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2024年秋語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第4單元一課一練(含答案)
2024年秋語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第4單元一課一練(含答案)
12《盤古開天地》學(xué)習(xí)卡姓名:_______分?jǐn)?shù):_______
1.看拼音,規(guī)范書寫漢字。(8分)
ftóuxiàjiàngfānshēnxuèyè
hànmáomàoshèngzīrùnyǔlù
2.給加點(diǎn)字選擇正確讀音,打“√"。(6分)
混沌(hūnhún)使勁(jìnjìng)
裂縫(féngfèng)四肢(zīzhī)
軀干(gāngàn)血液(xiěxuè)
3.從文中找出與句子意思相近的四字詞語(yǔ)。(2分)
(1)精神非常疲勞,體力消耗已盡,形容極度疲乏。
[]
(2)水流奔騰永不停止,也形容事物永不停息。
[]
1.用“/”給短文畫停頓。(8分)
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而
不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海。
2.辨字填空,組詞語(yǔ)。(8分)
(1)曰日:美其名()()記
(2)填慎:()重()補(bǔ)
(3)弱溺:()亡微()
(4)娃洼:水()女()
3.查字典。(3分)
“銜"字,用部首查字法,先查部首_____,再查
____畫。它的含義:①馬嚼子②)用嘴含,用嘴叼。
③心里懷著。④接受。⑤職務(wù)和級(jí)別的名號(hào)。
在“常銜西山之木石”中,它應(yīng)選第_____種解釋。
4.給“爰"加偏旁,組成合適的字填空。(3分)
(1)輕而清的東西,()上升,變成了天。
(2)“SOS”是國(guó)際通用的救()信號(hào)。
(3)春天到了,天氣變()和了。
5.按要求改寫句子。(6分)
(1)他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山。(縮句)
__________
(2)盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之間。(仿寫句子)
_______
(3)例:盤古的血液變成了奔流不息的江河。
盤古的______變成了____。
6.課文整體梳理。(4分)
這是一篇______故事。講述的是______睡醒后發(fā)現(xiàn)一片______就拿起______劈開天地,從此,為人類創(chuàng)造了一個(gè)美麗的世界。
13《精衛(wèi)填海》學(xué)習(xí)卡姓名:_______得分:_______
4.根據(jù)注釋,解釋加點(diǎn)字詞的意思。(4分)
(1)炎帝之少女。()
(2)溺而不返。()
(3)故為精衛(wèi)。()
(4)以堙于東海()
5.寫出下列句子的意思。(6分)
(1)炎帝之少女,名日女娃。
______
(2)常銜西山之木石,以堙于東海。
______
6.課文內(nèi)容。(5分)
_____的小女兒,名字叫女娃。女娃去_____游玩,溺水身亡了,再也沒(méi)有回來(lái),所以化作_____,精衛(wèi)常常叼著_____上的樹枝和石頭,來(lái)_____東海。
14《普羅米修斯》學(xué)習(xí)卡姓名:_______得分:_______
1.看拼音,規(guī)范書寫漢字。(8分)
bēicǎnwēihàiměngshòuyánlì
jìngpèijiāndìngwéikàngzhùmíng
2.給加點(diǎn)字選擇正確讀音,打“√"。(6分)
盡管(jǐnjìn)懲罰(chéngchěng)
遭受(zāozhāo)啄食(zhuōzhuó)
肝臟(zàngzhàng)鐵鏈(liànniàn)
3.選擇下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。(6分)
(1)“普羅米修斯決心冒著危險(xiǎn),到天上去‘盜’取
火種”,這句話中,引號(hào)是用法是()。
A.表示強(qiáng)調(diào)。B.表示特定稱謂。
