社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃匯編十篇_第1頁(yè)
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃匯編十篇_第2頁(yè)
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃匯編十篇_第3頁(yè)
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃匯編十篇_第4頁(yè)
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃匯編十篇_第5頁(yè)
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【精選】社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃匯編十篇人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家收集的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇1一、活動(dòng)目的:豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力,使學(xué)生掌握一定的演唱技巧,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體觀念,開(kāi)闊學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。二、具體措施:1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證訓(xùn)練時(shí)間。2、聽(tīng)賞一定的童聲合唱曲,感受合唱藝術(shù)的美妙。3、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧,使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一,達(dá)到口型的統(tǒng)一,進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。三、訓(xùn)練中注意的問(wèn)題:1、運(yùn)用“輕聲”唱法,形成正確的發(fā)聲狀態(tài)為避免學(xué)生的喊唱,應(yīng)該提醒他們用輕聲去歌唱。“輕聲”實(shí)際上是人體各發(fā)聲器官協(xié)調(diào)地發(fā)聲的基礎(chǔ),這種發(fā)聲有它的形成條件和發(fā)展步驟?!拜p聲”的合唱訓(xùn)練,有效地克服了發(fā)聲狀態(tài)中不必要的緊張和僵硬??偨Y(jié)其中的規(guī)律,遵循它生成的過(guò)程去發(fā)展童聲合唱,對(duì)防止學(xué)生的喊唱,形成正確的發(fā)聲方法是相當(dāng)重要的。學(xué)生喊唱的主要原因是喉部的發(fā)聲狀態(tài)拘謹(jǐn),缺少?gòu)椥院挽`活性。有時(shí)氣息浮也會(huì)造成胸僵、喉緊的狀態(tài)。因此,在合唱訓(xùn)練之前必須要做好放松練習(xí)。如打呵欠,讓喉嚨打開(kāi),頸部放松,氣息流暢自如。不管是用旋律音程練習(xí),還是用帶聲部的和弦練習(xí),都不能在音量上過(guò)早要求。直到學(xué)生們?cè)诟璩獣r(shí)做到完全打開(kāi)喉嚨,徹底放松下巴,呼吸自如,氣息勻暢,這時(shí),再去考慮聲音的力度問(wèn)題。2、訓(xùn)練正確的氣息支持,形成氣聲結(jié)合的歌唱狀態(tài)呼吸在發(fā)聲、歌唱中占有重要的位置,孩子們的嗓音、身體都在發(fā)育時(shí)期,所以唱起歌來(lái)有時(shí)感到氣力不足,容易用胸部呼吸去歌唱,這樣的結(jié)果是,出現(xiàn)了氣僵、喉緊的弊病,一定要避免這種胸部呼吸的方法。所以,在歌唱之前做一些呼吸訓(xùn)練是十分必要的。胸腹式聯(lián)合呼吸的狀態(tài)是比較科學(xué)的呼吸狀態(tài)。即用胸腹舒展、擴(kuò)張的動(dòng)作有規(guī)律地進(jìn)行吸氣;用小腹腹肌的力量推動(dòng)氣息支持而發(fā)聲,這種發(fā)聲訓(xùn)練就是氣聲結(jié)合的方法。這種合唱發(fā)聲訓(xùn)練所產(chǎn)生的力量是使聲音穩(wěn)定、靈活、有彈性、流動(dòng)。另外要注意的是,做呼吸練習(xí)時(shí),要在教師的正確指導(dǎo)下進(jìn)行,以免把歌唱的呼吸動(dòng)作練僵,出現(xiàn)憋氣的現(xiàn)象。3、統(tǒng)一歌唱方法,提高聲部歌唱能力童聲合唱的音響是通過(guò)各個(gè)聲部共同完成的。要想獲得理想的藝術(shù)效果,就必須要求每個(gè)聲部都達(dá)到整齊。每個(gè)聲部就如同弦樂(lè)重奏中的一件樂(lè)器,有著自己演奏的旋律和技巧,幾個(gè)聲部交織在一起會(huì)達(dá)到一個(gè)理想的整體音響效果。在童聲合唱的訓(xùn)練過(guò)程中,要實(shí)現(xiàn)理想音響效果的前提,首先是提高聲部?jī)?nèi)個(gè)人的演唱水平。聲部?jī)?nèi)各成員在呼吸的運(yùn)用、發(fā)聲的位置及共鳴、音色、吐字的方法等諸方面都應(yīng)基本達(dá)到統(tǒng)一,才能使整個(gè)聲部的聲音達(dá)到一致。其次是在演唱上整個(gè)聲部要根據(jù)指揮的要求,像一個(gè)人那樣開(kāi)始和結(jié)束;在同一時(shí)間發(fā)出同一個(gè)詞的音;在指定的地方呼吸;共同完成漸快或漸慢的過(guò)渡;各聲部以相同的力度來(lái)演唱;要以同樣純正的音高去演唱歌曲;清晰、準(zhǔn)確地唱出作品的歌詞等等。因此,在聲部?jī)?nèi)的成員統(tǒng)一了歌唱的方法后,要隨指揮有目的地進(jìn)行單獨(dú)聲部的訓(xùn)練。只有將每個(gè)聲部的歌唱能力提高了,再去強(qiáng)調(diào)整體的演唱水平,效果才會(huì)更佳。四、具體安排訓(xùn)練時(shí)間:每周三下午3:45——4:25訓(xùn)練地點(diǎn):四樓音樂(lè)教室1社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇2一、前期工作1、確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員2、對(duì)各部部長(zhǎng)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議,各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)本部門(mén)成員進(jìn)行動(dòng)員,并統(tǒng)計(jì)參加培訓(xùn)人員的報(bào)名狀況3、參加拓展培訓(xùn)的人員以抽簽的形式進(jìn)行分組,并確定隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)4、組織部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必需物品5、分組后,各組成員相互認(rèn)識(shí),各組成員在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下確定本組的隊(duì)名、口號(hào),各組隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展的各種注意事項(xiàng)二、活動(dòng)期間(1)全體參與人員到操場(chǎng)集合,進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)并開(kāi)展安全教育,總指揮發(fā)表講話(huà),隊(duì)長(zhǎng)代表、隊(duì)員代表進(jìn)行宣誓。