新蘇教版六年級科學上冊第二單元《遺傳與變異》測試卷及答案

新蘇教版六年級科學上冊第二單元《遺傳與變異》測試卷及答案一、填空題。(每空2分，共22分)1.___________和___________是生命的基本特征，是生物界普遍存在的現(xiàn)象。2.盂德爾被人們稱為______________________。3.不僅人類有遺傳現(xiàn)象，___________和___________也有遺傳現(xiàn)象。4.變異有兩種形式，用眼不當造成的近視眼屬于___________(填“可遺傳”或“不可遺傳”的變異,因為___________沒有發(fā)生變化。5.采用添加___________或用放射性物質(zhì)照射的方法，也可以使生物產(chǎn)生變異。6.以下是科研人員利用人工變異培育出的優(yōu)良品種，請寫出它們的名稱。_________________________________二、判斷題。(每題2分，共20分)1.全班同學中存在著各種各樣的長相特征，這是由各個家族的遺傳基因造成的，也是生物變異的結果。（）2.變異使生物具有多樣性，遺傳使種族得以延續(xù)。（）3.生物的每一個特征都會遺傳給下一代。（）4.將種子送到太空環(huán)境中,然后帶回地面屬于人工變異培育。（）5.雙胞胎兄弟完全相同，不存在變異。（）6.父母都是高個子,因為遺傳的緣故,所以子女一定是高個子。（）7.沒有遺傳,物種就不能延續(xù);沒有變異,物種就不能進化。（）8.動物在外形、毛色、花紋、神態(tài)方面都會存在遺傳現(xiàn)象。（）9.生物因父母的結合而發(fā)生變異,生物體的自身不會出現(xiàn)變異。（）10.蟻蠶是灰黑色的,而成蠶是白色的，說明遺傳不起作用。（）三、選擇題。(每題2分，共24分)1.生物遺傳規(guī)律是孟德爾研究()雜交實驗提出的。A.蠶豆B.綠豆C.豌豆2.孟德爾用兩種不同顏色的花進行人工授粉后,在子一代中,所有的花()。A.都是紅色的B.都是白色的C.有紅色的，有白色的3.俗話說“外甥多像舅”指的是()現(xiàn)象。A.生物的變異B.生物的遺傳C.既有遺傳又有變異4.膚色的遺傳規(guī)則是()。A.隨父親B.隨母親C.“相乘后平均”5.遺傳是相對穩(wěn)定的，所以生物的上一代和下一代之間()。A.沒有差別B.差別不會很大C.差別很大6.能決定我們身體各部分如何生長的是()。A.遺傳B.變異C.基因7.人的智力與遺傳的關系敘述正確的是()。A.智力是先天遺傳的B.人的智力與遺傳無關C.后代的智力與遺傳有關，但不完全是由遺傳決定的8.狗媽媽一次生產(chǎn)了多只小狗，這些小狗在毛色上不完全相同，這說明生物具有()的特性。A.遺傳B.變異C.進化9.下圖是貓媽媽和小貓們，則貓爸爸最可能是()。ABC10.下列方法中,不屬于人工變異培育的是()。A.用X光照射種子B.改變農(nóng)作物栽培的地理環(huán)境C.用農(nóng)藥浸泡種子，改變種子內(nèi)部的遺傳物質(zhì)11.雙胞胎姐妹倆分別在城市和農(nóng)村生活，久而久之皮膚變得有黑、白之分;一對正常膚色的夫婦生了一個白化病的孩子。引起這兩種變異的類型和原因依次是()。A.前者是不可遺傳的變異，由遺傳物質(zhì)的改變而引起;后者是可遺傳的變異，由環(huán)境條件的改變而引起B(yǎng).前者是可遺傳的變異，由遺傳物質(zhì)的改變而引起;后者是不可遺傳的變異，由遺傳物質(zhì)的改變而引起C.