地理學(xué)科英語關(guān)鍵詞學(xué)習(xí)

地理學(xué)科英語關(guān)鍵詞學(xué)習(xí)目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1地理學(xué)科的基本概念1.2地理學(xué)科的主要分支1.3地理學(xué)科的重要人物1.4地理學(xué)科的研究方法二、教學(xué)目標2.1培養(yǎng)學(xué)生對地理學(xué)科的興趣2.2幫助學(xué)生掌握地理學(xué)科的基本概念2.3提高學(xué)生運用英語表達地理學(xué)科知識的能力三、教學(xué)方法3.1情境教學(xué)法3.2互動式教學(xué)法3.3任務(wù)型教學(xué)法3.4小組合作學(xué)習(xí)四、教學(xué)資源4.1英語教材4.2地理學(xué)科相關(guān)英語資料4.3網(wǎng)絡(luò)資源4.4教學(xué)圖片和地圖五、教學(xué)難點與重點5.1地理學(xué)科專業(yè)術(shù)語的翻譯和理解5.2運用英語進行地理學(xué)科知識的表達六、教具與學(xué)具準備6.1PPT課件6.2地理學(xué)科相關(guān)圖冊6.3練習(xí)題6.4學(xué)生分組名單七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入新課7.2講解新知識7.3課堂練習(xí)7.4學(xué)生展示八、學(xué)生活動8.1課堂討論8.2小組活動8.3個人作業(yè)8.4課堂問答九、板書設(shè)計9.1課程9.2關(guān)鍵詞9.3重點句子9.4學(xué)生展示內(nèi)容十、作業(yè)設(shè)計10.1翻譯練習(xí)10.2寫作練習(xí)10.3研究性學(xué)習(xí)任務(wù)10.4課堂討論準備十一、課件設(shè)計11.1教學(xué)目標11.2教學(xué)內(nèi)容11.3教學(xué)活動11.4教學(xué)資源十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價12.2學(xué)生反饋意見12.3教學(xué)方法改進12.4教學(xué)內(nèi)容調(diào)整十三、拓展及延伸13.1相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)13.2實地考察活動13.3學(xué)術(shù)講座13.4網(wǎng)絡(luò)論壇交流十四、附錄14.1教學(xué)計劃14.2教學(xué)評估表14.3學(xué)生名單教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1地理學(xué)科的基本概念地理位置地形地貌氣候環(huán)境自然資源1.2地理學(xué)科的主要分支自然地理學(xué)人文地理學(xué)經(jīng)濟地理學(xué)城市地理學(xué)1.3地理學(xué)科的重要人物埃拉托斯特尼孟德斯鳩馬爾薩斯韋伯1.4地理學(xué)科的研究方法觀察法調(diào)查法比較法空間分析法二、教學(xué)目標2.1培養(yǎng)學(xué)生對地理學(xué)科的興趣通過英語關(guān)鍵詞學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對地理學(xué)科的好奇心2.2幫助學(xué)生掌握地理學(xué)科的基本概念學(xué)生能夠用英語準確表達地理學(xué)科的基本概念2.3提高學(xué)生運用英語表達地理學(xué)科知識的能力學(xué)生能夠運用英語進行地理學(xué)科知識的討論和寫作三、教學(xué)方法3.1情境教學(xué)法通過地圖、圖片等直觀教具，創(chuàng)建地理學(xué)科情境3.2互動式教學(xué)法學(xué)生之間進行小組討論，促進互動交流3.3任務(wù)型教學(xué)法學(xué)生完成地理學(xué)科相關(guān)的翻譯和寫作任務(wù)3.4小組合作學(xué)習(xí)學(xué)生分組進行地理學(xué)科研究項目，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力四、教學(xué)資源4.1英語教材《新概念英語》《大學(xué)英語》4.2地理學(xué)科相關(guān)英語資料地理學(xué)科專業(yè)英語文章地理學(xué)科相關(guān)的英文書籍4.3網(wǎng)絡(luò)資源地理學(xué)科英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站地理學(xué)科相關(guān)的在線課程4.4教學(xué)圖片和地圖世界地圖中國地圖地形地貌圖五、教學(xué)難點與重點5.1地理學(xué)科專業(yè)術(shù)語的翻譯和理解如"plateau"(高原),"peninsula"(半