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蘇教版八年級上冊語文第五課教學研究心得教學內(nèi)容:教學目標:1.讓學生理解并掌握文章的主要內(nèi)容,體會父親對兒子的深情厚意。2.培養(yǎng)學生對父母親的感恩之心,提高學生的道德素養(yǎng)。3.引導學生通過朗讀、討論等方式,提高口語表達能力和合作能力。教學難點與重點:難點:理解文章中父親對兒子的深深關愛和無私奉獻。重點:引導學生通過朗讀、討論等方式,理解文章主旨,培養(yǎng)學生的感恩之心。教具與學具準備:教具:多媒體設備、黑板、粉筆。學具:課本、練習本、文具。教學過程:一、導入(5分鐘)教師通過向學生講述一個關于父愛的感人故事,引發(fā)學生的共鳴,激發(fā)學生的學習興趣。二、自主學習(10分鐘)學生自主閱讀課文,理解文章主要內(nèi)容,體會父親對兒子的關愛。教師巡回指導,解答學生的疑問。三、課堂討論(10分鐘)學生分組討論,分享自己對文章的理解和感悟。教師引導學生通過討論,深入剖析文章主旨,培養(yǎng)學生的合作能力。四、重點講解(10分鐘)教師針對文章中的重點內(nèi)容,進行詳細講解,幫助學生理解父親對兒子的深深關愛。五、課堂練習(10分鐘)學生根據(jù)所學內(nèi)容,完成課后練習題。教師及時批改,給予學生反饋。板書設計:板書文章《背影》。板書重點內(nèi)容:父親為兒子買早餐、父親送兒子上學、父親托人帶來的背影照片。作業(yè)設計:1.請學生運用所學,為父母親做一件小事,體會父母的關愛。2.寫一篇關于父母親的愛的作文。課后反思及拓展延伸:本節(jié)課通過講述《背影》這篇文章,讓學生深刻體會到了父親對兒子的深深關愛。在教學過程中,學生通過自主學習、課堂討論、重點講解等環(huán)節(jié),深入理解了文章主旨。同時,通過課堂練習和課后作業(yè),鞏固了所學內(nèi)容。在今后的教學中,我將繼續(xù)關注學生的學習需求,采用更加多樣的教學方法,激發(fā)學生的學習興趣。同時,注重培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng),引導他們學會感恩,回報父母的關愛。拓展延伸:父母親的關愛是無私的,他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?。在我們的成長過程中,我們要學會珍惜父母的關愛,回報他們的付出。除了在物質上關心父母,我們還可以在精神上給予他們關愛,多與他們溝通交流,理解他們的需求和困擾。同時,我們要學會感恩,珍惜與父母相處的時光,不斷努力學習,成為他們的驕傲。重點和難點解析:在上述教學設計中,有幾個重點和難點需要特別關注。對教材內(nèi)容的準確把握是教學的基礎。教學目標的設定直接關系到學生的學習效果。再次,教學難點與重點的處理將影響學生對知識的理解和掌握。教具與學具的準備、教學過程的設計、板書設計、作業(yè)設計以及課后反思和拓展延伸都是教學的重要組成部分。對于《背影》這篇課文,教師需要深入理解文章的內(nèi)涵,才能引導學生準確地感受到父親對兒子的深情厚意。教學目標應圍繞文章的主旨,旨在培養(yǎng)學生對父母的感恩之心和道德素養(yǎng)。在教學難點與重點的處理上,要特別注意幫助學生理解父親的行為背后的深意,以及朱自清對父親情感的認識過程。在教學過程中,教師應通過多種教學活動,如自主學習、討論、講解等,引導學生深入文本,體驗情感。同時,教師應準備好相應的教具和學具,以支持教學活動的順利進行。板書設計應簡潔明了,有助于學生對文章結構的把握和對重點內(nèi)容的記憶。作業(yè)設計不僅要鞏固課堂所學,還應引導學生將所學應用于實際生活,從而更好地體會父母的關愛。本節(jié)課程教學技巧和竅門:1.語言語調:在授課過程中,教師應使用溫暖、親切的語言,語調要適中,既不過于平淡也不過于激昂,以營造出一種溫馨、感人的氛圍。2.時間分配:合理分配課堂時間,確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行,特別是學生的自主學習和課堂討論環(huán)節(jié),不要過于倉促。3.課堂提問:設計有針對性的問題,引導學生深入思考,鼓勵學生分享自己的感悟和經(jīng)歷,以促進學生之間的交流和思考。4.情景導入:通過講述一個真實的親情故事,讓學生感受到父母的愛,從而自然地引入本節(jié)課的主題。教案反思:1.對教材內(nèi)容的理解:在準備教案時,要深入理解教材內(nèi)容,準確把握文章的主旨和情感,以便在教學中引導學生準確地感受到父親對兒子的深情厚意。2.教學目標的確立:教學目標要明確,要能夠引導學生關注父母的關愛,培養(yǎng)學生的感恩之心。3.教學難點與重點的處理:在教學過程中,要特別注意幫助學生理解父親的行為背后的深意,以及朱自清對父親情感的認識過程。4.教學活動的設計:設計豐富多樣的教學活動,如自主學習、討論、講解等,引導學生深入文本,體驗情感。5.教具與學具的準備:確保教具和學具的準備充分,以支持教學活動的順利進行。6.板書設計:板書設計要簡潔明了,有助于學生對文章結構的把握和對重點內(nèi)容的記憶。7.作業(yè)設計:作業(yè)設計要能夠鞏固課堂所學,并引導學生將

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