C.表示特殊含義。D.表示否定(正話反說(shuō))。
(2)“普斯米修——這位敢于從天上拿取火種的英雄,
終于獲得了自由。"這句話中破折號(hào)的作用是()。
A.聲音延長(zhǎng)B.解釋說(shuō)明
C.表示意思轉(zhuǎn)折D.語(yǔ)義跳躍
15*《女媧補(bǔ)天》學(xué)習(xí)卡姓名:_______得分:_______
1.比一比,再組詞。(8分)
煉()練()
補(bǔ)()撲()
隆()聾()
錯(cuò)()措()
2.下列詞語(yǔ)中,與“驚慌失措”意思相反的是()。
(2分)
A.失魂落魄B.歡聲笑語(yǔ)
C.從容不迫D.垂頭喪氣
3.在句中選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。(6分)
因?yàn)椤浴m然…但是…如果…就…
(1)()天火被雨神熄滅了,()天上的大
窟窿還在噴火。
(2)()收集到五彩石,()可以補(bǔ)天。
(3)()女媧補(bǔ)好了天上的窟窿,()人們
又過(guò)上了幸福的生活。
4.按要求改寫句子。(4分)
(1)女媧把天補(bǔ)好了。(改成被字句)
_______
(3)“自從有了火,人類就開始用它燒熟食物,驅(qū)寒取暖并用火來(lái)驅(qū)趕危害人類安全的猛獸……"此句中,省略號(hào)的用法是
()。
A.話題轉(zhuǎn)換B.引出下文
C.語(yǔ)義未盡D.列舉省略
4.按要求,改寫句子。(4分)
(1)火神對(duì)普羅米修斯說(shuō):“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤,我一定請(qǐng)求他饒恕你?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
___________________
(2)普羅米修斯不能動(dòng)彈。普羅米修斯不能睡覺。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)
_________________
5.請(qǐng)用詞語(yǔ)概括下列人物形象。(4分)
普羅米修斯:____
宙斯:
赫拉克勒斯:___________
赫淮斯托斯:___________
(2)看到人類在水中掙扎,女媧怎能不心痛呢
改成陳述句)
______
5.課內(nèi)判斷題。(4分)
(1)天神女媧創(chuàng)造了人類。()
(2)女媧補(bǔ)天用的石頭是金剛石。()
(3)本文重點(diǎn)寫了女媧補(bǔ)天的過(guò)程。()
(4)《女媧補(bǔ)天》是我國(guó)的一個(gè)廣為流傳的民間故事。()
6.女媧為了讓人類重新過(guò)上幸福的生活,不畏艱難煉石補(bǔ)天,她善良勇敢、甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì)令人敬佩。下面詩(shī)句不能體現(xiàn)“奉獻(xiàn)"精神的是()。(2分)
A.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
B.采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?
C.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
D.少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。
《語(yǔ)文園地四》學(xué)習(xí)卡姓名:_______分?jǐn)?shù):_______
1.關(guān)于神話故事,下列說(shuō)法有誤的是()。
(3分)
A.神話故事都充滿著神奇色彩。
B.神話故事體現(xiàn)了古代人民對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。
C.神話故事就是民間故事。
D.神話中許多人物個(gè)性很鮮明。
2.給下列加點(diǎn)字注音。(6分)
花卉()花蕾()玫瑰()
茉莉()牡丹()海棠()
3.補(bǔ)全四字詞。(8分)
騰()駕()()頭()臂
上()入()()()廣大
()機(jī)()算()卜()知
各()神()刀()不()
