專題03詞語運用(原卷版+解析)

專題03詞語運用（原卷版）【2023年廣東省中山市中考二模語文試題】3．下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．前輩們教導我們，醫(yī)者面對的是鮮活的生命，任何失誤都可能草菅人命，因此，一定要恪守職業(yè)道德。B．個別人愛占小便宜，碰到對自己有好處的事情，總是當仁不讓，這類人通常不會受大家歡迎。C．一個學生將自己的作品寄給自己的恩師，請求幫助，附短信一封：冒昧打攪，恭請海涵，謹寄拙作一篇，請百忙中斧正。D．新冠肺炎疫情給世界經(jīng)濟帶來了軒然大波，金融和大宗商品市場“飛流直下”，尤其是石油價格的暴跌。【2023年廣東省佛山市高明區(qū)高明實驗中學中考二模語文試題】3．下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．銜泥筑巢時，雌燕和雄燕常常形影不離，呢喃著只有彼此才能聽得懂的情話。B．廣州嶺南印象園將嶺南特色風光濃縮于此，園中秀麗的景色撩逗著游人的心。C．《為歌而贊》節(jié)目中，嘉賓多次引用詩句進行點評，畫龍點睛，引發(fā)歌手和觀眾的共鳴。D．經(jīng)過與李教授的一番長談，我逐漸頓開茅塞，之前疑惑不解的地方全都明白了?！?023年廣東省深圳市寶安區(qū)中考二模語文試題】基礎(chǔ)知識綜合小深和小圳邀請你參加“走向深圳更深處”語文綜合實踐活動，請閱讀下面材料，一起完成任務。我們像來自遠方的雨滴，相遇在深圳這座城市的海洋里。初來深圳的我們，或許會因它超乎尋常的繁華、秩序與速度，而有一種疏離感?！炯住浚ˋ．而且B.但是）當我們深入其中，就會發(fā)現(xiàn)在略顯冰冷的玻璃窗下，跳動著的是千萬個溫柔的心。你或許在某個雨夜，獨自穿過【乙】（A．人聲鼎沸B.哄堂大笑）的街市；在某個清晨，和山巔的風迎接新的日出。①xuàn1ì（

）的筋杜鵑從不懼風雨，所有的思念、惆悵與②jìliáo（

），終究會被這座城市流淌的溫暖力量所融化。在時光的奔流中，每一個個體。終將成為城市文化的見證者、參與煮、推動者。愿我們深愛的這座城市，向更深處，更遠處，乘風破浪。1．根據(jù)拼音，將正確的漢字填寫在相應位置。2．請結(jié)合語境，從文中括號內(nèi)選擇正確的選項填入【甲】【乙】處。3．下列選項錯誤的一項是（

）A．畫橫線的句子是一個比喻句，“雨滴”是喻體。B．畫雙橫線的句子，它的主干是“你穿過街市”。C．畫曲線句子“見誕者、參與煮推動者”語序正確。D．不懼風雨、乘風破浪分別是偏正短語，動賓短語?！?023年廣東省深圳市南山外國語學校中考二模語文試題】基礎(chǔ)知識綜合翻開語文課本，很多回憶性散文和傳記都與“生活的記憶”“重要的他人”有關(guān)：或追述自己人生道路上的難忘經(jīng)歷，或展現(xiàn)敬仰之人的品格與精神。這些課文，感情醇厚，內(nèi)涵深刻，語言表達也各有特色。比如，魯迅的語言冷峻犀利，富于感情色彩，耐人尋味。《藤野先生》中有不少語句運用了反語，深切地呈現(xiàn)出一種辛辣諷刺?！痘貞浳业哪赣H》的文字質(zhì)樸無華，沒有激情澎湃、kāngkǎi激昂的語言，沒有運用什么修辭手法。作者在平靜的回憶中，飽含著zhēnzhì深沉的愛和懷念。閱讀《列夫·托爾斯泰》，讀者能享受到一種（A．酣暢淋漓

B．抑揚頓挫）的快感。茨威格的語言濃墨重彩，氣勢非凡，諸多形象的比喻、奇妙的夸張撲面而來。伴隨著作者酣暢淋漓的鋪陳、精辟的評述，托爾斯泰的平庸粗劣的外貌異常鮮明清晰地印刻在讀者的腦海里。即使是沒有讀過托爾斯泰著作的讀者，僅憑這一篇文章，也能感受到他由外貌到靈魂的獨特魅力。1．根據(jù)拼音，將正確的漢字填寫在相應位置。kāng

kǎi()激昂

zhēn

zhì()2．選擇正確詞語填空。（

）A．酣暢淋漓 B．抑揚頓挫3．下列句子有語病的一項是（

）A．《藤野先生》中有不少語句運用了反語的手法，深切地呈現(xiàn)出一種辛辣諷刺。B．這些課文，感情醇厚，內(nèi)涵深刻，語言表達也各有特色。C．魯迅的語言冷峻犀利，富于感情色彩，耐人尋味。D．即使是沒有讀過托爾斯泰著作的讀者，僅憑這一篇文章，也能感受到他由外貌到靈魂的獨特魅力。4．下列說法正確的一項是（

