職高教師個人工作計劃（6篇）

職高教師個人工作計劃（6篇）職高教師個人工作計劃（精選6篇）職高教師個人工作計劃篇1新的學期已經(jīng)開始了，作為會計一班的班主任，我感到十分的驕傲。透過上學期的鍛煉，我對此刻的工作更有信心，我堅信我必須能把這個班帶好！為了班級在新學期展現(xiàn)出新的面貌，我特制定以下工作計劃：一.指導思想：對于會計一班的學生，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務：尊重；信任；共情；關注。二.奮斗目標：會計一班的奮斗目標，就是要打造職業(yè)中學的實驗班！而對于學生本人來講，既要到達一個標準的中學生的形象，做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有潛質；有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們如何學習。三.具體措施：（一）思想行為教育方面：1、制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位職責制：全班設置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待。同時堅持班委務必有品德正的同學來擔當，拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣。2、實施班級常規(guī)：為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的狀況容易量化，為今后的工作開展打下基礎。嚴格班規(guī)的落實，對于學生中的優(yōu)點要用心鼓勵，但對于違紀行為絕不手軟。3、發(fā)揮黑板報的作用：黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！因此我打算每隔一周就出一期黑板報，資料密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育！4、發(fā)揮主題班會的作用：除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會，資料將是密切聯(lián)系本班實際狀況以及學校的動態(tài)。用心邀請學校領導和先進教師、優(yōu)秀學生到班級里做講座，說先進經(jīng)驗，和學生溝通，建立友誼班級。5、多開展一些競賽活動：其目的一是為了鍛煉學生的潛質，另一方面也增強了學生的群眾主義感。增強學生間的凝聚力。6、確定每周的主題，提高潛質：如“高效學習周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學生各方面的潛質。（二）學習方面：在學習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如：1、每月每周每一天都要制定出自己學習的計劃。2、每一天清晨按照班級規(guī)定讀書。3、每一天抽出5分鐘時刻練字。4、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學習比賽”，“詩歌朗誦比賽”，“道德教育講座”等，借以來提高學生的學習效率和學習興趣。5、其他的許多方法見班級常規(guī)。6、每次考試結束后要做詳細的分析，在分析中找出每個學生的進步和不足，并為下一步的學習打好基礎。（三）分組協(xié)作制：衛(wèi)生小組7人，教室和保管區(qū)也各一組；班級活動小組4人，負責班級各項群眾活動，每周一次，活動的形式不限，只要是班級的群眾活動以及用心健康向上即可，包括過生日；主題班會小組4人，負責每要舉行的主題班會，要精彩，包括體育委員，文娛委員；學習小組4人，負責隨時調整大家的學習狀態(tài)；宣傳小組4人，負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行。（四）每一天自?。喊辔⒅等罩贫龋恳惶煊涗浿等沼涗?，每個學生每一天寫自省。職高教師個人工作計劃篇2作為一名中專職業(yè)學校的班主任，我一直努力的在工作。做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。當了這么多年的班主任，我每學期都要制定自己的工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學期的工作計劃是：一、提高知識，明確職責，加強責任感班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結友愛的集體。2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。3、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。5、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。6、協(xié)調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。7、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調對學生教育和管理。二、熱愛學生，深入了解學生情況要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。三、實施班級管理，形成良好的班風1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。