Unit2ColoursPeriod2教案人教版（PEP三起）三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

Unit2Colours

Vocabulary

Period2

教案

班級(jí)：課時(shí)：課型：

一、教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)生會(huì)讀會(huì)認(rèn)會(huì)用以下重點(diǎn)顏色單詞：red,green,yellow,blue,black,brown,

white,orange

在生活中使用顏色單詞。

3.提升學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)單詞的辨認(rèn)以及拼讀：

red,green,yellow,blue,black,brown,white,orange

三、教學(xué)過(guò)程

Step1Warm-upandrevision

Taskl:Watchthevideo.

Task2:Discussion.

Howmanycolourscanyouseeinthevideo?

Howmanycoloursdoyouknow?

Let'slearn!

【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)播放視頻，引起學(xué)生的注意，活躍課堂氣氛，為后面的討論

作鋪墊。通過(guò)討論“你知道哪些顏色”，引入今天的新知學(xué)習(xí)。

Step2Presentation

Taskl:Lookandsay.

Whatcanyousee?

Arainbow.

Let'slearnthecolours!

Task2:Lefslearn.

Iseered.

Colouritbrown.

【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)展現(xiàn)彩虹的圖片，讓學(xué)生對(duì)今天所學(xué)的知識(shí)有個(gè)初步的把握,

開始今天的顏色學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生認(rèn)真辨認(rèn)顏色，聽錄音，學(xué)生跟讀，老師糾正

發(fā)音。

Step3Practice

Taskl:Lookandsay.看顏色，說(shuō)出相應(yīng)的顏色單詞。

Task2:Talkaboutthefruits.建立場(chǎng)景，去水果店，進(jìn)一步鞏固運(yùn)用顏色的學(xué)習(xí)。

Task3:Let'ssay.

Step4Production

Taskl:Let'ssay.

Whoreadstheloudest?

老師轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，隨機(jī)暫停，學(xué)生大聲說(shuō)出指針指向圖片相對(duì)應(yīng)的單詞。

Task2:Let'sdo.

Showme...給我看看...

活動(dòng)一：六個(gè)同學(xué)一組，每人準(zhǔn)備紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。同學(xué)輪流發(fā)出指

令，其他同學(xué)做出回應(yīng)。找錯(cuò)的同學(xué)退出比賽，看看誰(shuí)堅(jiān)持到最后。

Standup起立；

Sitdown坐下；

Touchtheground摸地面；

Turnaround轉(zhuǎn)個(gè)圈。

活動(dòng)二：請(qǐng)八名同學(xué)參與游戲。學(xué)生通過(guò)抽簽的形式抽出自己的顏色，聽顏色，

做動(dòng)作。

Step5Summary

Let'shavealookatwhatwehavelearnttoday.

red,green,yellow,blue,black,brown,white,orange

Step6Homework

1.PlaygamesonProduction-Task2withyourclassmates.

2.Listentothetapeof"Lettersandsounds”.

BlackboardDesign

板書內(nèi)容：

Unit2Colours

red,green,yellow,blue,black,brown