）A．“濃墨重彩”“平庸粗劣”“鮮明清晰”都是并列短語。B．“伴隨著作者酣暢淋漓的鋪陳和精辟的評述，托爾斯泰平庸粗劣的外貌異常鮮明清晰地印刻在讀者的腦海里”是一個轉(zhuǎn)折復句。C．《藤野先生》是魯迅根據(jù)自己在日本留學的經(jīng)歷創(chuàng)作的一篇小說。文章歌頌了藤野先生的高尚品格，也提及了作者自己思想變化的原因，洋溢著愛國之情。D．“很多回憶性散文和傳記，或追述自己人生道路上的難忘經(jīng)歷，或展現(xiàn)敬仰之人的品格與精神”一句運用了排比的修辭手法。【2023年廣東省珠海市香洲區(qū)中考二模語文試題】基礎(chǔ)知識綜合珠海是花園式旅游城市，處處讓人感受到詩意；它繁華的縫隙里又充滿人間煙火味。艷紅的三角梅為jìngmì的光明街增添色彩，使人仿佛置身于宮崎駿的動畫世界。斗門舊街rónghé了中西方建筑風格，惟妙惟肖的雕花藝術(shù)、泛黃的外墻撩撥著人們的復古情懷。壁畫墻則讓白蓮路充滿現(xiàn)代感，若不是街頭藝術(shù)家的妙手回春，怎能讓鱗次櫛比的房屋煥然一新？傍晚時分的夏灣路，rénshēngdǐngfèi，人們紛至沓來，大快朵頤。老店和咖啡店則使獅山路具文藝氣息，走入其中，使人忘卻煩憂，rúshìzhòngfù。2．根據(jù)拼音寫出相應的詞語。（1）jìngmì()（2）rónghé()（3）rénshēngdǐngfèi()（4）rúshìzhòngfù()3．上文中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．惟妙惟肖 B．妙手回春 C．鱗次櫛比 D．紛至沓來【2023年廣東省佛山市南海區(qū)、三水區(qū)中考二模語文試題】演講協(xié)會征集了一份《青春不留遺憾》演講稿，請你按要求完成以下片段。青春如果想不留遺憾，那么行萬里必不可少。看山川河海、賞（1）diāoliánghuàdòng，讓自然的（2）qiūhè塑造性格的剛毅，讓歷史的豐富滌蕩生活的（3）suǒxiè。青春如果想不留遺憾，那么讀萬卷不可或缺?？缭綍r空，與世上最具智慧的人物來一輪的對話，思想也升華；沉浸代入，與世上一切愛恨情仇來一番的體驗，情感也生花。青春本就短暫，沒有用腳步過，沒有讓眼界過，（4）fúguānglüèyǐng匆匆易逝，當悔之晚矣。2．請你根據(jù)拼音提示寫出相應詞語。3．依次填入講稿“”處的詞語，合適的一項是（

）A．大徹大悟振聾發(fā)聵丈量開闊B．恍然大悟轟轟烈烈較量開展C．恍然大悟振聾發(fā)聵較量開展D．大徹大悟轟轟烈烈丈量開闊【2023年廣東省汕頭市潮南區(qū)陳店鎮(zhèn)中考二模語文試題】3．下列各項中加橫線的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A．號稱千年不死的胡楊林啊！在忍受了20余年的干渴后終于變成了干涸的“木乃伊”。B．物候觀測的數(shù)據(jù)反應氣溫、濕度等條件的綜合和氣候條件對于生物的影響。C．到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌地落下來；北雁南飛，活躍在田間草地的昆蟲也都銷聲匿跡了D．起伏的群山鱗次櫛比，延伸到遠方，消失在迷茫的夜色中?！?023年廣東省汕尾市中考二模語文試題】3．下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．本次交流活動，將有多位專家蒞臨指導，他們定能為教育的發(fā)展提出許多寶貴意見。B．沒有主見的人在談話時常常隨大流，別人說什么他就跟著附和，不管對還是錯。C．他打西北來，到了這風光旖旎的江南，見異思遷，便舉家搬到這里，長期定居。D．孫俊英背剪著手，鄭重其事地看著墻上的標語，一言不發(fā)，臉色顯得十分嚴肅。【2023年廣東省佛山市禪城區(qū)中考二模語文試題】3．下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．博大精深的傳統(tǒng)文化不僅給我們心靈以濡養(yǎng)，還豐盈深邃了我們的思想。B．站在2023年的門檻上回望過去，歲月的年輪里鐫刻著“極不平凡”的印記。C．他慷慨激昂的演講一結(jié)束，聽眾就爆發(fā)出了振聾發(fā)聵的掌聲和歡呼聲。D．實踐證明，聯(lián)想式教學法是一種行之有效的、師生喜聞樂見的教學方法?！?023年廣東省肇慶市封開縣中考二模語文試題】3．下列句子中加點的詞語使用恰當?shù)捻検牵?/p>