(2)隊(duì)伍整理后進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng):個(gè)性介紹活動(dòng)目的:活躍氣氛,打破僵局,加速隊(duì)員之間的了解活動(dòng)說(shuō)明:隊(duì)伍在場(chǎng)地上圍成一圈,隊(duì)長(zhǎng)在場(chǎng)中示范介紹自我。介紹后,一面以自我獨(dú)特的、吸引人的動(dòng)作行進(jìn)至圓圈中的一名隊(duì)員處(行進(jìn)中,一面說(shuō)出自我的嗜好,如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊(duì)員的肩上或拍拍隊(duì)員的雙手均可。隊(duì)長(zhǎng)站在此隊(duì)員的位置,隊(duì)員模仿隊(duì)長(zhǎng)的動(dòng)作并重復(fù)隊(duì)長(zhǎng)的簡(jiǎn)介(他是誰(shuí)……他喜歡……)行進(jìn)至中心點(diǎn)。換此隊(duì)員介紹自我,然后再以自我獨(dú)特的動(dòng)作前進(jìn)至圓圈尋找另一名隊(duì)員。一次類(lèi)推,一個(gè)接一個(gè),直到全體介紹完畢。注意事項(xiàng):動(dòng)作自創(chuàng),任何動(dòng)作或配合動(dòng)物叫聲均可,但不要尖叫,以免擾亂秩序在個(gè)性介紹結(jié)束后,按分組分別進(jìn)行以下項(xiàng)目五毛、一塊活動(dòng)說(shuō)明:在游戲中男生是五毛,女生是一塊。游戲開(kāi)始前,大家全站在一齊,裁判站在邊上,裁判宣布游戲開(kāi)始,并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)(比如3塊5、6塊或者8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢(qián)數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)光內(nèi)組成那個(gè)數(shù)得小團(tuán)隊(duì)。注意事項(xiàng):反映要快,動(dòng)作也要快。背夾球活動(dòng)目的:活躍氣氛,鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作潛力,并使隊(duì)伍內(nèi)成員更加熟悉活動(dòng)說(shuō)明:每組2人,背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,繞過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn),向前走時(shí)雙手不能碰球,球掉后從起點(diǎn)重新出發(fā)最先完成著勝出。社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇3一、活動(dòng)背景人非圣賢,孰能無(wú)???醫(yī)療衛(wèi)生一直是世界的主題之一。站在醫(yī)院的門(mén)口,看著同樣病懨懨的人群,面對(duì)冰冷的大廳,煩躁的人群,排隊(duì)的長(zhǎng)龍,在這種情況下,實(shí)在很難保持平靜樂(lè)觀的心情去解決自己的健康問(wèn)題。所謂千里之行,始于足下,作為一般患者進(jìn)入醫(yī)院后所得到的第一項(xiàng)服務(wù),醫(yī)院導(dǎo)診工作一直是醫(yī)院不可或缺的一部分。但由于每天前往醫(yī)院就診的患者數(shù)量頗多,尤其在流行病多發(fā)時(shí)期,導(dǎo)診工作就面臨了很大的壓力。掛號(hào)、收費(fèi)秩序的不和諧,患者尋不到應(yīng)該前往的科室病房,都給醫(yī)院造成了不好的影響。就在這時(shí),導(dǎo)診就發(fā)揮了其重要作用。二、活動(dòng)目的1、在導(dǎo)診志愿者的熱心幫助下,病人能夠以最簡(jiǎn)便最快捷的方式進(jìn)行就診,從而減輕患者心理壓力,溫暖患者的心靈,營(yíng)造良好的醫(yī)院治療環(huán)境。2、將患者入院、診療等各個(gè)環(huán)節(jié)等順利銜接起來(lái),使醫(yī)生與患者在診療過(guò)程中很好配合。3、使志愿者本身得到一定程度的鍛煉和提高,通過(guò)幫助那些無(wú)助的病人得到精神上的滿(mǎn)足感。4、希望能夠建立起良好的社會(huì)典范,并將其推廣開(kāi)來(lái)。三、活動(dòng)主題志愿者在身邊——愛(ài)心導(dǎo)診四、活動(dòng)時(shí)間20××年11月5日五、活動(dòng)地點(diǎn)湘潭市中心醫(yī)院六、活動(dòng)對(duì)象所有就診患者七、參與人員湖南科技大學(xué)商學(xué)院青年志愿者聯(lián)盟八、活動(dòng)準(zhǔn)備1、活動(dòng)開(kāi)始前進(jìn)行一個(gè)動(dòng)員大會(huì)或聯(lián)系院方搞個(gè)啟動(dòng)儀式;2、聯(lián)系醫(yī)院,請(qǐng)求分配護(hù)士對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn);3、帶領(lǐng)志愿者到醫(yī)院踩點(diǎn),熟悉醫(yī)院環(huán)境;4、安排工作崗位,分配值班人員,制定服務(wù)及量化考核標(biāo)準(zhǔn);5、準(zhǔn)備上崗的服裝,標(biāo)志及所需物品的籌集和發(fā)放;6、準(zhǔn)備好相機(jī),帶上部門(mén)旗幟;7、聯(lián)系好新聞報(bào)道中心,做好相關(guān)的新聞報(bào)道工作;九、活動(dòng)流程1、11月5日7:30,所有志愿者北校門(mén)口集合;2、8:00到達(dá)中心醫(yī)院后,負(fù)責(zé)人向醫(yī)院方面介紹我們的人員安排和前期準(zhǔn)備,同時(shí),讓志愿者了解醫(yī)院的基本情況;3、請(qǐng)醫(yī)院方面負(fù)責(zé)人對(duì)我們志愿者進(jìn)行相關(guān)的導(dǎo)診培訓(xùn)以及熟悉醫(yī)院的環(huán)境;4、培訓(xùn)完成后,由醫(yī)院方面負(fù)責(zé)人與組織者帶領(lǐng)各個(gè)志愿者前往所安排的崗位。每個(gè)組員的執(zhí)勤地點(diǎn)由組長(zhǎng)與負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)后確定;5、9:00正式開(kāi)始輔助導(dǎo)診工作;6、11:00,組織志愿者集合,醫(yī)院負(fù)責(zé)人進(jìn)行上午的輔助導(dǎo)診工作的總結(jié);7、11:30,導(dǎo)診活動(dòng)完畢,志愿者統(tǒng)一乘車(chē)回學(xué)校。