島)等5.2運用英語進行地理學(xué)科知識的表達學(xué)生能夠用英語描述地理現(xiàn)象和過程八、學(xué)生活動8.1課堂討論學(xué)生就地理學(xué)科相關(guān)話題進行英語討論8.2小組活動學(xué)生分組進行地理學(xué)科研究項目，共同完成任務(wù)8.3個人作業(yè)學(xué)生獨立完成地理學(xué)科相關(guān)的翻譯和寫作作業(yè)8.4課堂問答學(xué)生用英語回答地理學(xué)科相關(guān)問題九、板書設(shè)計9.1課程地理學(xué)科英語關(guān)鍵詞學(xué)習(xí)9.2關(guān)鍵詞Continent,Country,Region,Population,Climate,Resource9.3重點句子"TheEarthisdividedintocontinentsandcountries.""Differentregionshavedifferentclimatesandresources."9.4學(xué)生展示內(nèi)容學(xué)生分組展示地理學(xué)科研究成果十、作業(yè)設(shè)計10.1翻譯練習(xí)翻譯地理學(xué)科相關(guān)的英語文章段落10.2寫作練習(xí)10.3研究性學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生選擇一個地理學(xué)科話題進行深入研究10.4課堂討論準備學(xué)生準備關(guān)于地理學(xué)科話題的英語演講稿十一、課件設(shè)計11.1教學(xué)目標幫助學(xué)生掌握地理學(xué)科基本概念和英語表達11.2教學(xué)內(nèi)容地理學(xué)科的主要分支和重要人物介紹11.3教學(xué)活動學(xué)生進行小組討論和地理學(xué)科研究項目11.4教學(xué)資源英語教材和地理學(xué)科相關(guān)英語資料十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價學(xué)生對地理學(xué)科英語關(guān)鍵詞學(xué)習(xí)的掌握程度12.2學(xué)生反饋意見學(xué)生對教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的意見和建議12.3教學(xué)方法改進根據(jù)學(xué)生反饋，調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容12.4教學(xué)內(nèi)容調(diào)整根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，適當調(diào)整教學(xué)進度和內(nèi)容十三、拓展及延伸13.1相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)學(xué)生可以選擇學(xué)習(xí)其他學(xué)科的英語關(guān)鍵詞，如歷史、物理等13.2實地考察活動組織學(xué)生進行地理學(xué)科相關(guān)的實地考察活動13.3學(xué)術(shù)講座邀請地理學(xué)科專家進行學(xué)術(shù)講座13.4網(wǎng)絡(luò)論壇交流學(xué)生可以參加地理學(xué)科相關(guān)的在線論壇交流十四、附錄14.1教學(xué)計劃地理學(xué)科英語關(guān)鍵詞學(xué)習(xí)教學(xué)計劃14.2教學(xué)評估表學(xué)生地理學(xué)科英語學(xué)習(xí)評估表14.3學(xué)生名單學(xué)生名單地理學(xué)科英語關(guān)鍵詞學(xué)習(xí)相關(guān)文獻重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1地理學(xué)科的基本概念地理位置地形地貌氣候環(huán)境自然資源人口分布經(jīng)濟發(fā)展城市規(guī)劃環(huán)境問題1.2地理學(xué)科的主要分支自然地理學(xué)人文地理學(xué)經(jīng)濟地理學(xué)城市地理學(xué)環(huán)境地理學(xué)區(qū)域地理學(xué)1.3地理學(xué)科的重要人物埃拉托斯特尼孟德斯鳩馬爾薩斯韋伯拉采爾赫特納索爾仁尼琴1.4地理學(xué)科的研究方法觀察法調(diào)查法比較法空間分析法遙感技術(shù)GIS地理信息系統(tǒng)二、教學(xué)目標2.1培養(yǎng)學(xué)生對地理學(xué)科的興趣通過英語關(guān)鍵詞學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對地理學(xué)科的好奇心引入真實的地理學(xué)科情境，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性2.2幫助學