）A．生活中總有被人嘲笑、被人誹謗的時候，不要讓其成為你人生的絆腳石，而要讓它成為你人生前進的動力。B．人生從來都不是一帆風順的，只有以一種坦誠的姿態(tài)，迎接人生路上的每個挑戰(zhàn)。你才會變得更加優(yōu)秀。C．在這次“緬懷先烈”的主題班會上，李老師的一番高談闊論，讓我聽后深有感觸，立志向革命先烈學習。D．今年央視“3·15”晚會曝光的“土坑酸菜”事件，讓人們不禁感嘆：如果食品安全監(jiān)管不力，大量的垃圾食品廠就會雨后春筍般地冒出來?！?022-2023年廣東省惠州市惠東縣中考二模語文試題】3.下列句子中，加點詞語運用不恰當?shù)膬删涫牵?A.他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。B.匡大被他這一番話說得眼花繚亂，渾身都酥了，一總都依他說。C.北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。D.這個初中學生用她那溫情而鎮(zhèn)定的目光目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，臉上沒有任何表情?！?023年廣東省深圳市光明區(qū)中考二模語文試題】基礎(chǔ)知識綜合按照要求，完成小題。盼望著，期待著，春天來了。一幅生機活力的畫卷，正在徐徐鋪展。我們，都是畫卷的創(chuàng)作人，也是畫卷的賞析者。為時代畫像，為時代立傳，讓最美的人③_____（A．脫穎而出

B．鋒芒畢露），為最好的事傾情書寫。2022中國正能量“五個一百”網(wǎng)絡精品征集評選活動以正能量引領(lǐng)億萬流量，用主旋律奏響奮進樂章。北京冬奧會、糧食生產(chǎn)實現(xiàn)“十九連豐”、中國空間站全面建成、第三艘航母“福建號”下水……這一切，記錄著無數(shù)人的④___（A．吹毛求疵

B．兢兢業(yè)業(yè)），映照著新時代的點點星火。這些重大主題，不僅用一個個精品內(nèi)容書寫了各自的莊重、精彩與震撼，更是涵養(yǎng)精品力作的沃土。今天的“五個一百”，匯聚的正是百分之百的①péngpài勢能，釋放的也是百分之百的péng

pài動能。從明天看今天，我們心懷夢想、充滿活力、②dǒusǒu精神，倍增前行信心。從今天看明天，我們要以團結(jié)凝聚力量，以奮斗創(chuàng)造奇跡，以實干贏得未來，一往無前，頑強拼搏，讓明天的中國更美好。1．根據(jù)拼音，將正確的漢字填寫在相應位置。①__________

②__________2．結(jié)合語境，選出恰當?shù)某烧Z，抄寫在橫線上。__________________________________________3．下列說法錯誤的一項是（

）A．“傾情書寫”“觸摸時代”“心懷夢想”“頑強拼搏”這四組短語的結(jié)構(gòu)類型不完全相同。B．文段中畫橫線句子的主干是“畫卷徐徐鋪展”。C．“最”“匯聚”“我們”“美好”分別是副詞、動詞、代詞、形容詞。D．文段中畫波浪線的句子是病句?！?023年廣東省深圳市坪山區(qū)中考二模語文試題】基礎(chǔ)知識綜合運用為充分展現(xiàn)深圳生態(tài)環(huán)境，同學們策劃了攝影作品展，小深撰寫了介紹詞，請你完成下面小題。深圳近2000平方公里的土地上，匯聚了山、海、林、田、河、草地、濕地等全自然要素，水草豐美，魚鳥成群。多條生態(tài)廊橋、綠道貫穿其中，連通山林城海。人們推窗見綠，開門入園，時時處處盡享自然生趣。請看——1月，落羽杉層林盡染，綠、黃、紅的色彩交織，美不勝收。4月，禾雀花盤樹纏繞，①cùyōng______成串，攀石穿縫、依藤盛放；5月，木荷花花瓣潔白，花蕊金黃，芳香四溢。6月，湖塘百畝，荷花怒放；山間野徑，獼猴②踴躍______。10月，美麗異木棉紅裝素裹，燦若云霞。12月，灣畔綠意洋溢，白鷺悠然覓食，紅嘴鷗振翅飛翔。深圳，不僅是一幅青山綠水、萬物共榮的美麗畫卷，更是一座車水馬龍、流光溢彩的繁華都市。人們攜三五好友，在樹蔭下、繁花間徘徊，看花色，觀百鳥，用鏡頭捕捉美景，定格美好。讓我們一起靜靜漫步、欣賞。1．（1）請按拼音寫出漢字，或根據(jù)漢字寫出拼音。①cùyōng______②踴躍______（2）請根據(jù)語境，選出詞語使用不恰當?shù)囊豁?)A．美不勝收

