廣西貴港市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

廣西貴港市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.寫字：把《觀潮》中“那條白線很快地向我們移來……形成一堵兩丈多高的水墻?！边@兩句話寫下來，保持水平；字距要差不多，標(biāo)點符號和字要保持一定距離。

________________2、填空題（每題2分共5題）1）.《王戎不取道旁李》這個故事表現(xiàn)了王戎是一個_____________________的孩子，給我們的啟是_____________________________。2）.在括號中填入合適的詞語。

一()弓

一()名醫(yī)

一()湯藥

一()目標(biāo)

一()虱子

一()牛尾巴

(

)的東西

(

)的錐子

(

)的本領(lǐng)

(

)的醫(yī)生

(

)的病情

(

)的射箭能手3）.4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）浪潮越來越近，猶如____________齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同_________，好像大地都被震得顫動起來。（《觀潮》）（2）隨著一場接一場的秋雨降落，我們已經(jīng)感受到了天氣的涼爽，這真是“一場秋雨一場寒，____________”?。。?）《夏日絕句》這首詩的作者是宋代的________。作者在詩中鮮明地提出自己的人生價值取向的詩句是：“__________，__________?！保?）對于那些不質(zhì)疑，總覺得自己什么都知道的同學(xué)，我會用韓愈說的“_________________”來告誡他（她）。（5）廬山綿延數(shù)百里，千峰萬壑，每到一處，所看到的美景都不一樣，這正如蘇軾所感嘆的：“____________，____________?！保?）本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《_________》和《紀(jì)昌學(xué)射》兩則歷史故事。前一則故事啟示我們____________________。4）.10.讀拼音，寫字詞。（1）mù

_____色降lín_____，鳥兒歸cháo_____，狗兒wò_____在樹旁，wán_____皮的孩子跑lèi_____了，聽到媽媽的呼huàn_____，趕緊跑回了家。（2）“要養(yǎng)成liáng_____好的習(xí)慣，要有大海一樣的xiōnghuái_______，要懂得感恩……”老師的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)銘記在心。5）.我的積累。

（1）童年的歲月是令人懷念的，我國古代有很多詩人都塑造過兒童的形象，有“兒童急走追黃蝶，_________”的鄉(xiāng)村兒童；還有“最喜小兒亡賴，__________”的小兒，讓我們充分感受到古代兒童的天真爛漫。其中加點詞語“亡賴”的意思是(

)。

A．蠻不講理

B．沒有出息

C．頑皮、淘氣

（2）《芙蓉樓送辛漸》中，用寒冷的江雨和孤聳的楚山烘托送別的孤寂心情的詩句是：

______________3、選擇題（每題2分共3題）1）.交流會場要選用關(guān)于學(xué)習(xí)的幾幅畫，下列不合適的一幅是（

）A．囊螢夜讀B．鐵杵成針C．狐假虎威D．懸梁刺股2）.下列說法錯誤的一項是（）。A．《蝴蝶的家》中作者為蝴蝶迷失了方向而著急，體現(xiàn)了對幼小生命的關(guān)愛之情。B．閱讀文章時，我們可以通過聯(lián)想，想象文章描寫的畫面和聲音。C．《觀潮》一文描寫了錢塘江大潮漲潮前、漲潮時、潮頭過后的情景。D．“走月亮”是中國南方特有的風(fēng)俗，意思是指在月光下散步。3）.與“三月的桃花水，是春天的豎琴”運用的修辭手法不同的一項是

A．不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起了它們的頭。B．黃繼光在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了！C．貓在你寫作時，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。（縮句）

_____5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題。

烏黑光亮的

燕子

一身

翅膀

有力輕快地

羽毛

一對

羽毛

光彩奪目的

翅膀

幾陣

木桿

伶俐可愛的

春天

一支

細(xì)雨2）.連一連。

美麗的

陽光

燦爛的

歌聲

清脆的

花園

高遠(yuǎn)的

天空6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯亂的句子。(

)后來，諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。(

)他不顧親友的勸阻，冒著生命危險反復(fù)試驗。(

)諾貝爾從小就很用功，他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國文字。(

)面對多次失敗和爆炸事故，他毫不退縮。(

)這個消息很快就轟動了整個瑞典。(

)長大以后，他對研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。2）.(

)小溪的一邊是果園。

(

)春天，花香彌漫；秋天，果實累累。

(

)田野的盡頭，連綿的山峰猶如大海里起伏的波浪。

(

)溪水那么清澈、明凈。

(

)水中的小魚兒無憂無慮地游來游去。

(

)一條小溪從我們村子旁邊流過。

(

)小溪的另一邊是田野，如今沉甸甸的麥穗正點著頭報告豐收的喜訊。7、判斷題（每題5分共1題）1）.字音判斷：每組中加點字的讀音完全正確的請在（

）里打“√”，有錯誤的請在（

）里打“×”。

1．家雀（què）

寧可（níng）

紀(jì)昌（jì）

潛水（qiǎn）

(

)