十、注意事項(xiàng)1、集合要準(zhǔn)時(shí),最好提前,不要拖拖拉拉。2、通知相關(guān)人員帶好工作牌,小紅帽,帶好團(tuán)旗。3、帶好相機(jī),及時(shí)做好圖文記錄,及時(shí)上傳到群共享。4、要聽(tīng)從指揮,集體行動(dòng),不要單獨(dú)行動(dòng)。5、要注意文明禮貌,不可以與患者或醫(yī)護(hù)人員發(fā)生沖突,要時(shí)刻保持耐心,微笑對(duì)人,有容人之心。6、不可在醫(yī)院大聲喧鬧,要保持紀(jì)律,保持大學(xué)生應(yīng)有的形象,不做有失自己學(xué)校和學(xué)院形象的事。7、注意天氣,帶好雨具,保證人員安全活動(dòng)的正常進(jìn)行。十一、活動(dòng)意義1、對(duì)于患者們:在進(jìn)入醫(yī)院以后,往往會(huì)因?yàn)閷?duì)醫(yī)院的不熟悉和自身病痛的折磨,而導(dǎo)致在就診過(guò)程中的不知所措。就在這時(shí),導(dǎo)診就發(fā)揮了其重要作用。在愛(ài)心導(dǎo)診志愿者的熱心幫助下,病人往往就能夠以最簡(jiǎn)便最快捷的方式進(jìn)行就診,從而減輕了患者的心理壓力,溫暖了患者的心房。2、對(duì)于志愿者:他們用笑容溫暖了就診者冰涼的心,驅(qū)除了他們心中些許的恐懼;他們用行動(dòng)減少了病人因中找不到就診室而在心中產(chǎn)生的焦躁感并且?guī)椭切┬袆?dòng)不便的就診者。他們的熱情使醫(yī)院這個(gè)原本冷冰冰的地方忽然溫暖了起來(lái)。3、對(duì)于醫(yī)院:將患者入院、診療等各個(gè)環(huán)節(jié)等順利銜接起來(lái),使醫(yī)生與患者在診療過(guò)程中很好配合,給病,緩解醫(yī)院門(mén)診導(dǎo)診,接診壓力,優(yōu)化門(mén)診就醫(yī)服務(wù)水平,可以幫助解決病人看病難的問(wèn)題。4、對(duì)于社會(huì):志愿者的熱心實(shí)踐活動(dòng),能夠起到良好的宣傳和模范作用,擴(kuò)大公益活動(dòng)的影響讓更多的了解志愿者,投身志愿服務(wù)活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇4一、活動(dòng)背景課間,我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)喜歡折紙玩。作為一名班主任老師,我深深感到孩子們課余生活的貧乏。如果把紙類(lèi)手工,引入綜合實(shí)踐的課堂,我覺(jué)得不僅可以豐富孩子們的課余生活,還能讓他們?cè)谶@樣的實(shí)踐活動(dòng)中擴(kuò)展眼界,鍛煉能力。同時(shí),紙工藝的課題廣泛而深入,有探究的廣度和深度;紙工藝制作的材料也來(lái)源廣泛,廣告紙、掛歷紙、廢舊報(bào)紙、商標(biāo)卡紙上談兵都可以成為孩子們手中的寶貝。為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了折紙、繪畫(huà)、手工制作等興趣小組來(lái)滿(mǎn)足學(xué)生的需求。因此,學(xué)生具備了折紙、繪畫(huà)、手工制作的各項(xiàng)技能,適合開(kāi)展以“折紙樂(lè)園”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。因此,我確定把“折紙樂(lè)園”作為一個(gè)課題引入課堂。二、教學(xué)目標(biāo):1、鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,豐富學(xué)生的課外生活,、培養(yǎng)學(xué)生思維能力,想象力、創(chuàng)造力。2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,手眼腦的協(xié)調(diào)能力。3、培養(yǎng)主動(dòng)思考能力的。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。4、培養(yǎng)學(xué)生的自信心。小東西,大成就。學(xué)生做完作品,擁有的不僅是作品,更有著滿(mǎn)滿(mǎn)的強(qiáng)烈的成就感。5、培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)注力的。,學(xué)生按老師的要求來(lái)做事情,總是心不在焉。而做其感興趣的事情時(shí),卻能全神貫注、專(zhuān)心致志。因此,我們應(yīng)該注意把學(xué)生的興趣與培養(yǎng)專(zhuān)注力結(jié)合起來(lái)。三、教學(xué)內(nèi)容:折紙、卡紙貼畫(huà)、立體紙條卷飾、紙杯制作、卷紙畫(huà)、橡皮泥、卡紙貼畫(huà)等四、教學(xué)安排:第一周:1、介紹手工制作相關(guān)知識(shí)。2、布置學(xué)生準(zhǔn)備上課常用工具。第二周:折紙——兔子第三周:紙杯制作——斑馬、青蛙、城堡、金魚(yú)第四周:插片掛飾第五周:橡皮泥第六周:紙風(fēng)車(chē)第七周:吸管制作——小星星第八周:乒乓球制作——卡通人物第九周:折紙制作——菠蘿第十周:卷紙制作——房屋第十一周:剪紙第十二周:卡紙制作——書(shū)簽第十三周:廢料盒制作——收納盒第十四周:卡紙貼畫(huà)第十五周:自由創(chuàng)作,展示。鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試自己的想法,制作出有個(gè)性的作品。社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇5活動(dòng)背景:為豐富校園文化生活,展現(xiàn)大學(xué)生青春活力,特此舉辦大一新生學(xué)校網(wǎng)球賽.比賽主題:章顯青春,展現(xiàn)活力.主辦單位:大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)人:網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng):朱克龍王鋒比賽對(duì)象:網(wǎng)球協(xié)會(huì)10級(jí)所有會(huì)員報(bào)名時(shí)間:xx年11月20日至xx年12月20日比賽時(shí)間:xx年12月18日上午八點(diǎn)報(bào)名方式:各位同學(xué)可直接到網(wǎng)球協(xié)會(huì)教學(xué)部部長(zhǎng)王鋒處報(bào)名比賽場(chǎng)地:校本部網(wǎng)球場(chǎng)比賽規(guī)則;1.單打淘汰賽,若對(duì)手未按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地或自動(dòng)放棄比賽權(quán)選手可直接進(jìn)入下一輪。2.根據(jù)報(bào)名人數(shù),分為男隊(duì)和女隊(duì),再分別以抽簽的形式分為a,b,c(或更多,據(jù)人數(shù)而定)3.比賽中球員每勝1球即記分15,勝第2球記分30,勝第3球記分40,先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球?yàn)槠椒?,直到一方在平分后連勝2球才為勝該局(勝6局為1盤(pán))。