B．紅裝素裹

C．悠然

D．徘徊2．劃線句有語病，請你幫他修改，并將改句寫在下方橫線上。________________3．班會上同學們討論影展主題。請結(jié)合介紹詞，選擇下列選項中更合適的一個，即席發(fā)言，解說你的理由。①綠美深圳

萬物共榮

②綠美深圳

花滿鵬城同學們好！_______________專題03詞語運用（解析版）【2023年廣東省中山市中考二模語文試題】3．下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．前輩們教導我們，醫(yī)者面對的是鮮活的生命，任何失誤都可能草菅人命，因此，一定要恪守職業(yè)道德。B．個別人愛占小便宜，碰到對自己有好處的事情，總是當仁不讓，這類人通常不會受大家歡迎。C．一個學生將自己的作品寄給自己的恩師，請求幫助，附短信一封：冒昧打攪，恭請海涵，謹寄拙作一篇，請百忙中斧正。D．新冠肺炎疫情給世界經(jīng)濟帶來了軒然大波，金融和大宗商品市場“飛流直下”，尤其是石油價格的暴跌。【答案】B【詳解】本題考查詞語的理解和運用。A.恪守：指謹慎而恭順地遵守，用在此處形容醫(yī)生遵守職業(yè)道德，符合語境，使用正確；B.當仁不讓：遇到應該做的事情，積極主動地擔當起來，毫不推辭。而句中用來指愛占便宜的人對待事情的態(tài)度，褒義貶用，不合語境，使用不正確；C.斧正：敬辭，用于請人修改文章。在這里是學生請求恩師修改自己的作品，符合語境，使用正確；D.軒然大波：比喻大的糾紛或亂子，指不好的影響。句中形容新冠肺炎帶來的危害，符合語境，使用正確；故選B?！?023年廣東省佛山市高明區(qū)高明實驗中學中考二模語文試題】3．下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．銜泥筑巢時，雌燕和雄燕常常形影不離，呢喃著只有彼此才能聽得懂的情話。B．廣州嶺南印象園將嶺南特色風光濃縮于此，園中秀麗的景色撩逗著游人的心。C．《為歌而贊》節(jié)目中，嘉賓多次引用詩句進行點評，畫龍點睛，引發(fā)歌手和觀眾的共鳴。D．經(jīng)過與李教授的一番長談，我逐漸頓開茅塞，之前疑惑不解的地方全都明白了。【答案】D【詳解】本題考查詞語辨析。A.呢喃：意思是形容燕子的叫聲；形容小聲說話，輕聲細語。使用正確；B.撩逗：意思是挑逗、挑動。使用正確；C.畫龍點睛：多比喻寫文章或講話時，在關(guān)鍵處用幾句話點明實質(zhì)，使內(nèi)容更加生動有力。使用正確；D.頓開茅塞：比喻忽然開竅，醒悟或明白了一個道理。此處與“逐漸”前后矛盾；故選D?！?023年廣東省深圳市寶安區(qū)中考二模語文試題】基礎(chǔ)知識綜合小深和小圳邀請你參加“走向深圳更深處”語文綜合實踐活動，請閱讀下面材料，一起完成任務。我們像來自遠方的雨滴，相遇在深圳這座城市的海洋里。初來深圳的我們，或許會因它超乎尋常的繁華、秩序與速度，而有一種疏離感?！炯住浚ˋ．而且B.但是）當我們深入其中，就會發(fā)現(xiàn)在略顯冰冷的玻璃窗下，跳動著的是千萬個溫柔的心。你或許在某個雨夜，獨自穿過【乙】（A．人聲鼎沸B.哄堂大笑）的街市；在某個清晨，和山巔的風迎接新的日出。①xuàn1ì（

）的筋杜鵑從不懼風雨，所有的思念、惆悵與②jìliáo（

），終究會被這座城市流淌的溫暖力量所融化。在時光的奔流中，每一個個體。終將成為城市文化的見證者、參與煮、推動者。愿我們深愛的這座城市，向更深處，更遠處，乘風破浪。1．根據(jù)拼音，將正確的漢字填寫在相應位置。2．請結(jié)合語境，從文中括號內(nèi)選擇正確的選項填入【甲】【乙】處。3．下列選項錯誤的一項是（

