六年級(jí)二班安全教案

古浪縣黃羊川九年一貫制學(xué)校

（2021——2022學(xué)年度第一學(xué)期）

安

全

教

案

六年級(jí)（2）班

開(kāi)學(xué)第一課一一安全

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

一、校園中存在的安全隱患。（請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3、學(xué)生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

1、上下樓梯要注意什么？

①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊(duì)下樓時(shí)要與

同學(xué)保持一定距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系

鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。

3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？

①室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的

課程。

②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、

精神飽滿(mǎn)。

③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。

④活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，

油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安全注意事項(xiàng)。

1、行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵

守交通規(guī)則。

2、乘坐公交車(chē)注意事項(xiàng)：

①車(chē)停穩(wěn)后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。

②乘車(chē)時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管

好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

③注意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

五、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解？

敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，

甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此,

在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶

來(lái)不良的后果。

3、如何加強(qiáng)教室安全？

要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在

身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為

既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入

哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。

4、為什么不能提前到校？

校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。

在校門(mén)外擁擠，會(huì)造成意外傷害。

5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？

及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

6、你不認(rèn)識(shí)的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

7、安全小常識(shí)

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話,

隨時(shí)求救：

“119”一一火警“110”一報(bào)警

“120”--急救“122”--交通事故報(bào)警

打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

六、小結(jié)

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一

定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!

交通安全教案

［教學(xué)主題］:學(xué)生反思自身不良交通行為，學(xué)習(xí)道路交通安全常識(shí)

［教學(xué)時(shí)間］:一課時(shí)。

［教學(xué)目標(biāo)］:學(xué)生反思自身不良交通行為，學(xué)習(xí)道路交通安全常識(shí)，使他

們從小就能自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

［教學(xué)重點(diǎn)］:學(xué)生反思自身不良交通行為，學(xué)習(xí)道路交通安全常識(shí)

［教學(xué)方法］:講演法

教學(xué)步驟：

一、導(dǎo)入

作為小學(xué)生，我們時(shí)常有很多不良行為與交通法規(guī)是格格不入的，你

覺(jué)得自己有沒(méi)有這樣的不良行為呢？結(jié)合自身實(shí)際舉例說(shuō)明

二、小學(xué)生不良的交通行為表現(xiàn)

1.小學(xué)生在路上的不良行為：(學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際列舉)

(1)在道路上行走時(shí)不走人行道；在沒(méi)有人行道的道路上行走時(shí)，

不是靠路的右邊行走，而是在路的左邊或中間行走。

(2)橫過(guò)車(chē)行道時(shí)不走人行橫道、人行過(guò)街天橋或地道，而是任意

橫穿，或在車(chē)輛來(lái)臨時(shí)突然橫穿。

(3)只顧行路，不注意道路和車(chē)輛信號(hào)的顯示，不服從交通指揮和

管理。

(4)在車(chē)行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留、玩耍、打鬧、

拋物、潑水等。

(5)在鐵路道軌上行走、坐臥、玩耍、放牧、揀拾雜物、擺放石塊、

木塊等。

穿越、攀登或跨越道路和鐵路的隔離設(shè)施。

(6)從鐵路橋梁、隧道和沒(méi)有道口或其它平面交叉設(shè)施的鐵路道軌

上通過(guò)。

(7)不聽(tīng)從鐵路道口工作人員或信號(hào)的指揮，鉆、爬、越道口欄桿

(欄門(mén))，強(qiáng)行通過(guò)已經(jīng)關(guān)閉的鐵路道口。

2.小學(xué)生騎自行車(chē)的不良行為：(學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際列舉)