當(dāng)雙方各勝5局時(shí),一方必須連勝2局才為勝1盤(pán)。要是雙方的局?jǐn)?shù)打到6比6,就要以決勝局定勝負(fù)。4.每局開(kāi)始,發(fā)球員應(yīng)先從右區(qū)端線(xiàn)后發(fā)球,并且腳不可踏在底線(xiàn)上,得或1失1分后,再換到左區(qū)發(fā)球,發(fā)出的球應(yīng)從網(wǎng)上越過(guò),落到雙方發(fā)球區(qū)或其周?chē)木€(xiàn)上。球飛出了底線(xiàn)或邊線(xiàn),但還沒(méi)有著地,而這時(shí)直接將球接去,失誤失分,沒(méi)有失誤,該分繼續(xù)。5.雙方應(yīng)在每盤(pán)的單數(shù)局結(jié)束后交換場(chǎng)地。比賽宣傳:分為前期,中期,后期(賽中和賽后)三期宣傳.前期報(bào)名宣傳(以教學(xué)部部長(zhǎng)為主);中期運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、備戰(zhàn)宣傳(以網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)員為主);后期賽中戰(zhàn)況宣傳和賽后宣傳(以字報(bào)的形式貼出);裁判設(shè)置:由網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排裁判要求:每個(gè)場(chǎng)地設(shè)一名裁判及球童兩名。場(chǎng)地配置:由各部長(zhǎng)負(fù)責(zé),借記分板、哨子等,并且負(fù)責(zé)保證器材的完好無(wú)損。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:取男子比賽前三名,女子比賽前三名;發(fā)放校級(jí)證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)(向社團(tuán)聯(lián)合會(huì)申請(qǐng))備注:本次比賽為10級(jí)新生舉辦的第一次大型的網(wǎng)球比賽.由于今年10級(jí)同學(xué)身體素質(zhì)較好,在短時(shí)間內(nèi)已掌握基本的網(wǎng)球技巧,,為此,在網(wǎng)球協(xié)會(huì)的倡導(dǎo)下,特此舉辦此次校內(nèi)網(wǎng)球比賽,既能讓同學(xué)們掌握一定的比賽規(guī)則,學(xué)友所長(zhǎng)章顯自己,又能為大學(xué)校園增添一份活力與激情,同時(shí)將于12月19日舉行網(wǎng)球協(xié)會(huì)內(nèi)部茶話(huà)會(huì),交流網(wǎng)球心得,為今后的網(wǎng)球培訓(xùn)打好基礎(chǔ),延長(zhǎng)避短,大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì)將在所有會(huì)員的努力下向更好的方向發(fā)展!社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇6一、宗旨本社團(tuán)為自愿組織起來(lái)的小學(xué)生書(shū)法社團(tuán),宗旨是秉持以尊重個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心,利用課余時(shí)間打造豐富的校園書(shū)法文化環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo),為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)。充實(shí)學(xué)生的校園生活,同時(shí)也為豐富校園文化作貢獻(xiàn)。二、參加對(duì)象本社團(tuán)主要是給熱愛(ài)書(shū)法的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的空間,挖掘其潛能,提高個(gè)人水平和藝術(shù)修養(yǎng),大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格,充分展示自己的才華。在校內(nèi)外開(kāi)展活動(dòng),以積極向上的態(tài)度充實(shí)校園生活。三、社團(tuán)規(guī)章制度。1、按時(shí)參加社內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)(特殊情況除外)。2、不能參加者及時(shí)向組長(zhǎng)請(qǐng)假,無(wú)故缺勤次數(shù)超過(guò)活動(dòng)次數(shù)一半時(shí)開(kāi)除社員資格。3、社員要定期上交作品。4、社員要按時(shí)認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)長(zhǎng)及團(tuán)干事交予的任務(wù)。5、社內(nèi)應(yīng)相互友愛(ài),出現(xiàn)矛盾及時(shí)以及積極向上的方式解決。6、社員要有良好的修養(yǎng),為社團(tuán)樹(shù)立良好形象,社員違紀(jì)有損社團(tuán)形象將視情節(jié)嚴(yán)重給予嚴(yán)肅處理。7、參加比賽及活動(dòng),應(yīng)以陽(yáng)光熱情積極的態(tài)度參加,按規(guī)章制度行動(dòng)。8、綜上所述,本社會(huì)根據(jù)規(guī)章制度管理社員,以樹(shù)立本社良好形象。四、活動(dòng)時(shí)間:每周五下午3:40—4:20為書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間五、參加人員:喜歡書(shū)法的所有同學(xué)六、活動(dòng)內(nèi)容:在指導(dǎo)老師的幫助下,讓學(xué)生掌握字的就愛(ài)你架結(jié)構(gòu),字的筆順,把字寫(xiě)認(rèn)真寫(xiě)工整。寫(xiě)一手好字進(jìn)行個(gè)人展示。(1)、每周五按時(shí)上課,并進(jìn)行佳作欣賞。(2)、開(kāi)展社團(tuán)展覽,及書(shū)法練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)交流。(3)、書(shū)法比賽。(4)、舉辦校內(nèi)書(shū)法節(jié)七、活動(dòng)地點(diǎn):一年級(jí)教室八、指導(dǎo)老師:褚洪娟社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇7一、社團(tuán)宗旨:豐富學(xué)生校園生活,為學(xué)生創(chuàng)造鍛煉成長(zhǎng)的舞臺(tái),建設(shè)和諧健康的校園文化。二、開(kāi)展目的:增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì),鍛煉同學(xué)們的意志,團(tuán)結(jié)其他同學(xué)增強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系,培養(yǎng)各班級(jí)同學(xué)的感情,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的平臺(tái),陶冶學(xué)生的情操。