18 富饒的西沙群島 同步練習（含解析）部編版語文三年級上冊

18富饒的西沙群島同步練習（含解析）部編版語文三年級上冊18富饒的西沙群島同步練習----部編版語文三年級上冊

學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

一，基礎訓練

1．看拼音，寫詞語。

2．比一比，再組詞。

藍()魚()披()揀()

籃()漁()波()練()

3．下列加點字的讀音完全正確的一項是什么（）

A．富饒（náo）棲息（qī）B．威武（wēi）建設（shè）

C．人參（shēn）參加（chān）D．瑰麗（kuī）巖石（yán）

4．下列句子中加點的詞語運用正確的是（）

A．富余的西沙群島，是我們祖祖輩輩生活的地方。

B．改革開放以來，人們都過著富饒的生活。

C．家里已經(jīng)沒有富足的錢支撐他繼續(xù)上學了。

D．小杰雖然家境富裕，但他生活非常節(jié)儉。

5．我會給加橫線的字找近義詞。

（1）龐大的海龜成群爬到沙灘上來產(chǎn)卵。()

（2）海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵。()

（3）沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比。()

（4）島上有一篇篇茂密的森林，樹林里棲息著各種海鳥。()

6．選詞填空。

休息棲息

（1）兩岸的樹林里()著各種海鳥。

（2）同學們走累了，坐下來()了一會兒。

富饒富足

（3）自從那件事以后，他們一家過上了()的生活。

（4）可愛的西沙群島，會更加美麗，更加()。

7．將詞語補充完整，并選詞填空。

風景()()物產(chǎn)()()

高低()()成()結()

各()各()祖祖()()

瑰麗()()五()十()

（1）快下雨了，螞蟻們開始()地搬家。

（2）勤勞儉樸是勞動人民()流傳下來的美德。

（3）西沙群島的海水()，()。

二，句子練習

1.魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去。（縮句）

2.龐大的海龜一起成群爬到沙灘上來產(chǎn)卵。（修改病句）

3.那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。（改為反問句）

4.大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。（仿寫擬人句）

5.海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。（仿寫比喻句）

三，課文回顧

本文《富饒的西沙群島》是從_____________、_____________、___三方面來寫西沙群島的。如果要選擇一個部分向別人介紹西沙群島，我會選擇_____________，我會這樣介紹：

四，課內閱讀

《富饒的西沙群島》（節(jié)選）

①西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。

②海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。

1．讀完第①段，你知道這段話是圍繞哪句話來寫的嗎？

2．西沙群島一帶的海水為什么會是五光十色的？請用“____"在文中畫出原因

3．第②段介紹的三種動物及其特點分別是什么？填一填。

動物名稱_________

特點_________

五，書面表達

圍繞“那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方”，用一段話描寫自己熟悉的一個地方。

參考答案：

1．

【詳解】本題考查看拼音寫詞語。

根據(jù)所學拼音知識拼讀音節(jié)，寫出相應的詞語即可，拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調。書寫時注意字的筆畫和筆順，同時注意漢字在田字格中的位置，要寫在田字格中間四周留白，一定要做到工整、規(guī)范、正確。其中“優(yōu)、巖、蝦、挺、貴"容易寫錯，注意書寫。

2．藍色釣魚披風挑揀籃子漁民波浪練習

【詳解】本題考查比一比，再組詞。

藍和籃：部首不同，音同，義不同。藍：像晴天天空那樣的顏色。可組詞：藍色、藍天等。籃：籃子；籃球架上供投球用的籃筐?？山M詞：籃子、籃球等。

魚和漁：部首不同，音同，義不同。魚：脊椎動物的一大類，生活在水中，體溫隨外界溫度而變化，一般身體側扁，有鱗和鰭，用鰓呼吸。種類極多，包括軟骨魚和硬骨魚兩類。大部分可供食用。可組詞：釣魚、帶魚等。漁：捕魚；謀取（不應得的東西）。可組詞：漁民、漁船等。

披和波：部首不同，音不同，義不同。披：覆蓋或搭在肩背上；打開；散開?？山M詞：披風、披甲等。波：波浪；比喻事情的意外變化；振動在介質中的傳播過程?？山M詞：波浪、波紋等。

揀和練：部首不同，音不同，義不同。揀：挑選?？山M詞：挑揀、分揀等。練：練習；訓練；經(jīng)驗多；純熟?？山M詞：練習、熟練等。

3．B

【詳解】本題考查對字音的辨析。

A．有誤，富饒（náo）——（ráo）。

B．正確。

C．有誤，參加（chān）——（cān）。

D．有誤，瑰麗（kuī）——（guī）。

4．D

【詳解】本題考查了詞語運用。

A．“富余”通常用來形容物品、時間等有多余的部分，但在此句中用于形容“西沙群島”，顯然不恰當，因為西沙群島是一個地理實體，不能用“富余”來形容。

B．“富饒"指物產(chǎn)豐富，經(jīng)濟寬裕，常用于描述地方或國家的經(jīng)濟狀況。但在此句中，用它來形容“人們過著的生活”，顯得不夠貼切，因為“生活"更偏向于描述個人的日常狀態(tài)，而非經(jīng)濟或物產(chǎn)的豐富程度。