(1)未滿(mǎn)12歲的小學(xué)生上路騎車(chē)。

(2)在人行道、機(jī)動(dòng)車(chē)道、逆行道上騎車(chē)；在機(jī)動(dòng)車(chē)道上學(xué)騎自行

車(chē)。

(3)騎車(chē)橫沖直闖，爭(zhēng)道強(qiáng)行，只顧自己行駛，不管前方情況和左

鄰右舍的安全，當(dāng)機(jī)動(dòng)車(chē)臨近時(shí)也毫不相讓。

(4)騎車(chē)遇路口轉(zhuǎn)彎時(shí)不減速，不向后望，不打手示，突然猛拐。

(5)通過(guò)路口時(shí)猛蹬猛騎，遇有禁行信號(hào)時(shí)搶行或闖行。

(6)騎車(chē)時(shí)雙手離把或單手持物，或再牽引一輛車(chē)，或馱帶他人。

騎車(chē)在道路上互相追逐、打鬧或曲線競(jìng)騎。

三五人騎車(chē)并列行駛或扶肩并行。

3.小學(xué)生乘車(chē)乘船的不良行為：(學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際列舉)

(1)候車(chē)時(shí)不在車(chē)行道上，或在車(chē)行道貌岸然上招呼出租車(chē)。

(2)不按秩序依次候車(chē)候船，在上下車(chē)船時(shí)擁擠爭(zhēng)搶。

(3)上車(chē)船后，不坐在座位上，隨意走動(dòng)、打鬧，或?qū)⑸眢w探出車(chē)

船之外，或向車(chē)船外任意拋投物品。

(4)在車(chē)船上隨意觸動(dòng)車(chē)船上的設(shè)施。

三、道路交通安全常識(shí)

㈠行路常識(shí)：(學(xué)生講述，教師補(bǔ)充)

行路是小學(xué)生最基本、最常見(jiàn)的交通方式。因此，應(yīng)該加強(qiáng)這方面的

安全教育，掌握如下一些常識(shí)。

1、路上行走要走在人行道上，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走；群體行

進(jìn)要列隊(duì)，橫排不要超過(guò)兩人。

2、橫過(guò)車(chē)行道，須走人行橫道、人行過(guò)街天橋或地道，在沒(méi)有這些

標(biāo)志、設(shè)施時(shí)，須直行通過(guò)，不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿；長(zhǎng)隊(duì)伍橫過(guò)車(chē)

行道時(shí)可視情況分段通過(guò)，有條件的可佩帶明顯標(biāo)志，如小黃帽等；不準(zhǔn)

橫過(guò)劃有中心實(shí)線的車(chē)行道。

3、行路時(shí)要注意各種信號(hào)燈的指示，尤其是路口紅綠燈、人行橫道

信號(hào)燈和車(chē)輛轉(zhuǎn)向燈的變化。

4、當(dāng)公共汽車(chē)站設(shè)在機(jī)動(dòng)車(chē)與非機(jī)動(dòng)車(chē)隔離設(shè)施上時(shí)，上下車(chē)要避

讓車(chē)輛，并直行通過(guò)非機(jī)動(dòng)車(chē)道。

5、不要在車(chē)行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留；不要在路

上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動(dòng)。

6、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。學(xué)生交通安全知識(shí)守則

㈡騎自行車(chē)常識(shí)：（學(xué)生講述，教師補(bǔ)充）

目前我國(guó)小學(xué)生上、下學(xué)大多以騎自行車(chē)為主，特別是在城市，這一

現(xiàn)象更為突出，有的學(xué)校甚至絕大多數(shù)學(xué)生都騎車(chē)上、下學(xué)，這就使得加

強(qiáng)這方面的安全教育，掌握騎自行車(chē)的安全常識(shí)列為必要。

1、不滿(mǎn)12周歲不能在道路上騎車(chē)；沒(méi)有車(chē)閘或沒(méi)有安全保證的自行

車(chē)不能上路；不要在人行道、機(jī)動(dòng)車(chē)道上騎自行車(chē)；不要在車(chē)行道上學(xué)騎

自行車(chē)。

2、要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛，不能在機(jī)動(dòng)