）A．畫橫線的句子是一個比喻句，“雨滴”是喻體。B．畫雙橫線的句子，它的主干是“你穿過街市”。C．畫曲線句子“見誕者、參與煮推動者”語序正確。D．不懼風雨、乘風破浪分別是偏正短語，動賓短語。【答案】1．①絢麗（寫“炫麗”也對）②寂寥2．【甲】B【乙】A3．D【解析】1．本題考查根據(jù)拼音寫漢字。xuàn1ì——絢麗，意思是：燦爛美麗。抑或是：xuàn1ì——炫麗，意思是：精美的外觀。jìliáo——寂寥，意思是：寂靜而空曠。2．本題考查成語的理解與運用?！炯住俊岸摇笔潜硎具f進的關(guān)聯(lián)詞語，“但是”是表示轉(zhuǎn)折的關(guān)系詞語?！俺鮼砩钲诘奈覀?，或許會因它超乎尋常的繁華、秩序與速度，而有一種疏離感”“當我們深入其中，就會發(fā)現(xiàn)在略顯冰冷的玻璃窗下”之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，因此此處應填“但是”，故選B。【乙】人聲鼎沸：本意是鍋里的水燒開了，發(fā)出響聲；現(xiàn)指人群的聲音吵吵嚷嚷，就像炸開了鍋。哄堂大笑：形容全屋子的人同時大笑。由“街市”可知，此處應填“人聲鼎沸”，故選A。3．本題考查語文基礎(chǔ)知識。D.“不懼風雨”是動賓短語，“乘風破浪”是并列短語；故選D?！?023年廣東省深圳市南山外國語學校中考二模語文試題】基礎(chǔ)知識綜合翻開語文課本，很多回憶性散文和傳記都與“生活的記憶”“重要的他人”有關(guān)：或追述自己人生道路上的難忘經(jīng)歷，或展現(xiàn)敬仰之人的品格與精神。這些課文，感情醇厚，內(nèi)涵深刻，語言表達也各有特色。比如，魯迅的語言冷峻犀利，富于感情色彩，耐人尋味?！短僖跋壬分杏胁簧僬Z句運用了反語，深切地呈現(xiàn)出一種辛辣諷刺?！痘貞浳业哪赣H》的文字質(zhì)樸無華，沒有激情澎湃、kāngkǎi激昂的語言，沒有運用什么修辭手法。作者在平靜的回憶中，飽含著zhēnzhì深沉的愛和懷念。閱讀《列夫·托爾斯泰》，讀者能享受到一種（A．酣暢淋漓

B．抑揚頓挫）的快感。茨威格的語言濃墨重彩，氣勢非凡，諸多形象的比喻、奇妙的夸張撲面而來。伴隨著作者酣暢淋漓的鋪陳、精辟的評述，托爾斯泰的平庸粗劣的外貌異常鮮明清晰地印刻在讀者的腦海里。即使是沒有讀過托爾斯泰著作的讀者，僅憑這一篇文章，也能感受到他由外貌到靈魂的獨特魅力。1．根據(jù)拼音，將正確的漢字填寫在相應位置。kāng

kǎi()激昂

zhēn

zhì()2．選擇正確詞語填空。（

）A．酣暢淋漓 B．抑揚頓挫3．下列句子有語病的一項是（

）A．《藤野先生》中有不少語句運用了反語的手法，深切地呈現(xiàn)出一種辛辣諷刺。B．這些課文，感情醇厚，內(nèi)涵深刻，語言表達也各有特色。C．魯迅的語言冷峻犀利，富于感情色彩，耐人尋味。D．即使是沒有讀過托爾斯泰著作的讀者，僅憑這一篇文章，也能感受到他由外貌到靈魂的獨特魅力。4．下列說法正確的一項是（

）A．“濃墨重彩”“平庸粗劣”“鮮明清晰”都是并列短語。B．“伴隨著作者酣暢淋漓的鋪陳和精辟的評述，托爾斯泰平庸粗劣的外貌異常鮮明清晰地印刻在讀者的腦海里”是一個轉(zhuǎn)折復句。C．《藤野先生》是魯迅根據(jù)自己在日本留學的經(jīng)歷創(chuàng)作的一篇小說。文章歌頌了藤野先生的高尚品格，也提及了作者自己思想變化的原因，洋溢著愛國之情。D．“很多回憶性散文和傳記，或追述自己人生道路上的難忘經(jīng)歷，或展現(xiàn)敬仰之人的品格與精神”一句運用了排比的修辭手法?！敬鸢浮?．慷慨真摯2．A3．A4．A【解析】1．本題考查漢字字形的正確使用。①慷慨激昂：kāngkǎijīáng；意思為，形容精神振奮，情緒激動。②真摯：zhēn

