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文檔簡介

廣東省湛江市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版專題練習((上,下)學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀句子,按拼音寫詞語。(1)看到這幅圖畫,我才知道擁有的身體是多么重要,這幅圖畫給我留下了的印象。(2)小龍依偎在媽媽的膝蓋旁,看天邊那一抹,看滾滾。(3)在的中,玉立著這棵。(4)等到鵝再來吃飯的時候,飯罐已經(jīng)空空如也。鵝便大叫,似乎責備人們不周。2、填空題(每題2分共5題)1).我會看拼音,寫詞語。

guàn

gài(

)

qīng

xī(

)

bào(

)

shānbēngdìliè(

)2).詩中有童趣

(1)楊萬里借宿客店,看到兒童在田間奔跑:____________,____________。

(2)冰心先生心中永遠銘記這些事——是永不漫滅的回憶:____________,_____________,______________。3).日積月累。

(1)詩歌中常常飽含著真摯的情感,英國詩人華茲華斯曾說:“詩是_______________________,它源于寧靜中回憶起來的情感?!崩缭凇毒G》中,我從詩句“所有的綠就整齊地_____________________”體會到綠是生命的顏色,是生命的象征。

(2)這學期我從古代的一些儒家、道家作品中,了解到許多關于人物高尚品質的名言,如《周易》中的“_______,_________________”;《老子》中的“_____________,___________”;又如《孟子》中的“_______________________”。

(3)從古詩文中我們能感受到古人勤奮刻苦的精神,我們作為小學生,更要努力學習,因為“_________________,老來方知讀書遲”。“_________________,學海無涯苦作舟”。從古詩詞中我們還能感受到古人優(yōu)秀的品質:王冕“不要人夸顏色好,_________________?!蓖醪g“洛陽親友如相問,_________________?!弊屛覀兏惺艿皆娙藞允貎?nèi)心的高潔。4).根據(jù)積累完成填空。

(1)俗語說:讀書要趁早。年少的時候不知道勤奮刻苦的學習,到老了才知道讀書晚了。這讓我們想起名言“_________________,_________________。”同時警句“_________________,_________________”也告誡我們讀一天書就有一天的收獲,但是如果有一天沒讀書就會丟失十天的讀書收獲。

(2)一年四季都很美,春天里,忽然看到一叢盛開的無主桃花美極了,卻使人不知愛深紅的好,還是淺紅的好。讓我們想起杜甫的詩句“_________________,_________________?”初夏時節(jié),《四時田園雜興》(其二十五)中的詩句“_________________,_________________”描繪了金黃的梅子掛滿枝頭,杏子也變得鮮亮飽滿,出里麥穗揚著白花,油菜花差不多落盡正在結籽的場景。田野里,小孩子奔跑看追趕萸蝴蝶,可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了,正如宋代詩人楊萬里所說:“_________________,_________________。”

(3)朱光潛曾經(jīng)說過:“詩和音樂一樣,_______________?!崩畎椎脑娋洹癬____________,_____________”向我們描繪了山中群鳥一只只高飛遠去,天空中的最后一片白云也悠然飄走的境界。

(4)當你看到冷雨連夜灑遍吳地江天,清晨送走友人后,獨自面對著楚山離愁無限!你會想起《芙蓉樓送辛漸》中的詩句“_________________,_________________?!?).爺爺用《論語》中的“__________,___________”勸告爸爸做人做事要考慮到未來可能發(fā)生的變化,不能只顧及眼前的利益。3、選擇題(每題2分共3題)1).我們把沒有主見的人稱為(

)A.小蜜蜂B.應聲蟲C.墻頭草D.紙老虎2).在下列每組詞語中找出加點字讀音有錯誤的一項,把序號填在前面的(

)里。

(

)A.蝙蝠(biǎn)

B.復雜(fù)

C.朝霞(zhāo)

D.石筍(sǔn)

(

)A.澎湃(pài)

B.呼嘯(xiào)

C.乾坤(qián)

D.附近(fǔ)3).下列詞語中加點字的讀音錯誤的一項是(

)A.倔強

jiàngB.負荷hèC.著裝

zhuóD.掙扎

zhā4、句子訓練(每題10分共1題)1).桂花盛開的時候,不說香飄十里,至少前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。

(1)這句話描寫了桂花的__________,其中“__________”字十分傳神,生動形象地寫出了__________。

(2)把畫“

”的句子改為肯定句。

______________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

yǐn

zhì

sāo

zhòu

2).讀一讀,連一連。

茫茫的

聲音

緩緩地

下沉

威嚴的

大海

慢慢地

行駛

漂亮的

夜霧

嘶嘶地

喘粗氣

沉沉的

郵船

筆直地

逼過來6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子正確排序,并把序號寫在句前的括號里。

(

)當夜幕降臨的時候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。

(

)露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。

(

)它白天隱身在空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。

(

)每當黎明到來的時候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。

(

)它默默地工作,又默默地逝去。2).根據(jù)課文《普羅米修斯》的內(nèi)容,給下列句子排序。

(

)普羅米修斯冒著生命危險,到太陽神阿波羅那里拿取火種。

(

)普羅米修斯受到了最殘酷的懲罰。

(

)普羅米修斯終于獲得了自由。

(

)眾神的領袖宙斯得知此事大發(fā)雷霆。

(

)地球上沒有火種,人類在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。

(

)大力士赫拉克勒斯射死兇惡的鷲鷹,救了普羅米修斯。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”