3、選好、用好干部。班級能否成為奮發(fā)向上，團結友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結同學，表現(xiàn)學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任。4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。職高教師個人工作計劃篇3本學期16計算機二班共有55名同學，其中男生46人，女生9人。從上學期的表現(xiàn)看，總體上是在進步的，但是也存在很多的問題，部分學生不求上進，行為習慣有偏差。本學期還需要大力培養(yǎng)學生的行為習慣，幫助學生找目標，定計劃。爭取能幫助學生健康成長，形成守紀、進取、勤奮的班風。1、重新學習班級積分考核方案，做到以法治班。2、通過和學生一一約談，和學生共同記錄學生情況整體分析，并對學生進行跟蹤記錄。到學期末總結每人情況。對學生作出后續(xù)指導。3、針對班級積分考核的落后情況，對班級一日常規(guī)要抓緊。每周要做到3次以上關注。4、改變懶散，多去宿舍，保衛(wèi)走走，了解學生生活動態(tài)。5、抽班會、晚自習時間給學生開微班會，每周2次以上。6、抓課前10分鐘學生的傳統(tǒng)文化學習。7、根據(jù)政教科安排，自己組織開展活動，至少每月一次。8、每周一次的安全教育要做到有記載。9、計劃開展《老田故事匯》，預計兩周一次吧。以上是這個學期準備開展的一些工作，工欲善其事必先利其器，這些工作不是班主任一個人的事。必須充分調動學生的參與，尤其是班干部對工作的幫助。上學期，班干部培養(yǎng)還是差強人意，主要是思想上還沒有認識到，其實他們才是班級的主題。而我又對他們期望過高，造成不能形成以班委為中心的班級自主管理。這學期對班委的建設有一些改變：1、班主任做好表率，什么工作怎么做?手把手教。2、參加班干部會議。3、建立班干部評價機制。4、約談班委成員，了解班干部心里動態(tài)。總之，計劃在高一的第二個學期，形成優(yōu)良班風，搞出班級特色，盡力向班級自主管理努力。職高教師個人工作計劃篇4一、課程的性質和教學目標計算機應用基礎課是中等職業(yè)學校的一門基礎技能操作課程。在本學期中主要任務是掌握計算機基礎知識，具有熟練的漢字輸入能力，掌握Windows操作系統(tǒng)，重點掌握Word文字處理軟件，具有一定的文字排版能力;E_cel電子表格軟件的應用以及PowerPoint基礎入門操作和簡單的網(wǎng)絡應用。教學目標：1.培養(yǎng)學生的計算機基礎操作能力;2.能滿足基本打字要求;3.了解計算機計算機基礎理論知識，初識計算機基礎應用技術;二、教學方法1、講授、演示、實踐、任務驅動法;2、教學與實踐同步，即時反饋課堂信息;3、加強技能操作訓練;4、每節(jié)做小結，每結束一章要做總結并布置上機綜合實訓操作練習。三、教材分析教材特點：1、教材內容。這套《計算機應用基礎》教材內容較為豐富，重點章節(jié)突出。我主要教授一、二、三、四、五和七這六章。主要內容是基于目前廣泛應用的Windows操作平臺，包括信息技術與計算機基礎知識，Windows_P的基本操作，計算機網(wǎng)絡基礎,并簡單的介紹了文字輸入方法，信息在計算機中的存儲和處理等內容。2、教材重點突出。本教材以基本知識，基本操作和基本應用為主，重點介紹Windows_P的基本操作，突出了實際應用和實踐操作，能夠注重于學生的能力培養(yǎng)，這是本教材的特色。3、充分考慮計算機技術的發(fā)展，體現(xiàn)教材的先進性，以保證學生所學技能在以后的實際工作中得以應用。在教材的力求介紹最新的計算機技術及其應用，對于常用的算機軟件，力求選用最新的版本。4、堅持以能力為本位，根據(jù)計算機專業(yè)的需要，確定學生應具備的能力結核與知識結構，在保證學生必備專業(yè)基礎知識的同時，加強實踐性操作內容。四、教學安排及教學考核方法：本學期教學計劃安排18周，約計授課90學時。其中課堂講授35學時，實踐55學時。期末以上機實踐操作為主要技能考察，占該課程的70%，平時作業(yè)和上機操作占該課程的30%。學生期末總成績=期末成績+平時成績。五、教學內容和要求第一章計算機基礎知識教學內容：1、了解計算機2、認識微型計算機3、微型計算機的輸入/輸出設備4、計算機軟件及其使用5、數(shù)制與編碼教學要求：1.了解計算機的發(fā)展、應用和特點。2.掌握數(shù)制及其轉換，掌握計算機的數(shù)據(jù)單位，了解計算機的編碼。3.掌握計算機的系統(tǒng)組成，了解計算機硬件系統(tǒng)的作用，了解計算機軟件系統(tǒng)的作用。4.了解多媒體的基本概念、多媒體計算機的組成、多媒體技術的應用。第二章Windows_P操作系統(tǒng)教學內容：1、Windows_P入門2、管理文件3、管理與應用Windows_P4、維護系統(tǒng)與使用常用工具軟件5、中文輸入教學要求：1、掌握Windows基本操作;2、熟練掌握文件和文件夾的復制、移動、查找和重命名等操作;3、了解計算器、記事本、畫圖和多媒體應用程序4、掌握Windows系統(tǒng)中的屏幕顯示設置、日期和時間的設置、打印機的設置第三章因特網(wǎng)(Internet)應用1、連接Internet2、獲取網(wǎng)絡信息3、收發(fā)電子郵件教學要求：1、掌握因特網(wǎng)的常用接入方式及相關設備2、IP地址的表示方法，會配置TCP/IP協(xié)議的參數(shù)3、會配置瀏覽器的常用參數(shù)及使用搜索引擎4、會申請電子郵箱，發(fā)送和接收電子郵件第四章文字處理軟件應用教學內容：1、Word入門2、格式化文檔3、設置頁面與輸出打印4、制作Word表格5、圖文表混合排版教學要求：1、了解Word基礎知識;2、熟練掌握Word文檔基本操作、編輯、格式化。