為對(duì)籃球感興趣的同學(xué)們提供鍛煉,學(xué)習(xí),展示自我的舞臺(tái)。三、社團(tuán)章程:第一章總則第一條:名稱(chēng)團(tuán)體名稱(chēng):及第籃球社第二條:性質(zhì)本社是雅禮天心中學(xué)初中學(xué)生籃球體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者按自愿原則建立起來(lái)的全面性、非盈利性、開(kāi)放性的學(xué)生體育組織。第三條:宗旨本社團(tuán)推動(dòng)校園籃球文化的建設(shè),提高學(xué)生身體素質(zhì)為宗旨。團(tuán)結(jié)全?;@球愛(ài)好者,利用課余時(shí)間通過(guò)廣泛地開(kāi)展籃球活動(dòng)豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,緩解學(xué)習(xí)壓力,在開(kāi)展課外體育活動(dòng),促進(jìn)籃球文化在校園的傳播等方面發(fā)揮主力軍作用。第二章活動(dòng)范圍第四條:本會(huì)的活動(dòng)范圍1、負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)生籃球方面的基本知識(shí)和基本技能,培訓(xùn)學(xué)生擔(dān)任籃球各項(xiàng)賽事的組織、裁判及其它工作的能力。2、發(fā)掘我?;@球人才,創(chuàng)造有利條件,營(yíng)造良好氛圍,鍛煉我校學(xué)生身體。3、不斷吸收我?;@球愛(ài)好的學(xué)生參加本社,壯大本社的隊(duì)伍。第三章會(huì)員第五條:申請(qǐng)加入本社的學(xué)生必須具備以下條件:1、有加入本社的意愿。2、遵守本社章程,執(zhí)行本社決議,積極承擔(dān)本社分配的工作和任務(wù)。3、由于我校場(chǎng)地、器材有限,申請(qǐng)入會(huì)的學(xué)生必須具有一定的籃球基礎(chǔ)。4、品行端正,沒(méi)有受到任何處分的身體和心理都健康的本校在校學(xué)生。5、會(huì)員要養(yǎng)成良好的集體主義作風(fēng),杜絕一切不良的個(gè)人主義行為,積極參加活動(dòng),嚴(yán)格遵守活動(dòng)時(shí)間第六條:本社團(tuán)會(huì)員享有下列權(quán)力:1、有參加本社組織的各項(xiàng)競(jìng)賽、表演、培訓(xùn)、教學(xué)活動(dòng)的權(quán)力。2、有對(duì)本社提出批評(píng)和建議的權(quán)力。3、有獲得本社優(yōu)先服務(wù)的權(quán)力。4、入社自愿,退社自由。第七條:本社團(tuán)會(huì)員履行下列義務(wù):1、遵守本會(huì)章程,執(zhí)行本會(huì)決議。2、維護(hù)本社合法權(quán)益。3、完成本會(huì)交辦的工作。4、向本社反映情況,提供有關(guān)信息。第八條:社團(tuán)活動(dòng)1、籃球社團(tuán)應(yīng)本著宗旨,積極開(kāi)展各項(xiàng)有意義的活動(dòng),多做實(shí)事,少走過(guò)場(chǎng),并積極配合學(xué)校的大型活動(dòng)。2、社團(tuán)活動(dòng)原則上限于校內(nèi),以豐富校園課余文化的活動(dòng)為主,鼓勵(lì)社員積極參加各級(jí)比賽,對(duì)取得成績(jī)的社員,社團(tuán)除表彰外將在今后的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中優(yōu)先給予支持。3、社團(tuán)如需聘請(qǐng)校外顧問(wèn)或指導(dǎo)老師。應(yīng)事先上報(bào)級(jí)部主任、體育組批準(zhǔn),其報(bào)酬由級(jí)部主任請(qǐng)示主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定核準(zhǔn),社團(tuán)無(wú)權(quán)先行允諾。5、除因社團(tuán)參加學(xué)校指定的大型活動(dòng)和校外重大比賽并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)外,社團(tuán)成員活動(dòng)時(shí)間在與教學(xué)計(jì)劃安排的課程發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)服從教學(xué)計(jì)劃安排,上課一律不得請(qǐng)假。擅自參加本社團(tuán)活動(dòng)而不上課者,按曠課論。6、社團(tuán)安排的大型活動(dòng),無(wú)論校內(nèi)外,必須提前一周將內(nèi)容、地點(diǎn)及具體的時(shí)間上報(bào)級(jí)部主任批準(zhǔn),未經(jīng)批準(zhǔn)擅自張貼通知、廣告的社團(tuán)活動(dòng)視為違規(guī),要追究社團(tuán)組織者的責(zé)任。7、凡以學(xué)校任何名義與校外進(jìn)行聯(lián)系或者外出活動(dòng)的,都應(yīng)提前向級(jí)部主任報(bào)告,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),否則視為違規(guī)行為。四、社團(tuán)活動(dòng)組織籃球社員開(kāi)展系統(tǒng)性的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。不定期舉辦學(xué)生與學(xué)生;不同年級(jí)學(xué)生的籃球比賽,適當(dāng)加入籃球訓(xùn)練普及籃球知識(shí)的講解。組織社員一起觀看比賽視頻,并進(jìn)行分析,學(xué)習(xí),總結(jié)。五、活動(dòng)時(shí)間周一至周五下午第四節(jié)時(shí)間六、活動(dòng)內(nèi)容投籃:定點(diǎn)投籃、多點(diǎn)投籃、自行運(yùn)球跑投籃、急停跳投。傳球:原地傳接球(對(duì)傳、側(cè)傳、反彈傳球、挑起傳接)、跑動(dòng)中傳接球、快速傳接球上籃、突破分球、全場(chǎng)移動(dòng)對(duì)目標(biāo)傳球運(yùn)球:直線(xiàn)跑快速運(yùn)球推進(jìn)、直線(xiàn)跑變速運(yùn)球推進(jìn)、折線(xiàn)運(yùn)球推進(jìn),左右手交換進(jìn)行、半場(chǎng)z型折返運(yùn)球、全場(chǎng)多種變向運(yùn)球、各種運(yùn)球技術(shù)的銜接練習(xí)持球突破:原地持球突破、前后轉(zhuǎn)身持球突破、由籃下向球側(cè)迅速移動(dòng)搶位,接傳球進(jìn)行突破。綜合素質(zhì):徒手隊(duì)員的攻守練習(xí)、運(yùn)球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。身體素質(zhì):助跑摸高、變距折返跑七、籃球社團(tuán)活動(dòng)安排(一)全面訓(xùn)練階段1.全面身體訓(xùn)練與專(zhuān)項(xiàng)相結(jié)合,提高身體素質(zhì)。2.學(xué)習(xí)、改進(jìn)、提高基本技術(shù)。3.學(xué)習(xí)籃球的基本知識(shí)4.