zhì；意思為，真誠懇切，多指朋友之間的感情。2．本題考查近義詞辨析。A.酣暢淋漓：形容非常暢快、舒適；常指文章繪畫，文藝作品感情飽滿，筆意流暢，情感得到充分抒發(fā)；B.抑揚頓挫：指聲音的大小起伏和停頓轉(zhuǎn)折。此處表達閱讀《列夫·托爾斯泰》時，讀者獲得充分的情感體驗，所以選“酣暢淋漓”更恰當。故選A。3．本題考查語病辨析。A.成分殘缺，缺少賓語，應在句末添加“的作用”；故選A。4．本題考查對語法的理解和分析。B.句中并沒有表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，選項“是一個轉(zhuǎn)折復句”的表述不正確；C.《藤野先生》是魯迅根據(jù)自己在日本留學的經(jīng)歷創(chuàng)作的一篇散文，選項“一篇小說”的表述不正確；D.句中只是兩個相似句式連用，不構(gòu)成排比結(jié)構(gòu)，選項“運用了排比的修辭手法”的表述不正確；故選A?！?023年廣東省珠海市香洲區(qū)中考二模語文試題】基礎(chǔ)知識綜合珠海是花園式旅游城市，處處讓人感受到詩意；它繁華的縫隙里又充滿人間煙火味。艷紅的三角梅為jìngmì的光明街增添色彩，使人仿佛置身于宮崎駿的動畫世界。斗門舊街rónghé了中西方建筑風格，惟妙惟肖的雕花藝術(shù)、泛黃的外墻撩撥著人們的復古情懷。壁畫墻則讓白蓮路充滿現(xiàn)代感，若不是街頭藝術(shù)家的妙手回春，怎能讓鱗次櫛比的房屋煥然一新？傍晚時分的夏灣路，rénshēngdǐngfèi，人們紛至沓來，大快朵頤。老店和咖啡店則使獅山路具文藝氣息，走入其中，使人忘卻煩憂，rúshìzhòngfù。2．根據(jù)拼音寫出相應的詞語。（1）jìngmì()（2）rónghé()（3）rénshēngdǐngfèi()（4）rúshìzhòngfù()3．上文中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．惟妙惟肖 B．妙手回春 C．鱗次櫛比 D．紛至沓來【答案】靜謐融合人聲鼎沸如釋重負3．B【解析】2．考查字形。靜謐，jìngmì，安靜。融合，rónghé，幾種不同的事物合成一體。人聲鼎沸，rénshēngdǐngfèi，人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。如釋重負，rúshìzhòngfù，好像放下了一副重擔子。形容心情緊張后的輕松愉快。3．考查成語運用。A.惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常逼真，生動形象。正確；B.妙手回春：稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明，能把垂危的病人治愈。不能形容藝術(shù)家的創(chuàng)作，用錯對象；C.鱗次櫛比：像魚鱗和梳子的齒一樣，一個挨著一個地排列著，多用來形容房屋等密集。正確；D.紛至沓來：紛紛到來；連續(xù)不斷地到來。正確；故選B?！?023年廣東省佛山市南海區(qū)、三水區(qū)中考二模語文試題】演講協(xié)會征集了一份《青春不留遺憾》演講稿，請你按要求完成以下片段。青春如果想不留遺憾，那么行萬里必不可少。看山川河海、賞（1）diāoliánghuàdòng，讓自然的（2）qiūhè塑造性格的剛毅，讓歷史的豐富滌蕩生活的（3）suǒxiè。青春如果想不留遺憾，那么讀萬卷不可或缺?？缭綍r空，與世上最具智慧的人物來一輪的對話，思想也升華；沉浸代入，與世上一切愛恨情仇來一番的體驗，情感也生花。青春本就短暫，沒有用腳步過，沒有讓眼界過，（4）fúguānglüèyǐng匆匆易逝，當悔之晚矣。2．請你根據(jù)拼音提示寫出相應詞語。3．依次填入講稿“”處的詞語，合適的一項是（

