湖南邵陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘工作人員真題

中公備考2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考湖南邵陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘工作人員真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定，學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學(xué)校應(yīng)當保留其學(xué)籍（）。A.至退役后一年B.一年C.兩年D.至退役后兩年【答案】：A2.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的（）A.權(quán)利B.權(quán)力C.責任D.義務(wù)【答案】：D3.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時又被稱為紀律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.?？?，停止申請認定資格B.記過C.吊銷辦學(xué)許可證D.罰款【答案】：B4.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.吃大量的東西B.和朋友傾訴C.壓抑負性的情緒D.喝酒【答案】：B5.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.培養(yǎng)各類高級人才B.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才C.從事科學(xué)研究，創(chuàng)新科技成果D.直接服務(wù)社會【答案】：B6.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅持以（）為落腳點A.主觀意愿B.社會準則C.高等教育的特殊性D.公序良俗【答案】：C7.以下不屬于高校社會服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是（）。A.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)B.推廣教育C.委托培養(yǎng)D.技術(shù)咨詢【答案】：D8.社會學(xué)教學(xué)經(jīng)常會采用調(diào)查法，政治、歷史教學(xué)多采用講授法，物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學(xué)方法的一個重要因素是（）。A.教學(xué)目的和任務(wù)B.學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容C.學(xué)生的年齡特征和知識水平D.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個性特點【答案】：B9.高等學(xué)校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.專業(yè)評估B.層次評估C.水平評估D.等級評估【答案】：C10.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的（）。A.教學(xué)水平B.科研水平C.管理水平D.道德品質(zhì)【答案】：D11.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系，更要處理好（）。A.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系B.校長治校和教授治學(xué)的關(guān)系C.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負責的關(guān)系D.教授治學(xué)與同行評議的關(guān)系【答案】：A12.教師的下列做法中，與“增強學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是（）。A.教師在課堂上適當壓縮講授時間，增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時間B.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標，在課堂上“一講到底”，學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色C.在教學(xué)過程中鼓勵學(xué)生與教師進行積極的交互活動，增加學(xué)生的話語機會D.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問【答案】：B13.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）的質(zhì)量和效果。A.社會實踐B.文化創(chuàng)新C.經(jīng)濟增長D.文化繼承【答案】：C14.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動，但也常?？隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn)，忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點是（）。A.外顯性與內(nèi)隱性并存B.豐富性與狹隘性并存C.穩(wěn)定性與波動性并存D.強烈性與敏感性并存【答案】：C15.當前我國高等學(xué)?？蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是（）A.校-處-院系-課題組B.校學(xué)術(shù)委員會-院學(xué)術(shù)委員會-系學(xué)位委員會C.校-學(xué)院-系D.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座【答案】：A16.人們?yōu)榱思辛α繉崿F(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）。A.求真求實B.團結(jié)協(xié)作C.任務(wù)到人D.分工負責【答案】：B17.在參觀了服裝博覽會后，能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色，這屬于（）。A.運動記憶B.情緒記憶C.情景記憶D.形象記憶【答案】：D18.某大學(xué)生比較安靜沉穩(wěn)，老成持重，有耐心，做事比較呆板。其氣質(zhì)類型是（）。A.粘液質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】：A19.我國地域遼闊，各省市經(jīng)濟社會發(fā)展差異較大，整體情況復(fù)雜多樣，這需要堅持法治統(tǒng)一的同時，又要考慮到不同地區(qū)、不同層次的差別。這體現(xiàn)了教育法規(guī)的（）特點。A.遵循教育規(guī)律與順應(yīng)市場經(jīng)濟要求相結(jié)合B.原則性與靈活性相結(jié)合C.針對性與可操作性相結(jié)合D.系統(tǒng)性與獨立性相結(jié)合【答案】：B20.在識記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個詞時，可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個女孩在森林里聽小鳥唱歌”，這樣便于記憶。這一事例中，運用了（）。A.視覺編碼B.語言聽覺編碼C.語言中介編碼D.語義編碼【答案】：C21.國家確定的高等教育目的可以分為（）。A.指令性高等教育目的和指導(dǎo)性高等教育目的B.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的C.彈性高等教育目的和指導(dǎo)性高等教育目的D.指令性高等教育目的和成長性高等教育目的【答案】：A22.以下屬于認知策略的是（）。A.在閱讀困難或不熟的材料時放慢速度B.對每一天的活動，都列出一張活動順序表C.意識到不理解課的某一部分時，退回去讀困難的段落D.將所學(xué)的知識再用實驗證明、寫成報告、做出總結(jié)【答案】：D23.根據(jù)班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論，在大學(xué)品德教育實踐中應(yīng)注重（）A.道德灌輸B.自我熏陶C.榜樣作用D.制度約束【答案】：C24.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手，也可以從意或行的鍛煉開始，具有多開端性。導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是（）。A.知情意行四個要素的發(fā)展不平衡B.知情意行四個要素的發(fā)展是平衡的C.道德認識和道德行為發(fā)展的不均衡D.知情意三個要素的發(fā)展不均衡【答案】：A25.以下對創(chuàng)造性含義的理解，不正確的是（）。A.創(chuàng)造的成果有大有小B.創(chuàng)造是極少數(shù)人的天賦C.創(chuàng)造是人類特有的活動D.創(chuàng)造的目的是產(chǎn)生有價值的產(chǎn)品【答案】：B26.美國心理學(xué)家赫茨伯格的雙因素理論指出，激發(fā)動機的兩個因素是（）A.認知因素與意志因素B.主觀因素與客觀因素C.保健因素與激勵因素D.認知因素與情感因素【答案】：C27.以下哪種學(xué)習(xí)策略屬于精細加工策略？（）A.諧音聯(lián)想法B.分散學(xué)習(xí)C.多種感官參與D.畫出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖【答案】：A28.教師與家長法律關(guān)系的內(nèi)容包括A.以上都是B.家長有共同參與學(xué)校教育的權(quán)利C.教師有指導(dǎo)家庭教育的責任D.家長有依法支持學(xué)校教育正常開展的義務(wù)【答案】：A29.期望理論的提出者是（）。A.亞當斯B.馬斯洛C.赫茨伯格D.弗魯姆【答案】：D30.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)是（）。A.學(xué)科建設(shè)管理B.學(xué)科內(nèi)容建設(shè)C.學(xué)科方向建設(shè)D.學(xué)科梯隊建設(shè)【答案】：C31.在學(xué)習(xí)中，那些總是努力爭取不遺忘已經(jīng)學(xué)過的知識的學(xué)生采用的是（）。A.掌握回避目標B.表現(xiàn)接近目標C.掌握接近目標D.表現(xiàn)回避目標【答案】：A32.下列各項中運用了美國心理學(xué)家斯金納的操作性條件作用中的強化手段的是（）。A.對犯錯誤學(xué)生因表觀好而取消記過B.對違紀學(xué)生給予批評C.對舞弊學(xué)生取消其成績D.對成績下降學(xué)生給予提醒【答案】：A33.戶外活動時，辰辰突然發(fā)現(xiàn)墻角有許多螞蟻在搬運東西，對此，李老師恰當?shù)恼f法是A.辰辰，墻角太臟了，快回來B.辰辰，不許去墻角C.辰辰，快回來，我們要一起玩游戲了D.辰辰，你在看什么呢？能給我介紹一下嗎【答案】：D34.中國高等教育學(xué)科的奠基之作，標志著中國高等教育學(xué)科的正式成立的是潘懋元教授1984年主編并出版的（）。