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帶上她的眼睛觀后感100字帶上她的眼睛觀后感100字篇一海倫凱勒,又聾又啞的殘疾人,既看不到奇妙美麗的世界,也聽不到甜美悅耳的歌聲,可她卻會珍惜生命,感悟人生,給我們留下了寶貴的知識財富。海倫凱勒說的:我想眼睛是心靈的窗戶。如何,時刻讓你的眼睛到世界的美好才是最佳――我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說,用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了動人故事。文中的“我”帶上了因事故而被困在地底返回地面的女宇航員的“傳感眼鏡”――于用她的眼睛去四處游玩?!拔摇彼难劬α怂淖詈蟮孛?。在結束任務的,女宇航員也永遠留在了地。從作者的敘述中,我了“我”與那位女宇航員在大千世界上的反差。那位女宇航員一花一草,興奮的忍落淚,她還要為那朵花兒起名字,她渴望日出日落束目光。反之。“我”有些不耐煩,熱情的請求下,才勉強行動?!拔摇笔澜缡强菰?、乏味的。但的下,也懂珍惜能的。反差更了這篇科幻小說“珍惜能的,幸福”觀點。被困在地低下,女宇航員再也地面美好的世界,她珍惜了能的每畫面;受她的感染。“我”改正了對世界的觀點:灰色,開始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學到的東西也有:在困境中渴望光明,人的本性。既然還能自由自在的片遼闊無垠的天空下游玩,就應該時刻帶好的眼睛用去捕捉每美的瞬間。不要讓在消沉下去,失去對美好世界的。作者難道陰沉、寫出女宇航員被困地底的可憐而寫這篇小說嗎。作者更多想對看見世界的美的憐憫和對不珍視得憤怒。上帝雙眼,就有義務好好和使用。既然可以朝氣蓬勃的活世上,就了洞察世界的能力。畢竟,永遠都觸及光明,理由可以說世界黯然無色。要重新收拾好行囊,輕裝。為小說中不幸遇難的女宇航員或失明的帶上的眼睛,替尋求一點光明、一絲慰藉,對未來美好的希望。說世界上最痛苦的事,是這美好世界的話。有朝,當科技發(fā)達,制造出“傳感眼鏡”,請你帶上”的眼睛,去如花般美好、絢爛的新事物,與一起分享。讀了《失落的寶藏》一書,讓我增長了不少見識。這本書說了洛豪德島寶藏、天國的三大寶藏、拿破侖的寶藏等等,埋藏在地低下還未見世面的寶藏。在寶藏的消息傳開,有人紛紛前去尋寶,不過以失敗而告終,越是就越吸引人的眼球。帶上她的眼睛觀后感100字篇二眼睛,是心靈的窗戶。眼中有著喜怒哀樂,它是五彩斑斕的,眼睛使生活變得有了樂趣?!稁纤难劬Α肥且徊靠苹眯≌f,輕快的語言中卻略帶悲傷。文中的“我”帶上了一位被困在地底深處而無法返回的女地航員的“傳感眼鏡”,作者帶著她的眼睛四處游玩。這位地航員對這個大千世界充滿了興趣,對一花一草,都會興奮地忍不住落淚,她還要為每一朵花起名字,她還渴望著看到日出日落的每一束光。對于這樣的行為,作者明顯感到不耐煩,而當時毫不知情的我也深感詫異。而后來,我的心似乎顫了一下。一個人要在地底度過一生,要度過一生啊!這會是多么漫長,多么無趣啊!可卻無能為力。她再也無法親眼看到這美好的世界了,于是她珍惜她能看到的一切。正是因為她,我也對這個世界改變了看法。作者拋棄灰色世界,他要重新感受這斑斕的世界,珍惜這個世界。而我們也要在困境中感受光明,尋找光明。既然我們還能在蔚藍的天空下嬉戲,還能捕捉到美好的事物,那為何不珍惜呢?上帝賜予我們很多幸福美好的東西,所以我們不應消沉,不應悲觀,好好珍惜一切,好好使用這雙眼睛,朝氣蓬勃地生活,享受美好的一切。而對于那些無法看到光明的人,也沒有理由說世界黯然無色。海倫?凱勒,雙目失明,雙耳失聰,可她放棄了嗎?她沒有,她努力觸碰光明,因為她有著一種不服輸?shù)男拍?。最終,她也成為無數(shù)人心中的精神導師,銘記于世界渴望光明的人們心中。珍惜現(xiàn)在,展望未來。愿有朝一日,真的能如劉慈欣先生所想,制造出“傳感眼鏡”,帶上他們的眼睛,讓你我改變對這個世界的認知,讓灰黑統(tǒng)統(tǒng)消散,看到的皆是海晏河清。帶上她的眼睛觀后感100字篇三這篇小說給我的觸動不是知識能拯救地球不被高級文明消滅,而是人類的所謂這些文明,在高級文明看來那么不以為意。我的天吶,這幫生物還在用那么原始的聲帶震動來交流;我的天吶,這個星球的聲波傳輸速度還不到每秒10比特;我的天吶,這幫生物的知識和記憶居然是不能遺傳的!不能遺傳怎么可能進化呢,這么低級怎么可能發(fā)展向前呢!但是看起來這么不可思議的事情,或許就是老師存在的意義吧。