1.詩歌具有朗朗上口、悅耳動聽、有節(jié)奏感的特點。(

)

2.《海上日出》是按照游覽地點變化順序寫的。(

)

3.雨來、黃繼光、哈爾威船長等人物身上都有著可貴的品質。(

)

4.童話里充滿了奇思妙想,有著豐富的人物形象。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀詩句,完成練習。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。1.下列詞語“遜”的意思和詩句中“遜”的意思相同的一項是(

)。A.出言不遜B.稍遜一籌C.黃帝遜位2.用自己的話說說這句詩的意思:

____________________________________________________

3.詩人借“梅雪爭春”告誡人們___________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

根據(jù)老故事,重編新故事,是件好玩的事。依據(jù)下面的提示,給《狐貍和烏鴉》重新編一個故事,注意把細節(jié)寫具體。350字左右。

(1)烏鴉的孩子長大了,跟狐貍的孩子還是鄰居。

(2)小烏鴉撿到了一塊肉,小狐貍繼續(xù)騙它,但不管用了。

(3)小狐貍大罵烏鴉。小烏鴉上當了,剛開口反駁肉就掉下來了。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).10.閱讀理解。飛來峰①很久以前,有一座會飛的小山峰,它一會兒飛到東,一會兒飛到西,飛到哪兒都會壓坍許多房子、壓死人。②這一天,靈隱寺的濟顛和尚算到中午時分那座奇異的山峰要飛到靈隱寺前的村莊上。他擔心山落下來會壓死很多人,于是五更天便起床奔向村莊,挨家挨戶地通知:“今天中午有座山峰會落到村里來,大家趕快搬家,遲了就來不及啦!”

可任憑他說得唾沫干了,嘴唇破了,也沒有一個人相信他,沒有一戶人家愿意搬家。③這時,他忽然聽到一陣嗩吶聲,趕緊順著聲音奔過去看,原來是有人家娶媳婦,新郎、新娘正磕頭拜天地呢!那戶人家喜氣洋洋,人進人出,熱鬧極了!濟顛和尚撓撓頭想了想,有了主意。只見他推開眾人,鉆到堂前,不管三七二十一,背起新娘子就奔出大門往村外跑。④濟顏和尚搶走了新娘子,這還了得!人們氣得抓門閂的抓門閂,掄扁擔的搶扁擔,揮鋤頭的揮鋤頭,舉釘把的舉釘把,沒命地追去。他們一邊追一邊大聲喊道:“抓住濟顛和尚!他搶新娘啦!”⑤這一喊,把全村的人都驚動了,男的,女的,老的,少的,都追了出來。⑥濟顛和尚背著新娘子一個勁兒往前跑。他跑得可真快呀,大家一直追出十幾里路也沒追上他。等到太陽正當頭時,濟顛和尚站住了腳,放下新娘子,往地上一坐,搖著扇子扇了起來。人們追到他面前,正要揪住他打時,看見天空要時間變得昏暗,大風刮得呼呼響。隨著“轟隆隆”一聲巨響,人們都被震得跌倒在地,爬起來一看,一座山峰落在了他們的村莊上,人們這才明白過來,濟顛和尚搶斷娘子是為了救大家的性命。⑦后來,濟顛和尚帶領人們在山上鑿了五百尊石羅漢,這種山峰只能乖乖地留在此地。因為它是從別處飛來的,人們就叫它“飛來峰”。1.下面這個句子,應該放在第______段和第______段之間。太陽越升越高,眼看就要到中午啦,濟顛和尚急得團團轉。2.仔細讀短文,把事情的起因、經(jīng)過和結果補充完整。(1)起因:_____________________(2)經(jīng)過:_____________________(3)結果:濟顛和尚帶領人們在山上鑿了五百尊石羅漢,山峰再也飛不走了。3.第④段畫橫線的句子運用了_______和_____描寫,從中我們可以體會到人們_________、____________的心情。

4.濟顛和尚是個怎樣的人?根據(jù)②③段的內(nèi)容,在橫線上完成兩處批注。(1)第②段批注:__________________(2)第③段批注:_______________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的讀音,畫“”。

薄霧(bóbáo)

蹲著(dūndēng)

盡管(jìnjǐn)

霎時(shàchà)

歸巢(cháojiǎo)

墜落(zhuìduò)2).給下面劃橫線的字選擇正確的讀音。

què

qiǎo

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