車(chē)道和人行道上行駛。

3、以過(guò)較大陡坡或橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí)應(yīng)當(dāng)推車(chē)行走；雨、雪、

霧等天氣要慢速行駛，路面雪大結(jié)冰時(shí)要推車(chē)慢行。

4、轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐；

超越前方自行車(chē)時(shí)，不要與其靠的太近，速度不要過(guò)猛，不得妨礙被超車(chē)

輛的正常行駛。

5、不要手中持物騎車(chē)，不要雙手離把騎車(chē)，不要兩人騎一輛車(chē)；騎

車(chē)不要曲折行駛，不要相互競(jìng)駛，不要兩輛以上并排行駛。

6、兩輛車(chē)行駛時(shí)，兩人不要相互勾肩搭背，相互擠抹，相互追逐。

7、不要騎一輛車(chē)，再牽引一輛車(chē)，不要緊隨機(jī)動(dòng)車(chē)后面行駛，不要

手失機(jī)動(dòng)車(chē)行駛。

㈢乘機(jī)動(dòng)車(chē)的常識(shí)：（學(xué)生講述，教師補(bǔ)充）

乘機(jī)動(dòng)車(chē)是學(xué)校組織師生外出活動(dòng)的主要交通方式之一，也是廣大小

學(xué)生出行經(jīng)常選擇的交通方式，因此應(yīng)該教育小學(xué)生掌握如下一些安全常

識(shí)。

要選好車(chē)，特別是學(xué)校組織學(xué)生的集體交通活動(dòng)，要取得與交通管理

部門(mén)的聯(lián)系，并在他們的指導(dǎo)下，確認(rèn)駕駛?cè)藛T的準(zhǔn)駕資格后，選擇有交

通管理部門(mén)認(rèn)可的有準(zhǔn)運(yùn)資格的，質(zhì)量?jī)?yōu)良的客運(yùn)車(chē)；發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨

礙安全行車(chē)的疾病或過(guò)度疲勞的，不要乘坐該車(chē)；發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無(wú)駕駛證

或飲酒的不要乘坐該車(chē)；發(fā)現(xiàn)機(jī)動(dòng)車(chē)不具備載客的準(zhǔn)運(yùn)資格或明顯質(zhì)量問(wèn)

題的不乘該車(chē)；不乘超載車(chē)。

不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上等候車(chē)輛或招呼出租車(chē)，應(yīng)該在車(chē)站臺(tái)上或指定地

點(diǎn)依次候車(chē)，車(chē)來(lái)后，待車(chē)停穩(wěn)時(shí)，再順序先下后上；不要攜帶易燃、易

爆等危險(xiǎn)品上車(chē)。

上車(chē)后，應(yīng)找座位坐好，沒(méi)有座位時(shí)，應(yīng)該抓好把手站穩(wěn)；乘坐小型

客車(chē)，前排的要主支系好安全帶；不要乘坐貨車(chē)或拖拉機(jī)；乘坐二輪摩托

車(chē)必須要12歲以上，并戴好頭盔，在駕駛員身后兩腿分開(kāi)跨坐，不能偏

坐或倒坐。

在車(chē)輛行駛中，不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作；不要隨意開(kāi)啟

車(chē)門(mén)、車(chē)廂，不能將身體的任何部位伸出車(chē)外，不要向車(chē)外拋投物品；不

要在車(chē)內(nèi)隨意走動(dòng)、打鬧。

車(chē)到站后，下車(chē)不可擁擠搶下；在車(chē)行道上不得從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)下車(chē),

開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)不能妨礙其它車(chē)輛和行人通行；下車(chē)后，需橫穿車(chē)行道時(shí)，應(yīng)

在確定沒(méi)有車(chē)輛過(guò)往時(shí)，從車(chē)尾部穿行，切不可從車(chē)頭部貿(mào)然通過(guò)。

機(jī)動(dòng)車(chē)發(fā)生故障或交通事故須在車(chē)行道停車(chē)時(shí)，除救險(xiǎn)外，乘車(chē)人須

迅速離開(kāi)車(chē)輛和車(chē)行道。

四、學(xué)生活動(dòng)

1、導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們知道為什么過(guò)人行橫道時(shí)要一慢、二看、三通過(guò)嗎?