）A．大徹大悟振聾發(fā)聵丈量開闊B．恍然大悟轟轟烈烈較量開展C．恍然大悟振聾發(fā)聵較量開展D．大徹大悟轟轟烈烈丈量開闊【答案】2．雕梁畫棟丘壑瑣屑浮光掠影3．D【解析】2．本題考查字形。（1）diāoliánghuàdòng：雕梁畫棟。原意指在棟梁等木結(jié)構(gòu)上雕刻花紋并加上彩繪，是中國古代的一種建筑藝術(shù)。后來也指房屋華麗的彩繪裝飾。注意“雕、梁、棟”的正確書寫。（2）qiūhè：丘壑。山谷，借指隱居的地方。注意“壑”的正確書寫。（3）suǒxiè：瑣屑。指細小、瑣碎的事情。注意“瑣”的部首及“屑”的書寫。（4）fúguānglüèyǐng：浮光掠影。水面的光和掠過的影子，一晃就消逝。比喻觀察不細致，學習不深入，印象不深刻。注意“掠”的正確書寫。3．本題考查詞語的理解與運用。大徹大悟：徹底覺悟或醒悟?；腥淮笪颍簩δ骋皇挛锿蝗幻靼?、突然醒悟，一下子完全明白了或覺悟過來了。第一處根據(jù)語境“對話”，“思想升華”可知是形容對話使其徹底覺悟，用“大徹大悟”更恰當。振聾發(fā)聵：比喻喚醒糊涂麻木之人。轟轟烈烈：形容氣魄雄偉，聲勢浩大。第二處形容“愛恨情仇的體驗”，使用“轟轟烈烈”恰當。較量：比較力量、本領(lǐng)的高低（常指用競賽、斗爭等方式）。丈量：測量土地面積。第三處與“腳步”搭配，應該使用“丈量”。開闊：指面積或空間范圍寬廣，思想、心胸開朗，使開闊。開展：使事情擴大、發(fā)展。第四處與“眼界”搭配，應該使用“開闊”。故選D?！?023年廣東省汕頭市潮南區(qū)陳店鎮(zhèn)中考二模語文試題】3．下列各項中加橫線的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A．號稱千年不死的胡楊林??！在忍受了20余年的干渴后終于變成了干涸的“木乃伊”。B．物候觀測的數(shù)據(jù)反應氣溫、濕度等條件的綜合和氣候條件對于生物的影響。C．到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌地落下來；北雁南飛，活躍在田間草地的昆蟲也都銷聲匿跡了D．起伏的群山鱗次櫛比，延伸到遠方，消失在迷茫的夜色中?！敬鸢浮緾【詳解】考查詞語運用。A.干涸：指河道、池塘等的水枯竭。不能形容樹木，用錯對象；B.反應：事物引起的意見或行動。此處應用“反映”；C.銷聲匿跡：隱藏起來，不再公開露面。正確；D.鱗次櫛比：像魚鱗和梳子的齒一樣，一個挨著一個地排列著，多用來形容房屋等密集。不能形容山峰，用錯對象；故選C。【2023年廣東省汕尾市中考二模語文試題】3．下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．本次交流活動，將有多位專家蒞臨指導，他們定能為教育的發(fā)展提出許多寶貴意見。B．沒有主見的人在談話時常常隨大流，別人說什么他就跟著附和，不管對還是錯。C．他打西北來，到了這風光旖旎的江南，見異思遷，便舉家搬到這里，長期定居。D．孫俊英背剪著手，鄭重其事地看著墻上的標語，一言不發(fā)，臉色顯得十分嚴肅?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查詞語運用。A．蒞臨：來到；來臨，光臨敬語，多用于修飾長輩、上級及貴賓的光臨，以示主人對客人的敬意。使用正確；B．附和：對別人的言行因贊同而表示應和、追隨，也指隨和別人的言行，大多用于貶義。使用正確；C．見異思遷：看見別的事物就想改變原來的主意，指意志不堅定，喜愛不專一。不能形容因喜歡江南的風景而搬家，望文生義，使用有誤；D．鄭重其事：形容對待事情非常嚴肅認真。使用正確；故選C?！?023年廣東省佛山市禪城區(qū)中考二模語文試題】3．下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．博大精深的傳統(tǒng)文化不僅給我們心靈以濡養(yǎng)，還豐盈深邃了我們的思想。B．站在2023年的門檻上回望過去，歲月的年輪里鐫刻著“極不平凡”的印記。C．他慷慨激昂的演講一結(jié)束，聽眾就爆發(fā)出了振聾發(fā)聵的掌聲和歡呼聲。D．實踐證明，聯(lián)想式教學法是一種行之有效的、師生喜聞樂見的教學方法?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查詞語運用。A．涵養(yǎng)：滋潤養(yǎng)育；培養(yǎng)。使用正確；B．鐫刻：雕刻；深印于心上。使用正確；C．振聾發(fā)聵：比喻用語言文字喚醒麻木的人。不能形容鼓掌的聲音大，望文生義，使用有誤；D．行之有效：實行起來有成效。使用正確；故選C。【2023年廣東省肇慶市封開縣中考二模語文試題】3．下列句子中加點的詞語使用恰當?shù)捻検牵?/p>