很基礎的教育,一代一代繼承下來,從最簡單的識字數(shù)數(shù),到慢慢積累獲得更多,如果一個平凡的生命個體不依賴于教育,生下來只能順其自然的野蠻生長和動物沒什么兩樣;也正是因為有了教育,才讓人類有涵養(yǎng),和其它動物區(qū)別開,在這個星球上成為了所謂的高級生物。不是教師這個職業(yè)神圣,而是教育這項事業(yè)真的很神圣。現(xiàn)在的我作為一個小小的中學語文老師,做的就是最不起眼的小工作,我不是圣母,但確實真心覺得和孩子們的交流是一件有意義的事情。當下老師交給學生的知識可能會在未來忘記,但我希望自己的學生會更善良,對這個世界會有更多熱愛,當他長大后,涉獵更廣時,總會有些價值是來自已經忘了的學生時代。他也不知道為什么,但就是會這樣。就像我們還不知道地球在外星高級生命手下都經歷了什么,但就是被眷顧了。《帶上她的眼睛》是劉慈欣的一部科幻短篇小說集,17個故事目前看完了10個,今天只是隨機寫了其中一個。因為沒看過《三體》,所以這本小說是我跟這位大師第一次接觸,在過程中就邊看邊想說,真妙、真驚喜。這位傳說中單槍匹馬把中國科幻提升到世界水平的人,靠的果然不只有想象力。長久以來,我國的科幻小說都充當著普及科學知識的工具,而理工科背景的劉慈欣,從科學的角度審視人文,用人文的形式詮釋了科學。可以說,《帶上她的眼睛》做到了把科學技術和人文科學完美的結合。帶上她的眼睛觀后感100字篇四眼睛是心靈的窗戶。不管如何,時刻讓你的眼睛探索到這個世界的美好才是最佳選擇這是我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說,用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了一個動人故事。文中的我?guī)狭艘晃灰蚴鹿识焕г诘氐咨钐師o法返回地面的女宇航員的傳感眼鏡相當于用她的眼睛去四處游玩。我?guī)е难劬ν瓿闪怂淖詈笠淮蔚孛嫣剿鳌T诮Y束任務的同時,女宇航員也永遠留在了地底下。從作者的敘述中,我發(fā)現(xiàn)了我與那位女宇航員在面對大千世界上極大的反差。那位女宇航員面對一花一草,都會興奮的忍不住落淚,她還要為那每一朵花兒起名字,她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。我甚至有些不耐煩,在她熱情的請求下,才勉強行動。我認為這個世界是枯燥、乏味的。但在她的影響下,也漸漸懂得了珍惜能看到的。這種反差更突出了這篇科幻小說珍惜目前能看到的,就是幸福這一觀點。因為被困在地低下,女宇航員再也無法看到地面美好的世界,所以她珍惜了能看到的每一個畫面;因為受到了她的感染。我改正了對這個世界的觀點:灰色,開始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學到的東西也有很多:在困境中渴望光明,這是人的本性。既然我們還能自由自在的在這片遼闊無垠的天空下游玩,那么我們就應該時刻帶好自己的眼睛用它們去捕捉每一個美的瞬間。不要讓它們在消沉下去,失去對美好世界的探索。作者難道只是為了陰沉、為了寫出女宇航員被困地底的可憐而寫這篇小說嗎?當然不是。作者更多的是想表達對那些無法看見世界的美的人的憐憫和對那些不珍視現(xiàn)在一切的人得憤怒。上帝給了我們雙眼,我們就有義務好好和使用它們。我們既然可以朝氣蓬勃的活在這世上,就證明了我們擁有洞察世界的能力。畢竟,對于那些永遠都無法觸及光明的人,我們沒有什么理由可以說這個世界黯然無色。所以,我們要重新收拾好行囊,輕裝出發(fā)。為小說中不幸遇難的女宇航員或那些失明的人們帶上他們的眼睛,替他們尋求一點光明、一絲慰藉,一些對未來美好的希望。如果說世界上最痛苦的事,是無法看到這美好世界的話。那么,有朝一日,當科技發(fā)達起來之后,制造出傳感眼鏡之后,請你帶上他們的眼睛,去探索發(fā)現(xiàn)那些如花般美好、絢爛的新事物,與他們一起分享。帶上她的眼睛觀后感100字篇五語文學習了《帶上她的眼睛》我才知道,精忠報國不只是男人,女人也可以!我很難想象一個人生活在不足十平方米的艙里生活幾十年的場景,這未免有些殘忍,讓人不敢往后想,一個男人很難做到的事事,現(xiàn)在卻要讓一個女人來承擔這一責任。他是何等的孤獨??!一個人將在暗無天日與外界一點聯(lián)系都沒有的悶熱倉中穿著厚重的宇航服,生活幾十年,直至死亡??繘]人想到,她還是

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