今天我們就學(xué)習(xí)這方面的指示。

2、板書(shū)課題《不要在斑馬線上猛跑》。

3、看課文，想下面的問(wèn)題:(1)小明再過(guò)人行橫道是為什么會(huì)驚魂未定。

(2)怎樣才是正確過(guò)人行橫道？

教師板書(shū)：

人行橫道--猛跑--司機(jī)來(lái)不及反映--容易造成危險(xiǎn)一是錯(cuò)誤的

行人專(zhuān)用--慢行一--看清車(chē)輛情況---安全通過(guò)------是正確

4、學(xué)生分組討論上面的兩個(gè)問(wèn)題候選代表發(fā)言。

5、師:過(guò)人行橫道時(shí)猛跑會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)是因?yàn)?，但?chē)輛余人距離較近時(shí),

由于人的速度快，司機(jī)很難做出從人的前面或身后通過(guò)的判斷，造成司機(jī)

瞬間猶豫，極易出現(xiàn)交通事故，所以過(guò)斑馬線時(shí)猛跑是極端錯(cuò)誤的。正確

的方法:再過(guò)斑馬線的時(shí)候要慢性、看清車(chē)輛的行使方向，確認(rèn)安全再通

過(guò)，不要與車(chē)輛爭(zhēng)行。

五、作業(yè)布置

你留意過(guò)馬路上那些簡(jiǎn)短而鮮明的交通安全標(biāo)語(yǔ)嗎？你能不能也寫(xiě)

兩條呢？

防火防電安全教育

教學(xué)目的：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火等教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方

法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。

資料準(zhǔn)備：《安全教育讀本》

教學(xué)過(guò)程：

一、用電安全

1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。）

2、用電過(guò)程中需要注意哪些安全？

3、不當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)導(dǎo)致什么后果？

教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電

器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握

一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆

卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能

濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二、防火安全

1、生活中，有哪些環(huán)境中，用到火？

2、出現(xiàn)過(guò)的一些火災(zāi)是怎樣引起的？

3、提出問(wèn)題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表

意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。）

4、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

三、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物、食物中毒等教育。

四、課堂總結(jié)。

五、作業(yè)

檢查自己有哪些不安全的事，寫(xiě)下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)如何注意。

國(guó)慶節(jié)放假安全教育主題班會(huì)教案

教育目的：

1、通過(guò)這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)慶安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意

識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；

2、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

教育過(guò)程：

一年一度的國(guó)慶節(jié)已來(lái)臨，為讓全體學(xué)生都能過(guò)一個(gè)安全有意義的假期，徹底杜

絕在國(guó)慶期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，下面強(qiáng)調(diào)需要注意的幾個(gè)問(wèn)題：

一、交通安全

1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。

3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車(chē)。

4、遵守公共秩序，排隊(duì)等車(chē)，車(chē)未停穩(wěn)不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不擁擠。

5、文明乘車(chē)，乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車(chē)輛。

二、防溺水、用電、防火安全

1、不要到河邊、水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼

救，不可親自去救人。

2、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。

3、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。

4、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

5、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或

報(bào)警。

三、其他方面的安全

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。

2、外出旅游或走親訪友，萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)

撥打110,請(qǐng)求警察叔叔的幫助。

4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

5、不偷不搶?zhuān)焕瓗徒Y(jié)伙，打架斗毆。

四、積極幫助家長(zhǎng)做力所能及的事情，認(rèn)真完成作業(yè)

假期時(shí)間較長(zhǎng)，希望同學(xué)們?cè)谛菹⒑玫耐瑫r(shí)，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。