）A．生活中總有被人嘲笑、被人誹謗的時候，不要讓其成為你人生的絆腳石，而要讓它成為你人生前進的動力。B．人生從來都不是一帆風順的，只有以一種坦誠的姿態(tài)，迎接人生路上的每個挑戰(zhàn)。你才會變得更加優(yōu)秀。C．在這次“緬懷先烈”的主題班會上，李老師的一番高談闊論，讓我聽后深有感觸，立志向革命先烈學習。D．今年央視“3·15”晚會曝光的“土坑酸菜”事件，讓人們不禁感嘆：如果食品安全監(jiān)管不力，大量的垃圾食品廠就會雨后春筍般地冒出來。【答案】A【詳解】本題考查詞語運用。A.誹謗：無中生有，說人壞話，毀人名譽。此處使用正確；B.坦誠：用來形容說話的態(tài)度、對人的方式坦率誠懇。不能形容“姿態(tài)”，使用有誤，應改為“坦然”；C.高談闊論：多指不著邊際地大發(fā)議論，是貶義詞。不能形容李老師的講話，褒貶誤用，使用有誤；D.雨后春筍：比喻事物迅速大量地涌現(xiàn)出來，是褒義詞。不能形容垃圾食品廠，褒貶誤用，使用有誤；故選A?！?022-2023年廣東省惠州市惠東縣中考二模語文試題】3.下列句子中，加點詞語運用不恰當?shù)膬删涫牵?A.他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。B.匡大被他這一番話說得眼花繚亂，渾身都酥了，一總都依他說。C.北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。D.這個初中學生用她那溫情而鎮(zhèn)定的目光目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，臉上沒有任何表情。【答案】BD【解析】【詳解】本題考查詞語理解和運用。A.衰微：指（國家、民族等）衰弱，不興旺，十分微弱。結(jié)合“開一劑救濟的文化藥方”可知，這時的民族是衰弱的，詞語符合語境，使用正確；B.眼花繚亂：眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂。比喻事物復雜，無法辨清。不能用來形容匡大失去自我的狀態(tài)，不合語境，使用不正確；C.銷聲匿跡：不再公開講話、不再出頭露面，形容隱藏起來或不公開露面。形容昆蟲消失了鳴叫聲，隱藏起來。符合語境，使用正確；D.溫情：溫柔深情的情意。結(jié)合“臉上沒有任何表情”可知，“溫情”和“沒有任何表情”前后矛盾，使用不正確；故選BD?！?023年廣東省深圳市光明區(qū)中考二模語文試題】基礎(chǔ)知識綜合按照要求，完成小題。盼望著，期待著，春天來了。一幅生機活力的畫卷，正在徐徐鋪展。我們，都是畫卷的創(chuàng)作人，也是畫卷的賞析者。為時代畫像，為時代立傳，讓最美的人③_____（A．脫穎而出

B．鋒芒畢露），為最好的事傾情書寫。2022中國正能量“五個一百”網(wǎng)絡精品征集評選活動以正能量引領(lǐng)億萬流量，用主旋律奏響奮進樂章。北京冬奧會、糧食生產(chǎn)實現(xiàn)“十九連豐”、中國空間站全面建成、第三艘航母“福建號”下水……這一切，記錄著無數(shù)人的④___（A．吹毛求疵

B．兢兢業(yè)業(yè)），映照著新時代的點點星火。這些重大主題，不僅用一個個精品內(nèi)容書寫了各自的莊重、精彩與震撼，更是涵養(yǎng)精品力作的沃土。今天的“五個一百”，匯聚的正是百分之百的①péngpài勢能，釋放的也是百分之百的péng

pài動能。從明天看今天，我們心懷夢想、充滿活力、②dǒusǒu精神，倍增前行信心。從今天看明天，我們要以團結(jié)凝聚力量，以奮斗創(chuàng)造奇跡，以實干贏得未來，一往無前，頑強拼搏，讓明天的中國更美好。1．根據(jù)拼音，將正確的漢字填寫在相應位置。①__________

②__________2．結(jié)合語境，選出恰當?shù)某烧Z，抄寫在橫線上。__________________________________________3．下列說法錯誤的一項是（

）A．“傾情書寫”“觸摸時代”“心懷夢想”“頑強拼搏”這四組短語的結(jié)構(gòu)類型不完全相同。B．文段中畫橫線句子的主干是“畫卷徐徐鋪展”。C．“最”“匯聚”“我們”“美好”分別是副詞、動詞、代詞、形容詞。D．文段中畫波浪線的句子是病句?！敬鸢浮颗炫榷稊\A.脫穎而出；B.兢兢業(yè)業(yè)B【解析】1．本題考查漢字字形的正確使用。①澎湃：讀音為，péng

pài；意思為，形容波浪猛烈的發(fā)出巨大聲響的撞擊或指聲勢、氣勢等浩大雄偉。②抖擻：讀音為，dǒusǒu；意思為，振作，奮發(fā)。2．本題考查近義詞辨析以及漢字書寫。脫穎而出：原指錐尖透過囊袋顯露出來，比喻有才能的人得到機會，即本領(lǐng)全部顯現(xiàn)出來；鋒芒畢露：銳氣和才華全都顯露出來。多指人好表現(xiàn)自己。③空表示讓“最美的人”得到展現(xiàn)自己的機會，所以選“脫穎而出”更恰當。吹毛求疵：吹開皮上的毛,尋找里面的小毛病。比喻刻意挑剔過失或缺點；兢兢業(yè)業(yè)：形容做事小心謹慎，認真踏實