前者是不可遺傳的變異，由環(huán)境條件的改變而引起;后者是可遺傳的變異，由遺傳物質(zhì)的改變而引起12.下列說法正確的是()。A.爺爺奶奶或外公外婆的身體形狀特征,不會遺傳給孫女或?qū)O子這一代B.遺傳和變異可以通過科技手段進行干預C.所有的遺傳和變異都可以使生物更好地適應環(huán)境四、連線題。(共10分)1.連一連。(5分)玉米葉子白化，致使花粉死亡棉花纖維長度增加有利變異老鼠躲避敵害的能力增強黃豆子葉發(fā)達不利變異老鼠找洞“本領”變差2.把科學家與跟他們有關的事件用線連起來。(3分)孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子埃弗里構建DNA雙螺旋結構模型沃森和克里克證明了DNA是遺傳物質(zhì)3.子一代高產(chǎn)抗倒伏小麥是由親代哪兩種小麥雜交產(chǎn)生的?(2分)親代:高產(chǎn)倒伏低產(chǎn)抗倒伏低產(chǎn)倒伏子一代:高產(chǎn)抗倒伏五、簡答題。(共12分)下表是小科的家庭成員特征調(diào)查表，根據(jù)表格內(nèi)容回答下列問題。特征類型爸爸媽媽小科眼瞼特征雙眼皮雙眼皮單眼皮耳垂特征有耳垂無耳垂無耳垂舌頭特征能卷舌能卷舌能卷舌1.小科和爸爸媽媽之間的哪些特征能說明遺傳現(xiàn)象?(6分)2.小科的單眼皮屬于變異現(xiàn)象嗎?為什么?(6分)六、材料分析題。(共12分)美國《科學》雜志網(wǎng)站發(fā)布的一份研究報告顯示，在大約60萬年前，北極熊與它們最近的親族——棕熊分道揚鑣，成為獨立物種。北極熊在進化樹上的年齡比此前認為的要“高壽”5倍多，這意味著北極熊在進化過程中花了更多的時間適應寒冷的極地生活。北極熊和棕熊在體型、膚色、皮毛類型、牙齒結構等方面均差別明顯,但此前基于線粒體DNA的研究表明，北極熊由棕熊進化而來。但線粒體DNA由母體傳給后代，只占了整個基因組中很小的部分，因此僅用線粒體DNA重構物種的進化史就像是只讀了一本書的幾頁那樣,容易錯過基因組其他獨立遺傳區(qū)域表述的信息。研究顯示，更新世的全球氣溫達到長期低點。研究人員推測，北極熊和棕熊進化時的分道揚鑣可能是由地球的冷卻過程觸發(fā)的。研究人員表示，在全球變暖影響棲息地的情況下，是否有足夠時間做到“適者生存”將是北極熊面臨的重要挑戰(zhàn)。1.北極熊成為獨立物種的時間大約在___________年前，與它最近的親族是___________。(4分)2.研究人員推測，觸發(fā)北極熊與最近的親族分道揚鑣的原因可能是什么?這樣推測的依據(jù)是什么?(6分)3.在全球變暖的影響下，如果北極熊還能存活下來，那么它在體型上可能會怎樣進化?(2分)參考答案一、遺傳變異現(xiàn)代遺傳學之父動物植物不可遺傳遺傳物質(zhì)化學物質(zhì)無籽西瓜瘦肉型豬太空椒二、√√×√××√√××三、CABCBCCBABCB四、五、耳垂特征和舌頭特征屬于。小科的單眼皮與父母的雙眼皮是不同的特征六、1.60萬棕熊2.研究人員推測,北極熊和棕熊進化時的分道揚鑣可能是由地球的冷卻過程觸發(fā)的。推測的依據(jù)是研究顯示，更新世的全球氣溫達到長期低點3.體型變小、露在外面的耳朵變大等課程標準強調(diào)要以培養(yǎng)小學生的實踐能力素養(yǎng)為宗旨，以實踐為核心，努力擺脫以理論知識為中心的舊模式，讓學生在自然實踐操作中得到真知、科學的思維方式、科學態(tài)度與價值觀以及運用科學知識和方法的能力等方面的發(fā)展。本學期在實踐教學中力求體現(xiàn)新課標的特點，始終圍繞"以探究為核