14.1電是什么訓(xùn)練滬科版物理九年級上學(xué)期

滬科版九年級第十四章了解電路第一節(jié)電是什么同步訓(xùn)練知識點1

摩擦起電1.

下列現(xiàn)象中，與摩擦起電現(xiàn)象無關(guān)的是(

)A.

化纖衣服穿在身上容易吸附灰塵B.

在干燥的天氣脫毛衣時會聽到輕微的噼啪聲C.

擦黑板時，粉筆灰紛紛揚揚，四處飄散D.

運送石油的大卡車常在地上拖一根鐵鏈123456789101112【點撥】化纖衣服很容易摩擦帶電，帶電體吸引輕小物體，所以

容易吸附灰塵；在干燥的天氣脫毛衣時，毛衣和里面的衣服

相互摩擦而帶有異種電荷，放電產(chǎn)生噼啪聲；在運輸過程中

罐體與石油摩擦而帶電，要借助鐵鏈把產(chǎn)生的靜電導(dǎo)走。【答案】C123456789101112返回2.

[立德樹人文化自信][2023·福建改編]我國古藥物學(xué)家常

用布摩擦過的琥珀能否吸引干草屑來辨別琥珀的真假。摩

擦后的琥珀能吸引干草屑，說明琥珀帶了

?。

帶電體的基本性質(zhì)是能夠

?。【點撥】帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，摩擦后的琥珀能吸

引干草屑，說明摩擦后的琥珀帶有電荷。電荷(電)

吸引輕小物體123456789101112返回知識點2

兩種電荷及其相互作用3.

[2023·懷化]用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近靜止在空中的氣球

時，氣球遠(yuǎn)離玻璃棒，則氣球(

B

)A.

帶負(fù)電B.

帶正電C.

不帶電D.

無法判斷B123456789101112返回4.

[教材P59素材改編]下圖是小明探究“兩種電荷的相互作

用”的實驗示意圖：123456789101112(1)小明先用絲綢摩擦兩根玻璃棒，此時兩根玻璃棒帶

(填“同種”或“異種”)電荷，將兩根玻璃

棒相互靠近，如圖甲所示，觀察到的現(xiàn)象是兩棒

?

；再將用毛皮摩擦過的兩根橡膠棒相互靠近，如圖乙所示，觀察到的現(xiàn)象是兩棒

?

。由此可以得出的結(jié)論是

?

?。同種相

互排斥相互排斥

同種電荷相互排斥

123456789101112(2)如圖丙所示，毛皮摩擦過的橡膠棒靠近絲綢摩擦過的

玻璃棒時，觀察到的現(xiàn)象是兩棒

，因為

絲綢摩擦過的玻璃棒與毛皮摩擦過的橡膠棒帶

?

(填“同種”或“異種”)電荷，由此可以得出的結(jié)

論是

?。相互吸引異

種異種電荷相互吸引123456789101112返回知識點3

驗電器5.

[2023·德陽]如圖所示，用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電

器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器的兩片金屬箔張開，下列說法正

確的是(

)

A.

金屬球帶正電，金屬箔帶負(fù)電B.

兩片金屬箔都帶負(fù)電，由于互相排斥而張開C.

兩片金屬箔都帶正電，由于互相排斥而張開D.

任何情況下，驗電器都不能夠檢驗出帶電體

所帶電荷的電性123456789101112【點撥】被絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，用帶正電的玻璃棒接觸

驗電器的金屬球，金屬球和驗電器的兩片金屬箔都帶正電，

由于同種電荷互相排斥，驗電器的兩片金屬箔張開，故C正

確，AB錯誤；一般情況下驗電器不能夠檢驗出帶電體所帶

電荷的電性，如果已知驗電器所帶電荷的電性，用該驗電器

去檢驗另一個帶電體，可以根據(jù)兩片金屬箔張開角度的變化

判斷另一個帶電體所帶的電性，故D錯誤?！敬鸢浮緾123456789101112返回知識點4

摩擦起電的實質(zhì)6.

[易錯題]

摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個物

體轉(zhuǎn)移到另一個物體，使正、負(fù)電荷分開。用毛皮摩擦過

的橡膠棒帶負(fù)電，是由于(

A

)AA.

電子從毛皮轉(zhuǎn)移到了橡膠棒B.

電子從橡膠棒轉(zhuǎn)移到了毛皮C.

質(zhì)子從毛皮轉(zhuǎn)移到了橡膠棒D.

質(zhì)子從橡膠棒轉(zhuǎn)移到了毛皮123456789101112返回知識點5

靜電感應(yīng)7.