A.《高等教育學(xué)》B.《比較高等教育學(xué)》C.《新編高等教育學(xué)》D.《高等教育學(xué)新編》【答案】：A35.教師職業(yè)道德的內(nèi)涵中不包含（）A.專業(yè)技術(shù)B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)品質(zhì)D.專業(yè)意識【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.減輕外在壓力B.建立良好的人際關(guān)系C.做好預(yù)防自殺的宣傳教育D.加強心理輔導(dǎo)E.避免學(xué)生認知絕對化F.社會奉獻愛心【答案】：ABCDEF37.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些？（）。A.學(xué)習(xí)目標B.學(xué)習(xí)材料C.興趣D.想象力【答案】：AB38.編制課程計劃應(yīng)當遵循的原則包括（）。A.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合B.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性C.符合專業(yè)培養(yǎng)目標D.以高難度內(nèi)容為主【答案】：ABC39.高等學(xué)?？茖W(xué)研究的意義是（）。A.科學(xué)研究是提高高校師資水平的基本途徑B.高等學(xué)?？茖W(xué)研究在國家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位C.科學(xué)研究是高校服務(wù)于社會的主要渠道D.科學(xué)研究是促進學(xué)生全面發(fā)展的重要手段E.科學(xué)研究是新學(xué)科產(chǎn)生的基礎(chǔ)【答案】：ABCDE40.從教師倫理角度概括出的高校教師在科研中的道德規(guī)范，主要有（）。A.堅韌不拔，勇于探索B.團結(jié)協(xié)作，公平競爭C.嚴謹治學(xué)，實事求是D.以德修身，率先垂范【答案】：ABC41.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.多落實B.細管理C.勤警示D.常宣傳E.巧溝通【答案】：ABDE42.柏林大學(xué)主要的辦學(xué)特色是（）。A.學(xué)術(shù)自由B.教研結(jié)合C.開門辦學(xué)D.服務(wù)社會【答案】：AB43.職業(yè)道德有（）特點。A.在規(guī)范和對象上，職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對象的特定性B.在形式和方法上，職業(yè)道德具有靈活性和多樣性C.在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上，職業(yè)道德具有相當?shù)姆€(wěn)定性和繼承性D.在形式上，職業(yè)道德具有自覺性和實踐性【答案】：ABCD44.說服教育的方式可以分為（）。A.運用威信的方式B.運用行動的方式C.運用語言文字的方式D.運用事實的方式【答案】：BCD45.要不斷培育科學(xué)和諧發(fā)展文化，需要做到以下哪些“樹立”（）。A.樹立經(jīng)濟至上的理念B.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念C.樹立可持續(xù)發(fā)展的理念D.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念【答案】：BCD46.下列屬于教師道德品質(zhì)范疇的是（）。A.勤奮與求實B.正直與自制C.權(quán)利與義務(wù)D.忠誠與節(jié)操【答案】：ABD47.教師道德評價的功能包括（）。A.教師道德評價是教師道德從意識轉(zhuǎn)化為活動的杠桿B.教師道德評價是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵C.教師道德評價是維護師德原則和規(guī)范的保障D.教師道德評價是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)E.加強教師道德評價，是建立良好校風校紀的重要途徑【答案】：ACDE48.課堂教學(xué)的優(yōu)點是（）。A.因材施教B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。C.提高教學(xué)效率D.增強教學(xué)的計劃性【答案】：BCD49.行為主義心理學(xué)的代表人物有（）。A.鐵欽納B.華生C.斯金納D.馮特【答案】：BC50.教師公正的內(nèi)容包括（）。A.秉公辦事B.堅持真理C.獎罰分明D.尊重學(xué)生的人格E.平等對待每一名學(xué)生【答案】：ABC51.教師心理健康的標準可以從以下幾方面來認識和評估（）A.人際關(guān)系和睦B.自我意識良好C.情緒體驗積極D.適應(yīng)教育環(huán)境【答案】：ABCD52.下列有關(guān)高校師生關(guān)系中，學(xué)生的相對獨立性和自主性的敘述，正確的有（）。A.由于自我意識和反省水平不斷提高，學(xué)生需要獨立自主B.大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性是社會發(fā)展的客觀要求C.高校的教學(xué)形式和方法促進了大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的發(fā)展D.學(xué)生學(xué)習(xí)的相對獨立性仍需要教師的指導(dǎo)【答案】：ABCD53.大學(xué)校園文化的感染功能