并按時(shí)完成假期作業(yè)。

總之，我們要處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救

的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)。

“食品安全記心中”主題班會(huì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解健康標(biāo)志是什么，知道安全飲食的常識(shí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：

知道如何健康飲食？

教學(xué)難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感。

教學(xué)過(guò)程：

一、視頻導(dǎo)入

過(guò)渡語(yǔ)：上課之前，先請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看一段視頻

①“因吃零食中風(fēng)”視頻

②“因吃辣子條喪命”視頻

③學(xué)習(xí)一則“觀察日記”

④交流感受

二、了解禁止食用的食品及他們的危害性

1、認(rèn)識(shí)食品安全標(biāo)志

2、認(rèn)識(shí)“十大垃圾食品”

①油炸食品②腌制食品③加工類(lèi)食品④餅干類(lèi)食品

⑤汽水可樂(lè)類(lèi)食品⑥方便類(lèi)食品⑦罐頭類(lèi)食品

⑧話梅蜜餞類(lèi)食品⑨冷凍甜品類(lèi)食品⑩燒烤類(lèi)食品

三、保健知識(shí)學(xué)習(xí)

1、到正規(guī)的商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)有質(zhì)量保證的食品，依法選擇健康食品，不買(mǎi)

食品包裝不全的“三無(wú)”產(chǎn)品。

2、做到不吃或盡可能少吃十大垃圾食品，不吃不潔瓜果、不吃腐敗

變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、少吃零食。

3、天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，不注意易發(fā)生

食品中毒。住校生應(yīng)特別注意，父母送來(lái)的飯菜要當(dāng)餐吃完，不要放置在

食堂臉盆里，不衛(wèi)生，易變質(zhì)。

4、許多飲料中都含有防腐劑、香精和人造色素等，并且由于糖分含

量多而熱量很高，中小學(xué)生經(jīng)常飲用這樣的飲料不利于身體健康，所以,

最好的飲料是白開(kāi)水。

5、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如經(jīng)常剪指甲、飯前便后及時(shí)洗手等，預(yù)

防一些傳染病和腸道寄生蟲(chóng)的傳播。

6、生吃的瓜果和蔬菜要洗凈，避免農(nóng)藥中毒。

7、選擇包裝食品時(shí)，要注意識(shí)別食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等。

8、盡量少吃時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的剩菜、剩飯。如果吃，一定要徹底加熱，防

止細(xì)菌性食物中毒。

9、不吃沒(méi)有衛(wèi)生保證的生食，如生魚(yú)片。不吃街頭販賣(mài)的、沒(méi)有衛(wèi)

生許可證的食品。

10、盡量少吃油炸、煙熏和燒烤等食品，這是因?yàn)檫@類(lèi)食品往往含有

比較多的污染物。

四、成立食品監(jiān)管小組

職責(zé)：監(jiān)管進(jìn)校帶零食及在校外購(gòu)買(mǎi)零食現(xiàn)象。

五、總結(jié)

我們一定要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，注重健康飲食，才能有一個(gè)健康的

身體。

小學(xué)生課間安全教案

教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)生課間安全問(wèn)題

教學(xué)目標(biāo)：

1.讓同學(xué)重視課間安全，清楚課間活動(dòng)的注意事項(xiàng)

2.通過(guò)對(duì)平時(shí)課間活動(dòng)的羅列及評(píng)分，讓同學(xué)們清楚什么樣的課間活動(dòng)是提倡

的，什么樣的是不合適的

3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)懂得取舍，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能

力，學(xué)會(huì)過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè)的課間十分鐘。

4.學(xué)習(xí)幾個(gè)有益身心的課間小游戲

教學(xué)重點(diǎn)：

1、通過(guò)本次活動(dòng)規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)行為，養(yǎng)成學(xué)生的文雅行為習(xí)慣。