2．霎時（shà）

歸還（huán）

混亂（hǔn）

崛起（jué）

(

)

3．興奮（xìng）

骨髓（suí）

氣氛（fèn）

角色（jiǎo）

(

)

4．笨拙（zhuō）

彎曲（qū）

投降（xiáng）

即使（jí）

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀夏日絕句①

，死亦為鬼雄。②

，不肯過江東。1．請把古詩補充完整，寫在下面的橫線上。

①___________________________________②_________________________________

2．這首詩的作者是___代的_____，號________，有“____________”之稱。詩中提到的著名歷史人物是____________。

3．理解下面字詞的意思。

①亦：_______________________

②鬼雄：_____________________________

4．寫出前兩句詩的意思。

_____________________________________________________________________________

5．這首詩前兩句鮮明地提出了________；后兩句_______諷刺了_______，表達(dá)了詩人的________________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作園地

每個人都有自己的樂園，你的樂園是什么樣子的？你最喜歡在那兒干什么？這個樂園給你帶來了怎樣的快樂？請寫一篇作文介紹你的樂園，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀與鑒賞。西門豹治鄴（節(jié)選）①到了河神要媳婦的日子，漳河邊上站滿了老百姓。西門豹帶著衛(wèi)士，真的來了，巫婆和官紳急忙迎接。那巫婆已經(jīng)七十多歲了，背后跟著十來個穿著綢褂的女徒弟。②西門豹說：“把新娘領(lǐng)來讓我看看?！蔽灼沤型降馨涯莻€打扮好的姑娘領(lǐng)了來。西門豹一看，女孩滿臉淚水。他回過頭來對巫婆說：“不行，這個姑娘不漂亮，河神不會滿意的。麻煩你去跟河神說一聲，說我要選個漂亮的，過幾天就送去?！闭f完，他叫衛(wèi)士架起巫婆，把她投進(jìn)了漳河。③巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。等了一會兒，西門豹對官紳的頭子說：“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧?！闭f完，又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進(jìn)了漳河。④西門豹面對著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽，大氣兒也不敢出。西門豹回過頭來，看著他們說：“怎么還不回來，請你們?nèi)ゴ叽甙桑　闭f著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤?。⑤官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。西門豹說：“好吧，再等一會兒?！边^了一會兒，他才說：“起來吧。看樣子是河神把他們留下了。你們都回去吧?！雹蘩习傩斩济靼琢耍灼藕凸偌澏际球_錢害人的。從此，誰也不敢再提給河神娶媳婦，漳河也沒有發(fā)大水。⑦西門豹發(fā)動老百姓開鑿了十二條渠道，把漳河的水引到田里。莊稼得到灌溉，年年都獲得好收成。1．選文按_________的順序?qū)懥藘杉?，第一件是________，第二件是____。其中第_______件事寫得詳細(xì)，另一件事則寫得簡略。

2．仔細(xì)品讀下列西門豹送新娘時的話，照樣子在括號里寫寫他的目的。

例：“不行，這個姑娘不漂亮，河神不會滿意的?！?/p>

（救下新娘）

（1）“麻煩你去跟河神說一聲，說我要選個漂亮的，過幾天就送去。(

)

（2）“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧?！?/p>

(

)

（3）“怎么還不回來，請你們?nèi)ゴ叽甙?！?/p>

(

)

（4）“起來吧?？礃幼邮呛由癜阉麄兞粝铝恕Ｄ銈兌蓟厝グ?。”(

)

3．下列對文中畫“

”句子的理解有誤的一項是（）A．西門豹是嚇唬那些官紳們，警告他們不許再為非作歹。B．西門豹在耐心地等候巫婆和官紳頭子回來，以弄清河神的決定。C．西門豹是將計就計，讓老百姓明白，巫婆與官紳都是騙人的。4．你認(rèn)為西門豹是位好官嗎？為什么？

_________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.填空。

課文是按照(

)順序來敘事的，用小標(biāo)題的形式來概括課文的內(nèi)容，依次是：(

)→(

)→(

)→(

)（填序號）

A．接到命令，奪占高地

B．頑強戰(zhàn)斗，壯烈犧牲

C．事情的發(fā)展

D．激勵戰(zhàn)友，奪取勝利

E．進(jìn)攻受阻，主動請戰(zhàn)2）.用“

”給加點字選擇正確讀音。

戰(zhàn)役（yìmò）

屢次（lǔ

lǚ）

摧毀（cuī

chuī）

胸膛（fánɡtánɡ）

犧牲（qī

xī）