行征兵制D.大力發(fā)展教育

閱讀材料回答問(wèn)題:

作坊里的日本人有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征。他們?cè)跀?shù)百年不被外族征服的優(yōu)越中在精神層面上向來(lái)蔑視一切外來(lái)文化。但出門(mén)便是深深的海洋而且資源貧乏的現(xiàn)實(shí),又使他們充滿生存危機(jī)感,所以在技能層面非常注意乃至模仿先進(jìn)的東西。在國(guó)弱時(shí),他們謙卑地對(duì)外點(diǎn)頭哈腰,默默拿來(lái)先進(jìn)才智,然后悄悄地在作坊里加班加點(diǎn)地消化,乃至超越。一旦確信自己在技能上超越了別國(guó),便會(huì)出其不意地創(chuàng)造神話。

——《作坊里的日本》

結(jié)合日本19世紀(jì)下半期改革的相關(guān)史實(shí),說(shuō)說(shuō)日本是如何“心靈緊閉”但“眼觀八方”的?

他們創(chuàng)造了怎樣的“神話”?

“心靈緊閉”:保留天皇制度或武士道精神,專(zhuān)制和軍國(guó)主義色彩濃厚。“眼觀八方”:學(xué)習(xí)西方,明治維新。

神話:日本走上資本主義發(fā)展的道路;

成為資本主義強(qiáng)國(guó)。

擺脫民族危機(jī)。

上圖是人民英雄紀(jì)念碑上展現(xiàn)武昌起義情節(jié)的紀(jì)念性浮雕。作為國(guó)家級(jí)的的紀(jì)念碑為何選擇武昌起義這一歷史事件呢?它在中國(guó)歷史上有什么樣的歷史影響呢?導(dǎo)入新課第三單元資產(chǎn)階級(jí)民主革命與中華民國(guó)的建立第9課辛亥革命革命黨人發(fā)動(dòng)的武裝起義

起義名稱(chēng)時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)人

特點(diǎn)

結(jié)果萍瀏醴起義1906劉道一第一次失敗浙皖起義1907秋瑾徐錫麟失敗失敗失敗鎮(zhèn)南關(guān)起義1907孫中山黃興黃花崗起義1911孫中山黃興影響最大一、革命志士的奮斗

浙皖起義萍瀏醴起義黃花崗起義一、革命志士的奮斗鎮(zhèn)南關(guān)起義

1907年7月,光復(fù)會(huì)會(huì)員秋瑾準(zhǔn)備在浙江紹興發(fā)動(dòng)起義,不幸事泄被捕,于15日在紹興就義。圖為秋瑾在日本時(shí)的留影。廣州黃花崗起義

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