2、樹(shù)立安全終于泰山的安全憂(yōu)患意識(shí)，時(shí)刻注意安全，時(shí)時(shí)想著安全。

教學(xué)準(zhǔn)備：查找資料、課件等

教學(xué)過(guò)程：

一、課前導(dǎo)入

師：同學(xué)們，上課鈴聲響了之后，大家都很自覺(jué)地回到位置就要開(kāi)始我們新的一

節(jié)課，但是，有不少的同學(xué)卻盼望著下課鈴聲，因?yàn)橄抡n鈴聲一響，課堂一結(jié)束，我

們就可以走出教室活動(dòng)，開(kāi)始屬于我們課件十分鐘。在課間里，同學(xué)們互相追逐打鬧，

玩得十分開(kāi)心，但這之中存在著一些安全隱患。

觀看課間隱患視頻

引出課間安全

師：課間短短十分鐘，卻可以發(fā)生很多事，剛才視頻里的同學(xué)在課間做了一些不

該做的事情，很容易導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生。

二、討論交流

1、觀看完請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言，課間十分鐘他們?cè)趺炊冗^(guò)的（那同學(xué)們，你們的課間

十分鐘都在干什么呢？教師根據(jù)同學(xué)的回答逐一在黑板上列出來(lái)。

2、全班討論課間活動(dòng)的注意事項(xiàng)

師：由黑板上列出來(lái)的這些活動(dòng)可見(jiàn)啊，我們班同學(xué)的課間還是非常的豐富，那

黑板上的這些活動(dòng)哪些是正確的而哪些又是不恰當(dāng)?shù)哪?，接下?lái)我們一起來(lái)討論一下

課間活動(dòng)的注意事項(xiàng)。

3、老師總結(jié)并給以補(bǔ)充，接著全班對(duì)黑板上羅列的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)分

師：學(xué)習(xí)了解了這些注意事項(xiàng)，我們?cè)賮?lái)給同學(xué)們之前的課間活動(dòng)打打分。

師：每項(xiàng)活動(dòng)的分?jǐn)?shù)都出來(lái)了，從分?jǐn)?shù)的高低我們可以很直觀的看出李明在課間

活動(dòng)是不恰當(dāng)?shù)?，王花在課間活動(dòng)是合適的？

4、全班討論在課間十分鐘有益身心的活動(dòng)，觀看課間活動(dòng)圖片。

師：同學(xué)們?cè)傧胂朐谡n間我們可以開(kāi)展什么活動(dòng)才是有益身心的呢？老師給大家

展示幾張其他學(xué)校同學(xué)的課間視屏。

5、選擇學(xué)生喜歡的游戲之一，模擬課間十分鐘。

四、課堂小結(jié)

在我們模擬課間十分鐘之后，我們的課堂也接近尾聲了，在真正的課間鈴聲響起

之前，我們來(lái)總結(jié)一下這節(jié)課我們學(xué)到了些什么，我們學(xué)習(xí)探討了課間活動(dòng)的注意事

項(xiàng)（回顧），重新審視了我們之前的課間活動(dòng)，對(duì)于不恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)我們要禁止，可以

開(kāi)展一些值得提倡的活動(dòng)；在課堂的最后我們還學(xué)習(xí)了幾款小游戲，可供大家課間休

閑娛樂(lè)用。（課件出示）

課間活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的

課程。

2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、

精神飽滿(mǎn)。活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。

3.課間休息時(shí)不在樓梯、走廊、過(guò)道間逗留玩耍，嚴(yán)禁奔跑、追逐、打鬧和游戲。

4.在樓梯、走廊、過(guò)道上行走時(shí)，應(yīng)該禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講

秩序，行走拐彎處要小心，避免碰撞。

5.在擁擠的人群中不要下蹲撿東西、系鞋帶或擦鞋子，因?yàn)槟菢雍芸赡鼙粩D倒或

踩傷。

6.下樓梯時(shí)不跑不跳穩(wěn)步走，保持距離不推