培養(yǎng)作風(fēng)和意識(shí)。身體:技術(shù):戰(zhàn)術(shù)為3:4:3(二)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練階段1、專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)為主,達(dá)到較高水平。2.熟練掌握、提高實(shí)戰(zhàn)技巧和對(duì)抗技術(shù)。①移動(dòng)投籃、傳接球、突破、籃板球和內(nèi)線(xiàn)強(qiáng)攻技術(shù)。篇三:籃球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃籃球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想我校本著以興趣為導(dǎo)向,以活動(dòng)為載體,以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),結(jié)合當(dāng)前特長(zhǎng)生的考試情況,以社團(tuán)活動(dòng)為手段,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生發(fā)展自我和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。二、實(shí)施1、社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃的擬定,以學(xué)校人力、設(shè)備、場(chǎng)所及學(xué)生興趣等條件,作彈性運(yùn)用,以期能把學(xué)校的設(shè)施,發(fā)揮最大的效果。2、本校社團(tuán)活動(dòng)以學(xué)生為主體,依學(xué)生志愿選修,指導(dǎo)教師提供最佳指導(dǎo),協(xié)助其學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活,培養(yǎng)興趣。3、各類(lèi)社團(tuán)必須與各學(xué)科密切配合,以增進(jìn)教學(xué)效果,并以藝術(shù)性、體能性及培養(yǎng)學(xué)校骨干為主要目的。4、全校教師對(duì)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),均能有指導(dǎo)和參與的責(zé)任,且各項(xiàng)活動(dòng)均應(yīng)依據(jù)教師專(zhuān)長(zhǎng),為最優(yōu)先考慮。三、實(shí)施辦法1、社團(tuán)成員主要采取學(xué)生自愿報(bào)名,教師做適當(dāng)調(diào)度的形式組成,讓學(xué)生全員參與。2、社團(tuán)(班級(jí)教師專(zhuān)長(zhǎng)指導(dǎo)隊(duì)伍)學(xué)校社團(tuán)得依據(jù)本校教師專(zhuān)長(zhǎng)開(kāi)班,在班級(jí)中實(shí)施統(tǒng)一調(diào)度,所涉課程有體育組統(tǒng)一排定。(1)每學(xué)期擬訂課程計(jì)劃時(shí),根據(jù)各教師專(zhuān)長(zhǎng),排定任課教師,并由其提交社團(tuán)課程計(jì)劃表及其進(jìn)度表。(2)學(xué)期結(jié)束各社團(tuán)應(yīng)將全學(xué)期活動(dòng)記錄本及學(xué)生活動(dòng)情況送交科研處。(3)社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)服從學(xué)校統(tǒng)一安排,以全校性的活動(dòng)為優(yōu)先考慮。(4)學(xué)校社團(tuán)有義務(wù)代表學(xué)校參加滎陽(yáng)市及其他一切集體活動(dòng),并在學(xué)期結(jié)束時(shí)做好成果展示。四、預(yù)期目標(biāo):1、學(xué)生得到生活情趣的陶冶,增進(jìn)自身的才藝能力,拓展人生的學(xué)習(xí)廣度。2、發(fā)展學(xué)生多元能力,促使孩子潛能的開(kāi)發(fā),造就多層次的社會(huì)人才的培育。3、讓更多的學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),增強(qiáng)自信心。本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)具體如下:五、報(bào)名條件1、對(duì)籃球有濃厚的興趣;有一定的籃球基本功2、有紀(jì)律意識(shí),能服從安排;能?chē)?yán)格遵守校紀(jì)校規(guī);招生對(duì)象:七八年級(jí)學(xué)生(男女不限)活動(dòng)時(shí)間:下午第四節(jié)課活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)教練:馮莉、楊文才六、活動(dòng)計(jì)劃1、以10人為一小組,各組指派一名組長(zhǎng),訓(xùn)練時(shí)分組進(jìn)行。2、課時(shí)安排:前10分鐘進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),指導(dǎo)老師利用10分鐘時(shí)間講解籃球技巧,復(fù)習(xí)鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習(xí)。3、不定期舉行小型的籃球比賽。4、定期組織觀看nba等籃球賽式,舉行有關(guān)籃球的知識(shí)競(jìng)賽和游戲,豐富社團(tuán)活動(dòng)。5、訓(xùn)練培優(yōu),爭(zhēng)取在“滎陽(yáng)市籃球聯(lián)賽”上舉行一次精彩的籃球比賽。七、社團(tuán)活動(dòng)要求1、“夢(mèng)想”籃球協(xié)會(huì)活動(dòng)必須落到實(shí)處,指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄。學(xué)期結(jié)束前寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。2、指導(dǎo)老師對(duì)本組的工作負(fù)責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵守協(xié)會(huì)制度和規(guī)定,按時(shí)到崗參加活動(dòng),使學(xué)生在提高專(zhuān)業(yè)技能水平的同時(shí),同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。3、各位協(xié)會(huì)會(huì)員要做到準(zhǔn)時(shí)到崗,有事有病請(qǐng)假,指導(dǎo)教師做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作,對(duì)缺席學(xué)生要問(wèn)清原因并做好點(diǎn)名記錄。