C．“富足”指財物豐饒，多指精神上或物質上的滿足?！案蛔?與“錢”搭配不當，可改為“多余"。

故選D。

5．巨大綻放五彩繽紛歇息

【詳解】本題考查學生對近義詞的掌握。

（1）龐大：極大常含過大或大而無當?shù)囊馑?，指形體、組織或數(shù)量等。近義詞：龐雜巨大。。

（2）綻開：形容花開時由花蕾花瓣緊閉到展開的樣子。近義詞：盛開、開放。

（3）五光十色：形容色彩鮮艷，花樣繁多。近義詞：五顏六色、五彩繽紛。

（4）棲息：停留，休息。近義詞：棲身、歇息。

6．棲息休息富足富饒

【詳解】本題考查選詞填空。

休息：指休養(yǎng)生息。

棲息：指止息；寄居。

（1）海鳥在樹上寄居，選“棲息”；

（2）同學們走累了。坐下來休息，故選“休息"。

富饒：指財富充足；物產(chǎn)豐富。

富足：指豐富而充足。

（3）形容“生活”用“富足"。

（4）可愛的西沙群島物產(chǎn)豐富，選“富饒”。

7．優(yōu)美豐富不平群隊種樣輩輩無比光色成群結隊祖祖輩輩五光十色瑰麗無比

【詳解】本題考查補充詞語。

需要平時注意積累，做到會認、會寫所學的詞語，并且知道它的意思，根據(jù)詞意結合句子意思進行選擇。

風景優(yōu)美：指景色非常美好。

物產(chǎn)豐富：出產(chǎn)的物品種類多，數(shù)量大。

高低不平：路面高低不平，險峻難走。

成群結隊：眾多的人或動物結成一群群、一隊隊。形容人或動物很多，自然地聚集在一起，后來也比喻團結一致。

各種各樣：指許多不同的樣式或方式。

祖祖輩輩：一代一代。世世代代。

瑰麗無比：異常美麗，無與倫比。

五光十色：形容色澤鮮艷，花樣繁多。

（1）螞蟻搬家是需要很多螞蟻一起的，填“成群結隊”，即：快下雨了，螞蟻們開始成群結隊地搬家。

（2）“流傳”一詞說明是時間很久了。填“祖祖輩輩”，即：勤勞儉樸是勞動人民祖祖輩輩流傳下來的美德。

（3）句子表達的意思是西沙群島很美麗，填“五光十色、瑰麗無比”，即：西沙群島的海水五光十色，瑰麗無比。

8．(1)魚穿來穿去。

(2)龐大的海龜成群爬到沙灘上來產(chǎn)卵。/龐大的海龜一起爬到沙灘上來產(chǎn)卵。

(3)那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，難道不是個可愛的地方嗎？

(4)蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

(5)天上的云形態(tài)各異，有的像奔跑的駿馬，有的像揚帆起航的船只。

【詳解】（1）本題考查句子縮寫。

縮句就是去掉句子的修飾限制成分，保留句子的主干使它更簡潔即可。去掉修飾語“成群結隊地"在珊瑚叢中”。即：魚穿來穿去。

（2）本題考查病句的辨析。

語義重復?！耙黄?和“成群”重復，去掉一個即可。

（3）本題考查肯定句改反問句。

在句子中加入反問語氣詞“難道”，肯定詞“是”改為否定詞“不是”，句尾加上語氣助詞“嗎”，句末的句號改為問號。即：那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，難道不是個可愛的地方嗎？

（4）本題考查句子仿寫。

例句中“全身披甲、劃過來、劃過去、威武"都是用來形容人的動作的，運用了擬人的修辭手法，據(jù)此仿寫。

例如：孔雀穿著一身華麗的衣裳，走過來，走過去，樣子漂亮極了。

（5）本題考查句子仿寫。

_________________。例句中“珊瑚”是本體，“像"是喻詞；喻體是“花朵、鹿角”，運用了比喻的修辭手法，據(jù)此仿寫。

例如：池塘里的那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像綻放的焰火。

9．海水海底的生物海島上的鳥海島上的鳥西沙群島上有各種各樣的海鳥，它們生活在島上的樹林里，孵出許許多多的鳥蛋，地上堆積的鳥糞是非常寶貴的肥料。

【詳解】本題考查的是對課文內容的分析和理解。

注意對學過的課文內容及時鞏固復習，不要寫錯別字，不要寫混課文內容即可。本題考查的課文是《富饒的西沙群島》這篇文章可按總、分、總的記敘順序分為三段。第一段是全文的總述，寫西沙群島風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。第二段是分述，按照由上到下、由近及遠的順序從海面、海底、海灘和島上四方面描述，具體寫出西沙群島的美麗富饒。第三段是總結，寫守衛(wèi)在島上的英雄兒女必將使西沙群島變得更加美麗和富饒。全文條理清楚，層次分明。這種總、分、總的敘述方式不僅體現(xiàn)在全篇文章中，還體現(xiàn)在段落、句群和句子中，形成這篇文章結構上的突出特點。此外，本文開頭結尾的相互呼應，使文章顯得結構完整。

10．西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比。11．因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。12．珊瑚海參大龍蝦形狀多樣、美麗數(shù)量多樣子威武

【解析】10．本題考查的是找關鍵句子。

第①段一共兩句話。第一句介紹了西沙群島一帶海水的顏色很多。第二句介紹了西沙群島一帶海水顏色的成因。因此，這段話是圍繞第一句“西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比"來寫。

11．本題考查的是內容理解。

讀一讀選段，根據(jù)第①段中“因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了”可知海水為什么是五光十色的。

12．本題考查的是內容提取。

根據(jù)第②段中的“海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武"可可知，這段話一共介紹了三種動物，分別是珊瑚、海參和大龍蝦。通過“有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角”可知，珊瑚的特點是形狀多樣、美麗。根據(jù)“海參到處都是"可知，海參的特點是數(shù)量多。根據(jù)“大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武”可知，大龍蝦的特點是樣子威武。

13．

我的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個