山東省青島市城陽第九中學2024--2025學年八年級上學期10月階段性檢測物理試卷

2024-2025學年度第一學期第一次質量檢測八年級物理試題(本試題滿分：60分，考試時間45分鐘)友情提示：親愛的同學們，歡迎你參加本次考試，祝你答題成功！1.本試卷分第】卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題，第Ⅱ卷為非選擇題2.所有題目均在答題紙上指定位置作答，在試卷上作答無效。第Ⅰ卷(選擇題)一、單項選擇題(共10小題，每小題2分，每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求)1.古人云：“不積跬步，無以至千里?！鄙眺币?guī)定：單腳邁出一次為“跬”。雙腳相繼邁出為“步”。按此規(guī)定，一名普通中學生正常行走時，1“步”的距離最接近()A.1mmB.1cmC.ImD.Ikm2.用刻度尺測量物體長度時，下列說法中正確的是()A.測量長度時，刻度尺選擇分度值越小越多B.測量長度時，讀數的視線應與尺面平行C.只要方法得當則可消除測量中的誤差D.零刻度線被磨損的刻度尺可繼續(xù)使用3.東風-41洲際核導彈在國慶70周年大間兵上首次亮相壓軸出場，如圖中該導彈方隊正經過天安門廣場接受檢閱。如果說導彈方隊是靜止的，所選擇的參照物是()A.天安門城樓B.看臺上的觀眾C.導彈車上的駕駛員D.懸停在空中的無人機攝像機4.如圖所示，湖北出土的一套戰(zhàn)國時期的編鐘，依大小排列共65件，能濟齊古今樂曲、音域寬廣?！耙粲颉泵枋龅氖锹曇舻?)A.響度B.音色C.音調D.速度5.某?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)舉行合唱比賽，在樂隊的伴舞下，同學們滿懷深情地放聲高歌。下列有關聲現象的說法。正確的是()A.同學們的歌聲是由聲帶的振動產生的B.現場觀眾聽到的歇聲是由空氣傳播而來，是因為聲音只能在空氣中傳播第1頁共6頁

C.觀眾能辨別不同樂器的聲音，是因為響度不同D.“放聲高歌”中的“高”，是指聲音的音調較高6.下列事例中利用聲來傳遞信息的是()A.利用強超聲波對金剛石等堅硬物品鉆孔B.超聲波使液體微粒劇烈振動，加速溶質溶解C.人暴露在150dB的噪聲環(huán)境中，耳內鼓膜會破裂出血D.母象與小象通過次聲波交流7.用圖象可以表示物體的運動規(guī)律，圖中用來表示物體做勻速直線運動的是()A.②③B.①③C.①④D.②④8.甲、乙二人從同一位置沿同一方向做直線運動，其s+圖像如下圖所示，下列分析正確的是()A.0~10min，甲通過的路程大于乙通過的路程：B.0~30min.甲的平均速度等于乙的平均速度C.10~20min,以乙為參照物,甲是靜止的D.20~30min,甲、乙二人之間的距離越來越大9.如圖中屬于在傳播過程中減弱噪聲的是()A.①②B.②③C.③④D.①④10.甲、乙兩物體運動的時間之比是2∶1.路程之比是4∶1，則運動速度之比是()A.1:1B.2:1C.1:2D.8:1第2頁共6頁二、鄉(xiāng)壩盤彈題(共5個小題，每小題站m的四個選項中，有2~0個選項符合題目要求，每小題主選對得3分，漏選得2分，錯選或不選得0分)11.關于勻速直線運動的速度公式y(tǒng)=5A.物體運動的速度v越大，通過的路程s越長B.物體運動的速度v越大，物體運動越快C.物體運動的速度與路程成正比，與時間成反比D.速度v的大小不變，與路程s、'時[c]t的大小無關12.如圖所示，在“測平均速度”的實驗中，讓小車從斜面的A點(80cm處)由靜止開始下滑，測出小車到達B點(40cm處)的時間為1.6s。則下列有關說法正確的是()A.小車在AB段的平均速度為0.25m/sB.斜面的作用是使小車加速下滑，所以斜面越陡越好C.通過實驗可得出結論：小車在AB段的平均速度大于小車在AC段的平均速度D.如果在某次測量中小車過了B點才停止計時，這樣測得AB段的平均速度會偏小13.下列各圖描述的實驗中，以下說法正確的是(A..發(fā)聲的音叉激起水花，說明水能傳播聲音B.音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開得越遠。說明振幅越大，響度越大C.鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動越快，頻率越高，聲音的音調變高D.抽取玻璃瓶內的空氣，聽到瓶內的音樂聲減小，推理得出“聲音的傳播需要介質”第3頁共6頁

14.如圖所示，8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細調節(jié)水的高度，敲擊它們，就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7..”的聲音來；而用嘴吹每個瓶子的上端，可以發(fā)出哨聲。則下列說法正確的是()A.敲擊瓶子時，聲音是瓶子和瓶中水柱的振動產生的B.用嘴吹氣時，哨聲是由瓶中水柱的振動產生的C.用嘴吹氣時，哨聲音調最高的是最左邊的瓶水D.敲擊瓶子時，所產生的聲音音調最高的是最右面的瓶子15.某學習小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究，他們記錄了小車在某段時間內通過的路程與所用的時間，并根據記錄的數據繪制了路程與時間的關系圖像，如圖所示。根據圖像可以判斷(A.0~5s內,小車的平均速度是0.4m/sB.0~7s內,小車的平均速度是1.5m/sC.2s~5s內，小車做勻速直線運動D.0s~2s內,小車做勻速直線運動第II卷(非選擇題)三、填空題(本題滿分9分，每空1分)16.如圖在測量木塊的長度時，讀數方法正確的是(選坎“A”或“B”)，所選用的刻度尺分度值為mm，木塊的長度是cm.17.《肯別論戰(zhàn)》中曹劌善于利用鼓聲，鼓聲是由于鼓面產生的，鼓聲震耳欲聾形容鼓聲的大；戰(zhàn)場上常用“擊鼓進軍，鳴金收兵”作為命令，說明聲可以傳遞.18.哈爾濱東站開往北京的K18次列車，夕發(fā)朝至，全程運行1323km，列車運行時刻表如表，由表可知，K18次列車全程運行的時間是h，列車全程運行的平均速度是km/h.若該列車全長100m，中途該列車以72km/h的速度通過一隧道，從車頭進入隧道到車尾離開隧道所用的時間是80s，則隧道長度為m。車站哈爾濱東哈爾濱沈陽北北京到站時間一20:1402:2309:30發(fā)車時間20:0020:3202:31第4頁共6頁K18K18四、實驗題(共12分，每空1分)19.小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示。(1)實驗原理是.(2)實驗中需要的測量工具有；(3)實驗時應使斜面的坡度小些，這樣做的自的是(4)某次實驗的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻，則該次實驗中小車通過全程的平均速度是.rl/z，小車通過斜面下半段路程的平均速度是m...(5)時間中點速度23?和路程中點速度22相比v12ˉ20.探究影響音調高低的因素小明在探究影響音調高低的因素實驗時，將鋼尺的一端壓在桌子上，另一端伸出桌面，撥動鋼尺，聽它發(fā)出的聲音，同時觀察鋼尺振動的，保持鋼