4、協(xié)會(huì)活動(dòng)過(guò)程中,教師必須認(rèn)真輔導(dǎo),積極熱情,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,確?;顒?dòng)扎實(shí)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇8一、活動(dòng)目的:開(kāi)展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng),多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位,及時(shí)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)人才,培養(yǎng)學(xué)生的參與興趣。二、活動(dòng)時(shí)間每周四下午2:30——4:00三、活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)設(shè)古箏、揚(yáng)琴、笛子民樂(lè)興趣活動(dòng)四、活動(dòng)要求:做到了“活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)器材、指導(dǎo)教師”五落實(shí)。五、活動(dòng)地點(diǎn):笛子——音樂(lè)教室(一)古箏——音樂(lè)器材室揚(yáng)琴——?jiǎng)诩冀淌倚〗鹋C駱?lè)社團(tuán)制度1、準(zhǔn)時(shí)參加每一次活動(dòng),不得無(wú)故缺席或早退,有事有病需上交書(shū)面請(qǐng)假條(有家長(zhǎng)或班主任簽名)。2、組長(zhǎng)做好每次活動(dòng)的考勤,并及時(shí)向負(fù)責(zé)打考勤的老師匯報(bào)。負(fù)責(zé)老師要做好請(qǐng)假、缺席及違反紀(jì)律名單的登記。3、活動(dòng)時(shí)隊(duì)員要做到認(rèn)真、積極,遵守紀(jì)律。4、隊(duì)員之間必須團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、友好相處。社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇9篇一:小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃一、訓(xùn)練目標(biāo)舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè)于參與的一個(gè)興趣小組,活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感.活動(dòng)面向部分學(xué)生,有組織,有計(jì)劃的進(jìn)行,堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè),理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè).啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展.二、學(xué)生基本情況本次參加舞蹈隊(duì)的學(xué)生是一批老隊(duì)員,由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同,)所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn),不能操之過(guò)急,特別是軟度和開(kāi)度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高.因此,我結(jié)合我們舞蹈對(duì)的實(shí)際情況,特別做出如下的訓(xùn)練計(jì)劃:三、訓(xùn)練步驟1、經(jīng)過(guò)選拔組建舞蹈小隊(duì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,教師通過(guò)有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成.2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線(xiàn)條、腰腿的`軟度、力度和控制進(jìn)一步提高.3、通過(guò)組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中.4、舞蹈訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和唿吸,因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演.四、基本功訓(xùn)練內(nèi)容手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開(kāi)、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí).腿的練習(xí):前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯.身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動(dòng)作配合、步伐訓(xùn)練.活動(dòng)后重點(diǎn)排練六一節(jié)目.五、訓(xùn)練時(shí)間每周三下午六、編排成品舞蹈為六一聯(lián)歡做準(zhǔn)備篇二:小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問(wèn)題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開(kāi)放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn).2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成.保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng).二、社員情況:本學(xué)期轉(zhuǎn)舞蹈社團(tuán)的一大批社員都是低年級(jí)的,面臨大部分社員換屆、換新.本屆社團(tuán)成員25人,大部分身體條件尚好,值得期待!三、活動(dòng)目的:1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位.2、對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉,下腰.軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間.3、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些,同時(shí)學(xué)一些難度不高的兒童舞蹈.四、培養(yǎng)目標(biāo):1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作,使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài).2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性.3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì).4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能.