[教材P60素材改編]如圖所示，當(dāng)一個帶負(fù)電的物體甲靠

近不帶電的金屬導(dǎo)體乙時，乙的a端會帶正電、b端會帶負(fù)

電，原因是金屬導(dǎo)體中存在大量可移動的自由電子，電子

帶

(填“正”或“負(fù)”)電；自由電子受到物體甲所

帶電荷的

(填“吸引”或“排斥”)作用移動到導(dǎo)

體乙的一端；若將圖中的物體甲換成帶正

電的物體，則導(dǎo)體乙的b端

(填

“帶正電”“帶負(fù)電”或“不帶電”)。負(fù)排斥帶正電123456789101112【點撥】金屬導(dǎo)體中存在大量可移動的自由電子，電子帶負(fù)電；

因為同種電荷相互排斥，所以乙中自由電子會受到帶負(fù)電的

物體甲的排斥作用移動到導(dǎo)體乙的一端；將圖中的物體甲換

成帶正電的物體，因為異種電荷相互吸引，所以乙中自由電

子會受到帶正電的物體的吸引，移動到導(dǎo)體乙的a端，使a端

帶負(fù)電，而b端因失去電子(失去負(fù)電荷)而帶正電。123456789101112返回8.

[學(xué)科內(nèi)綜合][2023·涼山州]小徐將塑料袋剪成細(xì)絲，用兩

塊毛皮分別來回摩擦細(xì)絲和塑料管后，將細(xì)絲拋向空中，

在其下方用塑料管靠近，細(xì)絲可以在空中飛舞，如圖所

示。下列說法中不正確的是(

)A.

毛皮摩擦后的細(xì)絲間會相互排斥B.

細(xì)絲和塑料管帶上相同的電荷C.

摩擦?xí)r，正電荷在毛皮與塑料管之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移D.

該現(xiàn)象可以解釋驗電器的工作原理123456789101112【點撥】根據(jù)圖片可知，毛皮摩擦后的細(xì)絲間會相互排斥，故A

正確；根據(jù)細(xì)絲可以在空中飛舞，所以，細(xì)絲和塑料管帶上

相同的電荷，同種電荷相互排斥，故B正確；在摩擦起電

中，發(fā)生轉(zhuǎn)移的是電子，得到電子的帶負(fù)電，失去電子的帶

正電，故C錯誤；驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥，

與該現(xiàn)象的原理是一樣的，故D正確?！敬鸢浮緾123456789101112返回9.

[生產(chǎn)生活應(yīng)用]下列應(yīng)用中，屬于防止靜電危害的是

(

C

)A.

靜電除塵B.

靜電復(fù)印C.

油罐車的拖地鐵鏈D.

靜電噴漆【點撥】油罐車后面拖在地上的鐵鏈，可以將油與罐體因摩擦

而帶的靜電荷傳導(dǎo)到大地，達(dá)到釋放靜電的目的，從而防

止因靜電而造成的危害。C123456789101112返回10.

[工業(yè)生產(chǎn)應(yīng)用]如圖所示的是一種用于粉塵、細(xì)菌收集

的靜電除塵裝置的原理圖。當(dāng)含塵空氣經(jīng)過離子發(fā)生器

時，空氣分子被電離為正離子和電子，正離子使塵粒帶

正電奔向積塵盤

的負(fù)極，最終被

吸附到積塵盤

上。下列說法

正確的是(

)123456789101112A.

若某輕小紙片靠近積塵盤被吸引，則該輕小紙片一定帶

正電B.

塵粒被吸附到積塵盤負(fù)極是因為異種電荷相互吸引C.

空氣被電離是創(chuàng)造了電荷，使塵粒帶上了電D.

該靜電除塵裝置利用了帶電體能吸引輕小物體的性質(zhì)123456789101112【點撥】若某輕小紙片靠近積塵盤被吸引，由于帶電體可以吸引

輕小物體，則該輕小紙片可能帶正電，也可能不帶電；空氣

被電離沒有創(chuàng)造電荷，而是用電離的方法使正負(fù)電荷分開；

該靜電除塵裝置利用了電荷間的相互作用?！敬鸢浮緽123456789101112返回11.

[學(xué)科內(nèi)綜合]如圖甲所示，有兩個相同的驗電器A和B，

用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器A的金屬球，驗電器B

不帶電。123456789101112(1)驗電器A的金屬箔由于

電子而帶

電。(2)如圖乙所示，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起

來，可以看到A的金屬箔張開的角度

(填“增

大”或“減小”)。失去正減小123456789101112(3)B的金屬箔張開，在這個過程中，有

(填“正

電荷”或“電子”)通過金屬棒從驗電器

?

(填“A移動到B”或“B移動到A”)，使驗電器B

也帶了

電。電子B移動到

A

正123456789101112用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，帶正電的玻璃棒接觸驗電器A的金屬球時，金屬箔上的部分電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上，故驗電器A的金屬箔帶正電；用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來后，B的一部分電子轉(zhuǎn)移到A上，故A的金屬箔張開的角度會減小，而B由于失去電子帶正電?！军c撥】123456789101112返回12.

[發(fā)散思維]如圖是判斷通草球帶電情況的流程。(1)請將流程圖補充完整：①

；②

；③

?。負(fù)正不帶123456789101112(2)若將A、B步驟的順序互換，則

(填“能”或

“不能”)得出結(jié)論。(3)通過該題你得到的啟示：

?

?