(xué)生掌握地理學(xué)科的基本概念學(xué)生能夠用英語準確表達地理學(xué)科的基本概念學(xué)生能夠理解地理學(xué)科概念的內(nèi)涵和外延2.3提高學(xué)生運用英語表達地理學(xué)科知識的能力學(xué)生能夠運用英語進行地理學(xué)科知識的討論和寫作學(xué)生能夠用英語進行地理學(xué)科相關(guān)問題的分析和解決三、教學(xué)方法3.1情境教學(xué)法通過地圖、圖片等直觀教具，創(chuàng)建地理學(xué)科情境設(shè)計真實的地理學(xué)科問題，引導(dǎo)學(xué)生進行探究學(xué)習(xí)3.2互動式教學(xué)法學(xué)生之間進行小組討論，促進互動交流學(xué)生與教師進行問答，提高學(xué)生的思維能力和語言表達能力3.3任務(wù)型教學(xué)法學(xué)生完成地理學(xué)科相關(guān)的翻譯和寫作任務(wù)學(xué)生進行地理學(xué)科相關(guān)的項目研究，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力3.4小組合作學(xué)習(xí)學(xué)生分組進行地理學(xué)科研究項目，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力學(xué)生之間進行互助學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果四、教學(xué)資源4.1英語教材《新概念英語》《大學(xué)英語》地理學(xué)科英語教材4.2地理學(xué)科相關(guān)英語資料地理學(xué)科專業(yè)英語文章地理學(xué)科相關(guān)的英文書籍地理學(xué)科英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站4.3網(wǎng)絡(luò)資源地理學(xué)科相關(guān)的在線課程地理學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)論壇地理學(xué)科相關(guān)的社交媒體群組4.4教學(xué)圖片和地圖世界地圖中國地圖地形地貌圖人口分布圖經(jīng)濟發(fā)展圖城市規(guī)劃圖環(huán)境問題圖五、教學(xué)難點與重點5.1地理學(xué)科專業(yè)術(shù)語的翻譯和理解如"plateau"(高原),"peninsula"(半島)等如"populationdistribution"(人口分布),"economicdevelopment"(經(jīng)濟發(fā)展)等5.2運用英語進行地理學(xué)科知識的表達學(xué)生能夠用英語描述地理現(xiàn)象和過程學(xué)生能夠用英語分析地理問題和經(jīng)濟現(xiàn)象六、教具與學(xué)具準備6.1PPT課件包含地理學(xué)科的基本概念、重要人物、研究方法等內(nèi)容的PPT課件包含地理學(xué)科相關(guān)地圖、圖片、圖表等資源的PPT課件6.2地理學(xué)科相關(guān)圖冊世界地圖圖冊中國地圖圖冊地形地貌圖冊人口分布圖冊經(jīng)濟發(fā)展圖冊城市規(guī)劃圖冊環(huán)境問題圖冊6.3練習(xí)題包含地理學(xué)科基本概念、專業(yè)術(shù)語翻譯和理解的練習(xí)題包含地理學(xué)科相關(guān)問題的分析和解決的練習(xí)題6.4學(xué)生分組名單學(xué)生分組名單，便于進行小組合作學(xué)習(xí)和課堂討論八、學(xué)生活動8.1課堂討論學(xué)生就地理學(xué)科相關(guān)話題進行英語討論學(xué)生通過討論，提高語言表達能力和思維能力8.2小組活動學(xué)生分組進行地理學(xué)科研究項目，共同完成任務(wù)學(xué)生在小組活動中，培養(yǎng)團隊合作能力和解決問題的能力本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)使用清晰、抑揚頓挫的語言，吸引學(xué)生的注意力在講解地理學(xué)科概念時，適當使用英文專業(yè)術(shù)語，提高學(xué)生的英語聽力水平在課堂討論中，鼓勵學(xué)生用英語表達自己的觀點，提高學(xué)生的英語口語能力二、時間分配在教學(xué)內(nèi)容講解中，合理分配時間，確保每個知識點都有足夠的講解時間在學(xué)生活動環(huán)節(jié)，確保學(xué)生有足夠的時間進行討論和展示，提高學(xué)生的參與度三、課堂提問針對講解的地理學(xué)科概念，提出相關(guān)問題，引導(dǎo)學(xué)生進行思考和回答鼓勵學(xué)生提問，解答他們在學(xué)習(xí)過程中的疑惑通過提問，了解學(xué)生對地理學(xué)科知識的理解程度，及時進行教學(xué)調(diào)整四、情景導(dǎo)入通過展示