五、活動(dòng)特色:1、把學(xué)生的差異作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā),開(kāi)設(shè)形體活動(dòng)小組.2、由培養(yǎng)特長(zhǎng)向啟發(fā)創(chuàng)造延伸.著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開(kāi)拓進(jìn)取的精神.3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信.課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì),改變了孩子被動(dòng)的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲.4、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空.我們的藝術(shù)課堂充滿(mǎn)了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹(shù)木,充滿(mǎn)著蓬勃的生機(jī).六、主要措施:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等:2、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等七、活動(dòng)安排:第一周:新成員觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品第二周:勾繃腳組合第三周:地面踢腳、下旁腰組合第四周:把桿地面劃圈第五周:地面延伸組合第六周:頭部及提壓腕組合第七周:把桿下旁腰第八周:芭蕾舞的手形組合第九周:把桿一位擦地第十周:地面下橫叉,踢后腿組合第十一周:把桿小踢腿組合第十二周:把桿五位擦地第十三周:地面身韻組合第十四周:成品舞蹈教學(xué)第十五周:成品舞蹈教學(xué)第十六周:成品舞蹈教學(xué)篇三:高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舞蹈社團(tuán)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想貫徹“為生命而教育”的思想,為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長(zhǎng)學(xué)生,使孩子們的個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展.二、工作目標(biāo)本學(xué)期的社團(tuán),主要思路還是把有舞蹈專(zhuān)長(zhǎng)的孩子集中起來(lái),全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練.訓(xùn)練仍然以高年級(jí)有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對(duì)象,以能夠構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀、精致的舞蹈團(tuán)隊(duì).三、工作措施1、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作,在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外,還將吸取一部分熱愛(ài)舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子.2、通過(guò)培訓(xùn)將社團(tuán)打造為精品,社團(tuán)成員將實(shí)行淘汰方法,對(duì)于落選的孩子定給予鼓勵(lì)與肯定,并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團(tuán)工作.3、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作,系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功.4、儲(chǔ)備好社團(tuán)舞蹈作品,為學(xué)校的重大藝術(shù)活動(dòng)和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備.5、和學(xué)生家長(zhǎng)及班主任作好溝通聯(lián)系工作,爭(zhēng)取他們對(duì)舞蹈社團(tuán)工作的支持.6、對(duì)舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生,支持和培訓(xùn)他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動(dòng),為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才.四、工作內(nèi)容1、從第五周開(kāi)始,我將開(kāi)始進(jìn)行舞蹈課的基礎(chǔ)與表演訓(xùn)練,在訓(xùn)練中,抓基礎(chǔ)要求學(xué)生統(tǒng)一訓(xùn)練規(guī)格,制定期末完成目標(biāo),按照教案行課.2、本學(xué)期任務(wù)重,不僅要達(dá)到期末時(shí)的考核標(biāo)準(zhǔn),還要為今后的成都市藝術(shù)節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準(zhǔn)備,所以在本學(xué)期訓(xùn)練中,主要圍繞以藝術(shù)節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材、形象、技術(shù)技巧而作準(zhǔn)備,充分打下基礎(chǔ),并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng),拿出一個(gè)完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目.五、工作要求在本學(xué)期中我還將嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律保證課堂秩序,從上學(xué)期的工作總結(jié)來(lái)看,課堂較為松散,除老師外無(wú)明顯帶頭干部,起表率作用,本學(xué)期我將嚴(yán)格對(duì)待紀(jì)律問(wèn)題,從課堂中的細(xì)節(jié)抓起,例:服裝、發(fā)式的統(tǒng)一,鞋衣位置的擺放、師生問(wèn)好等一系列要求著手,做到抓小抓嚴(yán)形成良好的課堂風(fēng)氣.并調(diào)用學(xué)生積極性,評(píng)選出舞蹈社團(tuán)干部,例:班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、清潔委員等.充分發(fā)揮每位學(xué)

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