3、能熟練地應用Word的表格功能進行表格的創(chuàng)建、編輯、調整、修飾、計算和排版。4、能熟練地應用Word圖形功能，進行圖形的插入和繪制，能熟練地插入藝術字。5、能掌握Word其它功能，如插入藝術字、頁面設置、打印文檔、使用公式編輯器第五章電子表格處理軟件應用教學內容：1、E_cel入門2、電子表格基本操作3、格式化電子表格4、計算與數(shù)據(jù)處理5、制作數(shù)據(jù)圖表6、打印工作表教學要求：1、熟練掌握E_cel的基本操作。2、學會建立與管理工作簿和工作表的方法。3、能對工作表進行簡單編輯、格式化。4、能用E_cel的公式與函數(shù)進行常用的運算。5、了解數(shù)據(jù)庫管理方法。6、學會創(chuàng)建和編輯表格。第六章多媒體軟件應用1、獲取多媒體素材2、處理圖像3、處理音頻與視頻教學要求：1、掌握獲取多媒體素材的基本方法2、了解并使用ACDSee10版本對圖像進行加工處理3、熟悉會聲會影的操作界面、常用功能及特點4、編輯整合不同素材，添加效果，完成方案第七章演示文稿軟件應用教學內容：1、PowerPoint入門2、修飾演示文稿3、編輯演示文稿對象4、播放演示文稿教學要求：1、掌握PowerPoint編輯區(qū)的組成，各窗格的功能2、會對PowerPoint背景進行修飾3、掌握在幻燈片中插入各種對象的操作4、學會在播放PowerPoint時切換到其他幻燈片根據(jù)以上教材分析，除認真完成教學大綱所要求的基本知識和技能外，同時也要結合本校學生的實際情況，學校硬件建設，努力讓學生實踐機會相對多一些，學生理論知識的掌握，不但要在課堂完成，同時，也要在上機操作中及時貫徹，基本技能和實踐操作能力需要在任務的驅動下得到提高。職高教師個人工作計劃篇5一、基本個人信息：自9月20日參加工作以來，我從事專業(yè)數(shù)學教學已有__年，希望能成為一名優(yōu)秀的中學數(shù)學專業(yè)教師，在教育教學中總結教學經(jīng)驗，能夠更好地把握課堂。二、專業(yè)發(fā)展目標。理論素養(yǎng)：通過自我培訓和學校培訓相結合，可以進一步提高和創(chuàng)新個人的理論、水平、專業(yè)知識水平和實踐教學能力。教學層面：以先進的教育理念和科學理論為指導，在教育教學實踐中探索出一套適合數(shù)學的教學方法。努力成為一名素質好、道德水平高、專業(yè)知識淵博、教育理念正確、職業(yè)精神高、創(chuàng)新精神強、實踐能力強的教師。科研能力：進一步加強理論學習和教學實踐，深入開展專題教研活動。引導全體教師積極參與教研，了解教研的意義，帶領整個數(shù)學教師群體以高度的熱情投身于教研。三、主要措施。1.制定個人學習計劃：以自學為主，實踐為主要手段，充分利用校本培訓和各種業(yè)務學習，提高自己的理論和專業(yè)水平。深入開展教育教學研究活動，提高各方面工作質量，努力成為全市教學骨干。2.更新教育教學觀念：如今學生知識面廣，思維活躍，接受能力強，對知識的感知遠超我們老師，照耀你勝過藍色。教師要轉變心態(tài)，抱著謙虛學習、共同研究的思想，共同進步，跟上時代的步伐。鼓勵學生自主學習，發(fā)展學生個性，改變學生被動接受的學習方式。激發(fā)學生學習興趣，實現(xiàn)師生雙向互動學習。真正意義上是以學生為本，重視學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，鼓勵他們學會學習，為終身學習奠定基礎。3.做好主題研究：在建立備課組研究主題《數(shù)學課堂教學如何實現(xiàn)導學》的基礎上，按照主題研究實施方案認真落實。與相關學科的老師討論研究課題，分析需求，閱讀相關專業(yè)書籍，提高專業(yè)技能，注重實踐，優(yōu)化方案。整理檔案，總結得失，完成主題研究報告。四、未來發(fā)展規(guī)劃。1.養(yǎng)成良好的閱讀習慣，完善教育教學理論，結合自身教育教學經(jīng)驗形成論文，在市級以上教育期刊上發(fā)表。2.樹立終身學習的理念，不斷更新教育理念，提高自身的教育教學水平和課堂研究水平，不斷提高自身的數(shù)學素養(yǎng)，從而成為一名有內涵的教師。3.學習和實踐課堂教學，從而成為一名合格的中學數(shù)學教師。4.糾正學生的主體地位，引導學生自主學習，激發(fā)興趣，讓學生在自主學習、鼓勵和關愛中成長，做好家長和老師的溝通。職高教師個人工作計劃篇6本學期我擔任高一全年級的數(shù)學教學工作，高一全年級學生共有200多人，就讀我校的學生初中基礎較差，全年級的學生整體水平不高;大多數(shù)學生學習習慣不好，很多學生不能正確評價自己，這給教學工作帶來了一定的難度，為把本學期教學工作做好，制定如下教學工作計劃。一、具體目標使學生在九年義務教育數(shù)學課程的基礎上，進一步提高作為未來公民所必要的數(shù)學素養(yǎng)，以滿足個人發(fā)展與社會進步的需要。具體目標如下：1、獲得必要的數(shù)學基礎知識和基本技能，理解基本的數(shù)學概念、數(shù)學結論的本質，了解概念、結論等產(chǎn)生的背景、應用，體會其中所蘊涵的數(shù)學思想和方法，以及它們在后續(xù)學習中的作用。通過不同形式的自主學習、探究活動，體驗數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。2、提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。3、提高數(shù)學地