疫情防控期間中小學(xué)教職工和學(xué)生健康管理制度

疫情防控期間中小學(xué)教職工和學(xué)生健康管理制度第一章總則為有效防控新冠疫情，保障教職工和學(xué)生的身體健康與生命安全，根據(jù)國(guó)家和地方政府的相關(guān)法律法規(guī)，以及教育行政部門(mén)的指導(dǎo)方針，特制定本健康管理制度。通過(guò)制度的實(shí)施，確保學(xué)校各項(xiàng)防控措施的落實(shí)，維護(hù)良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境。第二章目標(biāo)1.保障健康：確保教職工和學(xué)生的身體健康，減少疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。2.規(guī)范管理：建立規(guī)范的健康管理流程和行為規(guī)范，確保各項(xiàng)防控措施的有效實(shí)施。3.信息透明：及時(shí)準(zhǔn)確地收集、匯總教職工與學(xué)生的健康信息，確保信息傳遞的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。4.應(yīng)急響應(yīng)：建立健全應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，確保在突發(fā)情況下能夠迅速有效地采取應(yīng)對(duì)措施。第三章適用范圍本制度適用于全體教職工、在校學(xué)生及進(jìn)出校園的其他人員（如家長(zhǎng)、訪客等）。同時(shí)，所有與學(xué)校相關(guān)的活動(dòng)和場(chǎng)所均應(yīng)遵循本制度的要求。第四章管理規(guī)范4.1健康監(jiān)測(cè)1.日常健康打卡教職工和學(xué)生需在每天入校前進(jìn)行健康狀況自查，填寫(xiě)健康狀態(tài)登記表。內(nèi)容包括：-是否有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀-近期是否有疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅行史-是否與確診病例或密切接觸者接觸2.體溫檢測(cè)學(xué)校應(yīng)在各入口設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn)，所有進(jìn)校人員需接受體溫測(cè)量，體溫正常（≤37.3℃）方可入校。4.2個(gè)人防護(hù)1.佩戴口罩所有教職工和學(xué)生在校期間必須佩戴口罩，尤其是在教室、食堂、走廊等公共場(chǎng)所。2.手部衛(wèi)生提倡教職工和學(xué)生勤洗手，學(xué)校應(yīng)在各個(gè)公共區(qū)域設(shè)置洗手設(shè)施，提供洗手液或消毒液。3.保持社交距離教職工和學(xué)生在校園內(nèi)應(yīng)保持至少1米的社交距離，避免人群聚集。4.3健康教育1.宣傳培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)定期開(kāi)展疫情防控知識(shí)的宣傳和培訓(xùn)活動(dòng)，增強(qiáng)教職工和學(xué)生的防控意識(shí)，普及科學(xué)防護(hù)知識(shí)。2.心理疏導(dǎo)針對(duì)疫情帶來(lái)的心理壓力，學(xué)校應(yīng)提供心理咨詢(xún)服務(wù)，幫助教職工和學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài)，保持良好的精神狀態(tài)。第五章操作流程5.1健康信息的收集與管理1.信息登記健康監(jiān)測(cè)信息由班主任和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)收集并匯總，每日上報(bào)學(xué)校健康管理辦公室。2.信息存檔學(xué)校應(yīng)建立健康檔案，對(duì)教職工和學(xué)生的健康信息進(jìn)行分類(lèi)存檔，確保信息的隱私和保密。5.2疑似病例的處理1.隔離觀察如有教職工或?qū)W生出現(xiàn)疑似癥狀，需立即帶至隔離室，待家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人接回并就醫(yī)。2.報(bào)告流程隔離后的情況需及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校將根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，并向衛(wèi)生部門(mén)報(bào)告。5.3復(fù)課與返校1.返校條件學(xué)校在疫情防控工作中，需與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)協(xié)商確定復(fù)課的條件，確保在疫情風(fēng)險(xiǎn)降低后方可復(fù)課。2.健康證明復(fù)課前，教職工和學(xué)生需提供健康證明，確保沒(méi)有疫情風(fēng)險(xiǎn)。第六章監(jiān)督機(jī)制1.日常監(jiān)督學(xué)校設(shè)立健康管理監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對(duì)健康管理制度的實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。2.定期評(píng)估每月對(duì)健康管理工作進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，及時(shí)調(diào)整和完善制度。3.信息反饋教職工和學(xué)生可通過(guò)意見(jiàn)箱、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等方式反饋健康管理實(shí)施中的問(wèn)題，學(xué)校應(yīng)及時(shí)處理并給予回復(fù)。第七章附則1.解釋權(quán)限本制度的解釋權(quán)歸學(xué)校健康管理辦公室。2.實(shí)施日期本制度自發(fā)布之日起實(shí)施，如有未盡事宜，依據(jù)國(guó)家和地方相關(guān)政策執(zhí)行。3.修訂流程本制度如需修訂，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論后，報(bào)教