4.根據(jù)提示猜猜與神話有關(guān)的詞語(yǔ)。(2分)
(1)被放進(jìn)八卦爐里鍛煉,他那雙被爐煙熏紅的眼睛能識(shí)別各種妖魔鬼怪。[]
(2)仙女麻姑自稱曾經(jīng)三次看到汪洋的東海變成了桑田。[]
5.日積月累。(10分)
嫦娥
[唐]_______
_____屏風(fēng)______,________曉星沉。
嫦娥應(yīng)悔________,_____青天________。
(1)與這首詩(shī)相關(guān)的神話故事是()。
A.《嫦娥奔月》B.《吳剛伐桂》
C.《羿射九日》D.《夸父逐日》
(2)詩(shī)歌后兩句體現(xiàn)了詩(shī)人_________的心情。
()
2024年秋語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第4單元一課一練參考答案
13《精衛(wèi)填?!?/p>
1.用“/”給短文畫停頓。(8分)
炎帝/之/少女,名曰/女娃。女娃/游于東海,溺/而不返,故/為精衛(wèi),常銜/西山之木石,以堙于/東海。
2.辨字填空,組詞語(yǔ)。(8分)
(1)美其名(曰)(日)記
(2)(慎)重(填)補(bǔ)
(3)(溺)亡微(弱)
(4)水(洼)女(娃)
3.查字典。(3分)
彳;11;②
4.根據(jù)注釋,解釋加點(diǎn)字詞的意思。(4分)
(1)小女兒(2)溺水,淹沒(méi)
(3)因此(4)填塞
5.寫出下列句子的意思。(6分)
(1)炎帝有個(gè)小女兒,名叫女娃。
(2)經(jīng)常口銜西山上的樹枝和石塊,用來(lái)填塞東海。
6.課文內(nèi)容。(5分)
炎帝;東海;精衛(wèi)鳥;西山;填塞
12《盤古開天地》
1.看拼音,規(guī)范書寫漢字。(8分)
斧頭下降翻身血液
汗毛茂盛滋潤(rùn)雨露
2.給加點(diǎn)字選擇正確讀音,打“√"。(6分)
混沌hún√使勁jìn√
裂縫fèng√四肢zhī√
軀干gàn√血液xuè√
3.找出與句子意思相近的四字詞語(yǔ)。(2分)
(1)精疲力竭(2)奔流不息
4.給“爰”加偏旁,組字填空。(3分)
(1)緩緩(2)援(3)暖
5.按要求改寫句子。(4分)
(1)四肢和軀干變成了四極和名山
(2)樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。
(3)盤古的皮膚變成了肥沃的土壤。
6.課文整體梳理。(4分)
神話;盤古;混沌;斧頭
15*《女媧補(bǔ)天》
1.比一比,再組詞。(8分)
煉(煉金)練(練習(xí))
補(bǔ)(補(bǔ)衣)撲(撲倒)
?。≈兀┟@(耳聾)
錯(cuò)(錯(cuò)誤)措(舉措)
2.C(2分)
3.在句中選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。(6分)
(1)雖然…但是…(2)如果…就…
(3)因?yàn)椤浴?/p>
4.按要求改寫句子。(4分)
(1)天被女媧補(bǔ)好了。
(2)看到人類在水中掙扎,女媧非常心痛。
5.課內(nèi)判斷題。(4分)
(1)√(2)×(3)√(4)×
6.D(2分)
14.《普羅米修斯》
1.看拼音,規(guī)范書寫漢字。(8分)
悲慘危害猛獸嚴(yán)厲
敬佩堅(jiān)定違抗著名
2.給加點(diǎn)字選擇正確讀音,打“√"。(6分)
盡管jǐn√懲罰chéng√
遭受zāo√啄食zhuó√
肝臟zàng√鐵鏈liàn√
3.選擇下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。(6分)
(1)D(2)B(3)D
4.按要求,改寫句子。(4分)
(1)火神對(duì)普羅米修斯說(shuō),只要普羅米修斯向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤,他一定請(qǐng)求宙斯饒恕普羅米修斯。”
(2)普羅米修斯既不能動(dòng)彈,也不能睡覺。
(不但…而且…/不僅…還…)
5.請(qǐng)用詞語(yǔ)概括下列人物形象。(4分)
普羅米修斯:善良勇敢
宙斯:冷酷無(wú)情
赫拉克勒斯:勇敢正義
赫淮斯托斯:正直但軟弱
《語(yǔ)文園地四》
1.ABD(3分)
2.給下
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